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猪八戒减肥记(3)

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【 – 小学作文】

猪八戒减肥记(3)(一)

猪八戒减肥记

301袁梦圆

一天,猪八戒走在大街上,停到路边有人悄悄的在议论他。猪八戒耳朵很灵,听到

了他们的对话。“哇!这猪好胖啊!”“这不就是猪八戒吗?这也太肥了吧?”

猪八戒听了这些话,觉得自己很丢脸,急忙跑回家。回到家里。猪八戒照了照镜子。

啊!太恐怖了,双下巴、大鼻子、水桶腰、大象腿、香肠嘴……猪八戒真的觉得自己太丑了,下了决心一定要减肥。

猪八戒决定去公园跑步。一开始,猪八戒跑的又轻松又快。可惜,好景不长,他跑

着跑着就跑不动了。好像是在放慢镜头呢!满头大汗的猪八戒一圈又一圈的跑着。才跑了三圈,猪八戒就累得上气不接下气。它忍着腰酸、背痛,慢慢吞吞的回家了。

猪八戒一回家就躺在床上,自己心想:跑步太累了,节节食减肥好了。说干就干。

猪八戒刚想从冰箱里拿那盆他最喜欢的苏东坡红烧肉,就想起了减肥。我正在减肥中,不能吃荤菜。猪八戒自己对自己说。瞧,猪八戒家的桌子上只有这些食物:一碟青菜、一小碗饭。猪八戒之能吃这些东西,可这些东西猪八戒一口就能吃完它。猪八戒吃完后觉得还是饿得很厉害。他又想起了那油滋滋、香喷喷的苏东坡红烧肉。他不由自主地向冰箱走去,拿出那盆红烧肉就狂吃。

猪八戒在电平称上称了称。不料,称体重的那台东西因此爆破了。可怜的猪八戒没

减着肥,反而胖了很多斤。你说这个猪八戒好不好笑?

猪八戒减肥记(3)(二)

猪八戒减肥记

猪八戒,人人皆知,他可是著名的吃货。他的饭量可以达到十来个人的总饭量。然而有一天,他终于发现自己吃得太多,长得太胖了。

这下可不好受了:走在路上被行人取笑;一个人要坐三个人的位置;坐车的时候被卡在车门中间,既不能进,又不能出;被高小姐嫌弃,闹着要离婚〃〃〃〃〃〃哎呀呀,悲催了,这下可咋办?

“不行!”猪八戒不甘心过着被人取笑的生活。无奈,猪八戒花了“十块大洋”请了一位“医师”,来帮助他减肥。这位“医师”做出很高深的

样子,对八戒说:“这位患者,你想要变瘦,就得绝食。至少要坚持十天以上!”

猪八戒听了,可兴奋了!第二天就开始实施计划。他呀,早上六点就起来。背上一个包,准备去健身场所。在楼梯上,他想象着自己瘦下来的样子,高兴得跳了起来。猪八戒跳一跳,地球抖三抖呀!他在健身场所运动个几分钟,就已经气喘吁吁。他时不时想回家吃个几十锅饭,但为了减肥,他还是得克制住。但绝食是不良行为,没几天,他住进了医院。到那时,他才知道,他被那个“医师”给骗了。 过了几天,经过一位教练指导,他

才知道:不是只有绝食才能减肥,运动就可以让你如愿以偿。这时吸取了教训的猪八戒下了决心:每天运动的时间一定要不少于两个小时,饭量要减少五分之三。

于是,他为自己制订了计划:一、跑步六圈。二、跳绳一百八十下。三、深蹲四十个。四、仰卧起坐、俯卧撑个三十五个。这下,他可铁了心要减肥了。每当他想到吃,他就扭自己一下作为告诫。随着天数的增加,扭的次数也变少了。

功夫不负有心人!当他站上电子称时,他发现自己瘦了一百余斤。这下,他明白了:减肥靠运动,运动靠坚持!

