【 – 小学作文】
第一篇:《和爱一起成长+学生作文》
和爱一起成长
爱是美丽而纯洁的，它可以给人带来欢声笑语，给人带来心灵的温暖与光明。
我是一位四年级的小学生。一次新年里，妈妈给了我100元的压岁钱，我欣喜地接过妈妈给自己的奖励，心里有种说不出来的高兴，美滋滋地想着：太好了，这样一来，我梦幻以求的米米卡就要到手了，可以美梦成真啦！这时，妈妈走了过来，摸了摸我的头，叮嘱道：妈妈相信你是个好孩子，记住：钱一定要花在有用的地方。我认真地点了点头。
我回到自己的床上，把这宝贵的100元钞票放进了自己亲手做成的小钱包里，静静地躺在床上，回忆着妈妈对自己说过的话。我闭上眼睛，喃喃地说：把钱花在有用的地方，有用的地方究竟在哪里呢？就这样，想呀想呀，我慢慢地睡着了。
第二天中午，我吃完午饭，背起书包向学校走去，因为今天要提前到校做卫生。我抬手看了看手表，自言自语地说：时间还早，干什么好呢？这时，我眼前一亮，对了，我干脆就去寻找妈妈说的‘有用的地方’吧！
就在我路过甜品店时，发现有一位老婆婆正抱着一个幼小的婴儿坐在墙跟下。老婆婆的头发全都花白了，黝黑的脸上满是深深的皱纹，更让我心酸的是，她骨瘦如柴，有一只眼睛已经瞎了，穿的是破衣烂衫，凌乱的头发在风中飘荡着，眼中的目光是那么地无助和空洞。此时外面刮着寒冷的大风，小婴儿穿的也很是单薄，她蜷缩在老婆婆的怀里，也许是因为又冷又饿，不停地哇哇地哭着、挣扎着，老婆婆用尽全力把小婴儿紧紧地搂着，想抵挡一些寒冷，多给她一些温暖。街上人来人往，但并没有什么人去关注她们，也没有人愿意向老婆婆伸出援助之手。在她的身旁，放着一个空空的塑料瓶，老婆婆痛苦地呻吟着：行行好吧！给点钱，我的孩子饿呀……哀求的声音在风中回荡着，显得更加凄冷。
看着眼前这一幕，我心想：老婆婆和小宝宝真可怜呀！可我也清楚，如果给她们一元钱，自己也将无法得到10个月的米米卡呀。我有些犹豫了，可看着小婴儿悲惨的情景，我的心一下子软了，如果不去帮助她们，也许她们就会像卖火柴的小女孩一样的命运呀！我不能见死不救，不能自私呀！于是我走上前去，从口袋中拿出了10元钱放进了瓶子里，老婆婆的脸上终于露出了感激的笑容，她不停地对我说着谢谢、谢谢。此时的我感觉心中好像升起了一个大太阳，照得
心房里暖暖的，于是我对老婆婆挥了挥手，开心地向学校走去。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头，亲切地说：希望你能够坚持下去……听了妈妈的话，我似乎领悟了乐于助人的深刻含义。
不久之后，也就是2008年5月12日，一场天灾人祸降临到了人间，那就是汶川大地震，无数无辜的生命倒在了血泊之中，幸存下来的人们都无家可归，看到电视里孩子们一张张乞求得到幸福的小脸，看着一个个如饥似渴的生命，我伤心地流下了眼泪，心非常疼痛。灾难发生后，学校举行了募捐活动，老师和同学们都纷纷将钱放入了捐款箱中，我当然也不例外啦。只是有一个瞬间，我的心中居然盘算着，不愿意失去这仅有的90元钱，我想：到底是捐还是不捐呢？当我想到大地震中那些可怕的情景，想到人们受伤的身体和心灵，我想通了并决定了：人的生命比米米卡要珍贵得多，米米卡可以以后再买呀，但人的生命一去就无法重生啦，此时此刻，人的生命高于一切，灾区的人民是多么需要我们的帮助和关爱啊！想到这里，我不顾一切，把自己唯一的90元钱默默地投进了捐款箱。那一刻，我仿佛看到了无数失去家园与亲人的孩子们的脸上又重现了幸福的笑容，他们又回到了教室里，拿起了心爱的课本，他们又有了新的家园，重新找回了家的温暖，想着想着，我开心地笑了。
回到家，我自豪地告诉妈妈：今天，我把剩余的压岁钱都捐给灾区了，灾区的人们太可怜了。妈妈听后，欣然地笑了，她从口袋中又拿出了100元钱，塞到了我的手中：你真是一个有爱心的好孩子，妈妈为你感到骄傲。我笑了起来，坚定地想：妈妈让我把钱花在有用的地方，现在我终于找到了，我一定要帮助更多的人，让爱永驻人间。
快呀！让我们一起行动起来，在同一片蓝天下，和爱一起成长吧！
第二篇:《优秀作文《我和小树一起成长》》
我和小树一起成长
一（1）刘婷婷
我们是什么呢？我们是希望！
