【 – 小学作文】
第一篇:《浅谈小学低年级班级的精细化管理》
浅谈小学低年级班级的精细化管理
通滩镇威武完小 田德清
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者。班级管理的精细化，体现的是一种管
理理念，体现了教育的服务性、实践性和教育的创新性。班主任要想把班级管理好，就要把
每一件事情做好，就必须关注细节。把小事做细，把细节做精。尤其对于低年级学生，我们
要不断地寻找细节当中存在的教育契机并制定相应的班规。精心是态度，精细是过程，精品
是成绩。下面我就谈谈自己作为低年级班主任对班级工作精细化管理的做法和看法。
一、 重视首次教育
二年级小孩子就像一块空地，你种什么它就长什么。他们是一类处于学习状态可塑性极
强的孩子，他们要在学校里学知识、技能，更重要的是要形成良好的习惯和品质。“行动养
成习惯，习惯养成品质，品质决定生命”任何事情都是先入为主。作为班主任，如果对他们
加以适当的引导和严格的训练，养成良好的行为习惯就会更顺利，这就要求我们班主任进行
精细化管理，从每一个细节关注学生的成长。第一次学前培训，要求学生坐要身正，肩平，足安；站要向自己左右跨出一步，站立时手臂自然下垂，挺胸收腹，桌椅不发出任何声音；说要上课积极发言，声音响亮。课间不大声喧哗，和老师同学讲话温文有礼；公共场所有秩
序，不拥挤等。第一次总是让人难忘的，多少个第一次，孩子都是那么的激动，那么的兴趣
盎然。
二、发动家长积极参与班级管理
在班级管理中，班主任一定要充分利用蕴藏在社会中丰富的教育资源，尤其是充分利用
家长资源。家校共同配合，才能发挥各自的特点和教育优势，形成育人的合力。家长参与班
级管理，不仅可以推动班级管理工作，还能为孩子的健康成长创造良好环境。家长的力量是
巨大的，家长所起到的作用是不可估量的。
1、 成立家长委员会：大家共同拟定工作条例，列出理事会，家长委员会的主要职责
帮助并配合班主任组织校内外的各项活动，配合班主任做好问题学生的帮扶工作。
2、 实行家长义工制：旨在发挥家长的资源，集家长的智慧与力量，提高教育教学效
益。
3、 家长走进课堂：家长式一支庞大的“师资”队伍和最大的教育资源。家长们不同
的职业背景，知识阅历，不同的经历和爱好特长等为学校教育提供了丰富的知识来源。有的
来组织学生进行讲故事，有的组织学生进行美体训练，孩子们看到自己的爸爸妈妈走进课堂，
不知有多开心有多自豪.
三、班级文化建设
班级文化建设时一项细致而漫长的工作。在这个过程中，我们要努力把班集体建设成一
个温馨的家，给这个家营造一个和谐的氛围，共同创造一个团结向上的班集体。具体从两方
面入手：
1.、班级环境建设：环境育人是我们长常说的一句话，班级的大环境就是教室，我们就
以教室布置为主线，创设美观、温馨、向上的环境，寓教育于环境中。课室里有国旗国徽，
有班规班训;板报上有学生的成果展示和书画作品；讲台上有学生捐献的花草盆栽；课室后
面有家长拿来的漂亮书架，课室俨如一个书的海洋。
2、班级制度建设：细化的班规管理其实是细节管理的制度化。在班规中对班级的纪律、
考勤、劳动卫生、作业、综合实践等方面的要求都有详细的规定，并且以表格的形式粘贴在
学生的课本上，每周班队会进行小结，优秀的画一个☆，违反规定的画×。根据☆数量进行
评比奖励。评比的根据是值日班长会对当天学生的具体表现的真实记录。
四、精细化班级管理的关键在于执行力
多年的教学经历告诉我们，再完美的制度，若执行不力，无疑就是一纸空文。班级精
细化管理的关键就在于过程，忽略过程就等于没有管理。因此我们也要注意以下几个问题：
1、布置不等于完成。2、执行要严格。3、时刻关注过程。
细节看似偶然，实则孕育着成功的必然。班级管理的精细化是是班级管理创新的必由
之路，如果我们持之以恒的进行，回报我们的将是学生美好的人生。
第二篇:《小学班级精细化管理细则》
小学班级精细化管理细则
一、树立良好的班风
