【 – 小学作文】
思想道德作文(一)
创新精神来讲
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。 在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗
殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
思想道德作文(二)
中公教育–给人改变未来的力量2014年福建事业单位招聘
综合写作范文之思想道德建设
作文题(40分)
以“思想道德建设”为主题，写一篇文章。
要求：论述深刻、论证充分，联系实际，语言流畅。1000字左右。
【写作素材】
中公教育专家张盼：曾经天朝上国，泱泱礼乐之邦，数千年来的文化荣耀仿佛一夕丧尽， 一百年来屡屡有人提出改造国民性的方案。究竟是一次次激烈的社会“改造”尚未成功，同志仍需努力?还是“改造社会”的目标本身就是一个不该出现的历史伪命 题?尤其是当年轰轰烈烈“彭宇案”一纸判决，让中国的道德水平倒退了30年。
道德败坏的具体表现(事实论据)：
社会乱象之一：农民工纷纷遭欠薪 杨白劳重现社会
现代中国，雇人干活却不给发工钱，逐渐成为一种新“时尚”。在社会新闻中，出现越来 越多的农民工上门讨薪。更有甚者，似乎是在推波助澜，央视在不久前反复表扬了一位年年为手下民工结算清楚薪水的包工头。虽说这种事情确实需要表彰，可这种 表彰不正是说明，现代社会的基本道德沦落到何种程度。
社会乱象之二：为牟利不良企业置公众健康安全于不顾
“三鹿毒奶粉”闹得沸沸扬扬，开始的坚决否认，中间把责任推到供奶方，最终因为政府 一纸鉴定而彻底败露，整个过程一波三折，好似一场多幕的悲喜剧，也让公众充分看到了现代中国知名大企业的所谓良心和公共责任感：包括地沟油问题、苏丹红、 瘦肉精、毒校服事件等层出不穷。为了经济利益可以完全泯灭良心，为了利润，将诚信踩在脚下，这是彻底的道德沦落。
中公教育–给人改变未来的力量社会乱象之三：知识精英纷纷抄袭 天下文章一大抄
作为社会精英，尤其知识界精英，是守护社会公共道德的最后防线，可我们看到的是，这 些所谓的精英们，表现出的行为更加龌龊：论文抄袭，伪造学历，甚至是抢夺学生的论文署上自己名字""种种行径不仅让旁观者咋舌，更让人生出一个疑问：社会 道德的败坏面前，连知识精英都沦落了，还有谁能坚守?
社会乱象之四：部分官员滥用公权力：民众承受底线不断被突破
当前，少数为官者失德缺德现象日益突出，有的滥用权力、以权谋私，有的欺上瞒下、报 喜不报忧，有的贪图享乐、玩物丧志，有的官气熏天、横行霸道，有的信念丧失、求神拜佛，有的趣味低级、包养情妇。一系列官员腐败案件，犹如一部连续剧，不 断刺激着社会大众的敏感神经，不断突破民众心理承受底线，官德缺失的现象，已经到了无法容忍的地步。
社会乱象之五：中国式云集
中国式过马路彰显国人规则意识的缺失，中国式到此一游将国人形象将至最低点，中国式嫉妒(大学生投毒案)让我们明白高智商高教育层次的人如果内心邪恶是多么的可怕;所以说，提高国民素质，加强社会主义精神文明道德建设迫在眉睫。
关于道德的名言(理论论据)：
1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
3、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——论语
4、夫制国有常，而利民为本，从政有经，而令行为上。——战国策
5、君子不失口于人，故言足信也。——礼记o表记
中公教育–给人改变未来的力量6、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
7、君子耻其言而过其行。——论语
思想道德作文(三)
事业单位备考指导—综合写作范文之思想道德建设
作文题(40分) 以“思想道德建设”为主题，写一篇文章。
要求：论述深刻、论证充分，联系实际，语言流畅。1000字左右。
【写作素材】
中公教育专家张盼：曾经天朝上国，泱泱礼乐之邦，数千年来的文化荣耀仿佛一夕丧尽，一百年来屡屡有人提出改造国民性的方案。究竟是一次次激烈的社会“改造”尚未成功，同志仍需努力?还是“改造社会”的目标本身就是一个不该出现的历史伪命题?尤其是当年轰轰烈烈“彭宇案”一纸判决，让中国的道德水平倒退了30年。
道德败坏的具体表现(事实论据)：
社会乱象之一：农民工纷纷遭欠薪 杨白劳重现社会
现代中国，雇人干活却不给发工钱，逐渐成为一种新“时尚”。在社会新闻中，出现越来越多的农民工上门讨薪。更有甚者，似乎是在推波助澜，央视在不久前反复表扬了一位年年为手下民工结算清楚薪水的包工头。虽说这种事情确实需要表彰，可这种表彰不正是说明，现代社会的基本道德沦落到何种程度。
社会乱象之二：为牟利不良企业置公众健康安全于不顾
“三鹿毒奶粉”闹得沸沸扬扬，开始的坚决否认，中间把责任推到供奶方，最终因为政府一纸鉴定而彻底败露，整个过程一波三折，好似一场多幕的悲喜剧，也让公众充分看到了现代中国知名大企业的所谓良心和公共责任感：包括地沟油问题、苏丹红、瘦肉精、毒校服事件等层出不穷。为了经济利益可以完全泯灭良心，为了利润，将诚信踩在脚下，这是彻底的道德沦落。
社会乱象之三：知识精英纷纷抄袭 天下文章一大抄
作为社会精英，尤其知识界精英，是守护社会公共道德的最后防线，可我们看到的是，这些所谓的精英们，表现出的行为更加龌龊：论文抄袭，伪造学历，甚至是抢夺学生的论文署上自己名字""种种行径不仅让旁观者咋舌，更让人生出一个疑问：社会道德的败坏面前，连知识精英都沦落了，还有谁能坚守?