大树是什么呢？大树是栋梁！
我是一棵嗷嗷待哺的幼苗，究竟什么时候才能长成参天大树，池塘边的小树似乎与我颇有同感，一样是那么卑微弱小。
小时候的我，在任何人眼中都是一个不起眼的小不点，所以爸妈什么事情都不敢放手给我做。百无一用只会衣来伸手，饭来张口。
记得那是一次周末，我闲的无聊，想帮妈妈擦一下桌子，可“成事不足，败事有余”一不小心把桌子上的花瓶打碎了，当时我就被吓得哭了起来！
随着“嘭”的一声响，妈妈随声赶来，见状，脸色都变了：“我的小祖宗，你看你都干了什么好事，这可是你爸爸最喜欢、最爱不释手的花瓶，连我他都不让碰，你还哭，叫你不要乱动你看……”。如同泪人的我，原以为这样可以得到父母的夸奖，但最终却事与愿违。
夜幕渐渐降临，大院的门无精打采的半掩着，透过虚掩的大门隐约能看到池塘边的小树，它在严冬中颤抖，不时地被那呼啸的寒风所鞭打，弱小的身躯挣扎着、起伏着，光秃的枝干几欲折断，看到这种惨不忍睹的场面，我真想擦干眼泪冲上前去，为它披上一件厚厚棉衣，将它拥入怀中为它挡住寒风的侵袭。
春天到了，一切阳光明媚，如今已十三岁的我每个大休都会回到日思夜想的家，因为每次回家都能慰藉我的牵挂，温暖我的心灵。记
得一次回家正逢妈妈在洗衣服，一见到了我，母亲掩盖不住满脸的喜悦，赶忙站起身来擦干手，把我领进屋，不停地问我这问我那，妈妈问我什么，我在一旁只是摇头或点头的回答，妈妈一边说一边转身走进厨房，不一会儿只见她欢喜的从厨房里端出来我最喜欢的菜——红烧肉。“妈知道你在学校里很少吃肉，算着你今天回家，今天我特地早起为你买的肉，给你做的，快吃吧，别凉了。”我的心蓦然的酸痛，滚热的泪水顿时溢满了我整个眼眶。
我颤抖着拿起筷子，顿时觉得筷子有千万斤重，每夹起一块肉我的心都在颤抖，妈妈在旁边微笑着看着我，肉分明是吃进我的嘴里，为什么她会笑得那么的快乐！我究竟是怎么了，为什么小时候从来都没有这种感受？
吃完之后，母亲习惯性地收拾起碗筷来，我上前一步说：“妈，我来，你休息吧！”妈妈先是一愣，然后沉默了良久欣慰地摸着我的头说：“孩子，你长大了！”一时间有种莫名的感受袭上心头，它是那样的陌生，又是那样的熟悉，仿佛我为此期待了千年。.一起成长得作文。.一起成长得作文。
走出门外，看着池塘边的小树，它似乎也长大了，变得粗壮而且挺直，仿佛刹那间我们都蜕变了。
我和小树一起成长，一起相约在“春天”成长！完美的蜕变就是成长！
第三篇:《小学作文：与书一起成长》
与书一起成长
书，一个多么简单而又平凡的字，但是它却在我的心中占着特别的地位。在我记忆的漫漫长路中，我与书结下了不解之缘，每当看见书店里琳琅满目的书，我总想一饱眼福，满足我的欲望。
不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。
在书中我认识了许许多多的作家，比如：马克吐温、杨红樱、郑源洁、安徒生、、、、、、他们的书写的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百读不厌。
安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》写一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，与小女孩悲惨遭遇。安徒生爷爷把小女孩的故事写的那么的活灵活现，那么凄美，使我们多想做那根永不熄灭的火柴为她取暖。
杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》中马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人惊叹。马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。马小跳他们不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。四个调皮鬼总把秦老师弄的哭笑不得。他们的生活无忧无虑、无拘无束，是我们都非常羡慕的生活。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越.一起成长得作文。
