【 – 小学作文】
分班之后(一)
《分班之后》初三下册了，读书的道理基本走到头了……想想从前到现在，曾经以考上高中乃至大学的梦想也醒了。今年到初三下册了，本想安安静静的读到毕业，也想再努力下尽量在毕业考上发挥水平能考上个技校之类的学校。可是……现在快接近期中考了！本以为没什么，然而班主任却对我们说：要把成绩好的分一个班，差的另一个班。顿时，班上一片哗然，这明显是对我们这些成绩不行的同学不公平吗？虽然很多人想抗议……但想到自己的成绩确实不好，也怕耽误其他同学的中考。到了另外一个班，班里虽然有几个在单科上成绩好的，但在班里却完全感受不到学习的一丁点气氛。上课了，放眼望去班上死气沉沉，基本上没有人在听课。聊天的聊天、睡觉的睡觉。不由令人心寒啊！同样是初三的两个班，相隔不到一米，学习的情况完全不同……为什么呢？把学习成绩好的放在一个班就一定会考上高中吗？这样做难道就不怕冷落了其他同学吗？这就是学校的一贯作风？唉！也行吧~这就是民办学校与公办学校的区别吧。华城学校初三
分班之后(二)
【原稿】
分班之后，我想哭
时间飞逝，转眼间，我进入到了初三的殿堂。
开学了，终于分班了，我想哭，因为换个我的同窗好友分开了。在初二的点点滴滴浮现在我的眼前。但有时换个角度想想，“天下无不散的宴席”最终我们都是要分开的，以后的路还是要靠自己走下去，以后的困难还是要独自面对，不管怎样，还是要先面对人生的第一道难关——中考。
在新的一年里，我打算好好地学习，所花说：“一分耕耘，一份收获”“阳光总在风雨后”只有先付出，才会有回报，在初中的最后一年里，我要播洒下人生的第一颗希望之种，我要努力，我要让这颗种子开出希望之花！
在新学年种，应该有一个新的面貌，我要改掉以前的坏习惯，争取和同学们共同进步，友好相处，老师布置的作业，认真的完成。按时上交，上课认真听讲，尽为把每一件事情都做到最好。
今年，我希望大家可以抓紧每分每秒，迎接即将面临的第一道难关，也祝大家可以成功的迈出人生道路上的第一步，在以后的道路上也可以有一个良好的开端。
人生的道路上不是一帆风顺的，只有战胜困难的决心和勇气，才可以走下去。不管你再普通，要坚信，只要坚持，只要努力，就算是沙砾也同样可以发光！
在初中的最后一年里，我要鼓一把劲，争取考上一个好高中，我要证明给所有人看，只要坚持，就一定会成功，只有付出，就一定会有回报。
最后，祝大家都可以考上一个好高中。
【修改稿】
分班之后，我想努力学习
开学了，我进入了初三。
一周后学校重新分班，我被分入九八班。
分班之后我很难过，和初二的同窗好友分开了，有点不舍；与初三的节奏还不太和调，有些郁闷。
不过，换个角度想想，“天下无不散的宴席”最终我们都是要分开的；以后的路最终还是要靠自己走下去，以后的困难还是要独自面对，而且今年将要面对人生的第一道关口——中考，想到这里，我的信心又多了几分。
分班之后，我想努力学习，俗话说：“一分耕耘，一分收获”，“阳
光总在风雨后”，人，只有先付出，才会有回报。在初中的最后一年里，我要播洒下人生的第一颗希望之种，我会更加努力，我要让这颗希望种子开出胜利之花！
分班之后，我想有一个崭新的面貌，我要改掉以前的坏习惯，和同学们共同进步，友好相处；老师布置的作业，认真地完成。按时上交，上课认真听讲，尽力把每一件事情都做到更好。
分班之后，我要抓紧每分每秒，记单词、背课文、做习题、写作文……
我知道，人生的道路不是一帆风顺的，只有具备战胜困难的决心和勇气，才可以顺利地走下去。不管你现状如何，要坚信，只要坚持，只要努力，就算是沙砾也同样可以发光！
分班之后，我要再鼓一把狠劲，争取考上一个好高中，我要证明自己的价值和意义。因为，高中是我的梦想，有梦想没梦想，人生完全不一样，梦想成就未来，拼搏铸就辉煌。这些励志的话语不光是印在我的脑海里，也是我行动的座右铭。
分班之后，我想努力学习，不光是为自己，也是为父母，我要通过努力改变家族的面貌。最后，我想在九八班和大家友好相处，也祝大家都可以考上一个好高中。
分班之后(三)
分班之后(四)
