【 – 小学作文】
第一篇:《2015年高考作文模拟题汇总》
2015年高考作文模拟题汇总
2015年高考作文模拟题汇总
山东德州一中2015届高三年级10月月考作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
有一位牧师奉派到新教区，他发现前任牧师种了数百株郁金香，然而附近学校上学的学童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他：“我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说：“这朵花是你的。要是把它留在这里，它过多大会儿也不会谢。现在采摘，只能活数小时。你把它怎么样？”孩子想了一会儿说：“我要把花留在这里，过一会儿再看它。”
当天下午，有十多个孩子都在这里选择他们的花，每个人都同意把他的花留在园里，免得过早凋谢。那年春天，牧师送出了整个花园的花，但一朵花都没有糟蹋，还结交了大批朋友。
要求全面理解材料，从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
重庆一中高2015级高三上期第二次月考作文题
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐，现场有一位著名的小提琴手在演奏。企业家若有所失地说：“如果我儿时没有放弃练琴，现在也许就在这里演奏了。”“是呀，”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这里用餐了。”
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；
②自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。
湖北襄阳市四校2015届高三期中考试作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
很多年前路过一个无名小镇，随便去了一家旅馆，店主的相貌平常得令人过眼即忘，但待人不错，那夜我睡得很香，次日天亮，又乘车继续赶路。或许今生我再也不会到那个小镇，再也见不到那位店主，但那些灯火、那个小镇、旅馆及店主""这些残缺不全的美好记忆，却构成了我一生中最大的想象空间。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
河南省洛阳市2015届高三上学期期中考试作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某互联网公司，屡屡通过一些违规甚至违法的手段展开竞争，每每成为被告。几年来，已经连败十几场官司。
然而，该公司仍然接连违规。该公司私下里认为，虽然做错了，但是对提高公司社会关注度有利，有关注度就有点击量，就有效益。
有营销专家提出，打官司也不失为一种提高公司知名度的手段。
社会学者认为，公司竞争不能只考虑利弊，还要看对错。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（105）江西省六校2015届高三年级第一次联考作文题
阅读下面的材料，按要求作文。
儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子：“你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。”儿子不以为然：“人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。”父亲说：“用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑，他会怎样？”请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于700字的议论文，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭套作。
广东省湛江市2015届高中毕业班调研测试作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
中国饮食文化博大精深且源远流长，中国菜制作精细，讲究色香味俱全举世闻名，“八大菜系"各具精妙，不仅内地"老字号"数不胜数，连专营中菜的华人餐馆也遍布世界。
然而，近年来洋快餐的大品牌在中国的扩张势头十分凶猛，麦当劳、肯德基、必胜客开遍了中国城市几乎每一个街区。洋快餐尤其受青少年的喜爱，许多孩子过生日必上麦当劳。
大概是受到洋快餐成功的启发，中式快餐近年也开始冒头并得到不少国人的欢迎，对洋快餐麦当劳、肯德基也形成了一定的冲击。如专营中式饭菜蒸煮标准化的中餐“真功夫”，2013年的营业额就超过了50亿。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。不得套作，不得抄袭。
广东省揭阳市一中高三第一次阶段考试作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川的小凉山深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊。""”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”的画面。写一篇关于“居高声自远,非是藉秋风"的作文。
你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法，文体自选（诗歌除外）。
（108）长春外国语学校高三第一次诊断考试作文题
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
有人在飞机上发现这样一个现象：同样是30岁到40岁年纪的旅客，头等舱的旅客往往是在看书，公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公，经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场，贵宾厅里面的人大多在阅读，而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想，到底是人的位置影响了行为呢?还是行为影响了位置?
