【 – 小学作文】
第一篇:《小学低年级的写话教学训练》
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小学低年级的写话教学训练
作者：朱剑
来源：《学园》2014年第25期
小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段，《语文课程标准》强调了学生写话的兴趣和个性化的感悟体验，作为低段教师，既要用宽容和欣赏的心态评价学生写话的内容，珍视童真童趣，又要用发展和关怀的价值观重视学生写话中的语言质量问题。笔者在教学中就尝试了以下几种训练方法：
一 结合课文阅读，写好一段话
1.佳段仿写
模仿是儿童的天性，模仿也是儿童学习语言的基本途径之一。我们使用的教材大都选文优美，很多文段都可以作为写话教学仿写的例子。如教学《家》这一课，用“_________是
_________的家。”引导学生想象、仿写，你一句，我一句地串联起来成一首优美的儿童诗。学生很有成就感，说：“我们也成小诗人了。”
2.读中想象
伟人说：“想象是灵魂的眼睛。”低年级的课文大多是学生喜欢的童话、寓言、故事、儿歌等。学生对课文的内容、人物、事件既熟悉又有自己的感受和想法，这些课文是学生练习写话难得的素材。同时，低年级学生的思维没有具体形象，他们往往借助于想象来理解他们生活的世界。如学习《狼和小羊》后，给课文续编故事：“狼张开大口向小羊扑去……”；学习了《狐狸和乌鸦》，以“肉被骗走以后”为题，让学生发挥想象编一个小故事，还可以用“第二天，狐狸又看见乌鸦叼了一片肉……”为开头编一个小故事。
3.看图写话
低年级的教材大多数都是图文并茂，尤其是词串教学，进行写话教学时，可充分利用这一资源。如《识字5》（二上），可引导学生边看图边用上其中的一行词串写一两句话：“冬天，小朋友真不怕冷，他们有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，积极锻炼身体。”也可以用上几行词串写一段话：“在北风呼啸、大雪纷飞的冬季里，腊梅花正迎着风雪开放，松树和竹子也不怕寒冷，依然苍翠挺立，充满生机。蟒蛇、蚂蚁和刺猬躲进了洞里生活，但小朋友却不怕冷，他们迎着风雪滑雪、溜冰、跳绳，积极锻炼身体。”
二 引导学生学会观察生活，写好一段话
写话教学，也应引导学生学会观察生活，去发现自然、发现社会、发现自我，从而不断丰富学生写话的素材储备。
第二篇:《肉被骗走以后》
肉被骗走以后
南城小学二年级二班 苟文滔 （辅导教师：李桂）
狐狸叼起肉，一溜烟就跑掉了，乌鸦生气地说：“你把肉还给我。”狐狸得意地说：“你做梦吧！你永远都拿不回这片肉，只有我才能得到这片美味可口的肉，因为我是丛林中的强者。”
狐狸的话被大老虎——丛林之王听到了，丛林之王立刻走了出来，他生气地说：“是谁说它是丛林中的强者啊？”狐狸没听出是大老虎的声音，它又得意地说：“是我！”大老虎听到了狐狸的回答，它大声地问狐狸：“是你吗？” 狐狸转身望去，它一眼就认出了老虎，这时它害怕极了，它想：原来是丛林之王，我可惹不起它，还是赶紧逃吧！这时，老虎一把抓住了狐狸，狐狸吓得直哆嗦。狐狸结结巴巴地说：“不""不是我啊！”乌鸦说：“大王就是它。” 此刻，老虎眼睛里发出了凶恶的光芒。狐狸害怕得直流汗珠，哆哆嗦嗦地说：“老虎大人，您饶了我吧！”老虎冷笑着说：“可以，不过我送你一程吧！”狐急忙狸说：“不用了，您是王。”老虎说：“我也要为我的子民付出呀！”老虎说着，就用手重重地拍了一下狐狸，狐狸疼得跳了起来，正巧摔到了石头上，结果狐狸摔死了。
乌鸦拿回了肉，它飞到老虎面前感激地说：“敬爱的大王谢谢您啊！”老虎说：“不用客气，你是我的子民，我要保护你们。不过你以后别被别人的甜言蜜语所迷惑了，知道吗？”乌鸦高兴地点点头，惭愧地说：“知道了，大王。”{肉被骗走以后写一段话}.
