【 – 小学作文】
第一篇:《什么的滋味作文600字》
什么的滋味作文600字
什么的滋味作文600字（一）
在我的书柜上，有许多我获得的荣誉证书，其中有关于唱歌方面的。每每翻来，便回想起这张证书背后的辛苦与泪水。
记得在上六年级的时候，学校让每班选人去参加市里举办的“小白兔杯新概念作文大赛”，我们班的十名同学便拿出自己的得意之作参加预赛。信心十足的我认为预赛通过无疑，可谁知老天却偏偏与我作对，宣布参加复赛的名单中却没有我。我惊呆了，连预赛都没上就想着复赛了，真丢人！一时间，泪水已丛眼中一颗一颗争先恐后地跑出来，打湿了书页。在我情绪低落的几天里，我开始厌烦语文，厌烦写作，厌烦任何跟文字有关的东西，甚至只字不提“文”字。可救灾那些被选上同学参加复赛的前一天，辅导员对我说：“你们班的一名同学因生病不能参加了，你就代替他去吧。”我惊讶极了，我高兴的一蹦三尺高，开心的答应了辅导员，为第二天的复赛做准备。第二天，天气晴朗，我感谢老天为我带来的好心情，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考场里，看着黑板上的字，我一个标点也不敢露掉，更不敢让自己跑题。有《家》和《我喜欢的"》>半命题作文可供选择，但字数要在一万五千字以上。我连想都没想写了一个题目便开始酝酿。文中写到了我的家庭和我梦想的家，内容朴实感人，一气呵成，数了数，足足超过规定字数451个字。在肯定了文章的字和句后，交了卷便走出了考场。那一天，我是第一个交卷的。
后来结果嘛，虽没得上一等奖，却捧了个优秀奖回来了，要知道。全市中小学生中只有100个获此疏荣呢！我能不高兴吗？领奖时，手里捧着烫金的证书，回想起之前的波折，不禁在领奖台上开心地笑了起来。
这次，我尝到了生活中成功的滋味，它带给我的伤心和快乐真实无与伦比的。什么的滋味作文600字。
什么的滋味作文600字（二）
人们总是说：“失败乃成功之母。”所以不要畏惧失败，失败并不可怕，只有尝试过失败，才能体会到成功的喜悦。
记得有一次，要进行一次数学考试，试卷一发下来，我就迫不及待地开始做。一张做完之后，我的感觉极好，所以试卷做完后就没有检查，而是在写别的科目的作业。下课铃响，试卷一交上去，就又忙着做别的事了。第二天，在一堂数学课上，徐老师说要发试卷，她说这次我们班考的很差。于是就开始报九十分以上的人，报到名字的上去拿试卷。“应霖琪、林昕雨、陈心远、苏敏""”听见有报到我，我就赶快上去拿。接到试卷，映入眼帘的是个不理想的分数，刚好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一会侥幸，一会又有点失落。心里像打翻了的五味瓶—说不出什么滋味。金家民跟我说应霖琪一百分，我心里的失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距离这么大。那时我又开始后悔了，如果我在考试完后再检查一遍，难道还会有现在这样的成
绩吗？可惜，世上没有后悔药。
失败的滋味是苦的，失败的滋味是酸的，失败的滋味是咸的。可是，人生就像一道道美丽的风景线，有山，有海，有高，有低。跨过去就算了。有人说，走路比坐火车好。因为只有走路，你才能真正慢条斯理，才能真正领略到路旁风景的美丽，否则，你也只是一个匆匆过客，毫无意义。
什么的滋味作文600字（三）
流星划过，留下的却是永恒—题记
生活就像一盒巧克力，你永远无法知道下一块是什么滋味，你能做的只是好好的把握今天，因为每天都会发生使你始料未及的事。
在我记忆的心扉中，我的笔下出了许多令老师频频点头的答卷，而在不经意间，我的成绩退步了，在一次小考时，我再次失手了，我又和成功失之交臂了，我又和第一名无缘了，我的头怦然一震，看着手中有着许多大红叉叉的试卷，我欲哭无泪，心里有说不尽的苦涩。
下午在头一晃之间便过去了，回到家中后，呆坐在客厅里，面对着无数的荣誉证书，无数张鲜红的奖状，我无言以对，只有苦涩肯与我作伴。就这样，在客厅里呆坐了许久之后，我突然有了一股莫名的冲动，他无声无息地驱动着我，使我继续向前看，努力奋斗。做完后，又对着无数荣誉做虔诚的反省，回想近几天来的表现，我可能真的是松懈了，真的玩疯了吧，或许我只有在荣誉面前，才肯低下我平日里高傲的头，才肯知错。每每想到这里，我的心中总会涌起无尽的苦涩。
