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德,能,勤,绩,廉方面 德 能 勤 绩 廉五方面

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【 – 小学作文】

第一篇:《德能勤绩廉述职报告》

德能勤绩廉述职报告

德能勤绩廉是干部日常工作和生活的行为准则,下面是由查字典范文大全小编为大家整理的关于德能勤绩廉述职报告范文和相关材料,希望对您有帮助。

本人于XX年5月任*********职以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质

理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习了《***********法》、《行政处罚法》等法律知识,较为系统地学习了邓小平理论和“xxxx”重要思想以及科学发展观,并身体力行“xxxx”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记xx同志“xxxx”的伟大教导,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为**的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力 自己在目前的工作岗位上已工作了7年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在基层工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发案件迅速,及时掌握市场的第一手资料,透析市场,消除****管理的盲点,善于发现问题,及时杜绝安全隐患,并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待

各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务企业,管理企业,保证了全所工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进企业安全生产的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

无论在何地工作,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。XX年7月,****被评为优秀共产党员 在****工作期间,其主要体会:一是认真贯彻市、县局**工作会议和****工作会议精神,紧紧围绕“********”的工作方针,强化****管理,提高***质量,提高***素质,坚****,*******取得了显著成效。二是集思广益,工作中不断创新,努力拓展****网络,发展****员,加强法律法规的宣传,采用“******”的方法,彻底*****,办理了*****,有效打击他们的违法活动。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,严格执法敢碰硬,自觉抵制不法分子的阻挠。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到立党为公,执政为民,自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀,养成奉公守法,以清廉为荣的作风,做到拒腐蚀永不沾。

当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢做敢为的创新意识。等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进.

德能勤绩廉述职报告范文二

古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。

现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行为廉洁,品德是否高尚。

具体的说,“德”由四个方面构成:

1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。

2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲精神、相容性等。

3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。

4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。

以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理品德对个人成长起作用。

在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件

能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。

工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。

1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:

①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年龄、健康状况等因素)。

2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。

实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。

在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥、业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。

三、勤为担负工作的基本要求{德,能,勤,绩,廉方面}.

勤,指的是工作尽力尽责、勤奋不怠、甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。 `

勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说,勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨,是否达到了规定的出勤率。

勤的内涵是比较好理解的,重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。

在考核工作人员之“勤”的过程中,关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。

四、绩为工作优劣的集中体现

绩,指的是一个人的工作实绩,是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志,是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。

绩一般由以下四个方面构成:

1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。

3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时问效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。

4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。

实践证明,绩有三个明显的特点:

1、绩的大小与德、能、勤成正相关关系。

2、绩的表现形式不同。不同层次、不同性质和不同类别的工作岗位,有各自的绩的表现形式。

3、绩受复杂多样的客观因索的影响。在考核中,要充分考虑各种客观因素对绩的影响,才能正确评价工作人员的真正才干和作用。

在考核工作人员之“绩”的过程中,关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况,数量、质量、效益、成果的水平等情况。

五、廉是工作的道德操守

古语说:“公则生明,廉则生威”,又有“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行”,主要讲的就是道德操守对于人的重要性。

廉洁奉公、严格自律,是我们党的优良传统和作风,能否保持廉洁,关系到人心向背,关系企业的成败。一个单位工作状况好坏与工作人员的素质密切相关,对于领导人员来讲清正廉洁,对于普通员工来说应该视企业的资产为自己的财富,企业的振兴与发展才有希望。从这个意义上说,在考核中要加强考廉,既是坚持德才兼备标准的需要,又是坚决、持久地开展反腐败斗争的客观要求。

第二篇:《从“德、能、勤、绩、廉”五方面进行的自评报告》

2013年XXx自评报告{德,能,勤,绩,廉方面}.

XXx年,我以一个新的身份——XXx,融入到XXx。全新的岗位给我的生命带来了新的动力,忙碌而紧张的工作带给我充实的快乐和收获的喜悦,从陌生到熟悉,一年中,我在不断的学习、探索、实践中扎实工作,在上级领导和同志们的关心、帮助、支持下慢慢成长,坚持原则、履行职责,顺利而圆满的完成了今年的各项工作任务。为了更好的总结经验,客观的寻找不足,现从德、能、勤、绩、廉五个方面进行自评,总结如下:

一、加强思想政治道德素质的培养,做高尚纯粹的人。

我始终坚持邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想,自觉践行十八大会议精神,努力为实现“中国梦”贡献十三亿分之一的力量。积极培养职业道德,坚持大事讲原则,小事讲风格,忠于职守、秉公办事。任务面前,敢于承担。严格按制度、按程序办事,具备良好的团队精神和协作意识。坚持以诚为本,低调做人的原则。 积极弘扬社会公德。学习和遵守国家法律法规、遵守社会基本行为准则,遵守公共秩序,热心公益事业、关爱弱势群体。始终坚持个人品德,谦虚谨慎、言行一致、乐于奉献。我将社会公德、职业道德、个人品德作为我的必修课,任何时候我都以此为人生导航,提高我的自身修养。{德,能,勤,绩,廉方面}.