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。
四川树德中学高2015届10月阶段性考试作文题
阅读下面的材料，按照要求作文。
只管走过去,不必逗留着采了花朵来保存,因为一路上花朵自会继续开放的。——泰戈尔
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。——萨拉
以上材料引发了你怎样的思考？请选好角度，确定立意，自拟标题，写一段中心明确不少于800字的议论文，不要脱离材料内容及含意的范围。
江西临川一中高三年级上学期10月月考作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有学者通过对古人选编的几种唐诗集的统计得出结论：李白、杜甫的诗在唐代时不入流的，从清代才开始被推崇。唐代收诗220首的《国秀集》中，二人无一首入选；收诗297首的《又玄集》只选李诗4首，杜诗7首；收诗1000首的《才调集》，仅选了李诗28首；唐宪宗下令编选的、收诗286首的《御览诗》入选最多的是卢纶（32首）和李益（36首），李、杜无一首入选。到了清人收诗1928首的《唐诗别裁集》和著名的《唐诗三百首》，卢纶分别入选15首和6首，李益分别入选18首和3首，而李白分别入选140首和26首，杜甫分别入选205首和33首。在今天的文学史上，李益和卢纶都已沦为二三流诗人。
文学作品只有经过历史过滤才能成为经典，现在被一些“唯权唯钱”的评论家炒作的所谓经典很可能靠不住。
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
四川重点中学高2015届高三第二次月考作文题
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻：“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。”
要求：①结合材料的内容和含意，自选角度，自定立意；②标题自拟；③文体自选，诗歌除外；④不得套作，不得抄袭；⑤不少于800字。写一篇关于“居高声自远,非是藉秋风"的作文。
河南郑州思齐实验中学高三10月月考作文题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后，也不觉流下了眼泪。人问其故。树说：“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我，生在岩石缝隙之间，食无土壤；渴无水源，环境恶劣，让我枝干不得伸展，形貌生的丑陋；根基浅薄，又使我风来欲坠，寒来欲僵。看我似坚强无比，其实我是生不如死呀。”人劝树与他一同赴死。
树说：“我死倒是极容易，但这崖边便再也无其他的树了，所以不能死呀。”人不解。树接着说：“你看到我头上的这个鸟巢没有？此巢为两只喜鹊所筑，一直以来，他们在这巢里栖息生活，繁衍后代。我要是不在了，那两只喜鹊可咋办呢?”人听罢，忽有所悟，就从悬崖边退了回去。其实，每个人都不只是为了自己活着。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目：不要脱离材料内容及含义的范围，不要套作，不得抄袭。
广东省惠州市2015届高三第二次调研考试作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风”，是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”，是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”，是牢骚人语。
上述材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。
第二篇:《2015届广东高考惠州市二调作文分析》
2015届惠州二模作文分析
原题回放：
同一咏蝉，虞世南“居高声自远，非是藉秋风”，是清华人语；骆宾王“露重飞难进，风多响易沉”，是患难人语；李商隐“本以高难饱，徒劳恨费声”，是牢骚人语。
上述材料引发了你怎样的思考？结合自己的体验和感悟，写一篇文章。
一、材料读解
“咏”是用诗词等来描述，抒发感情的方式，也是文体的一种。
第一句虞世南的“居高声自远，非是藉秋风。”蝉居住在树木高高的枝头，所以它的叫声可以传播的远，而不是因为秋风借力。（声音传的远是因为我站的高，并不是借助了的秋风）。意思较显豁：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