2015年4月12日 作者: 戴 文 怡

猪八戒减肥记(3)(三)

《猪八戒减肥记》自从猪八戒取经回来后,就非常羡慕孙悟空的筋斗云,因为它翻一个跟斗就能飞出十万八千里,所以猪八戒非常想学。 心动不如行动。一天,猪八戒来到花果山,走进水帘洞,找到了孙悟空,看见他正在和他的猴子猴孙们吃喝玩乐,非常快活。孙悟空看到猪八戒来了,便迎上去,问:“八戒老弟,今日怎么有空来我这水帘洞参观?来,跟我来叙叙旧!”猪八戒忙说:“猴哥,我今日来,是有事找你。”“什么事?快说,咱哥儿俩,谁跟谁呀,有事快说,能帮的我一定帮你。”孙悟空说。猪八戒说:“我就是想学你那筋斗云,你一个跟斗就能飞出十万八千里,我不用那么远,只要一万八千里就行了。”孙悟空犹豫了一下,说:“老弟,不是我不想教你,你的体重太重了,一踩上筋斗云,就要掉下来,你先去减个十斤再来学吧!”八戒听了,连忙道谢,回家减肥了。 八戒回家后,原来每顿吃三十个馒头,现在每顿只吃三个馒头;原来每天要吃三十斤菜,现在每天只吃十斤菜;原来每天吃了就睡,睡了就吃,现在吃了之后还绕着花果山跑三圈;原来每天早上都是九点才起床,现在六点就起床,起床后,在地上做三百个俯卧撑,三百个仰卧起坐。三个月后,八戒去称体重,发现自己已经减了二十公斤,他非常高兴,连忙跑到悟空那里,对悟空说:“猴哥,我现在已经减了二十斤,可以教我筋斗云了吧?!”孙悟空看着瘦了三圈的八戒说:“可以了,以后你每天这个时候来找我,我教你筋斗云。”猪八戒一听,心里乐滋滋的,每天准时来着学筋斗云。 过了一个星期,猪八戒学会了筋斗云,十分高兴,驾着筋斗云在天上绕了一圈,回家了。他回到家后,天天吃很多饭菜,也天天练习筋斗云,但一天比一天难练,因为,他的体重在增加。过了一个月,猪八戒有在练习筋斗云,但他刚一踩上筋斗云,就掉了下来。没办法,他只好继续减肥。

猪八戒减肥记(3)(四)

八、猪八戒减肥记

——语言个性 心理传神

【习作要求】

本次作文要求写一篇想象作文,以猪八戒减肥为线索,展开大胆合理的想象。生动传 地刻画猪八戒的神态、动作、语言、心理活动,编写有趣的故事。

【教学目标】

1、引导学生抓住猪八戒的神态、语言、动作、心理的描写,刻画出具有鲜活形象的人物。

2、引导学生展开大胆合理的想象,写出生动传神的故事。

3、通过编写童话故事,引导学生从中悟出深刻的哲理。

【教学重难点】

抓住人物神态、语言、动作、心理进行描写,展开合理的想象,编写出生动有趣的故事。

【教学准备】

猪八戒图片

【教学过程】

一、创设情境,激情导入

师:老师知道同学们的课外知识非常丰富,今天老师考考大家,我国的四大名著是哪四部作品?

(《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》)

师:四大名著中充满神话和魔幻色彩的是哪部作品?

(《西游记》。《西游记》里的故事同学们一定非常熟悉,书中讲述的惊险、神奇的鬼怪故事引人入胜。尤其是孙悟空的神通广大更是让人既佩服又喜爱。今天这节课,我们不学孙悟空,我们要来了解另一位主人公,看看他是谁?

出示图片:

二、讲授新课

1、观察图片,讲述故事。

师:同学们观察一下,图片上的猪八戒有什么特点?

(好吃懒做、心宽体胖、胆小好色)

师:刚才同学们提到了猪八戒的一个显著的特点:体胖。你们觉得人胖了之后,会给自己的生活带来哪些不便?

((1)影响形体美。(2)行动也不方便,一走动就气喘吁吁,相当辛苦。(3)危害健康,易诱发心脏病、高血压、糖尿病等“富贵病”)

师:当猪八戒知道肥胖的危害后,他决定减肥。同学们,你们知道减肥的方法都有什么吗?

