【 – 字数作文】
篇一:《成长的滋味作文600字》
成长的滋味作文600字 文／福建安溪虎邱金榜小学六（一）班 林晓敏 小时候，我的嘴边时常挂着这首歌——“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花；我不想我不想不想长大，长大后我就会失去它""” 小时候，我时常依偎在妈妈的怀里撒娇：“妈，我不想长大！”妈妈总是摸着我的头，慈爱地说：“好，你别长大，妈妈养你一辈子。”每次听了妈妈这样的话，我的心里就暖洋洋的，感到特别幸福。 虽然我不想长大，但是我的个子还是慢慢地长高了。在五年级的一次心理课上，老师严肃地告诉我们：“每个人都要长大，都得经历成长的阵痛！” 有一次，单元测试，我的成绩下降了许多，我简直不敢相信自己的眼睛-69分！放学后，我背上书包，踽踽独行，一路上没有抬起头，这个数字一直在我的脑海里浮现。回到家，我的手颤抖着拿出那张试卷，妈妈笑着说：“考了多少分？100吗？”说完这番话，妈妈伸手接过试卷一看，先是一愣，继而调侃道：“原来你不是用‘扁担’挑回来‘鸡蛋’，而是拿着‘黑哨’和断线的‘气球’回家呀！” 听了妈妈幽默的话，我一颗悬着的心总算落了下来。原本以为这件事就这样过去了，没想到，妈妈的脸色一沉，顺手抄起一根竹棍，狠狠地揍了我一顿。那一刻，泪水在我的眼眶里直打转，我强忍着不敢哭，生怕哭会吃到更多的“笋炒肉”。 从那以后，妈妈变得严肃起来，天天检查我的作业，让我做很多课外练习。那一段日子，我几乎天天都要挨训，值得庆幸的是，我的学习成绩慢慢地上去了。
篇二:《成长的味道作文600字》
成长的味道作文600字 文：文竹 成长，可是个漫长的过程，从刚学会走路的小宝宝呀呀学语，到正式踏进小学的学堂，再走进中学的大门""如今的我已是个六年级的“大”学生了，回头看看自己五年来一步步的脚印，还觉得有些得意。 记得刚上小学那会儿，我特别娇气，一走进铺满沙子的小区健身区，就不愿走动。因为一迈进去，那沙子统统溜进我小鞋子里，搞的我脚底刺痛刺痛的，很是难受，每走一步都“钻心地疼”，因此干脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸妈妈才不管呢，只是在旁边鼓励，而我呢，打死也不肯迈一步，于是就在原地的大哭大闹，哭得是死去活来，
心里满是委屈和对爸爸妈妈的不满""现在想想也挺不能理解的，那不过是有点不舒服罢了。 但现在的我，大不相同了，上周去游鳄鱼岛，岛上必须徒步行走。当时为了寻找踏浪的感觉，爸爸妈妈都脱了鞋，随时能与海水亲近，但退潮后，有些地方沙滩裸露出来，我们就必须走在一颗颗尖利，而又有许多棱角的小石头上了，甚至里面搀杂着许多利的可以刮破脚的海蛎子壳。可以我丝毫没有犹豫，毅然脱去鞋子，走在又烫又刺的沙滩上。我脚底的每一块皮肤都接受着艰巨的考验。我感觉走在一根根针上，脚底随时会被扎破。但我紧紧咬住嘴唇，忍受着疼痛，一步一步地走着。 我暗中乐观，直安慰自己：没关系，就当一次沐足呗！一次次的刺痛让我落在队伍后头，我深深吸口起，又快步追了上去""最后，我做到赤脚绕岛一圈。一路上，想起过去自己一碰沙子就哇哇大哭，觉得好笑。想想过去娇气的我做出的傻事，我更为今天自己的坚强和毅力而感到自豪和骄傲。 成长，虽然时间漫长，而且有时会经历不舒服或痛苦，但却是甜美的。我喜欢回味，回味我漫长而又珍贵的成长的历程。
篇三:《成长的滋味(学生版)》
成长的_________
成长的___________
要求：在横线处填上合适的词，如：“快乐”、“烦恼”、“代价”、“味道”等，写一篇600字左右的文章。
写作材料：
1、关于烦恼的诗词： 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁. ——-李白
2、关于烦恼的名言
①烦恼——人生必尝之苦茶也，源于思，始于忧，以宽处世，以雅待事，必淡之。 ②人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——-亨利o门肯
③人生是艰苦的，在不甘于平庸无俗的人，那是莫把烦恼放心上，免得白了少年头，莫把烦恼放心上，免得未老先丧生。 ——-罗曼罗兰
④如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。 ——-西方哲理
⑤当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。
优秀范文 成长的烦恼
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？""这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，没次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：“你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话""”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做2张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。 每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈""快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。
成长的烦恼
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长{成长的滋味,,600}.
谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。{成长的滋味,,600}.
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私地夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往""但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
成长的快乐
走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡""追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚""
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑""哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。{成长的滋味,,600}.{成长的滋味,,600}.
“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！ 我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
成长的快乐
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时候，烦恼可能也是一种快乐。
记得我刚上小学时，有一段时间早晨起不来，但上学时间定得死死的，闹钟一响我就必须起来；当然，不主动起床也可以，但只会有两个结果：被妈妈从床上“托”出来或被老师罚站。这两个结果当然是我不想要的，所以我不得不每天按时起。起初我很烦，但慢慢地，我发现沿路晨景也让我感受到了生活的乐趣。
在我家楼下，有一个花坛，里面生长着两棵枝繁叶茂的樟树。每当早晨我从它们身边路过，一声声清脆的鸟鸣唤醒了我还沉浸在梦乡的心；一阵阵香樟独有的香味给我提了神，走过这里，就好像感到多了份充沛的活力。在上学路上，我还要路过一个菜市场，这里仿佛是一个社会课堂，让我体会到了世间百态。看到卖菜卖鱼的菜农们，我知道了我们桌上可口的饭菜都是他们辛辛苦苦弄来的；看到辛勤的清洁工，我知道了卫生的环境都是他们创造的；看到了忙碌奔波的人们，我知道了社会的稳定与他们的敬业是分不开的""我看到的越多，我的内心就越充实。早起是多么好啊！我恍然大悟。我知道了许多我以前不曾闻、不曾见、不曾感受过的事，这何尝不是一种快乐呢？
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐；通过锻炼身体，我知道了健康体魄的重要；通过劳动，我知道了每个劳动成果的来之不易。这些看似无聊伤神的事到头来却都让我体验到了成长的快乐。
这是否就是真正的快乐？苦尽甘来的快乐？发自内心的快乐？应该是吧？不，肯定是！因为不论再小的快乐，只要能给人们一个愉悦的身心，放松的心情，那么它就一定是世界上最纯粹的快乐！
脚印
不知不觉间，我已经长大。回头看看过往云烟，记忆的沙滩上已留下了串串脚印。 看啊，那一串串调皮而可爱的脚印，闪现着无忧无虑的童年。
青青的田野，多彩的鲜花，翩翩起舞的蝴蝶，低声吟唱的蝉儿，那里就是我儿时的乐园。欢声笑语，在那儿激荡。游戏的身影，仿佛还定格在草丛中间。“我当公主！我当公主！”那可爱的争吵，又在耳边回响；嘟起小嘴，涨红小脸，那天真的画面，又在眼前浮现；“我要吃糖！我要吃糖！”拽着妈妈的衣襟撒娇，可怜巴巴的双眼满是渴望；“我要骑马！我要骑马！”坐在地上乱蹬双脚，稚嫩的声音里充满了任性""这些儿时的回忆，总是如此甜蜜。
看啊，那一串串稚嫩而整齐的脚印，出现在那天真烂漫的小学六年里。
红砖灰瓦，整齐的校舍，一排排长发飘飘的垂柳，那里就是我小学时候的读书圣地。早早背起书包，早早来到学校，早早端坐在课桌旁，只为了见到老师赞许的微笑；一个劲儿地举手，还要抬高、再抬高，只为了满足自己小小的虚荣心；稚嫩的双手紧握铅笔，写下一行行工整的文字，就为了向老师要一个“好”；咬着牙，拼命跑，就为了班级的荣誉，娇小的身躯，在运动场上苦苦煎熬""所有这些，现在回想起来依然令人忍俊不禁！