二、提高业务素质和能力,做称职优秀的人。

为更好的履行岗位职责,完成上级交给的各项任务。我坚持不懈的加强理论学习、提高理论素质,经过不断学习、积累,能够比较从容的完成日常工作,保证了本岗位各项工作的正常运行。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,对上级下发的紧急工作,能进行迅速调解,合理安排,并寻求合适的解决方法,更快更好的完成工作。在XXx工作中能很好的协助XXx主任处理突发事件,积极维护社会的稳定。对区下发的大型专项工程、项目、活动,能积极配合领导进行逐条梳理、细化分解、立项推进,攻下工作中的难点,保证工作顺利完成。XXx这个岗位很锻炼人,要求汇报的材料多,信息上报量很大,为了保质保量地完成工作,我联系实际进行深入思考,完善自己的工作思路,做全日打算、周安排、月计划的工作流水明细,做到心中有数,分轻重缓急,循序渐进做好信息材料的撰写上报。各项综合能力有了很大的提高,已经基本能够让领导放心、让同志们满意,并能圆满完成各项目标任务。{德,能,勤,绩,廉方面}.

三、坚持勤奋努力,做爱岗敬业的人。

经过一年的锻炼,培养了我积极强烈的责任心,严肃认真的工作态度,求真务实的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我唯真、唯实的工作意识。我始终以良好的精神状态、饱满的工作热情、旺盛的工作势

头积极投入到工作中去。工作是我生活中最重要的一部分,全身心投入,遇到困难不退缩,在困境中保持良好的心态,勤奋认真,勤劳奋进的做好份内工作。综治维稳工作面很宽,为了适应新形势下XXx工作的需要,使自己的知识结构更合理,能紧跟时代的步伐。不仅要加XXx业务知识的学习,还要在实践中向经验丰富、业务精通的领导和前辈们学习,努力提高自身处理复杂事物的能力,协助领导处理好日常工作。我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于不断的奋斗、创造、奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值。

四、稳步开展工作,做尽职尽责的人。

XXx年,我协助XXx按照区XXx会议上的总体工作要求,紧紧围绕XXx全年工作思路,以XXx 建设为主线,以加强XXx重点,有计划,有步骤,扎实稳步的开展工作。年初,我街与社XXx基层单位签订了XXx目标责任状。完成了XXx工作。积极主动指导XXx工作,使各XXx能够按步骤、按程序有条不紊的完成XXx工作。及时准确的上报基层基础材料,为上级部门及时掌握情况提供了可靠依据。落实XXx;实施了XXx;开展XXx活动,打响了XXx战役”;推进XXx建设,落实XXx活动,认真实施为期四个月XXx活动;进行了XXx等宣传活动;经过全年的努力工作,顺利通过了区里的对标检查,受到领导的高度赞扬和认可,取得了较好的

成绩,实现了无XXx现象发生,促进了XXx经济快速发展,为辖区营造了安全、稳定、祥和的社会环境贡献了自己的一份力量。

五、注重廉洁自律,做清清白白的人。

我虽然不是一名共产党员,但在廉洁自律方面,同样严格要求自己。能够自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风。坚持自重,自励,严格遵守廉洁准则。坚持自警、自省,牢固构筑廉洁自律思想防线。不断加强政治理论学习,系统学习党风廉政建设方面的知识,用廉洁思想来武装自己的头脑,洁身自好,以身作则,廉洁自律,不贪、不拿、不要,不断提高自己的防腐拒变的能力。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,自觉加强廉洁修养。把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,坚决做到自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。将清清白白做人,坦坦荡荡做事作为自己的警世良言。

“学然后知不足”,做然后知欠缺,虽然做出了一些成绩,但是还存在着不足。诸如理论学习有待进一步深入,业务能力有待进一步提高;知识结构有待进一步优化;创新能力有待进一步增强;勤勉敬业的作风有待进一步强化。这些问题和不足,我决心将在今后的工作中高度重视,切实予以解

决,,进一步创新思路,完善自我,全面推进各项工作再上新台阶。{德,能,勤,绩,廉方面}.

年 月

第三篇:《德能勤绩廉五方面述职报告》

德能勤绩廉五方面述职报告

各位领导、各位老师下午好!

时间过得真快,我来咱们XX中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在XX中学这个优秀的大庭中成长成熟,古语说滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢谢谢大!

下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。

一、认真学习,提高素质

我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒、道、兵学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论"科学发展观""建设和-谐社会,促进和-谐发展"理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物达到了以木见林的效果。孔子说三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大合作得非常愉快。

二、尽职尽责,做好校长的助手

三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的"团结务实,把XX中学建成普通高中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作

1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。

2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探索,树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理,善于深入一线,深入课堂,办事u讲究效率,能与老师们共同研究课例,用事实说话,共同探讨教学新思路,所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高,

学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动,达到了很好的效果。

3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我还注重加强对师生士气管理,协同教导处、年级组、班主任、任课教师通过教师会、誓师会、质量分析会、分层次长会、重点谈话等多种途径,激励师生积极备考,始终保持旺势的斗志。

4、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理题。

三、完成任务及取得实效

三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正

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