《分班后的感受》开学初的考试，是决定我分到好班还是差班的关键。可我的成绩很差，自然分到了差班。当老师宣布我分在普通班的那一刻，我想了好多。 整个暑假，我把大把的时间用在了游泳、爬山、骑车这些与学习无关的事情上了。没有认真复习，落在差班是理所应当的，这也许是对我贪玩的惩罚吧。愚人总是在事情发生之后才后悔，而事情发生之后知道悔改并且以后不再犯的，这便是智者。从分到差班的那一刻，我便决定要做一个智者。 分班之后，令我沮丧的是，我的班主任是高老师。高老师很好，最讲人道主义，可是她却不知道跟“我们”这群学生讲人道主义是不起作用的。“我们”把她的宽容作为“不要脸”的资本。也许她不清楚“我们”继承了祖先的一大特点——奴性。在“我们”这样的一群学生组成的集体里，很郁闷。 上两天的课后，同学们的本性开始复苏。上课时，老师问了一个问题，全班同学好像被点了穴一样，在那里一动不动。有时，我明明知道答案，却被这种压抑的气氛拖住了屁股，不想站起来。在这样的一个没有激情的班里上课，常常上到一半就开始发困。看得出来，老师也很郁闷，感觉非常的压抑。可是，一到自习课，每个人都变得非常兴奋，好像和同学八百年没有见面一样，聊个没完没了。刚刚想起一道题的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打断，班干部大喊一声，也是只能维持半分钟的肃静，在这样的气氛下，我的头在膨胀，闹心、闹心…… 但是，虽然这样的集体不是很好，可事在人为。如果想好好学习，环境的好坏只是一方面，关键还需要看本人的意志力。文豪列夫。托尔斯泰曾在流民社里面完成了著作。为什么我不能从这个比流民社会条件好十倍的班级里完成我的“著作”呢？分在差班，我很有压力，但是我会把压力变为动力。前进，九年级了，是时候为自己的信念拼一次了。长大，就应该丢掉童稚的心，学会奋斗，承担责任。 凡事都是一把双刃剑，分班虽然让我感到压力，让我头疼，但是也让我感悟颇深，明白努力的时候到了。
分班之后(五)
文理分班后第一个班会
新的学期，新的开始，我们从不同的班级汇聚到一起，这也是一种缘分。作为高二（15）班的班主任我欢迎大家的到来。我们现在的班级又原来高一17班17名男同学13名女同学，原高一20班8名男同学5名女同学，原高一21班14名男同学1名女同学共计58人组成。真是精英汇聚啊，最高分695分，最低分143分，当然了还有两名同学没有分数，我不知道你们能不能打破这个极限。两极分化两级分化太严重了，让我很担心！
不管怎么说既然你能坐在这个班级，既然你愿意坐在这个班级，那你就是这个班级的一员，就要为这个班级的辉煌而努力。那么你就要遵守这个班级的纪律，无条件服从班级的规矩，别以各种理由推脱搪塞。当然了也许有的同学会想是学校分的，不是我愿意的，有这样的想法的同学其实你很危险，其实还有补救的办法就是趁早找关系找关系转到一个你能适应的班主任那里。可能也有的同学看到或听到我以前班级的一些事情，就想在这个班级可以借助我约束一下自己，以便能有一个好的发展，你这样的想法是不错，但是考虑一下自己的能否在这样的环境中坚持下去，如果不能别说考上大学，恐怕连毕业证都是问题，因为我不能容忍不听从管教的学生的，你说我坚持原则也好，你说我教条也好，记住一点，我只喜欢遵守我的规矩的学生。我对于高一时个别班主任的管理方式说实话我很是不赞同，希望以后大家能按照我的方式生活和学习下去，那样我们大家将会相处的很愉快
的。不要用你的个性来你我的耐性，对于你的坏毛病我不可能视而不见也不能容忍，如果你影响了大家，甚至是危害到大家，我会毫不犹豫的把你请出去，别和我说你和谁有关系，两个字：没用。
不论你以前是17班的还是你是20班亦或者你是21办的，不论你以前的表现如何，不论你以前养成了什么样的习惯，或者你以前的成绩好坏，你要记住，在这里，在15班才是你真正的高中生活的开始，坐在你身边的将是你以后两年的高中同学，站在你面前的将是你以后两年的高中班主任，希望我们能相处的愉快。
对于以后的学习生活，我从以下几个方面谈一下我的看法，希望大家能注意一下：
1. 学习上：学风端正，学味浓浓一直是我希望的班级气氛，即使完成教师布置的学习任务和作业，从根本上坐起，找到自己的不足，抓住重点，即使赶上，并勤学多问，课上自习多向老师请教，好学不耻下问么！有的同学总是想以前怎么怎么样，想以后就泄气了，其实起手烂牌是运气，能把烂牌玩好才是本事么。在平时学习中首先要坐住凳子，做到心稳、信恒、心坚，先学会一部分，万事开头难么当你入门了自然无所畏惧了，一定要实际不能好高骛远，眼高手低，明明是只蜗牛确偏偏去抢乌龟的壳，你有那么大的劲么？也不要做一只趴在玻璃上的苍蝇，好像前途一片光明，其实根本找不到出路。
这里希望一部分偏科的同学注意一下，学习不能评介你自己的喜好，现在不是你学不学的问题，而是你必须学，高考看的是总分，一直木桶，最短的一片木板决定其容量，一条锁链嘴最脆弱的一环决定其强度，全面发展才是最要紧的。
西游记中有个八戒，这里我送给大家十戒：
一戒满，满则无求。二戒浮，浮则不深。
三戒急，急则不达。四戒粗，粗则易错。
五戒夸，夸则常虚。六
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