看啊，那一串串坚实有力的脚印，映照着我刻苦奋斗的初中生涯。
学校，是我的“主战场”；卧室，也成了一个“不夜城”。面对升学的压力，我朝朝暮暮读、日日夜夜写、年年岁岁学。课上，我专心致志地听课；课下，我还会上各种辅导班，补充知识。我仿佛和八九个学科巨人进行着“车轮大战”。三年的生活，我用纸作船，用笔作帆，用墨作桨，
向着理想的彼岸扬帆起航。虽然也曾遇到过激流和漩涡，但是理想的航线从来没有偏离过。在三年的时光里，我就像一个被吹大的气球，身材在猛长，知识在猛增。回首三年的脚印，虽然简单，只有三点一线，但我却无悔，因为三点一线连成的三角，将牢固地支撑起我的明天。
这些还仅仅是一个开始，我知道我的脚步没有理由停留。我要不断向前，将我的脚印印上山谷、大川，印上美好的明天。
在我们这个年龄
在这个年龄，我们像一团火，光焰万丈；在这个年龄，我们似一道虹，绚丽多彩；在这个年龄，我们如一泓水，澄澈透明。
学习篇
处于花季的我们，奋斗是我们的主打歌；处于花季的我们，学习是我们的营养液。只有奋斗，青春才会美丽；只有学习，青春才会闪光！且看教室这个主战场：A君好钻研，一拿起难题便如获至宝，定坐如佛，心无杂念，苦思冥想，沉醉其中。B君爱诗歌，成天唱歌般地叨念着李白、杜甫，且与白居易、王勃一起炼字赏句，与李商隐、杜牧一起徘徊缠绵，可谓“一吐就半个盛唐”。C君钟情于英语，一张口就是“Who、Which、Where”，论读英文，她无愧于“英语达人”，独领风骚；比背单词，她更是所向披靡；论口语，她简直就是一个“小老外”""在这个年龄，我们努力奋斗，用行动证明——我们是最棒的！
梦想篇
在我们这个年龄，我们心中有一盏不灭的灯，指引我们勇往直前。在我们这个年龄，我们心中有一个七彩的梦，让我们充满期待。
课堂上，老师以“理想”为话题，让大家各抒己见。小义激情满怀地说：“我想当一名空军飞行员，因为可以像鸟儿一样自由，像军人一般威武，我要为此努力奋斗！”小虎略带感伤地说：“中国足球太懦弱了，我一定要让他们瞧瞧，什么叫东方巨人，国足就靠我来拯救！”他们的话如火一样点燃了同学们的梦，大伙争先恐后地憧憬自己的未来：“我要当比尔·盖茨”、“我要当科学家，为社会创造更多的财富”""未来就像彩虹一样美丽，让我们充满着无限的渴望；未来就如天堂一样美好，让我们充满着无限的遐想。
在这个年龄，我们热情似火，激情飞扬，乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空，去寻找生命中那最绚丽的彩虹！
友谊篇
在我们这个年龄，友谊如水一样纯净。{成长的滋味,,600}.
曾记得害羞的阿莲，站在高高的窗台上擦玻璃。阿龙和几个男生正巧抬着水桶经过。“这么具有挑战性的工作怎么能让弱女子承担？”阿龙大义凛然地说，“让我们哥几个助你一臂之力，这些工作我们代劳了。”“恭敬不如从命！”阿莲脸上泛起一丝红晕，眼里闪过朦胧的羞涩。此时，教室里传出了我们温暖的笑声，友谊的浪花一朵朵地飞溅起来，如七彩阳光一样灿烂。也曾记得生病时，从桌上冒出的药；在失败时，一个鼓励的眼神；伤心时，一个振奋的手势""那些水一样纯净的友情，让我们感受到青春的恬静与美好，有如漫步在那芬芳四溢的春天里。
在青春的路上，我们收获了最珍贵的友情。
在这个年龄，我们吮吸着知识的甘露，奋勇当先；在这个年龄，我们拥有彩虹般的幻想，激情飞扬；在这个年龄，我们收获水一样纯净的友情，清甜无比""
篇四:《关于成长的作文600字》
成长的喜悦
每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的.也uh
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡.」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物.不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走.
