【 – 小学作文】
我的少先队生活(一)
我与少先队的生活
时光逐渐向前跳、飞逝，眨眼间，从刚入少先队到现在即将毕业，我从一个懵懵懂懂的小豆丁，渐渐长成现在成熟稳重的的少年。这四五年的时光像放电影似的在我心中定格。
回顾这四年的时光，有许多事情让我挥之不忘：忘不了我头一次上全省评比课时，连大气都不敢舒的紧张表情；忘不了班级联欢会上，教室里洒满了我们的欢声笑语；更忘不了第一次戴上红领巾时那一刻激动的神情。
进入了少先队，我成了一名少先队队员。我带上了红艳艳的红领巾，让他在我的胸膛前随风飘动。手掌高高举过头上，庄严的向国旗敬礼，怀着严肃、敬仰的心情，看那鲜艳的五星红旗和着铿锵有力的节奏缓缓上升，迎风招展。一种光荣感、责任感、使命感油然而生。我将引以为荣，让少先队队员誓言鞭策我迈向一个有一个更高、更强的台阶。
大家把“我是少先队队员”铭记在心，也当成了“口头禅”；老师说：“你们几个都是少先队队员了，不能对家长说谎，不尊敬师长。”；我们同学说：“都是少先队队员了，要团结、帮助同学、不要打架！”…… 大家都是少先队队员，每个人都在做少先队队员应该做的事情。我深深的记得，我手骨折缠着绷带的那段日子，同学们总是热心照顾我。集体活动时，总有人喊道：“他手骨折，别挤着他啊！”；上体育课时，总有人帮我说：“老师，他手骨折了，不能参加剧烈活动！”劳动是，总有人对我说：“活我来干，你去休息休息！”；在平常，同
学总会关切的问我：“手疼不疼？什么我时候能康复……”在集体中，我被温暖包围着……
我是少先队队员，我要为它负责：我尊重、关心师长，在老师生病时和同学一起写信慰问老师；我有很强的荣誉感，很在乎班级的形象，上公开课是认真发言，体育比赛积极参与、尽力而为；我也团结同学，在他们有困难的时候，伸出援助之手；我遵照我曾经发过的誓言，严格要求自己。
我六年级了，即将告别“少先队队员”这个称号。我要尽我最后一次光荣的义务，让我与少先队的生活有个圆满而充实的句号！
我的少先队生活(二)
“我爱少先队” 主题队会活动方案
四（2）中队 黄张炜
【实施背景】
为深入学习宣传贯彻习近平总书记对当代少年儿童的希望，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感, 学习理解少先队基本知识和要求，加强社会主义核心价值观教育,树立从小培育和践行社会主义核心价值观的正确认识，四（2）中队组织开展了“我爱中国，我爱少先队”主题队会。
【预期目的】
1、少先队员学习和理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神；
2、少先队员理解和熟记社会主义核心价值观24字基本内容，并在日常生活中积极践行；
3、激发队员爱国、爱少先队、爱集体的情感，培养积极向上、团结友爱的优良作风。
【活动主题】 我爱中国，我爱少先队
【活动时间】2015年6月
【活动地点】课室
【参加对象】四（2）中队全体队员及中队辅导员
【组织筹备过程】
1、进行“我爱中国，我爱少先队”主题队会的动员工作。先由队员们自主讨论节目类型，再根据自己的兴趣和特长报名参加节目。中队辅导员在尊重队员意愿的前提下，对节目参与人员进行协调，确保全员参与，各骋所长。
2、中队干部召开会议，商讨队会相关事宜：
（1）确定队会各环节及其主要负责人。
（2）各负责人组织队员搜集资料，筹备排练。
3、队员利用课余时间进行主持、各节目的排练和课件、道具的制作。中队辅导员作适当指导。
【活动主要内容及过程】
一、报告人数
1、中队长：各小队报告人数（各小队长向中队长汇报人数）
中队长：“接受你的报告”，敬礼。
2、中队长：“全体起立”，跑步到中队辅导员处，（敬礼）报告中队辅导员，本次活动应到29人，实到29人。一切工作准备就绪，请指示。
3、辅导员：“接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功。”（敬礼）。
二、出旗，唱队歌
1、中队长：出旗，敬礼（奏乐）。
2、中队长：礼毕！唱队歌！（全体队员唱队歌）
3、中队长：请全体队员回座位。
4、主持：大家好！我们是今天队会的小主持。现在我们宣布：福亮小学四（2）中队“我爱少先队”主题队会正式开始。
三、 队活动过程
第一篇章：飘扬的红领巾
A：我们是春天的幼苗，祖国妈妈精心培育我们，我们在阳光下茁壮成长，鲜艳的蓓蕾绽放着灿烂的笑容。今天，我们在这里集会，心情十分激动。下面让我来考一考大家，请听题！
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，责任记心间。
队员们： 红领巾！
B： 小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
队员们： 队旗！