妈妈常对我说：“孩子，你现在学习好比爬一座山，你现在已经爬得很高了，如果你总是那么不小心，要知道‘一失足成千古恨’啊！你要是从那么高的山峰上总是往下掉，总有一天，你会掉入万丈深渊，所以，现在的你一定要努力，是自己永远不掉下来，一旦坠足，你的一切便要重头开始了。”
现在回想起妈妈的话，面对着无数的荣誉证书，我的喉咙仿佛被什么东西卡住了，我从心底里知道，那是苦涩的滋味。
第二篇:《的滋味作文600字》什么的滋味作文600字。
的滋味作文600字什么的滋味作文600字。
失败的滋味作文600字（一）
生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。
牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈？
失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。
也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。
练字的滋味作文600字（二）
现在，家长们都给自己的孩子“充电”，为的是让孩子别输在起跑线上，我的爸妈也不例外，他们最注重字，于是，我经不起妈妈苦口婆心的劝说，去上了书法>培训班。
上培训班的滋味，就像一颗怪豆豆，酸甜苦辣一应俱全。
酸，第一节课，老师温和极了，所以我们十分调皮，最后，老师忍不住了，笑眯眯地说：“同学们，今天咱们不上课，现在每人写一篇字给我看看。”啊！真是“糖衣炮弹”的开始，我高兴极了，心想：今天，我可以放松一下了。便兴冲冲地拿出钢笔，一笔一画、认认真真地写了起来，那练字本好像有魔力，怎么写，也写不完，我手已经酸痛了，写出的字没有了力度，手软得连拿钢笔的劲儿也消失得无影无踪。终于，写完了，我将写得满满的一篇字交给了老师，老师看了后，皱着眉头，但也没说什么。回到座位上，我就和>同桌谈起话来。一眨眼，下课了，老师挤出了一丝苦笑，说：“今天作业，
再写两篇字。”听了老师的话，同学们个个怨声载道，唉，这也许是炮弹中的苦吧。
苦，回家写字，可真是苦了我，当时是烈日炎炎的夏天，刚写几个字，我已满头大汗，汗流浃背了，手也像抹了润滑油，一点都拿到住钢笔了，滑滑的，我只好擦干了汗，又开始奋笔疾书了，苦啊。
辣，当把作业交上去时，老师迅速在上面写了个“良”，便将本子给了我，这可是我用心血写的呀！这个老师真是个朝天椒！
甜，当我由“良”变成了“优”时，证明我的字有了提升，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的。
这颗怪豆豆，有酸有甜有苦有辣，让我念念不忘，这也是我一颗宝贵的“记忆星”，我要将它牢牢地刻在我脑海深处。
离别的滋味作文600字（三）
灰蒙蒙的天空下着雨。
下了晚自习我便与一个平常玩得较好的朋友一同走出了校门，往家方向奔去。我那朋友用双手挡住从天而降像老天为谁而泣的雨珠。朋友在前面催我，我却在后面慢摇地“散步”。
走至一家洗衣店旁，那是父亲与母亲离异后父亲独自开的。父亲在店前面站着，待我走到他跟前，父亲才开口道：“你妈没在家，你今天就在我这里睡吧。”我点了点头，随即问：“妈妈去了哪儿了？”边说便用手示意让我那朋友自己回家，朋友走后父亲才开口道：“你外公的旧病复发了，你妈在医院照看着他，唉——！进来睡觉吧，明天你还得上学呢。”听罢，我心里微微一震，随即又放松了下来，外公的旧病以前复发过，并无什么大碍，这次可能也没事吧！
在我朦胧的睡意中，雨越下越大。
却不知，什么时候停止的。
第二天，中午，我回到父亲那里吃饭，父亲却突然对我说：“昨晚。你外公去世了！”听完，我呆了，而此时此刻的我脑里是一片空白，只觉得我的眼睛已经起了白雾，看不清！
又过了一天，我给老师请了假，去参加了外公的葬礼。到了老家，听见吹号的悲音，心中这才敢定下来，外公去世了！又是一阵迷雾！
把外公目送进火炉，通过地面感受到了外公在里面的痛的苦！一小时的漫长，等来的却是一世的离别。前几天还与我谈笑的外公，现在却是一堆白骨，让人心疼！迷雾最终化成雨，伴着悲哀一同滴落！