后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的.
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责.
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来.
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!
走在成长的路上
成长,对许多人来说,或许只是躯体的长高,长壮!这都是人们的刻版 印象,所谓的成长,而是指随著年龄的增加,经验的累积,而是言语或行为 有所改变的历程,谓是成长.一个人的成长,是要走过无数坎坷的道路,是 要经过无数残酷的挫折,和著苦涩与喜悦,才称得上是成长.
学习,是成长的重要方针.每个人,都必须透过学习,才能有所成长.
在学校学习每一科的一般课程,是要增进智力的成长;我们学习美一向专业 知识,也是技能方面的成长.在团体生活中,我们学习著如何与人相处,学 得何以关怀,做人的处世之道,以培养彼此间互相忍让之高尚情操,这是人 格方面的成长.在学校各种教育的薰陶下,我们努力从多方习得德业,日亦 成长.
我们很庆幸的能够生在此进步的时代,不用饱受战乱之苦,现今人人生 活宽裕,社会教育普及,我们更应力争上游,提纲挈领,将来才能成为国之 栋梁,成为下一代的好榜样.我们应在德,智,体,群,美五育方面均衡发 展,并融会贯通,才能不负学习的目的.
在成长之余,我们更应心存感恩心,感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地,到现在成为一个青年,我们何尝不是受过许多人的关爱与呵 护呢？就因如此,至今才能顺利的学习并成长,在家,我要感谢父母,兄弟
;在校,我要感谢老师,同学;在社会,我要感谢每一个人,改谢天地自然 万物.
我们愈是成长,就更该心存感恩.受私慎勿忘,点滴必报,何况,我们
学习与成长,是一段受尽别人恩惠的历程,我们何不心存感恩心呢？大家应 心怀感恩努力学习,才能成长得更坚,更牢,更美好.
成长的烦恼
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。 “你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。""成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为”
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样""因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦""”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!
成长的岁月
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。 天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉""可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，
可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时，泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。 我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。
篇五:《成长的滋味》
成长的滋味 有人说成长是苦的，像咖啡一样；还有人说，成长是甜的，像甜甜圈一样，我的感觉是什么呢？快往下看吧！ 苦咖啡 有一天，我们班上课时，大家一起读骆驼这个词时，全班同学都情不自禁地望着我，我感到十分生气（我姓骆）。下了课，陈宇轩和黄禹森大笑道：你这个骆驼，骆驼！我气得脸红一阵，白一阵的，看他们那样儿，真想一拳打过去。不过，我转念一想：算了，大人不记小人过，哼，才不跟他们一般见识。第二节课是综合课，等老师念到我的名字时，你猜怎么着？骆骆&&诗&&涵涵！全班大笑道，我真想说：我的名字有那么难念吗？我真不想再听到骆驼这个词啦！那时候心里真是像喝了杯苦咖啡一样，有苦说不出。 甜甜圈 当然，我也有心里很甜的时候，比如：有一次，上课，老师点我起来背书，桂林的山真奇啊！&&我认认真真地背起来，等我背完时，我的头都发麻了，脸色很紧张，没想到老师大声说：掌声送给骆诗涵。我笑眯眯地坐了下来，陈宇轩说：有什么了不起，死骆驼！我才顾不上跟他吵，我开心地笑着，我真想每一天都像吃了甜甜圈一样甜。 酸话梅 不过，我也有心里很酸的时候，比如有一次早自习时，王晏辉问我：你要哪一个精灵（一种游戏）！我说：下课再说吧！可是刘老师却大声说：骆诗涵给我站到这儿来！老师严肃地看着我，我吓得头皮发麻，心里感到很酸，像吃了一颗极酸的话梅，我心想：不是我的错，是王晏辉！我委屈、伤心，那泪流入我心中。 辣椒酱 辣椒酱什么味？我来告诉你。有一次，我们早读时，老师四周巡视，陈宇轩把桌子一撞，我的杯子被摔倒地上，我大声说：有毛病吧！陈宇轩不理老师在场，啪的一声打到我的头说：说什么话！我不好发作，心里火辣辣的，脸红彤彤的，那种感觉真不好受！ 不过，我的成长如果没有酸甜苦辣这四种滋味，那就没意义了，还是尽情感受吧！
篇六:《成长的滋味》
《成长的滋味》
初三十三班 王韶华
小时候，母亲说：“你还小，长大了以后才可以做这件事。”慢慢的，我长大了，但母亲还是说：“你长得再大一点，变得成熟了，才可以去承担这些事。”长大，是我心中永远的向往和追求，我渴望快快长大""
早晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田，鸟儿在枝头上唱着轻快的歌，一切都是那么的静谧而又美好。同伴们早早地到楼下叫我外出玩耍，但当我看到母亲因发烧而躺在床上时，便忍了忍，不去了。 母亲说：“你快去和她们玩吧，我没事。”
我一边抚摸着母亲那滚烫的额头，一边说：“还说没事，我已经长大了，我要去买姜，给你煮姜汤喝。{成长的滋味,,600}.
