【 – 小学作文】
四年级看图写话保护青蛙(一)
四年级看图写话保护青蛙(二)
保护青蛙
一天，明明在放学的路上看见了一位叔叔正在卖青蛙。明明走上前，去制止这位叔叔。
叔叔气得火冒三丈，说：“去去去，小屁孩别爱管闲事。”明明急了，想：我一定要救出那群可怜的小青蛙！可怎么办呢？就在这时，明明灵机一动，想出了一个绝妙的办法。他急忙跑回家，从书架上取下自己的的储钱罐，打开盖子，倒出了全部的零花钱，再跑到卖青蛙的地方买下了全部的青蛙，然后把青蛙放了。
只见小青蛙们迫不及待地“咚咚 咚咚”跃入河里，它们呱呱地叫着，好像在感谢明明呢。
保护青蛙以及其它益虫，我们人人有责。
四年级看图写话保护青蛙(三)
看图写话：救青蛙
下午，小红和奶奶一起去集市买菜。 走到集市门口，听到一个小贩在大声吆喝：买青蛙啦！来买青蛙啦！小红抓抓脑袋，对奶奶说：奶奶，青蛙保护庄稼，是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩，让他放了青蛙。奶奶说：乖孩子，好的，我们去找他。 来到那个小贩面前，小贩一看有人过来，忙笑嘻嘻地说：老大娘啊，这青蛙又肥又胖，您买几只回去尝尝鲜吧！奶奶指责小贩：你知道青蛙是益虫，还抓来卖，赶快放了它们吧。 小贩根本不听劝告，还很粗鲁地说：你们不买就走开，别挡在前面。 小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙，一只只还在咕噜咕噜地叫着，就和奶奶说：奶奶，要不我们先把它们都买下来吧。奶奶买下了所有的青蛙。 奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子，说：青蛙，青蛙，你们快回家吧，下次不要再让小贩抓住了。 一只只青蛙都蹦出袋子，跳进了水里，它们仿佛在说：谢谢你们，让我们重新获得自由！小红和奶奶都开心地笑了。
四年级看图写话保护青蛙(四)
一年级看图说话训练及范文：保护青蛙
问题设置一：一天小明（ ）
提供兴奋的词语：兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二：回到家里，耳边传来了（ ）
问题设置三：小明一点也不在乎他（ ）
提供青蛙一年捉害虫相关数据：
一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置五：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）
提供形容急切的词语：三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置六：青蛙"呱、呱"的叫着，仿佛在（ ）
看图写话范文：
一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙，他兴致勃勃的跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边传来广播的声音：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意，拿起报纸看了起来，没想到报纸上也写着关于青蛙的事，报纸上写着：青蛙一天能捉80多只害虫，一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里，小明惭愧了低下了头，他马上来到池塘边，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说："谢谢你还给我们生命，我们会保护庄稼好好报答你们的。"
四年级看图写话保护青蛙(五)
二年级看图写话图片和范文（6）：保护庄稼的好朋友
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开！”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！
四年级看图写话保护青蛙(六)
看图写话-保护青蛙
一天，小刚到了河边捉青蛙。
他一下捉到了两只青蛙高兴地回家了。他把两只青蛙养在一个盆里，去听广播了。他刚打开收音机就听到：“保护青蛙。”小刚想到自己捉到的青蛙，他连忙端起盆到河边把青蛙放生了。
看图写话-蜘蛛网
今天，天气晴朗，小蜘蛛刚编织好网。
忽然，下了一场大雨，小蜘蛛的网给大雨冲散了。小蜘蛛费尽了千辛万苦又编织了一张网，在上面等待有虫子粘在它的网上。
看图写话-电灯与蜡烛
一天，蜡烛和电灯见面了。燃烧中的蜡烛说：“电灯，你好。世界上可以发光的东西有很多，而我最中用。”电灯说：“等着瞧，可发光的东西一定是我最中用，你别得意的太早。”
蜡烛说：“你也是，别得意的太早。”
半小时后……蜡烛已经只有一点蜡了，主人看见了连忙开电灯了。蜡烛见刚才得意的太早惭愧得低下了头。
四年级看图写话保护青蛙(七)
看图写话
“对不起”和“没关系”