(药物减肥、运动减肥、抽脂手术减肥、节食减肥等。)

师:你觉得猪八戒会选择那种减肥方式?

(生自由议论。)

师:我们在座的每位同学都为猪八戒量身定做了一套减肥方法,我们知道减肥是一件痛苦的事情,你觉得猪八戒在减肥过程会遇到哪些问题?

(生自由发言。)

师:猪八戒是如何对待这些问题的?他心里是怎么想的,又是怎么说的,怎么做的?

(训练学生口头表达能力,引导学生发挥充分的想象力,讲述猪八戒减肥的经过。教师时刻提醒学生,详细讲述猪八戒的神态、动作、语言、心理活动。)

师:同学们把猪八戒减肥的过程讲得很有趣。现在我们打开教材,学习片段一和片段二,看看教材中是如何描写猪八戒减肥的。

2、阅读片段、学习方法。

片段一:

(1)这个片段主要讲了一个什么故事?

(猪八戒吃减肥药减肥,结果身体虚脱了,后来他开始运动减肥,结果变苗条了。)

(2)你觉得这个片段中的猪八戒有什么特点?

(猪八戒很粗俗,例:“吃过减肥茶而虚脱的八戒只好躺在躺椅上‘哎呦哎呦’地哼哼不停。八戒抓起那盒减肥茶,用尽全身的力气,把它扔出了窗外:‘这哪是减肥啊,分明是要我的命嘛!’‘哎呦,哎呦’八戒的肚子更疼了,不一会儿便瘫软在躺椅上。”猪八戒有很懦弱,不能持之以恒,例:“他恳求道:‘教练,你发发慈悲吧,再跑一圈就让我休息会儿吧!’”

师总结:作文时,恰如其分地描写猪八戒的语言、动作、神态、心理活动,八戒的形象跃然纸上,呼之欲出。)

片段二:

引导学生自读片段二,体会写作方法。

师:减肥是现代生活中常见的现象,让猪八戒这个特殊的角色来减肥就一定会发生很多有趣的事情。这个片段中,就出现了一些与现实社会密切相连的减肥广告,例“抽脂大减价,减肥打五折,减肥包准行,便宜又实惠。心动不如行动,go!”“减肥药,能减肥,吃一颗,减半斤,减两颗,减一斤。”作文时我们可以适当引入一些新鲜事物:美容馆、整形医院、减肥药、减肥茶、减肥食品、减肥锻炼方法等,还可以加入一些现在流行的减肥广告。

3、开头、中间、结尾的写法,题目的拟法。

开头:

(1)介绍故事的起因

在每年的8月8日,是神仙们体检的日子。今年也不例外,各位神仙们来到“神仙体检处”来体检,猪八戒排在第一位。他登上体重器,只听“砰”的一声,弹簧针弹了出来,插在了一根柱子上。

(2)描写猪八戒胖的害处

话说猪八戒陪同唐僧取经回来后,便还了俗。他整天无所事事,大酒大肉伺候着,于是,一天比一天肥起来。几年后,他太肥了,既不能乘电梯、轮船,也不能乘飞机,就连汽车也对他拒之门外。

(3)以猪八戒减肥的消息开头

“八戒要减肥了!八戒要减肥了!”这个消息传遍了整个天庭。神仙们都议论纷纷,他们都说:“八戒减肥肯定不会成功。”

(4)描写猪八戒胖的原因

猪八戒发现自己瘦了许多,便想:这几年真累啊,师傅又不让我吃东西,我何不趁这个时间好好吃上一顿呢!于是,猪八戒胡吃海喝,吃完后,就躺在床上舒舒服服地睡大觉。睡醒后,又猛吃一顿。这样,吃了睡,睡了吃,过了不久,猪八戒发现自己肚皮肉多得都快变成一座小山了,他都不敢相信自己的眼睛。于是,猪八戒决定减肥。

中间:充分发挥自己的想象,描写猪八戒的语言、动作、神态、心理活动,介绍减肥的整个

过程。

结尾:减肥的结果以及从中明白的道理。

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