说罢，我便飞快的向楼下市场跑去，一到市场，我便怔住了，姜在哪里？我从没来过菜市场，哪懂那么多？
哎，我又一次应验了母亲说过的话，我还是没有长大。看到边上一位正在买菜的学生，心中更愧疚了。我已是一名中学生，却从没帮母亲分担过什么。看来，我还没有长大！
在一位阿姨的帮助下我才买到了姜，在感谢那位善良的阿姨后我像离弦的箭一样飞奔回家。到家时的我，心儿像飞奔的小鹿一样“怦怦”乱撞，汗珠如春雨般的滴落在衣服上。
我不管三七二十一就直奔厨房，用笨拙的刀工将姜切成面目全非
的片状，琢磨着以往母亲开炉子的动作，我一次又一次的尝试着，想着母亲正难受的躺在床上，心如刀绞般的痛，眼泪就像决堤的洪水般喷涌而出，泪水中夹杂着无限的感悟与懊悔。终于，我的努力没有白费，燃气灶被打开了，我几乎抑制不住内心的激动，想要喊出声来。不久，热气腾腾的姜汤出来了，母亲用赞许的眼光看着我，道：“果然，女儿是母亲的小棉袄，有女儿，真好！”听着，我心中感到无比骄傲和自豪，内心的欢喜无法言喻。
晚上，我拥母亲入睡，母亲说：“你长大了。”
我无限回味地说：“您生活中的雨点来了，除了我，谁是您无遮拦天空下的荫蔽？”
我品到了成长的滋味，是那样的苦涩，但不知为何总有一抹清香萦绕在我的心头，让人久久不能忘怀。
篇七:《孤独的滋味作文600字》
孤独的滋味作文600字
>孤独的滋味作文
在我们的学习和生活中，每个人都有喜怒哀乐，每个人都品尝过生活的酸甜苦辣。我也不例外。下面就听我一一道来吧！
今年上半年，我的奶奶因咳嗽和身体不舒服而离开广州，回了老家兴宁。在我的奶奶回老家兴宁的这段时间里，我上午上学，中午妈妈给我做午饭。下午妈妈去服装店里上班时，我就只能一个人在家里了。我一个人在家里练琴，一个人在家里写作业，一个人在家里休息，一个人在家里玩耍，在这段时间里，做任何事都只有我一个人。在这段时间里，也是我成长十年来第一次感到孤独。在这段时间里，没有人和我玩耍，没有人与我谈天，更没有人陪我练琴……家里总是空荡荡的，我孤独极了，也害怕、恐惧起来。我时不时打电话给我正在上班的爸爸和妈妈，这样才能使我孤独的肉体得到一些慰籍与心安。
虽然这时我的肉体很孤独，可我的心灵却一点儿也不孤独。因为，我有朋友。有能在关键时刻帮助我的人，这个人就是——朋友。
世界上有两种孤独：第一种是父母都去上班后，一个人在家里。这是肉体上的孤独。而另一种，则是心灵上的孤独。心灵孤独的人是永远不会有真正快乐的人。因为他们没有真正的朋友。
朋友在一个人漫长的生活中是不可替代，不可缺少的。朋友就像在黑暗中的一盏明亮的灯，照亮我们心灵的道路。朋友是在孤独日子里的一杯清茶，洗净我们心中的痛苦。朋友是失败日子里的一位良师，细心教我们走向成功……如果一个人没有朋友，那他将会是一个真正饱尝孤独滋味的人。
篇八:《成长的滋味》
《成长的滋味》读后感
成长，大家都不陌生，而且，我们都在生活中健康的成长。但是在我们成长的道路中又遇到了多少坎坷，我们又何曾知道，生活学习，又有多少难以解答的问题，我们又能完成吗？
今天阅读了《成长的滋味》，对我感触很深，我仿佛明白了什么，又明白了什么。每个人都会长大，更喜欢长大。这样，可以让家长少一份牵挂，多一份安心。
成长有百般滋味，不可能说都是甘甜的。就想苏轼的诗一样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”也像冰糖葫芦一样，酸中带甜。只有这样才叫“完整的人生”。 成长源于自信、源于自强、源于付出、源于责任，每个人都需要这些，有了这些，就会快速的成长，有了这些，我们每一个人的人生是丰富多彩的。