1、班主任要认真负责地做好班级管理工作，要根据班级实际情况制定好班级发展目标，制定好班级活动计划，认真负责地做好学生发展情况的评价考核工作，把班级带成一个良好的班集体。
2、要认真民主地选拔好班干部，要明确班队干部的应尽之责，努力要求班干部带头做到：学风优良，举止文明，工作积极，同学友爱，严于律己，积极向上。
3、班主任要主持召开好班级小干部会议，每月至少一次。每一次会议之前要明确会议议题，特别关注班级管理过程中存在的一些问题。
4、班主任要重视和积极培养班级小干部，真正发挥其作用，成为老师的小助手对班干部要提出一定的考核要求，利用班队干部会议进行必要的评议，表彰，每学期评选出优秀班队干部几名，以资鼓励。
5、要通过民主的方式制定好切实有效的班规，不离形成良好的班级风貌，并能得到每一位任课教师的认可。
二、活动、集会、升国旗
1、要积极参加每周一的升旗仪式，参加升旗仪式时要着校服，佩戴红领巾，衣着整洁。
2、以班级为单位进场退场，队伍整齐且迅速，行进期间和升旗仪式举行时，严禁随便说话。
3、升国旗要脱帽、肃立、敬礼，两手五指并拢，中指紧贴裤缝，两腿站直，脚尖稍分开，目光注视国旗，唱国歌时声音要响亮。
4、举行其他集体活动或者集会时，学生必须根据要求着装，在指定地点集合，活动过程中，不随意离开集体单独行动。在聆听讲话，或者观看节目时要保持安静，学会倾听。
三、课间休息
1、下课后，有秩序地离开教室，上下楼梯靠右行走。
2、课间不打闹，不在教室走廊大声叫喊，不奔跑追逐，不做危险或有害于身心健康的事情，相互交谈要轻声。
3、 课间活动提倡跳绳、踢毽、跳牛皮筋、打乒乓等，严禁在无老师管理的情况下在体育健身活动器械上玩耍。
4、课前准备好下节课的学习用品，书本放在课桌的左右上角。
5、铃声响，立即进教室，认真背诵诗文或信息交流，等着老师来上课。
四、两操
1、眼保健操时坐姿正确、眼睛闭紧、穴位正确到位。
2、每天的早操和课间操做到集合队伍静、齐、快，摆臂有力、整齐，脚步抬高，做操精神饱满，退场和进场一样认真。
五、卫生
1、做好班级卫生工作。每一个同学都要认真积极地履自己的卫生岗位职责，每天早晨到校后要及时检查自己的岗位区域，做好卫生保洁工作。
2、养成良好的公共卫生习惯，不再教室里，校园里乱扔垃圾，看到地上有废纸等，要主动弯腰捡起。
3、值日生要认真做好室内外、环境的清扫工作，卫生清洁工具自觉摆放整齐，班级图书角的图书管理员要兼职做好图书角卫生。
4、桌椅从早到晚始终保持整齐，桌面上文具，课本要摆放有序，课桌兜内要保持整洁，无垃圾，无杂物。
5、做好个人卫生工作，养成良好的个人卫生习惯。勤洗手，勤洗头，勤理发，勤剪指甲。衣着整洁干净，每天佩戴好红领巾；课间活动不在地面上摸爬滚打。
6、注意饮食卫生，不在校门口的小店，摊贩上购买露天食品。
7、每个班级都要设立一个卫生监督员，认真负责地做好本班学生的卫生监督工作，并做好必要的记录。
六、上课
1、上课时要专心听讲，不随便讲话，不做小动作，积极思考，大胆发言，不懂就问，回答问题声音要响亮，表达流畅，坚持用普通话。
2、发言先举手，一律举右手，五指并拢，掌心向左，手臂高度不过头。
3、读写姿势正确，应该是一尺、一寸、一拳，传递本子依次守秩序。
4、科学课、手工课、音乐课、体育课等需要到室外或专用教室，必须在任课教师（或者班长，课代表）的组织下排队集合安静有序地到专用教室或指定地点上课。杜绝铃响后还有三三两两的学生闲庭信步般的，或者急匆匆奔跑着的去专用教室的现象。
5、自然实验课按老师规定的要求规范地进行实验操作，同学间要学会合作完成，课上不做危险性的动作。
6、体育课上课要在体育老师的带队下去操场，队伍要保持整齐安静，杜绝上体育课整队到操场后再有学生三三两两上厕所的现象。体育课活动期间注意安全，学生不得随意离开班级集体，远离教师管理区域进行自由活动。下课后要整队返回教室。
七、进校离校
1、按时上学不迟到，有病有事要请假。
2、进校时要自觉配合红领巾值日岗的值日检查，主动向值日老师问好。{小学班级细化管理}.