离别随那场雨悄然的开始，又随那场雨突然的停止。真是来得让人心惊，去得让人心疼！
第三篇:《滋味作文600字》
滋味作文600字
滋味作文600字（一）
我尝过快乐的滋味，成功的滋味，当家的滋味等等，可就是没有尝过失败的滋味。而今天却让我尝到这般苦辣的滋味。什么的滋味作文600字。
今天，一大早我就觉得眼皮跳得厉害，我在想是不是有什么事要发生呢？果然不出我所料。
上午我一大早就来到了学校，便怀着一颗不安的心走进教室。上午的课没什么事发生，这让我觉得放心不小。可到下午，事情便转变过来了。
第一节>班主任的课，我的心不知为何跳得厉害。班主任进来时脸色不好看，气忡忡的，手里还拿着我们前几天考的数学卷，这让我更是紧张了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打断了我的。说：“你们是怎么考的啊你们，全班考得超差，你们是怎么学的啊。”班主任的脸顿时就像调色盘一样，一下黑，一下红，一下绿的。全班鸦雀无声，正接受着班主任的“惩罚”。
接着班主任就念着同学们的成绩，那叫一个差啊。我终于知道我的眼皮为什么跳得那么厉害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一个有自尊的人，准备俺们老师讲得脸红，头都不敢抬起来了。同学们上去拿卷子的时候班主任都狠狠的“修理”了。当然我也不例外了，被老师说得一点自尊都没了，抬丢人了。我可在也不敢考怎么低了。现在的我终于知道啥是失败的滋味了。
失败啊失败你真是个“害人精”啊，真讨厌，我可不想一生都有这“害人精”陪伴啊。
不过实话说得好没有失败哪有成功呢。同学们如果你们有和我一样的事，千万不要气絫啊。
滋味作文600字（二）
夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。
生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。
当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。
辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。
其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。
滋味作文600字（三）
晚上，妈妈从菜市场买了一条鱼回来给我蒸着吃。
晚餐的时候，妈妈夹起一块鱼肉轻轻地朝我的碗里放去，这块鱼肉鲜嫩多汁，看起来似乎一夹就会碎掉的感觉，让人不禁馋涎欲滴，于是我赶紧拿起筷子，准备下一秒就把它变不见。突然，妈妈好想想看到了什么，把手赶紧一收，又把鱼肉放到了眼前，然后吧鱼肉翻来覆去，仔仔细细的又检查了一遍有没有鱼刺，外面虽然没有，但又担心鱼刺藏在里面，于是又放在碗里，用筷子东戳一下西戳一下，等真的确定没有了，才小心翼翼地放到我的碗里，把嘴巴往上轻轻地翘一下，示意我赶快吃。
我再一次拿起筷子，便狼吞虎咽地吃了起来，吃完了抬头望了望妈妈满脸的笑容，脑子里回忆起往事：
放学回家我和妈妈坐公交车回家，那时下着蒙蒙细雨，好像伴奏着一首轻慢舞曲。过往人们的伞不停的碰撞在一起，但他们毫不在乎，我被窗外的世界所诱惑，丝毫没有注意身旁的书包。到站了，妈妈用她那饱经风霜的大手拉着我的胳膊随着人群一同下车，突然我扭头发现妈妈两手空空的，这才知道书包拉在了公交车上，妈妈的眉头皱了一下，二话不说，把伞丢给我，自己一个人冒着雨去追了公交车，我从来没有看见妈妈跑这么快过。望着她的背影越来越小，越来越小""过了一会儿，妈妈背着书包，喘着粗气，一步一步艰难地走向我。她竟然跑了一站路才追到！顿时我的眼眶湿润了。“在那遥远的小山村，小呀小山村""”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌，我的心潮因此无法平静，使我想起了伟大的母爱。在这漫长的12年中，妈妈为我的生活、学习、健康付出了多少心血啊！
