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民族大家庭作文 民族大团结作文

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【 – 小学作文】

第一篇:《民族大家庭》

民族大家庭

甲:“五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话 ,爱我中华,爱我中华,爱我中华, 爱我中华 ……” 乙:走上台,乐开怀,朋友你是真有才。

甲:神了,啊,真是神了,太神了。

乙:什么就太神了啊?

甲:你怎么知道我的名字啊?

乙:怎么?我不知道你的名字啊。

甲:你刚刚不是说出了我的名字吗?

乙:你的名字?

甲:对啊,我姓甄 ,我叫甄有才。

乙:好,真好,那我们两个人拉拉手。

甲:是。

乙:你姓甄,我姓贾,你叫甄有才,我叫贾有德。

甲:瞧这名字叫的!

乙:看样子,兄弟你对这个歌曲还是挺喜欢的啊!

甲:那倒不是,我喜欢研究我们中国五十六个民族的问题。

乙:既然这样,请你介绍介绍民族知识好不好。

甲:介绍谈不上,我怕是我这一通介绍,满嘴跑火车,难免会说漏了嘴。 乙:你就别谦虚了。

甲:好,那我说说吧。我们国家一共有五十六个民族,这些民族分别是壮族,侗族,东乡族,德昂族,阿昌族,毛南族,独龙族,门巴族,满族,锡伯族,羌族,高山族………………

乙:这些名字就不用一个个介绍了,你给我们说一说,这些民族的风俗习惯,好不好?

甲:可以,这样吧。我还是以我这次旅游作为线索,把民族大家庭的事情说一说。

乙:哦,你都到了哪些地方旅游?!

甲:其实,走的地方也不算多,也就是台湾访问高山族,延边看了朝鲜族,广西最多是壮族,跑到西藏访藏族。

乙:看样子你走的地方还真不少。那么,你感触最深的是什么?

甲:感触最深的就是中国各民族的风俗习惯很有特色,他们喜欢的东西都各不相同。

乙:你说说,回族最喜欢什么?

甲:回族人啊,回族人最喜欢吃猪肉,我刚刚到他们那儿,他们就拉着我去家里吃猪大腿。

乙:什么?回族人请你吃肉。

甲:对啊,回族的猪肉是最好吃的。

乙:你没有发烧吧,你要是到回族吃猪肉,人家非给你一个大嘴巴不可。 甲:是吗?

乙:记住,回族人是不吃猪肉的。

甲:我记错了,是蒙古族人请我吃猪肉。

乙:这还差不多。民族大家庭作文

甲:然后,我又去了独龙族,去了独龙族之后,我又去了达斡尔族。 乙:你这效率还真够高的!

甲:然后,我又去蒙古族,蒙古族人民请我和他们一起跳起了刀杆舞。 乙:你等一会儿,什么民族请你跳刀杆舞啊?

甲:蒙古族兄弟请我跳刀杆舞啊!有错吗?

乙:当然错了,刀杆舞啊,景颇族人最喜欢跳。

甲:是吗?哦,对,是我记错了。

乙:别急,想好了再说。

甲:然后我就到了朝鲜族。朝鲜族啊,他们最喜欢饮酒,最著名的是烤制面包和制做啤酒。朝鲜族人称啤酒为“毕红菜汤瓦”。

乙:等等,你说的这个是俄罗斯族吧。

甲:对对对,是俄罗斯族。

甲, 乙(同时):我记错了。

乙:你到底会不会啊,都记错了。

甲:会,我都研究这些民族,能不会吗?然后我又到了傣族。傣族人最喜欢的就是举办鼓社节。

乙:什么鼓社节?

甲:鼓就是那个敲锣打鼓的鼓。鼓社节一般七天,最多时候是32天。 乙:哦,你说的这个鼓社节啊,我知道,不过,你说的这个鼓社节是傣族的吗?

甲:是啊。民族大家庭作文

乙:不对,那是苗族人喜欢的节日。

甲:不好意思,我会的东西太多了,搞到一块儿去了。

乙:还太多了,知之为知之,不知为不知,懂不懂?

甲:然后我旅游到了傣族人那儿,傣族人的音乐、舞蹈与他们的民间歌谣一样,起源于劳动与宗教。他们的舞蹈最著名的,比如长鼓舞、铜鼓舞,都是祭祀盘王的大型舞蹈。

乙:你说的这是傣族人?

甲:是,这回不会错了。

乙:你说的这是瑶族人。

甲:哦,还真记错了,其实瑶族人除了这些特点以外,他们最喜欢的节日就是泼水节了。

乙:你啊,又记错了。

甲:错了吗?

乙:泼水节啊,那是傣族人最喜欢的节日。

甲:好了,够了没有,你也给我一点面子好不好?