3、傍晚放学要及时回家，不在校内逗留，特别强调不可在无人管理的情况下，在校园活动器械上玩耍。回家路上不闲逛，不在路边小店等场所逗留，不在马路上追跑打闹，自觉遵守交通规则。
4、乘车往返的学生，放学后要及时去候车室候车，并做好签到。候车期间提倡做些作业或者阅读些课外书，不得在候车室内奔跑追逐。候车期间严禁私自走出校门，严禁去校外小店购物，或者委托他人在校外商店购买零食。在候车室内不能吃零食，牛奶盒等废弃物要丢入垃圾桶内。
5、乘车注意安全，车辆行驶时，不得在车厢内随意走动。等车停稳后，才可以起身下车；过马路时要左右观察，注意安全。一二年级学生一定要有家长负责接车。
八、早读午休
1、进入教室，向组长上交家庭作业，然后拿出书本，在值日班长和老师的组织下有序地进行早读。
2、午休时间，教室保持安静，学生可以休息，也可以认真作业，提倡利用午休时间阅读课外书，做好摘抄笔记。
九、爱护公物
1、爱护公物，节约水电，洗完手赶紧关紧水龙头，只要教室里无人（如到楼下做操、到专用室上课、到操场上体育课）要及时关灯。
2、不在墙壁，黑板等处乱涂乱画。特别是书法兴趣组的同学，练习书法后，严禁随意甩动毛笔，造成墙壁墨汁污染。
3、不攀爬、折校园内的花草树木，不在草坪上奔跑、玩耍，行走。
4、值日生要认真做好值日工作，卫生劳动要一心一意，整理课桌动作不要过大，以免损坏课桌，值日离校前一定要关闭饮水机，电脑，电视机等的电源，关好教室门窗。
十、午餐
1、以班级为单位排队进食堂就餐，就餐结束后，排队返回教室。雨天不作要求。
2、学生养成饭前洗手的习惯。
3、就餐时，力求做到安静，不嬉闹玩耍，不随便说话，需要添饭添汤的，要小心走路，以免汤水泼洒到同学身上。添汤要文明，要学会兼顾他人。
4、不挑食，无特殊原因，力求做到多吃少剩。
十、文明礼仪
1、在校见到老师能微笑打招呼，主动问好问早。
2、同学间团结友爱、互相关心、互相帮助。不打架，不骂人，不给同学起绰号，不做不利于团结的事。
3、不随意吐痰，不乱扔东西，不说粗话、脏话。
4、特别要教育学生注意上洗手间的文明。
十一、其他
1、鼓励学生积极参加各类兴趣活动，努力提高学生的素养。
2、认真及时完成家庭作业，多读课外书籍、适当看一些适合小学生观看的电视节目，丰富知识，拓展视野。
3、努力提倡学生在家里能够帮助家长做些力所能及的家务劳动，懂得体贴父母，培养热爱劳动思想。
第三篇:《小学班级量化管理制度》
班级量化管理制度
【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的班集体，让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下奖惩制度（草案）。{小学班级细化管理}.
【目标】学会生活，学会学习，学会做人！
【信念】努力，努力，再努力！必会成功！！
出勤、仪表
【考勤纪律基本要求】
第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、上课等；
第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任；
1、每迟到一次扣2分，不请假者未到每次扣2.5分。
2、早读迟到或缺席（迟到≥10分钟为缺席）每次分别扣0.5分。
3、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣0.5分。
4、在校内穿拖鞋、背心，男生留长发，女生佩带首饰等，每次扣1分。 纪律
【基本要求】：
课前及课堂纪律
第一条：上课铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备；
第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，相关责任人要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课；
第三条：上课时间，不交头接耳、不做与课堂无关的事。
（二）两操及集体活动纪律（主要责任人：黄鹏 刘彻）
1、眼保健操
第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静；
第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做；
2、体操
第一条：做操前所有同学现在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐；
第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。
（三）课余纪律（责任人：冉林 戴金鹏 黄鹏 刘彻）
严查追逐打闹、大声喧哗者。
1、在课堂上讲与本课无关的话或做与课堂无关的动作事情，影响课堂教学秩序，产生不良影响的，每次扣2分，因为此类事件被任课老师点名批评的扣3分。
2、课间休息时，在教室及走廊追逐打闹，每次扣0.5分。
3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的，每次扣1分。
4、在课堂上或早、晚自习期间说话或讨论问题的，每次扣1分。在校园内吃零食的，每人次扣1分
5、破坏或毁坏班级与学校公物，除按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分（尤其要注意教室墙壁、瓷砖等）。
6、严重违反学校纪律，班主任接到整改通知的情况下每人每次扣3～5分。
7、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的，每人次扣≥2分。
8、不听从班委管理，并顶撞、辱骂班委者每次扣≥3分 。
三、卫生
【卫生基本要求】：
（一）教室及走廊卫生（主要责任人：黄元锐）
第一条：每天的相关值日生准时参加教室、走廊的卫生打扫，完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；
第二条：擦黑板的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁；
第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有靠近窗户的同学负责，打扫教室的同学打扫完毕后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐。
（二）卫生区及自行车排放（主要责任人：李敦来）
第一条：每天的相关值日生准时参加卫生区的卫生打扫，先捡拾垃圾，再清扫尘土。完成打扫任务后需经劳动委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位；而且要注意课间保持，及时查看。
第二条：自行车要整齐排放在指定地点。若很拥挤，可分两排排放。自行车后轮要冲齐。
注：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时给予记录并向班主任反映。
1.认真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分；值日工作不认真，敷衍了事，被检查人员发现的，每人每次扣0.5～2分。
2.培养文明卫生的生活习惯，不乱丢粉笔、纸屑、果皮等垃圾，违者扣1分。
卫生保持期间，在自己责任区内发现垃圾的，每人次扣1分。故意向他人责任区内丢放垃圾的，每人次扣3分。
3.向窗外投掷杂物、倒水的，扣1～2分。
四、学习
【学习基本要求】
第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持；
第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促