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续写童话小木偶的故事作文400字 续写童话小木偶的故事

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续写童话小木偶的故事作文400字(一)

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续写童话小木偶的故事作文400字(四)

续写《小木偶的故事》

教学目标:

1、 了解童话的特点,感受童话的魅力

2、 续写《小木偶的故事》,初步掌握续写的基本方法

教学过程:

一、 导入

1、 同学们你们喜欢童话吗?童话是大家喜闻乐见的一种故事形式,

可以这么说,世界上所有的人都是听着童话、看着童话长大的。老师知道大家读过不少童话故事,所以想来考考大家,请大家看大屏,你能说出这些童话的名称吗?

(大屏出示童话插图)

2、 今天这节课呀, 让我们每个童话都来做童话大师,一起来续

写《小木偶的故事》

板书:《小木偶的故事》续写

3、 理解续写

接着原来的故事往下继续写

二、 故事回顾

1、 谁能为我们再讲讲小木偶的故事?

2、 从小木偶的故事中总结出童话的特点

丰富的想象 生动的故事 鲜活的人物 做人的道理

3、 续写就是要接着原来的故事往下继续写,小木偶的故事结尾写

到:蓝鼻子女巫给了你木偶所有人类的表情,接下来会发生怎

样有趣的故事呢?请你大胆想象,先在小组内讲讲你的故事吧!

三、四人小组交流

1、 出示要求

(1) 大胆想象,故事情节生动。

(2) 注意人物的语言、动作和神态、心理。

(3) 说明一定的道理。

2、 小组交流

3、 汇报

请学生点评

四、 完成习作

1、 出示词语(表示表情的词语)

得意洋洋 眉开眼笑 垂头丧气!

2、 习作要求

第一步:想得越丰富,说得越具体

(1)什么地方?有哪些 人物?

(2)它们之间发生了什么事?

故事的四要素:时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果) 第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?

如:表扬什么?批评什么?包含了什么道理?

童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱, 第三步:合理地展开想像。

把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。 采用夸张的手法,想象大胆有趣。

五、 分享

请四-五位学生读自己的习作,并请学生点评,提出建议

六、总结

1、同学们,通过今天这节课,我们了解了童话的特点,感受了童话的乐趣,希望同学们读更多的童话,写更多的童话,走进童话的世界里,感受童话带给我们的无穷乐趣。

2、推荐阅读

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续写童话小木偶的故事作文400字(七)

续编《小木偶的故事》

虹溪小学 四一班 张雪菲

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有的表情,小木偶每天到处玩耍,整天沉醉在欢乐之中。

一天,小木偶在海滩上看到了小红狐,他微笑着走过去向小红狐说:“小红狐你好!”小红狐也向小木偶打招呼:“小木偶,你好!你会游泳吗?小木偶说:“我不能游泳。”小红狐说:“好吧!那我自己去游。”过了好一会儿,小木偶没看见小红狐上岸,于是四处张望,在水的最深处看到小红狐在水里不停地挣扎,小红狐顾不了那么多了,迅速向小红狐游去,来到小红狐身旁时时,小木偶一把拉住小红狐的尾巴,拽着往岸边游,费尽了九牛二虎之力,才把小红狐弄上岸来。小红狐醒来时,看见小木偶浑身湿淋淋,惭愧地对小木偶说:“我抢了你的背包,你不但不记恨我,还冒着生命救我,我不知要怎样感谢你才好?小木偶腼腆地说:“不用谢!”突然眼前一亮,小木偶的红背包出现在眼前。小红狐说:“我不该抢你的背包,现在我把你的背包还给你。”小木偶连忙说:“知错能改,真难得。”

小木偶背着他的红背包兴冲冲地回到家,看见老木匠躺在床上呻吟着,小木偶连忙跑过去问:“爸爸,你怎么了?”老木匠说:“我的心脏病又犯了,你赶快把我的心脏病拿来。”小木偶急得像热锅上的蚂蚁,不知如何是好?因为他不识字。突然,蓝鼻子小女巫出现了,把一颗闪亮的药放进老木匠的口中,老木匠立刻就恢复了健康。蓝鼻子小女巫跟小木偶说:“小木偶,你只拥有人类的表情是不够的,还要上学习知识。”小木偶点点头。

从此以后,小木偶每天按时上学,刻苦钻研科学文化知识,生活过得无比充实、快乐。

简评:评:小作者能根据课文内容去续写《小木偶的故事》,想象丰富,合乎情理,思路清晰,而且童话色彩不褪色, 这篇续写可以说是锦上添花。(指导教师:姬永琼)

续写童话小木偶的故事作文400字(八)

《小木偶的故事》续写“等一下!”小木偶刚身,蓝鼻子小女巫又叫住了他,“我送一个红背包给你留作纪念吧。”小木偶还没来得及说谢谢,小女巫就从烟雾中消失了。 于是,小木偶背着红背包得意洋洋地跑上了大街,他东摸摸,西瞧瞧,对每一样物品都爱不释手,但是他又一分钱也没有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干瘪的口袋,突然发现口袋鼓鼓地,打开一看,哇!里面全是金币。这会他却不假思索,一骨碌脑地全把金币分给了乞丐。每次金币分完了之后又会突然之间变出很多,直到把口袋装满为止。 可是糟糕的事情还是发生了:这一切被小红狐看见了,于是他去找来了熊警官,并假装伤心地说小木偶偷了他的钱。尽管小木偶在极力辩护,可熊警官还是不相信他的话。这时,小女巫从烟雾中跳了出来,把小木偶背后的“真相”都告诉了大家。接下来,轮到熊警官愤怒地看着小红狐了,只听“嗖”一声,眼间小红狐就已经躲进灌木中了…… 小女巫掏出了一张翠绿色的邀请函递给了小木偶,小木偶看了之后很开心。接着小女巫拍了三下手,天空就飞来了一只跟小船一样大的白鸽,他们骑上它就向东方飞去了…… 我悄悄告诉你们,他们要去的地方是——童话乡。在那里,他们过着真正快乐的生活。

续写童话小木偶的故事作文400字(九)

小木偶的故事续写400字

现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。 小木偶在森林中泥泞的石头小路上走着,突然他听到“哎呦!"一声,他急忙走过去,原来是年迈的山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并问他摔疼没?说“路上石头多,一定要注意,慢慢走。”山羊爷爷说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见一只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:;小兔子,你怎么了?”小兔子哭着说:;我

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