【 – 小学作文】
第一篇:《2014—2015(上)五年级作文》
姓名：___________ 2014—2015（上）五年级作文单项检测试卷 这学期的作文训练重在记实和想象，如：写“我在读书中经历的事”、“联系生活中的实际从一件事中受到的启示”、“与父母说说心里话”、“影视故事梗概”等都是属于记事类的作文，真实、具体是对学生最基本的要求。鼓励学生写真话、实话、心里话，不写假话、空话和套话。其实平时的小练笔、一次看图作文也是写事，一次写应用文，一次续写课文等，只要把记事作文落实了，学生的习作就没有多大的问题。第二单元的“二十年后回故乡”是想象作文练习。想象作文要鼓励学生合理的想象，而不是不着边际的胡编乱造。在鼓励学生说真话的同时，还要注意价值观的正确引导。第三单元的初写说明文只要能按一定的顺序、运用恰当的说明方法介绍出物品的形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等就可以了。
学生作文题目参考：
1、说明文
2、大扫除
3、读后感
4、———–的启示
5、一件———-的事
6、一堂———-的课
7、———-的一天
8、我的———-
9、 ———-的假期
10、我的好伙伴
11、一个———-的人
12、一次———-的考试
13、给———-的一封信
14、我的秘密
15、 ———-谢谢你
16、———-的滋味
1
第二篇:《五年级上册语文作文题目》
五年级上册语文作文题目
李琴
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我
4、假如我是一名
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX，我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感2015年五年级上册作文元旦记事。
9. 一件小事
10. XX年后的我
【小学五年级小学作文题目】
一、《尴尬的时刻》
题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?
二、《你快乐，所以我快乐》
题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
三、《在好朋友生日聚会上的祝词》
题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。
千万别写成一次生日聚会活动。
第三篇:《五年级2015年元旦放假致学生家长的一封信》
王进玺同学的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解！现将2015年寒假放假事宜告知你们，望你们安排好孩子的学习生活，并按时上学。
1、根据上级通知，今年的寒假自2015年1月12日至2015年3月2日，3月3日开学，学校安排一天报名时间，勿误！
2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书；参加力所能及的家务劳动，提高生活自理能力；合理安排时间复习功课，认真完成作业。
3、交通安全。强化安全监管，遵守交通规则。冬季大雾、降雪及路面结冰对学生交通安全不利，教育孩子出行注意交通安全，不随意在道路上玩耍追逐，恶劣天气尽量不外出。禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆。教育学生不到结冰的河边行走或滑冰。
4、防火安全。教育子女充分认识防火的重要性，提高防火意识，严格火源管理，切实消除火灾隐患，遇到火警时及时拨打119报警；教育孩子了解电、煤气相关知识，在生活中注意消除气、电等方面的安全隐患；教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；教育孩子独自在家时，不要让陌生人进屋。
5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。避免因暴饮暴食引发胃肠疾病。
家长朋友们，希望您多关注孩子，让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
最后祝您：春节愉快、合家欢乐、扎西德勒！
附学生期末考试成绩：
打柴沟小学
2015年1月11日2015年五年级上册作文元旦记事。
闵福祥同学的家长：2015年五年级上册作文元旦记事。
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解！现将2015年寒假放假事宜告知你们，望你们安排好孩子的学习生活，并按时上学。
1、根据上级通知，今年的寒假自2015年1月12日至2015年3月2日，3月3日开学，学校安排一天报名时间，勿误！
2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书；参加力所能及的家务劳动，提高生活自理能力；合理安排时间复习功课，认真完成作业。
3、交通安全。强化安全监管，遵守交通规则。冬季大雾、降雪及路面结冰对学生交通安全不利，教育孩子出行注意交通安全，不随意在道路上玩耍追逐，恶劣天气尽量不外出。禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆。教育学生不到结冰的河边行走或滑冰。
4、防火安全。教育子女充分认识防火的重要性，提高防火意识，严格火源管理，切实消除火灾隐患，遇到火警时及时拨打119报警；教育孩子了解电、煤气相关知识，在生活中注意消除气、电等方面的安全隐患；教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；教育孩子独自在家时，不要让陌生人进屋。
5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。避免因暴饮暴食引发胃肠疾病。
家长朋友们，希望您多关注孩子，让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
最后祝您：春节愉快、合家欢乐、扎西德勒！
附学生期末考试成绩：
打柴沟小学
2015年1月11日
张剑平同学的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解！现将2015年寒假放假事宜告知你们，望你们安排好孩子的学习生活，并按时上学。
1、根据上级通知，今年的寒假自2015年1月12日至2015年3月2日，3月3日开学，学校安排一天报名时间，勿误！
2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书；参加力所能及的家务劳动，提高生活自理能力；合理安排时间复习功课，认真完成作业。
3、交通安全。强化安全监管，遵守交通规则。冬季大雾、降雪及路面结冰对学生交通安全不利，教育孩子出行注意交通安全，不随意在道路上玩耍追逐，恶劣天气尽量不外出。禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆。教育学生不到结冰的河边行走或滑冰。