乙:继续吧。

甲:然后,我又去了同族。

乙:什么民族啊?

甲:同族啊!

乙:哪里有什么同族啊?

第二篇:《民族大家庭养育着我》民族大家庭作文

25 x 20 = 500

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民族大家庭作文

25 x 20 = 500

第三篇:《民族团结作文》

爱我锦秀中华,实现伟大中国梦!民族大家庭作文

“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌唱响的时候,我都深深地感受到祖国民族大家庭的温暖。

我生在临夏长在临夏,临夏这个多民族的地区,有回、东乡、保安、撒拉族等少数民族。从小爸爸妈妈教我要尊重少数民族的风俗习惯,我一直不知道什么是“风俗习惯”。走进校门,老师在品德课上讲到“民族风俗习惯”这一课时我才知道的,才知道如何尊重。我为我生在这样一个民族团结的大家庭里感到自豪。我们一起学习,一起玩耍,一起成长!

记得今年9月3日学校放假,在家里观看了抗战胜利纪念日首都阅兵,雄伟的气势,震撼的场面不为仇恨,只为铭记历史守望和平。抗日战争的历史雄辩地证明,正是有了全体中国人民的心往一处想、劲往一处使,才汇集起夺取抗战胜利的磅礴力量。我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。没有家哪有国,没有家的团结和谐,哪有国的富强文明!

翻开历史画卷,在五千年中华民族文明史里,有勤劳勇敢的人民,有优良光荣的传统。有多少英雄儿女、爱国志士,为了祖国,为了正义,铮铮铁骨,宁死不屈。苏武牧羊,痴心不改;林则徐虎门痛击侵略者;朱自清宁肯饿死也不食美援面粉;方志敏清贫一生,名垂史册,

他们的英名就是民族尊严的化身。正是因为有了他们,我们的民族精神才代代发扬光大至今。

是呀,祖国是一个民族的根,是一个民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄们,你们是永垂不朽的,是你们用鲜血和生命才换来我们现在的幸福生活,你们的精神激励着一代代的中华儿女。我们作为新世纪的少年儿童,生在新社会,长在红旗下,我们应该加倍珍惜这来之不易的幸福生活。我们要继承这伟大的民族精神,让民族精神在我们身上发扬光大。振兴民族,振兴中华,是每个中国人应尽的责任。我们要记住责任,发奋学习,努力拼搏,热爱祖国,振兴中华,从我做起,从现在做起,从身边的每件事情做起。要想长大后做一个对祖国有用的人,我们应该从小树立远大理想,坚定爱国信念,学习科学知识,掌握报国本领,培养优良品德,锻炼强健体魄,从各方面提高自身素质,努力成长为社会主义事业的合格建设者和接班人,时刻准备着为祖国的现代化建设和中华民族的强大和振兴贡献力量。

弘扬民族精神应以爱国主义为核心,要把我们亿万青少年紧紧集聚在爱国主义的旗帜下,各民族形成强大的民族凝聚力、向心力。让广大青少年了解中华历史,强化国家意识,升华民族情怀,把伟大的中华民族精神一代代弘扬光大,永世相传。

让我们弘扬各民族一家亲精神,携手团结共创祖国未来。爱我锦秀中华,实现伟大中国梦!

第四篇:《祖国颂》

啊,我亲爱的祖国;您那饱经风霜的面庞经历了60年。

啊,我亲爱的祖国;您那汹涌澎湃的长江流动了60年。

啊,我亲爱的祖国;您那雄伟的万里长城饱经风霜的几千年。

时代在进步;

杨利伟第一次登上了月球。

啊,我亲爱的祖国。

祖国母亲第一次拿到了北京奥运会。

啊,我亲爱的祖国。

鲁班发明了据;

蔡伦发明了纸;

前进了第一步。

然后,我们发明现代的四大发明

前进了第二步。

在世界的东方,有一个伟大的民族,

悠久的历史吸引着世人的目光,

灿烂的文化孕育着大国的风范,

五十六个民族的大家庭里涌现出无数个英雄人物!

第五篇:《给灾区小朋友的一封信》

给灾区小朋友的一封信

亲爱的灾区小朋友们:

我通过电视新闻得知你们那里发生了重大的灾害——地震。你们当中有的失去了温馨的家园,有的失去了自己的亲人,还有的成了孤儿。我心里非常难过,你们的苦难让我泪流满面。

中华民族是一个大家庭,你们就是我的兄弟姐妹。我捐出所有的零用钱,来献上我的一片真心。我恨不得装上一双翅膀,飞到四川,和大家一起救助你们。

国家领导和社会各界都非常关心你们,努力地帮助你们。众志成城,抗震一定会成功。

我衷心祝愿你们能坚强地度过难关,早日重建家园,过上幸福的日子。

一个上海的小学生

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