【 – 小学作文】
老师我爱你(一)
老师我爱你(二)
老师，我爱你
愿温馨喜悦与幸福，如同吐雷芬芳的花朵洋溢在老师的时光里。在我的心里总是燃烧着一枝蜡烛，这枝蜡烛永不铭灭，它总是那么闪亮地照着我的心胸。这枝“蜡烛”便是我们最敬爱的老师。老师是伟大的、无私的。她的发稍中新增几丝银发，而这几丝银发却是老师把全部爱与呵护注在每个学生身上的见证。
在夜深人静时，连那猫头鹰都累得睡觉时，老师房间玻璃窗上灯光依然明亮，冥冥之中看出老师似乎又多了几丝皱纹和几丝银发。教室是老师的家园，讲台是你的舞台，学生就是你可爱的孩子。老师是辛勤的园丁。盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是老师教会了我们怎样写下自己的名字，是老师把整个世界溶入我们的心灵。我在老师的搀扶下，跨上了奔驰的骏马!班上出了什么事情都是老师帮助我们解决，有什么任务老师都让我们用心努力，失败也不怕。一次冬季运动会，我们班参加的几项集体运动都没有进入决赛。一项排球比赛中，我们班和另一个班只差1分就赢了，比赛结束后同学们因拿不到奖，个个都泪流满面、恢心丧气。教室，黑板上写的“141，加油”却被同学们擦去了。室外的太阳炎热地烘烤着
大地，花儿草儿也都焦黄、枯萎了。它们似乎也为我们惋惜。室内，悄无声息，大家都沉默寡言，每个同学眼中都是不爽与苦闷了。但老师和蔼可亲地对我们说：“凡事重在参与嘛，不要恢心，继续努力!”在老师的教导下，我们上进、互敬，脸上洋溢着欢乐的笑容。殊不知，老师为我们操劳过度，患上严重的失眠症，整宿整宿都睡不着。老师憔悴了，白析的脸上嵌着明显的黑眼圈，可她全然不顾，生怕耽误了我们的学习。
老师，她好像火烛，燃烧了自己，照亮了别人，我要把一束玫瑰送到老师的窗前。花瓣呀花瓣，请把我的祝福传递给老师；花蕊呀花蕊，请把平安送给老师；花香呀花香，请让老师睡个好觉。
我曾记得老师那沾满粉末的双手，我曾记得老师那谆谆教导；我曾记得老师那新增的几根银发。老师，在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；老师，是您为我打下基础，让我不再坍塌。
千言万语无法表达我们对老师的敬爱。你献上一束花，我献上一束花，让我们共同编织出美丽的玫瑰花环，献给我们亲爱的老师妈妈。
老师我爱你(三)
老师我爱你(四)
老师，我爱你！主题班会活动教案
活动目的：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、开场
主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称（谜底：教师节）
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历（用PPT展示）
主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗？现在请某某同学为我们讲讲。
历史上的“教师节”。
“6.6”教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
（请几位同学讲）
主持：现在请大家拿一张纸（上面写着教师的日常工作）上来，在纸上打勾，时间一分钟。
主持：时间到，谁来说说你的感受？
（请几位同学讲）
四、歌曲《每当我走过老师的窗前》
主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
六、小品《送礼》
主持：我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢？请看小品《送礼》。表演者：某某等。
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物？
（小朋友讨论，发表意见）
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗？
2、行为训练：
（1）上课习惯训练
预备铃响了，我们该怎么做？
老师：好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。（表扬坐姿好的小朋友，并做示范）
（2）出示优秀作业本
七、诗朗诵
诗歌朗诵《老师，您辛苦了！》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！请听诗朗颂。
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
八、形容自己心中的老师，并写上一句祝福的话。
九、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课听了歌曲、看了小品、还听了故事，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。此文章来自中小学教育资源站 原文地址:
老师我爱你(五)
老师我爱你
作 者：姚志敏 作者单位：五（1）班 推荐单位：阳溪小学
老师老师我爱你，天天和你在一起。遇到问题不用怕，老师立刻来帮忙。教我写字和画画，教我唱歌和跳舞，我们一起齐欢乐，你真是我的好老师。老师老师我爱你，天天和你在一起，你就像是我妈妈，天天陪伴我成长。教我学会懂礼貌，真是我的好妈妈。妈妈妈妈我爱你。
2012年3月22日
快乐六·一
作 者：徐小龙 作者单位：五（1）班 推荐单位：阳溪小学
六一六一要来到，小朋友们齐欢笑。表演节目真精彩，欢欢喜喜把歌唱，快快乐乐把舞跳。六一六一结束了，大家一起拍个照，纪念快乐好时光，大家一起喊茄子，乐得大家哈哈笑。
2012年3月22日
爸爸
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 老师我爱你