A： 队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。
队员们： 队歌！
主持人合： 红领巾、队旗、队歌，组成了我们少先队丰富多彩的生活。我们在少先队的生活中健康快乐地成长。
（一）队知识展示
B： 作为一名少先队员，我们对队章知识知道了多少呢？下面就让第一小队为我们展示《红领巾的故事》。
1、小队长高举队旗，带队员唱着队歌出场，敬礼，礼毕。
2、同学们，你们知道刚才我们小队出场的时候，唱的是什么歌曲吗？我们唱的就是《中国少年先锋队队歌》，原名为：《我们是共产主义接班人》。
3、我们的队名是：中国少年先锋队，简称：少先队。建队于1949年10月13日。少先队以先锋命名，就是要从小学先锋，长大当先锋。
4、同学们，大家看看这面队旗上，都有什么呢？我们的队旗是: 五角星加火炬的红旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。我们队的创立者和领导者是中国共产党。
5、现在由我来给大家介绍一下，少先队的作风吧。诚实，勇敢，活泼，团结，这就是对我们少先队员日常学习和行为的要求。大家都记住了吗？请大家和我一起，大声再念一遍：诚实，勇敢，活泼，团结。
6、同学们，少先队的标志是什么呢？红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。我们对少先队员的要求是时时、处处要佩戴。
佩戴红领巾的口诀：领巾披在肩，左边压边，下边绕一圈，下边绕一圈,小角圈中过，两角拉拉紧，美丽又可爱。（全班一齐练习戴红领巾）
7 、少先队员除了佩戴红领巾，还要学会敬一个标准的队礼。队礼的要求是：右
手五指并拢，高举头上。表示人民的利益高于一切。
请全体队员起立，敬礼！礼毕！
8、我们少先队员有自己的呼号。请大家右手握拳，高举至耳侧。
中队辅导员领呼：准备着为共产主义事业而奋斗
队员：时刻准备着
9、少年先锋队有许许多多的感人事迹：512汶川大地震中的小英雄林浩，身为班长的他在废墟下组织同学们唱《大中国》来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，他的乐观和勇敢感染了每一个人。感动中国女孩倪冬艳不但要上学，还要独自照顾智障并瘫痪的母亲，承担家里所有家务，孝感动天。他们都是我们学习的榜样。让我们向他们致敬吧！
10、全队敬礼，队员唱着队歌踏步退场。
（二）歌舞表演《红领巾飘起来》
A： 火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来。
B： 我们在队旗下成长进步，感受着少先队无比的力量。
A： 红领巾传承了革命精神，激励了一代代人的成长。
B： 一群活泼可爱的少先队员，用蓬勃的舞姿，展现出我们少先队员的风采。请
欣赏第二、三小队为我们带来歌舞表演《红领巾飘起来》
（第二、三小队歌舞表演《红领巾飘起来》。）
B： 他们的表演真精彩，小学生活照亮我们的明天，我们珍惜这佩戴着红领巾的童年。
第二篇章：践行社会主义核心价值观
（一） 小品表演《喜羊羊与灰太狼之文明礼让我最棒》
A：今天我们还请来了几位熟悉的朋友参加我们的聚会，看看谁来了！ （演员出场）
美羊羊：大家好，我是美羊羊！
喜羊羊：大家好！我是喜羊羊。
沸羊羊：同学们好！我是沸羊羊。
懒羊羊：同学们好！我是懒羊羊。
乐羊羊：大家好！我叫乐羊羊。
灰太狼：嘿嘿嘿！小朋友们好！我是灰太狼。
灰太狼：小朋友们，你们知道吗？最近羊村也在推广文明建设，只要有不讲文明的小羊，我就会把他抓回狼堡作为我的晚餐。哎呀，有点饿了。我灰太狼要赶紧去看看，有哪只小羊会成为我的大餐。
第一个情景剧《文明礼让我能行》
（下课铃声响起，乐羊羊与懒羊羊登场。）
懒羊羊边焦急地跑边说：哎呀，我好急啊！
乐羊羊也是边跑边说：我要打水，别挡我！
（乐羊羊从懒羊羊身边跑过，并不小心撞到了懒羊羊。两人互相指着，准备对骂。灰太狼已经来到两只小羊中间，扇风点火。）
这时，美羊羊喊停。互动开始：亲爱的队员们，你们说他们应该怎么做呢？
（队员们各抒己见）
美羊羊小结：对呀，我们在课间行走应该轻声慢步。同学之间要互相谦让，团结友爱，不能因为一点点小摩擦就吵闹打架。
（互动结束，暂停的场景继续往下演）
乐羊羊：懒羊羊，是我不小心撞到你了。对不起！
懒羊羊：乐羊羊，我也有不对的地方，请你也原谅我。
(两只小羊互相道歉后，相视而笑，然后手牵手一起退下台。)
进入第二个情景剧《守规则，保安全》
灰太狼：咳！我的羊肉大餐就这样泡汤了！不行，我不会放弃的。我得继续寻找我的小羊，嘿嘿嘿。
(这时，场景改成马路上的红绿灯口。喜羊羊和沸羊羊手牵着手登场。他们来到舞台中间停下来)
沸羊羊：喜羊羊，绿灯剩2
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