从此，乌鸦再也不相信别人的甜言蜜语了。后来乌鸦、老虎大王和其他小动物快乐地生活在大森林里。
评语：这篇小作文充满童真童趣，小作者根据课本中乌鸦与狐狸的形象特征，充分发挥想象续写，运用对话形式，结合形象生动的动作描写，把大老虎机智勇敢，狐狸狡猾善变欺软怕硬，乌鸦轻信甜言蜜语，写得形象逼真，最后用老虎与乌鸦的对话收尾，点明题意：不要相信甜言蜜语。
第三篇:《肉被骗走以后》
肉被狐狸骗走了，乌鸦用力地拍打着翅膀，气愤地说：“赶快把肉还给我！赶快把肉还给我！”可是狐狸听而不闻，美滋滋地吃完它的肉，满意地舔了舔它的舌头，得意地对乌鸦说：“你这只笨乌鸦，谁叫你你这么喜欢听花言巧语，不骗你骗谁呀！”说完，狐狸大摇大摆地回家了。可怜的乌鸦傻呆呆地站在树枝上，自言自语地说：“我明明知道自己的声音不好听，也知道狐狸是个狡猾的家伙，可我为什么还要相信它呢？我应该了解自己的优点和缺点，不要听奉承的话，因为动听的语言并不都是好话，只有爱听真话才不会上当受骗。”从此，乌鸦再也没有上当了。{肉被骗走以后写一段话}.{肉被骗走以后写一段话}.
肉被骗走了，乌鸦妈妈很伤心。回到家里，它语重心长的对小乌鸦说：“孩子，狡猾的狐狸是我们的仇人，要提高警惕，千万不要再上它的当了。”懂事的小乌鸦点点头，认真地说：“妈妈我知道了。”
时光飞誓，乌鸦妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦慢慢长大了，飞得越来越远了，可以找东西喂妈妈了。
一天，小乌鸦在树林里找到了一块鲜美的肉，它很高兴，美滋滋地想：正好给生病的妈妈补补身子。它飞呀飞呀，累了就在一棵大树上休息。不巧，被东张西望的狐狸发现了。狐狸一眼就发现了小乌鸦嘴里叼着那片肉。它想：“上次我说好话骗得一块肉这次我就说坏话再弄一块肉。”于是它插着腰，瞪着眼，指着乌鸦破口大骂：“你这小坏蛋，你的妈妈是蠢货，你是笨蛋赶快把肉交出来。”聪明的小乌鸦很平静，没有生气也没有大骂。它拍拍翅膀，先在天空中盘旋几圈然后在狐狸的头顶上拉了一坨屎，就{肉被骗走以后写一段话}.
展翅飞走了。那愚蠢的狐狸气得嗷嗷直叫，满脸通红。
小乌鸦回到家里把这件事告诉了妈妈，妈妈夸它是聪明、能干的好孩子。
乌鸦见肉被骗走了，他大叫起来：“你这个坏狐狸，你会后悔的！”
过了几天，狐狸又到森林里找吃的。又想起上次上当的乌鸦，就去到那棵树下，又看见那只乌鸦站在树上，嘴里叼着一块饼干，狐狸想哈哈我又可以饱餐一顿，狐狸说：“你是个大方的人，我可以分享你的饼干吗？乌鸦想：我不会上你的当的乌鸦取出饼干挂在绳子上我放下你跳起来要吧！
狐狸听了非常高兴鼓足劲往上跳，谁知乌鸦把绳子往回拉，狐狸扑了个空，重重摔在地上，痛得直喊哟哟。
有一天，一只狡猾的狐狸把一只乌鸦的肉骗走了。乌鸦知道自己上当后，它难过地回到了自己的窝里，认真的想：“要是我不听狐狸的好话，就不会上当了。”
