【 – 小学作文】
我多么想飞上蓝天(一)
我多么想飞
我多想飞，假如可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中任意的飞翔。
等等
我还有梦想。我想飞过海洋，寻找知识的宝藏；我想和海鸥手牵手，一起跨过世纪的新时代；我想飞过金黄的沙漠，飞过时，我想撒下一批松树的种子，使渺小、可爱的细沙不再寂寞。我就是天上的雄鹰，那个想展翅高飞的雄鹰；我就是海洋上的海鸥，那个享受着终身幸福的海鸥；我就是那个陪伴在可爱的细沙旁的松树，那个挺直腰板的松树，此时，我觉得幸福无比！
呃
我还想与梦为伴，一起飞到宇宙中，去仰望披着蓝色纱衣的地球母亲。嘻嘻，她在对我笑呢！她笑得那么天真、可爱，笑得那么招人喜爱。我回头一望，天边璀璨的星星已搭成了一条银白色的带子，月亮姐姐已进入了梦乡。看！她的嘴角边流着口水呢，我猜她一定梦到了各种各样的美味的食物。
“嘭”一阵清脆的声音陆续的跳入我的耳帘，我猛然睁开双眼，才发现原来是一场梦。此时此刻，飞已成了我的梦想，我内心一直反复的说这一句话“我多么想飞，如果可以的话，就请给我一双翅膀，让我在蓝蓝的天空中静静的飞翔，静静的歌唱。”
初一:兰附锦
我多么想飞上蓝天(二)
《我真想飞》我真想飞，每当我看见小鸟在辽阔的蓝天中自由飞翔的时候，我就很羡慕它们。我真想飞，想让自己的身上长出一对帅气的双翅在天空中自由的翱翔。我真想飞。虽然人们制造了：飞机，飞船，火箭。让我离自己的梦想又进了一步，可我还不满意。我真想飞，想让自己长出一对翅膀在天空中自由的飞翔。但这都是做不到的。我真想飞，我自由自在的在无边无际的蓝天里翱翔过，可这些都是在梦里，我梦见我长出一对帅气的双翼，在蓝天中自由的飞翔，在天上和小鸟说悄悄话，和白天鹅一起玩耍，飞过软绵绵的云，飞过高高的大楼。到了傍晚，我飞过月亮和星星，可是这一切都是在梦里不是真实的。我真想飞，想和小鸟一起飞过绿油油的草地，飞过五颜六色的花田，但这是不可能的。世上有一句古话，只有想不到，没有做不到！我想到了我以后就可以把不可能变成可能，我以后要发明一双可以飞的翅膀，让每个人都可以在天空中自由的飞翔，和我在梦里一样飞到五颜六色的花田，飞过绿油油的草地……啊，我多想像小鸟一样在天空中自由的飞翔！河南南阳宛城区八小四年级:蓝毅博
我多么想飞上蓝天(三)
四年级语 文第二学期第三单元测验试卷 2010.4.
姓名 四（ ）班 学号 得分 一、基础部分14%
1、把词语补充完整：6%
（ ）不见 撕心（ ） 摩肩（ ） （ ）之罪 垂头（ ） 道听（ ） 2、默写诗句 4%
(1) ，山花红紫树高低。 (2)笑入荷花去， 。 (3) ，言师采药去。 （4)东风不与周郎便， 。
3、选择正确的编号，填在（ ）内。4%
（1）一条狗为士兵背回公主。 ( )
① 《打火闸》 ② 《坚定的锡兵》 ③ 《会飞的箱子》 ④ 《白雪皇后》
(2) 一个女孩历尽千辛万苦帮助男孩加除去眼睛、心中碎片。 （ ）
① 《打火闸》 ② 《坚定的锡兵》 ③ 《会飞的箱子》 ④ 《白雪皇后》
（3）竟然在孤岛上生活了二十多年 （ ）
① 沙和尚 ②罗宾逊 ③尼德兰 ④ 康塞尔
（4）《大战青牛精》是（ ）中的一个故事。 （ ）
①《海底两万里》 ② 《罗宾逊漂流记》 ③ 《西游记》 ④ 《爱的教育》
二、阅读 51%
（一）天鹅的见解 27%
一匹骏马在湖边饮水；一条鲤鱼在湖里吹气泡；一只雄鹰在湖面上空盘旋。 鹰一会儿直冲云霄，一会儿滑翔，（ ）地对骏马和鲤鱼说：“天空广阔无比，在天空自由自在地飞翔多么快活呀！”
骏马（ ），绕着湖边转了一圈后说：“我既可以日行千里，驰骋疆场，又可以在无边无际的草原上悠闲地散步，我的生活( )。”
鲤鱼一会儿钻到水里，一会儿浮上水面，摇头摆尾地说 我住在水晶宫里 非常安全 舒适 你们谁能比
一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说：“我习惯在天空中飞翔，常在陆地上散步，也喜欢在水中游泳……这些地方都不错。我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活，何必
（ ）、争论不休呢？”
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底……
1、从下面4组词语中，选择合适的四个词语填入短文（ ）内。4%
不屑一顾 得意忘形 毫不示弱 毫不犹豫 枯燥乏味 其乐无穷 各执己见 谈笑风生 2．给短文第4自然段补全标点。3% 3．照样子写成语：4%
【例】指鹿．为马． 4.填空：6%
短文中给你印象最深的动物角色是 ，它适应的环境是 ，它喜欢的生活方式是 。 5.联系上下文，想想下面的这句话是什么意思？3%
听了天鹅的话，雄鹰猛地钻进了云霄；骏马红着面孔撒蹄就跑；鲤鱼则一下子躲到水底 6.短文第2-4自然段合并成一段。请用简洁、完整语言概括这一段的意思。3%
7.选择你熟悉的一种动物，模仿短文第2自然段（或第3、4自然段）的写法写两句话。4%
（二） 24%
麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。
这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”
“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”
“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？我屙一兜屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地躺着吧！”
麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。 “咦，这是干什么？”
“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……”
“喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定是灯草搭桥白费劲儿，有眼前烂漫的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？”
它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。
“怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。
“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……” “唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”……
日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么？
“唧喳喳，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？” 1、在文前的横线上，给短文加个合适题目。3% 2、在文中找出与下列词语意思相近的词： 4%
作弄（ ） 浪费（ ）
3、“这难道是事实？”这句话的意思是：4、“麻雀的喉咙里顿时滚．出了一阵大笑”句中“滚．”字用得恰到好处。你的理由是： 。2% 5、将短文中带有“ 5% 6、能正确概括文中的麻雀特点的一项是（ ）。3%
A 遇事爱发表议论，喜欢指责别人。 B 老实巴交，经常受人欺负。
C 自认为了不起，看不起任何人，只会讥笑别人
7、根据文章内容，发挥想象，把短文中空缺部分内容写在横线上。（50字左右）5%
三、作文35% （其中卷面整洁5%）
1.“健康成长”是我们少年儿童的主要任务。这学期，你在哪些活动中或哪些
事情中取得了比较明显的进步，实现了“健康成长”的目标。请你选择一件印象深刻的事情或一个活动写下来。
2、要求：题目自拟；要写清楚事情或活动的过程，写清楚你是怎样取得进步，获得健康成长的。
我多么想飞上蓝天(四)
我多么想飞上蓝天(五)
33期)
主办：中国语文报刊协会校团文学报十】分会
f4头题字：韦斯琴主编：周小荚
本期特约主编：赵勇
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小星文学社简介
河南杞县官庄乡贾座小学小星
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2矛文学社成立于1988年。社长：赵勇；．，社员：诸多写作爱好者；辅导员：数
孥
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