第二句是骆宾王的“露重飞难进，风多响易沉。”意思是由于露水深重打湿蝉的身体，所以难以再飞到高高的枝头，风产生的阻力不仅不会使蝉鸣远播，反而会阻碍蝉的鸣叫。（蝉因露重而难以前飞，因风大而鸣声不能远传）。引句意蕴颇多理解，“飞难进”喻政治上的不得意，“响易沉”比喻言论上的受压制。末两句“无人信高洁，谁为表予心”， 本来最能“显志，运用了比兴和问句，秋蝉高居树上，餐风饮露，有谁相信它不食人间烟火呢？诗人自喻高洁的品性不为时人所了解，相反还被诬陷入狱；但引用的原文无选，因而加大了考生理解和审题的难度。
第三句李商隐的“本以高难饱，徒劳恨费声”，意思是蝉本来就栖息高树，在高树上吸风饮露，所以“难饱”， 由“难饱”而引出“声”来，所以哀中有“恨”。但这样的鸣声是徒劳无功的，不能使它摆脱难饱的困境。
二、整体把握
我们可以把材料的表述改换成一种平白的说法，即，同样是托物言志，下面三个诗人的诗句表达的心志却各有不同：虞世南的诗表达了高洁的情操（或清雅华贵的志向），骆宾王表达的是处于祸难之人的心声，李商隐表达的则是牢骚（指抑郁不满的情绪或言语或忧愁哀怨）人的凄苦无援的感情。
三、审题方法：运用比较异同法或求同辨异法，我们可以发现，内含的三则材料，以及对诗句各自的评语，重在“不同”（有异）。
相同点：这三首都是咏物诗，吟咏的对象都是蝉。最重要的都运用了托物言志的手法，借咏蝉来剖白作者自己的心境。题为咏蝉，实为自咏。
不同点：由于他们的身世、遭遇、处境、感情、气质的不同，虽吟咏的是同一个对象，却表达的思想情感、蕴含意境就迥然各异，这点可以通过诗句本身和把握关键词句（诗句中的关键词语，如虞诗的“高、远”，骆诗的“露重、风多、飞难进、响易沉”，李诗的“高、难饱、徒劳、恨、费声”等，特别是诗句后的断语或曰评论，也是材料中的重要提示）明了。可以说，虞世南笔下之蝉，是清雅华贵之蝉，骆宾王笔下是绝望（患难）呐喊之蝉。李商隐笔下是窘迫无援之蝉。不同的是前两者，正能量为主，后者消极成分较重。
另外，虽吟咏的对象都是 “蝉”，在不同诗人的笔下却出现迥然各异的面貌，极富个性特征和审美情趣所，思想艺术、个性特征也各有千秋，各臻奇妙，全无雷同之嫌，（因而被人称之为唐人咏蝉三绝）。
四、立意角度：
考生可以选择一个或两个以至三个诗人的诗句所表达的思想情感立意（可以从正面立意，也可以从反面立意）；还可以从诗歌创作之诗言志或托物言志这种艺术手法的角度立意。
四、参考立意
（一）从一个或两个（以至三个，以选择一个较能谈得深透）诗人的诗句所表达的思想情感立意
如：从正面立意。
1、修养完美的人，并不需要过多借助外因，他的名声就会远播千里，受到人们的爱戴。（对应第一句诗）
点赞植根于人心灵深处的内在高洁的品格和人格力量。
坚守自身清廉纯正的人品、雍容不疲的风度和高雅脱俗的气韵，不与世俗同流合污，不因世俗压力而改变。
志存高远，美在人心
“居高声自远”
“桃李不言，下自成蹊”“是金子总会发光”等
2、谈因坚守正义公道（真理、信仰），或坚持高洁的情操，虽蒙受冤屈、遭受挫折、患难之时而不噤声的呐喊，敢于抒发深沉而激烈，苍凉而悲壮的感情，或愤懑中的期待、坚持等。（对应第二句诗）
“飞难进、响易沉”——谈深沉不屈的呐喊等
又如：从反面立意（批判某种思想情感，注意有破有立）（对应第三句诗）
如：牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量
与其抑郁不满，不如奋而起行
以本性清高而孤苦无告的凄苦之情来反衬前两者的积极情志等
（二）从诗歌创作之诗言志或托物言志这种艺术手法的角度立意。（难度较大）
如：托物言志 各臻奇妙
诗言志，各有高下
诗如其人，蝉如其人，各有千秋，交相辉映等。
参考资料：
题目材料出自清代施补华在《岘佣说诗》中所说：“同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，非是藉秋风’是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’是患难人语。李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’是牢骚人语”。
托物言志 各臻奇妙——读唐人咏蝉三绝
原诗：“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
诗人以蝉自喻，亦是自勉自励。蝉声之所以远扬，一般人都认为是藉秋风传送之故。虞氏强调的则是蝉的生性高洁，是“居高声自远”的结果。正如修养完美的人，并不需要过多借助外因，他的名声就会远播千里，受到人们的爱戴一样。“桃李不言，下自成蹊”。诗人赞颂的正是植根于人心灵深处的那种内在的品格和人格力量。读完该诗，我们不难想象诗人自身清廉纯正的人品、雍容不疲的风度和高雅脱俗的气韵。
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 写一篇关于“居高声自远,非是藉秋风"的作文 居高声自远非是藉秋风