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四年级看图写话保护青蛙 保护青蛙看图写话

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

四年级看图写话保护青蛙(一)

四年级看图写话保护青蛙(二)

保护青蛙

一天,明明在放学的路上看见了一位叔叔正在卖青蛙。明明走上前,去制止这位叔叔。

叔叔气得火冒三丈,说:“去去去,小屁孩别爱管闲事。”明明急了,想:我一定要救出那群可怜的小青蛙!可怎么办呢?就在这时,明明灵机一动,想出了一个绝妙的办法。他急忙跑回家,从书架上取下自己的的储钱罐,打开盖子,倒出了全部的零花钱,再跑到卖青蛙的地方买下了全部的青蛙,然后把青蛙放了。

只见小青蛙们迫不及待地“咚咚 咚咚”跃入河里,它们呱呱地叫着,好像在感谢明明呢。

保护青蛙以及其它益虫,我们人人有责。

四年级看图写话保护青蛙(三)

看图写话:救青蛙

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。 走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:买青蛙啦!来买青蛙啦!小红抓抓脑袋,对奶奶说:奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。奶奶说:乖孩子,好的,我们去找他。 来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!奶奶指责小贩:你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。 小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:你们不买就走开,别挡在前面。 小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。奶奶买下了所有的青蛙。 奶奶和小红来到小河边。小红解开袋子,说:青蛙,青蛙,你们快回家吧,下次不要再让小贩抓住了。 一只只青蛙都蹦出袋子,跳进了水里,它们仿佛在说:谢谢你们,让我们重新获得自由!小红和奶奶都开心地笑了。

四年级看图写话保护青蛙(四)

一年级看图说话训练及范文:保护青蛙

问题设置一:一天小明( )

提供兴奋的词语:兴冲冲 兴致勃勃 欢天喜地 兴高采烈 忘乎所以 问题设置二:回到家里,耳边传来了( )

问题设置三:小明一点也不在乎他( )

提供青蛙一年捉害虫相关数据:

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。 问题设置五:小明惭愧( )他来到池塘边( )

提供形容急切的词语:三步并做两步 快马加鞭 大步流星 问题设置六:青蛙"呱、呱"的叫着,仿佛在( )

看图写话范文:

一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。听到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:"谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。"

四年级看图写话保护青蛙(五)

二年级看图写话图片和范文(6):保护庄稼的好朋友

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

四年级看图写话保护青蛙(六)

看图写话-保护青蛙

一天,小刚到了河边捉青蛙。

他一下捉到了两只青蛙高兴地回家了。他把两只青蛙养在一个盆里,去听广播了。他刚打开收音机就听到:“保护青蛙。”小刚想到自己捉到的青蛙,他连忙端起盆到河边把青蛙放生了。

看图写话-蜘蛛网

今天,天气晴朗,小蜘蛛刚编织好网。

忽然,下了一场大雨,小蜘蛛的网给大雨冲散了。小蜘蛛费尽了千辛万苦又编织了一张网,在上面等待有虫子粘在它的网上。

看图写话-电灯与蜡烛

一天,蜡烛和电灯见面了。燃烧中的蜡烛说:“电灯,你好。世界上可以发光的东西有很多,而我最中用。”电灯说:“等着瞧,可发光的东西一定是我最中用,你别得意的太早。”

蜡烛说:“你也是,别得意的太早。”

半小时后……蜡烛已经只有一点蜡了,主人看见了连忙开电灯了。蜡烛见刚才得意的太早惭愧得低下了头。

四年级看图写话保护青蛙(七)

看图写话

“对不起”和“没关系”

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