【 – 小学作文】
记一次拆字游戏(一)
44个汉字的拆字游戏
【“赢”由五个汉字组成】亡、口、月、贝、凡。包含着赢家必备的五种意识或能力。亡：危机意识。口：沟通能力。月：时间观念。贝：取财有道。凡：平常心态，从最坏处着想，向最好处努力。
1、跑
仅靠“足”是不行的
关键是要背上钱“包”
2、夭
正义的“天”平一旦倾斜
任何新生事物都会“夭”折
3、犬
“大”丈夫贪图“一点”
就会堕落为“犬”
4、拔
用权力之“手”帮朋友“一点”
就得到了提“拔”
5、夫
敢于刺破青“天”
就会成为大丈“夫”立地顶天
6、尖
个人是渺“小”的
但只要能从“大”众中脱颖而出
就是不可多得的“尖”子
7、会
“人”“云”亦云的扩大器 称之为“会” 8、研 一句“研”究研究 让你等到“石”头“开”花 9、命 人类对自身“命”运的 “一”声“叩”问 10、运 走运的人 不只是坐上了快“车” 还会腾“云”驾雾 11、干 没有以“一”当“十”的能力 就愧称“干”部 12、售 “售”东西凭“口”说“佳” 难怪充满了假冒伪劣和欺诈 13、拨 权力之“手”轻轻一“拨” 便“发”了一大批狐朋狗友
14、劣
出“力”“少”
自然“劣”
15、债
欠“债”必还
这是做“人”的“责”任
16、囚
“口”能“囚”“人”
足见流言的力量
17、路
“各”人都长着自己的“足”
就应走出一条属于自己的“路”
18、政
如果连机关的公“文”中
都不能找到堂堂“正”正
“政”府的威望便丧失殆尽
19、主
每个人都是自己灵魂的国“王”
头长在自己的身上
虽“一点”，但必须“主”宰自己的思想
20、便
与“人”方“便”
“更”是与自己方便
21、信
“言”而无“信”
不配称“人”
22、文
好多有意“义”的事情来不及办
竟被“一”支笔堆成了“文”山
34、吃
“乞”丐为了糊“口”沿街乞讨
官员大“吃”大喝东歪西倒
35、办
“办”成一件事
得脱“两”身皮
36、吹
喜欢“吹”牛的人
“口”无遮拦 “欠”揍
37、做
政绩是靠踏踏实实“做”出来的
不是凭虚“估”的假数字
和花样“文”章吹出来的
38、骗 是“骗”子迟早会露出“马”脚 纵使他能把“扁”的吹成圆的 39、众 盲目地“从”“众” 会被“人”骑在头上 40、调 在充分“调”查的基础上 分析“周”全才能发“言” 41、香 “日”头下用汗水浇灌禾“苗” 怎能不带来十里稻谷“香” 42、预 把未来谋划在一“页”页纸上 只是给“予”生活一个美好的“预”想 43、粥 父母的身躯锄成了两张弓 捧上白花花的大米饭 哪一粒不是心血的结晶 44、歌 阿“哥 ”“欠”缺阿妹怎么生活 于是唱起了思念的情歌
记一次拆字游戏(二)
好：女子也，现在样女孩要比男孩好啊。好久以前就有人知道这个道理了，还是女孩子好。 夯：打地基的，需要大力士来做方能把地基打好。
跑：以前的鞋质量不好，跑的路程很远，要把足包好，省的磨破了泡。
悟:悟是由心和吾(古文的我)组成的说明了只有用心自己才会悟出道
信-即“信”由“人”和“言”二字组成，信即无伪，不说假话、不做假事，不自欺、不欺人；
诚-字由“言”和“成”构成，诚即诚实，忠厚；由此可看出人说过的话，必要信守诺言，坚持说到做到的行为准则，相信你就会获得双赢的收获
记一次拆字游戏(三)
记一次拆字游戏(四)
记一次拆字游戏(五)
记一次有趣的游
戏
今天阳光明媚，在课间活动时间，老师带领领我们玩了了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃，同学们一吃鸡”一听可高兴了，像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。
我们来到操场上，老师先让我们围成一个圆圈，然后后给我们讲游戏规则：首先，抽四五个人出来当“。然后，“小鸡”，用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出，瘸出来当“瘸腿狐狸”腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚，然后再去抓抓小鸡。 游戏正式开始了，只听一声令下，“小鸡”们和“瘸腿狐狸”都很快进入了角色，游戏进行的非常激烈。小鸡鸡们个个都都竖起耳朵，仔细辨认狐狸的动劲来躲你看，王锦瑞扮的 那躲避它的追追捕。
只狐狸，怎么跑都跑不动，原来他太胖了！
你再看，那一只只小鸡都多机灵啊！我是一开开始玩的时时候，太兴奋了看不见哪是哪，所以就瞎走，结果一下下子就被瘸瘸腿狐狸给抓住了！
操场上，同学们们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦锦瑞和吴文龙合作时，效果就就不一样了，王锦瑞气喘吁吁吁跑的很累累时就想出了一个方法，用“守株待兔”的方法，来一个抓一个。小鸡们听不到声音，胆子都放大了，结果被瘸瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶！也是被他用这种方法给给抓住了。。 游戏结束了，大家兴高采烈玩的开心极了。今天，老老师真带
我们玩了一个有趣无比的游戏，以后有时间我们一一定再去玩玩。
一次有趣的游戏
说起我有趣的事，简直多得像天上的繁星星，有喜有有忧，有笑有泪。下面听我讲个笑的吧。
那天，我去去给我朋友过的生日，刚过完完生日时，朋友将我我们召集起来，宣布：“为为了使本人的生日过得快乐一些，也为了了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我我怎么找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：“91、92。”眼看就要数到一百了，我慌乱之中，躲进床底。“吱嘎””门开了，从我面前走过，我的心绷得紧紧紧的，钟于，那双双脚离开了。过了许许久，我听见了脚步步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚脚的躲了进进去，将门关好了。一分钟之后，门再次“吱嘎”的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面颊上流了了下来，朋友坏笑着说：“磊旭，你那双大脚出卖了你了哦。”我心里一慌，可还还是一动不动的站着。朋友不紧不慢地说：“好啊，不出来是吗，，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。”他边说边挠我的脚底，我我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出“哇哈哈，出来，，我认输了，饶了我吧。””我在地上上一边打着滚一边说。