第二天，勤奋的小乌鸦又找到了一块肉，恰好狐狸又从树下经过。狐狸看见乌鸦嘴里的肉，连咽了几下口水，它眼珠一转对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你的运气可真好，又找到一大块肉。”乌鸦不想再上当了，它一声没吭。狐狸见乌鸦没理它，十分生气它恶狠狠地对乌鸦说：“你这只又黑又丑的死乌鸦，我听说去年你参加唱歌比赛得了最后一名，是不是？乌鸦还是没理狐狸，它慢悠悠地钻进窝里把肉给吃了。然后又飞出来，对狐狸拍拍肚子说：“肉已经在我肚子里了，真是美味呀！”狐狸一听，失望极了，最后只好夹着尾巴跑掉了。从此，狐狸再也不敢打乌鸦的坏主意了。
第四篇:《肉被骗走以后—吴云成》
肉被骗走以后
二年级 吴云成
肉被骗走以后，乌鸦很伤心很后悔。于是它想了一个办法来教训狐狸。
一天乌鸦又得到了一块肉，它把肉上抹上了泻药，专门站在树枝上，狐狸又出来找吃的，抬头就看见乌鸦又叼着一片肉站在树枝上，馋得狐狸直流口水，他想：上次乌鸦受了骗，还是用老办法吧。而乌鸦心想：如果狐狸还想用老办法骗我，那我就将计就计，教训一下他，看他以后还敢不敢骗我。狐狸果真还是用老办法，乌鸦又张嘴唱了起来，肉掉了下来，狐狸叼起肉，边跑边吃，过了一会儿，狐狸痛得哇哇直叫直往厕所跑，他想：我被乌鸦给骗了，心里十分懊悔。
评语：狐狸故技重施，乌鸦将计就计，你的构想真是别出心裁。（指导教师：柴艳琼）
第五篇:《肉被骗走以后乌鸦想》
肉被骗走以后乌鸦想：死狐狸竟敢骗我的肉，下一次我再不会被骗了。狐狸想：这只乌鸦真笨，下次再到那去骗一片肉。
乌鸦又找到了一片肉站在树枝上，这一次狐狸还是发现了它，急忙跑到树下用老办法对付乌鸦，但是乌鸦都没有理它。狐狸想：看来用老办法不行了，于是又想出了一个办法。狐狸对乌鸦破口大骂：“笨乌鸦，你看看你黑色的羽毛，唱歌也很难听……”乌鸦实在受不了了说：“你……”在这一瞬间肉掉了下去，狐狸叼起肉一溜烟跑掉了。
第六篇:《石韩希-肉被骗走以后》
肉被骗走以后
——《狐狸和乌鸦》续篇
二1班 石韩希
过了几天，乌鸦又叼了一片
肉站在树枝上。狐狸看见了，转了{肉被骗走以后写一段话}.
转眼珠，对乌鸦说：“你这只乌鸦
长得真难看。” 乌鸦有点生气，
但不理它。
狐狸想了想，又说：“我看你
的孩子长得和你一样难看。”乌鸦
瞪了狐狸一眼，依然不理它。{肉被骗走以后写一段话}.
狐狸接着说：“说真的，你的羽毛真难看，你的嗓子也很难听，谁都不喜欢你!” 乌鸦气极了，大声喊道：“你这只臭狐狸！！”
“啪！”当它一开口，肉就掉了下来，狐狸又叼起肉一溜烟跑了。
第七篇:《乌鸦嘴里的肉被骗走以后1》
乌鸦嘴里的肉被骗走以后
老乌鸦嘴里肉被骗走后，心里很难过，它决定以后再也不上别人的当了，还常常把当年上老狐狸当的经过讲给小乌鸦听，小乌鸦每次都说：“我记住了,我记住了”。
有一天，小乌鸦捡到一片肉，正高兴的站到大树上，这时小狐狸也摇摆着尾巴走了过来，一看见小乌鸦嘴里的肉，馋得直流口水，他眼珠子一转，开始骂了起来：“你这个小坏蛋，比你爸爸还坏，谁听到你的声音，谁就倒霉……”。小乌鸦听到小狐狸无理的咒骂，气急了，好想很很骂他一顿，但是他突然想起爸爸的教诲，就忍住了。这时小狐狸还在乱骂，小乌鸦突然想起了一个好办法，他把肉放在大树的宽阔地方，然后用脚踩住，大声一吼：“你这个大坏蛋……”，话还没有说完，小狐狸就吓得夹着尾巴逃跑了。