《成长的滋味》是对过去的依恋与记忆，回顾自己走过的路和遇到的事情，一生中总有那么多让人值得留恋的日子，童年我们快乐无忧；少年时我们在伴着朗朗的读书声健康成长；青年时憧憬着美好的未来享受着爱情的甜蜜；现在的我们为自己的努力而欣慰。“痛苦会过去，美丽会留下”人要学会忘记，更要学会珍惜，正是生活带给了我们这一切美好和值得留恋的日子，才让我们充满信心地面对生活。学会感恩生活，学会去体谅他人，就会净化自己的心灵．让记忆留下，让未来开启。
在我们成长过程中，离不开父爱和母爱，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦 我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。。我们不
要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。读了这本书，我知道了：成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。 成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感；成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。 又是忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。在人生的旅途上，什么滋味都有，我的快乐与烦恼，伴随着我一步一步地前行。
这就是我的感受：成长的道路是漫长的。在这条道路中有许多的诱惑在考验着你，等待你的选择，也许多困难再迎接着你，在这条道路上会有许多的喜怒哀乐，而这些确实成长的道路变得丰富多彩。
篇九:《成长的滋味》
成长的滋味
燕子去了。有再来的时候；杨柳枯了‘有再青的时候；桃花谢了’有再开的时候?但我的成长写作是无法用内心表达;
我酷爱写作/写作是我生活中不可缺少的一部分：上三年级了’老师要求我们写周记’我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇;什么是周记？哦‘原来是每个星期所要记的东西‘我每天细心留意观察;天上的鸟：地上的虫，水里的鱼?我都爱探个究竟、遇到疑团;我总是问个没完没了。宁静的深夜”我总会趴在书桌上写起日记来;日复一日、年复一年,我的写作水平有了很大提高;正如芝麻开花–节节高：
因为我写作可加;我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的 小记者。当时’刚知道这个消息“我真的很高兴。很激动'站在领奖台上”心里在想?‘快了,快到我也能够名副其实地担任一名小记者了”顷刻间“我终于明白;成功的背后总要付出代价;“五彩缤纷的小记者证调皮地挂在胸前"在明媚阳光的照耀下，小记者证显得特别炫目”内心里袅袅升起一种慷慨”一种无法言语的激动。
虽然我很努力去写稿”但毕竟也要碰壁‘我每次投稿完?总会焦急盼望”盼望什么？当然是我的作文能发表啦’第一次’我听到学校小记者站的指导老师在宣读这个让全校振奋人心的消息''四〈3〉班刘嘉璇同学的《习惯》一文发表在《岭南少年报》,，这时候?全身像扎了铅似的‘动弹不得/毕竟是学校第一位文章发表在《岭南少年报》的一位‘我蓦地涌出一种渴望、我渴望我的文章也能够发表'渴望在那印刷精美的《岭少报》上深深印上我的文章和名字。我发掘了自己的不足“努力去发现其他优秀文章的特点、有时候'还请教老师和同学