来越丰富……
当我因“微微的困惑”而不能自拔时，“她”总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。”
书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命，排名老二。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。书，给我的生活带来无限欢乐和希望。书给我洗去忧愁、增加友情。每当我无助，失落的时候，我会情不自禁的拿起书架上的书细心阅读，让我忘掉烦恼，渐渐的我和书之间产生了一中不一般的感情。正因为这些我对书增加感情，而且把它当成倾诉的对象。
书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，引领我走进知识的殿堂；书是一片蓝天，让我在书中飞翔。书是一个家，让我在里面快乐成长。
第四篇:《我和学校一起成长》
暖暖的春风吹过大地，万物复苏、百花齐放，又一个新学年开始了。转眼间我们成了学校毕业班的学生了。想起刚上一年级时的情景还历历在目。
那时候，我刚满七岁，一米来高，什么都不懂，所有会的“技能”只有从一数到一百而已。连写自己的名字也是爸爸不厌其烦地教了上百遍才勉强会的。走进学校我怯生生地跟在爸爸后面东张西望。学校里占地面积最大的是操场，新型的塑胶跑道正在修建中。学校教学大楼刚刚落成不久，楼前栽的小树正在茁壮成长。就这样我懵懵懂懂地开始了我的小学生涯。
五年多过去了，教学楼前的小树已经长成参天大树。我也在学校老师的辛勤培育下成长了不少，我知道了什么是一元次方程、各种数学定律、四则运算……知道了鲁迅、巴金、冰心……而我们的学校也已经发展成有大气恢宏的教学楼、功能齐全的体育馆，教学班34个，学生1524人，在编教职工85人的现代化示范小学。
我爱我的学校。她和我一起变化，和我一起成长。再过半年，我就要离开心爱的母校。想起学校老师对我的培养和教育，我就暗下决心：一定要脚踏实地，努力学习，以回报母校对我的关怀，报答给我插上知识翅膀的老师。
指导老师：杜鹃
第五篇:《好习惯伴我们一块成长》
在我们生活中，有许多习惯，比如：用右手写字，用右手吃饭，冷了穿衣服，热了脱衣服等。字典上说，习惯是长期重复的做，逐渐养成的自觉的活动。我们的好习惯也有很多，例如：写字“三个一”，饭前便后要洗手……我国的巴金说过，“孩子的成功教育，从好习惯培养开始。”所以，我们一定要养成好习惯，因为好习惯影响着我们一生的健康。
在我成长的过程中，有许多好习惯伴随我：
高尔基说过，“书是人类进步的阶梯，读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”因此，我从上学开始，就成了读书的好习惯。
做到读书的好习惯，要每天睡前和空的时间都坐在书桌边看书，而且不能一会儿就翻一页，要仔细、认真的看。记得一年级的时候，作文不怎么写得好，妈妈去书店给我买了好几本教我们怎么写作文的书给我读，慢慢的，我的作文有了明显的进步，去投稿还得了奖呢。现在我的书橱，不仅有作文书，还有各种有趣的漫画书，动人的故事书……从中，我学到了许多有用的知识，书是我最好的朋友，最好的老师。
随着年级的增高，作业也跟着增加，我们眼睛的负担也越来越沉重，眼睛是我们心灵的窗户，我们一生都要用到它，所以，它将伴我们度过一生。保护眼睛是一件非常重要的事情。我们该怎样保护我们的眼睛呢？我们首先要从写字“三个一”做起。写字时，我们要做到眼离书本约一尺，胸离桌沿约一拳，受离书本约一寸，这样才能保护好我们的眼睛。但我有时也要忘记，做作业时离本子太近，妈妈一直提醒我，所以我以后一定要更加注意。最后再提醒一句，在我们眼睛有些疲劳的时候，要适量的做几节眼保健操，让眼睛有充分的休息。
伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，从小养成好习惯，让好习惯陪伴我们一块成长！