4、防火安全。教育子女充分认识防火的重要性，提高防火意识，严格火源管理，切实消除火灾隐患，遇到火警时及时拨打119报警；教育孩子了解电、煤气相关知识，在生活中注意消除气、电等方面的安全隐患；教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；教育孩子独自在家时，不要让陌生人进屋。
5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。避免因暴饮暴食引发胃肠疾病。
家长朋友们，希望您多关注孩子，让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
最后祝您：春节愉快、合家欢乐、扎西德勒！
附学生期末考试成绩：
打柴沟小学
2015年1月11日
薛文辉同学的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解！现将2015年寒假放假事宜告知你们，望你们安排好孩子的学习生活，并按时上学。
1、根据上级通知，今年的寒假自2015年1月12日至2015年3月2日，3月3日开学，学校安排一天报名时间，勿误！
2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书；参加力所能及的家务劳动，提高生活自理能力；合理安排时间复习功课，认真完成作业。
3、交通安全。强化安全监管，遵守交通规则。冬季大雾、降雪及路面结冰对学生交通安全不利，教育孩子出行注意交通安全，不随意在道路上玩耍追逐，恶劣天气尽量不外出。禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆。教育学生不到结冰的河边行走或滑冰。
4、防火安全。教育子女充分认识防火的重要性，提高防火意识，严格火源管理，切实消除火灾隐患，遇到火警时及时拨打119报警；教育孩子了解电、煤气相关知识，在生活中注意消除气、电等方面的安全隐患；教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；教育孩子独自在家时，不要让陌生人进屋。
5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。避免因暴饮暴食引发胃肠疾病。
家长朋友们，希望您多关注孩子，让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
最后祝您：春节愉快、合家欢乐、扎西德勒！
附学生期末考试成绩：
打柴沟小学
2015年1月11日2015年五年级上册作文元旦记事。
赵扎西草毛同学的家长：
您好！首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解！现将2015年寒假放假事宜告知你们，望你们安排好孩子的学习生活，并按时上学。
1、根据上级通知，今年的寒假自2015年1月12日至2015年3月2日，3月3日开学，学校安排一天报名时间，勿误！
2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书；参加力所能及的家务劳动，提高生活自理能力；合理安排时间复习功课，认真完成作业。
3、交通安全。强化安全监管，遵守交通规则。冬季大雾、降雪及路面结冰对学生交通安全不利，教育孩子出行注意交通安全，不随意在道路上玩耍追逐，恶劣天气尽量不外出。禁止孩子乘坐“三无”（即无驾照、无牌照、无营运证）车辆。教育学生不到结冰的河边行走或滑冰。
4、防火安全。教育子女充分认识防火的重要性，提高防火意识，严格火源管理，切实消除火灾隐患，遇到火警时及时拨打119报警；教育孩子了解电、煤气相关知识，在生活中注意消除气、电等方面的安全隐患；教育孩子不玩火、不燃放烟花爆竹；教育孩子独自在家时，不要让陌生人进屋。
5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识，不吃无证摊贩的食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃过期变质的食物。避免因暴饮暴食引发胃肠疾病。
家长朋友们，希望您多关注孩子，让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。
最后祝您：春节愉快、合家欢乐、扎西德勒！
附学生期末考试成绩：
打柴沟小学
2015年1月11日
第四篇:《长跑》
长跑
“我运动，我快乐，我是阳光好少年！”只听一阵阵口号声从学校传出，你一定很奇怪我们在做什么吧！告诉你吧！我们练习1000米长跑。
今天大课间，我们练习了长跑，起初同学们都觉得跑1000米一定会累得喘不过气来。但没想到的是带头领跑的竟然是五年级的同学，他们跑起来就像蜗牛一样，很慢很慢，光用走的就可以超过他们。钱老师看见了，连忙纠正我们：“同学们虽然前面的同学跑的很慢，但我们一定要跑起来，这样才能起到作用。来，一起喊口号：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我们听了也跟着老师喊了起来，转眼间，这响亮的口号声彻了校园……
“叮铃铃，叮铃铃!”随着这清脆的铃声，大课间结束了。我们满头大汗地回到了教室。钱老师布置我们写一篇关于这次长跑的作文，我们开心地答应了。在老师一声令下，整个教室里只听得见铅笔在纸上“沙沙沙沙”作响，同学们都沉浸在写作的乐趣之中……
第五篇:《元旦》
今天是12月31日，2004年就要过去了，2005年马上就要来到了，这也意味着春天即将来临了。新的一年像一位强健的小伙子迈着矫健的步伐向我们走来，又像一位花枝招展的小姑娘，向我们走来。
； ； ； 回忆一下在2004年里，我从四年级升上了五年级；在8月份中国健儿在雅典奥运会上取得了好成绩；在学校里，我有一段时间忙于玩，导致成绩下降，以后我努力学习，抓紧把这段失误补回来；在夏令营中，我学到了许多知识……2004年里的许多事都浮现在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一样走进教室，我惊呆了，教室里一派生机勃勃的景象：灯上挂着彩带，教室里被布置了一番，这也是为迎接新一年的到来而准备的。
； ； ； 我沉浸在2004年的回忆中，可是在2005年里我应该怎么作呢？我想了一会儿，做起了新一年的打算。
； ； ； 在新一年里，我当然应该好好学习，这是一个学生义不容辞的任务。而且人嘛，就应该活得快快乐乐地。哦。我差一点忘了，我有一些贪玩，这个毛病，早应该改了。我还是应该努力完成学习任务，更要丰富课外知识。我也要争取获一些奖，作一个好学生。
； ； ； 2004年快过去了，到2005年我又会长大一岁，随着年龄的增长，我更应该好好学习，迎接新的一年。
第六篇:《元旦记事》
今天是周二，妈妈外出了，家里没一个大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢？对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭？
说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。
切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。
一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