我和妈妈坐在屋子里，头顶上的灯发出微弱的光，外面的北风呼呼地吹着，但屋子里却是暖洋洋的，鱼肉的鲜味久久留在我的口中，那是幸福的滋味。
第四篇:《成长的滋味》
心灵在阳光下微微露出点嫩芽，随之开花结果。
天渐昏暗，肆虐的狂风卷起一片飞沙走石，桥边的几棵老轻松在风中传出李清照的“冷冷清清凄凄惨惨切切”，奏起柳永的“更那堪清秋节”，久久在林中回荡。
我双手抱头，一个劲地往家里跑。忽然，慢住了脚步——一位年迈的爷爷吃力地蹬着一辆简朴的三轮车，在那有些坡度的桥上使着劲儿。他被十二月的寒风包围着，如同穿行在漫天飞雪之中。老人的青筋微微突出着，咬着牙，身子向前倾斜，似乎已经用尽了最后一点力气。最让人揪心的是他的身后坐着一位手脚不便的老奶奶，脸上的神情如同一江春水东流，颇不平静。车在风雪之中缓缓后退。
轻轻地，我走上前去，用手握住车身，尝试向前小步的挪动着。我将身子弯了下去，弓着步子，深吸了几口气，没有发出一丝的响声。只觉脑子中一片空白，如同一张白色的画卷。额上的汗珠从两边缓慢地聚集，在嘴角与下巴间彷偟着。终于，“啪”的一声落在地上。
那位爷爷转过头看了看，那双像漩涡，似乎能把人拉进去的眸子中，蕴含着几分疼爱，一些感谢，许多关心。这一切的一切，在我心头立起一盏永远不灭的明灯，荡漾出动人的火花。
终于，我闭上眼，使劲一推。车，顺着道路行下，脸上的汗水也随之落在我的心中。于是——幼苗从土里偷偷钻出来，是欣喜；渐渐长大成为一株小树；是快乐；饱经风霜之后成为参天大树，是收获。我知道这就是成长。
乌云渐渐散去，似乎是“春光无限好”的景象，我的心自是如此。
第五篇:《回忆的滋味》
回想起以前在小学时的快乐时光。再看看现在已经是一名中学生了。仔细一对比。变化还是很大的。不过小学的回忆还是没有变。我一回想就难受，离开母校的滋味是酸酸的，想永驻与此。永不离开。。。。。。
当自己还在幻想校园是什么样的。转眼间，已经是一个小学生了。每次沉寂了一夜的都被我们的欢声笑语所打破。恢复了每日的热闹。还清楚地记得陪伴我5年的丁老师。说来也是值得回忆和深思的。
好像是一个下午，我们在做题。丁老师在扫地。我不知怎么的。居然喊了出来：“妈妈。这道题不会做，你快来看看吧。”话音刚落，便引起同学的哄堂大笑，教室的寂静被打破了 。老师走上讲台说：“别笑了，听我说，大家谁都可以管我叫妈妈。你们都是我的大宝贝。”教师恢复了往日的平静。老师走下讲台。问我哪一道题不会。耐心的给我讲解。我回忆这件事，就像昨天刚发生的一样。
老师从事着天底下最荣耀的工作。老师，多少个日夜，
您每天都战斗 在教育战线上，您培育了代代英才，却不求回报。多少次，您扮演着朋友的角色。来倾听我们的心声。多少回，你像亲人一样，嘘寒问暖，担心着我们的生活。老师您是蜡烛，照亮了我们。燃烧了自己。您是明灯，照亮着我们，指引我们前进的方向。您是轮船，载着我们驶向知识的殿堂。
老师，我想你。谢谢您的培育了我。谢谢校园和老师给我无穷的快乐的回忆。它们像无数个贝壳。我正在捡拾它们。看，我有拾起了一个。。。。。。
第六篇:《寂寞的味道》
种子品味了泥土的寂寞,有了破土发芽的机遇;蚕蛹品味了蛹壳的寂寞,有了化茧成蝶的美丽;泥胚品味了烈火的寂寞,有了世人瞩目的成就,寂寞的味道伴我们走向成功.
——题记
一
教室里,同学们欢快畅谈,畅谈着男歌星,女歌星,男演员,女演员……手中的笔不觉停止了演算,心儿已经飞向了他们的行列之中,用"身在曹营心在汉”这一词句形容再合适不过了.收回“乱飞”的心,寂寞的味道顿时化在心中.
寂寞的味道是一种割去的不舍,但也是一种心灵的超越.
二
一身名牌,妖艳的打扮,顿时成为朝流.茫茫人群中我如同一只丑小鸭,时尚的潮流携他们前进,而我却躲藏在角落.我不愿前进,因为我只想做我自己.
寂寞的味道充实了我的世界.
寂寞的味道是一种洁白自好的傲然,更是一种鄙弃世俗的境界.
三
“ 好春光,不如恋一场……”这种歌曲传遍校园,同学们纷纷加入行列.不懂得它真正意义,却还盲目模仿.既知自己没资本,我又有什么资格去“恋一场”呢?静静的退出人潮.我选择追求,追求我的资本.
寂寞的味道围绕我的身边.
寂寞的味道是一种摆脱的追求,也是一种人生的挑战.
茫茫人群,我穿梭其中,寂寞的气息紧随其后,也曾茫然、也曾彷徨,但我知道,寂寞的味道会伴我走向成功.
——后记