好家伙，够厉害的，只剩剩下一个人人，可还是是不露面，我累得
躺在地上，只听”啊“的一声，我被再再次踢下床底，被子被掀开了，里面有一个人蹿了出来，一脸怒容地“哪个混地大喊：混帐压我的脚。””我们惊奇奇的看着他，他慌然大悟，吐吐舌头，不不好意思地说：“” “呀，被发发现了。
一次次有趣的游游戏
“哈哈哈”这笑笑声传得很远很远…在一个天气晴朗的上午，老师微笑着走进教室，笑容满面地说：“今天，我想让大家家放松一下，我们做有趣的游戏吧！”听了老师的话，同学们的板板凳上就像长了钉子再也坐不住了。
我们玩的是“猫捉老鼠”。老师挑了几个学生做“猫”，又又挑了几个学生做“老鼠”，接着讲了游戏的“猫”不许进“鼠洞”。的规则：
老师让我当家中的“主人”，其余的同学，围成一个大圆圆圈，老师让我们把野草当做“老鼠”想吃自己的“食物”。 ”
游戏正式开始了，主人对猫说：“我先去卖菜，你你在这看家，不许让老鼠偷东西吃。”猫点点头，等主人走后，猫猫开始施实它的行动方案：假装睡觉，迷惑“老鼠，想引鼠出洞鼠”洞，然后将它吃掉。
不一会儿，老鼠终于耐不住性子，坐坐立不安，就想偷东西。它先露出小脑袋，东瞧瞧，西望望，看有没有目标和和猎物。忽忽然，老鼠惊喜地发发现：有一只正在睡懒懒觉的猫面前有一堆鲜鲜美的食物，它简直“口水直流三千尺”，它直不敢相信自己的眼睛，它小心翼
翼地走到“食物”面前，心想：今天运运气真好！食物找到了，猫也在睡觉，真是天助我也！只只见它放开开胆子，神神气十足地地靠近食物，正当它暗暗自得意准备用“手”去取“食物”时，猫猫猛然睁开了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在猫的手里拼命地挣扎着，哭丧着脸大叫：““猫爷爷，请你饶恕我这一回吧！我一定定会好好报答你的。”可猫猫是老鼠的天敌，根本不会同情它，最后后，老鼠成了盘中餐，让猫美美地享受同学们拉着手，又蹦又跳，受了一顿，，
开心极了。
“叮零零、叮零零""”一阵急急促的铃声响了，同同学们恋恋不舍地回到教室。
啊！““猫捉老鼠鼠”的游戏，真是趣味无穷，我真想每天天都玩这样的游戏，我们的校园生活多么丰富多彩""
记一次拆字游戏(六)
记一次游戏日记
记一次游戏 早上的语文课，张老师满面笑容地走进教室，对同学们说：同学们，我们这堂课做一个有趣的传话游戏，好吗？一听说游戏，同学们兴奋地异口同声地喊到：好!老师接着说：游戏要有一定的规则，我们来制订一下传话游戏的规则。经过大家的热烈讨论，最后制订了四条规则： 一、以小组为单位进行传话，每个小组的人数要相等。 二、传话时，每个组第一个人去老师那儿拿纸条，记住纸条内容后，回到座位上，传话给第二个人，依次往下传，小组每个人都传到，最后一个人把听到的内容告诉老师，老师判断对错。 三、传话时要悄悄地传，不传话的人要捂住耳朵。 四、传得又快又准确的小组获胜。 紧张而激烈的游戏开始了。只见第一个小组的人信心十足地走上了讲台，结果传到了最后竟然闹出了笑话。第一个人传的是张老六去买肉，买了六斤六两六，传到最后变成了张老六去卖肉，卖到他家大门口，传完后，同学们笑得前仰后合，屋顶都快被我们快乐的笑声掀开了 前四组的同学说得五花八门，终于到我们组了。我们的排头杨泰山胸有成竹地走上了讲台，他闭上眼睛不紧不慢地抽了一张最大的，他睁开眼睛打开一看，脸上有了笑容，然后把纸条交给了老师。老师问他：背会了吗？你抽了一张最简单的。全班同学一听都很惊讶。杨泰山回到座位立刻把话传给了我，我一听太简单了，得意洋洋地把话传给了下一个同学最后一个同学严文婕把内容说了出来，老师宣布正确时，全班同学都给我们鼓掌。我们后面的小组，有的传得不靠谱，有的传错了一两个字，同学们都很快乐。 这个游戏不光很好玩，而且还能提高同学们的反应速度和判断能力。
记一次拆字游戏(七)
老鹰捉小鸡
今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！” 龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师
喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”
于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”
龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”
我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。
有趣的贴鼻子游戏
今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。
贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。
第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。 第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。
最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。
今天下午的贴鼻子游戏真有趣！我们又度过了快乐的一个下午。
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