社会乱象之四：部分官员滥用公权力：民众承受底线不断被突破
当前，少数为官者失德缺德现象日益突出，有的滥用权力、以权谋私，有的欺上瞒下、报喜不报忧，有的贪图享乐、玩物丧志，有的官气熏天、横行霸道，有的信念丧失、求神拜佛，有的趣味低级、包养情妇。一系列官员腐败案件，犹如一部连续剧，不断刺激着社会大众的敏感神经，不断突破民众心理承受底线，官德缺失的现象，已经到了无法容忍的地步。
社会乱象之五：中国式云集
中国式过马路彰显国人规则意识的缺失，中国式到此一游将国人形象将至最低点，中国式嫉妒(大学生投毒案)让我们明白高智商高教育层次的人如果内心邪恶是多么的可怕;所以说，提高国民素质，加强社会主义精神文明道德建设迫在眉睫。
关于道德的名言(理论论据)：
1、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
3、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——论语
4、夫制国有常，而利民为本，从政有经，而令行为上。——战国策
5、君子不失口于人，故言足信也。——礼记o表记
6、知之为知之，不知为不知，是知也。——论语
7、君子耻其言而过其行。——论语【写作范文】
让文明引领风尚
——加强社会主义道德文明建设
和谐文化是和谐社会的根基和灵魂，是和谐社会的重要特征。在构建社会主义和谐社会的过程中，建设与和谐社会相适应的和谐文化，其重要性和紧迫性不言而喻。而建设社会主义和谐文化要真正取得成效，就必须高度重视公民道德建设，把公民道德素质作为社会主义和谐文化的重要支撑。
良好的公民道德素质是社会主义和谐文化中不可或缺的重要组成部分，是社会主义和谐文化的重要支撑点。只有不断加强公民思想道德建设，丰富人民群众的精神文化生活，使人们的精神世界得到更好的陶冶，使整个社会逐步形成平等友爱、诚实守信、互帮互助、融洽相处的风尚，才能将社会主义和谐社会的目标逐步变为现实。所以，构建社会主义和谐社会，大力加强社会主义和谐文化建设，必须把公民道德素质的提高作为长期的着力点，让公民道德素质的提高，伴随和谐文化建设的全过程。
加强公民道德建设在于努力营造公民道德素质教育的良好氛围。公民道德素质教育需要良好的舆论环境，在公民道德素质教育中，牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论，掌握舆论工作的主动权至关重要。当前我们的舆论引导还存在不少不容忽视的问题：一些新闻媒体的政治意识和社会责任感还有待增强，舆论宣传的吸引力、感染力不够;一些影视作品和出版物的格调不高，缺乏应有的审美情趣，过分追求卖点和外国人的认同，甚至以获得国外的大奖来作为评判标准;基于此，我们应坚持团结鼓劲、正面宣传为主，以传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气为己任担负起弘扬优秀传统文化的责任，打造精品，繁荣文化。
加强公民道德建设在于不断健全公民道德素质教育的长效机制。长期以来，我们在公民道德素质教育工作中形成了很多好的经验和做法，但实事求是地讲，没有真正建立起长效机制，实效性还有待增强。当前，最紧要的是，要通过形成良好的协调和运行机制，进一步创新工作思路，改进工作方法，加强公民道德建设。要使公民道德素质教育取得实效，关键是要建立包括责任机制，在严格、科学考评的前提下，完善、落实责任追究制，从而扩大公民道德教育的覆盖面。道德建设是关系构建和谐社会的大事，需要全社会的共同参与。在建立健全长效机制过程中，要遵循道德建设特点，积极实施公民道德素质教育工程，广泛开展道德实践活动，形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。
十年树木，百年树人。建设社会主义和谐文化是一项系统工程，也是一个长期的过程，而公民道德建设作为其中重要的方面，也不可能一蹴而就，对人的教化将是一个长期的过程，这需要我们有长远的眼光，坚定的信心，十足的耐心，在生活和工作的点点滴滴中，一步一个脚印的去完成对个人的塑造，完成对一个党和政府的塑造!
思想道德作文(四)
小学生思想道德教育心得体会
滨海港经济区第二中心小学五（1）
我认为：思想道德教育要少“说教”。不防结合学科的内容，在课堂上抓住点滴的德育契机。
比如说在学生说到哪里的花漂亮，她采了一朵做标本时就该及时指出：花是给大家看的，你摘一朵我摘一朵，那么后来的人就没有花看了。也可以使丰富多彩的班级活动具有育人的价值。我们班就开展了丰富多彩的班队活动。如《团结力量大》、《该先爱国还是先爱家》的主题班队会；同时开展拔河、跳绳、小制作等活动，通过实践，学生从中懂得：凡事要多动脑筋，找窍门，体会手脑并用的益处，找到集体合作的最佳方式，在活动中培养学生的集体观念，责任感和义务感，丰富学生课余生活；组织学生每人每周至少看一本书，开展读书沙龙，好书推荐，读书经验交流等活动拓展学生视野，展开想象的翅膀，丰富学生的情感体验。
班级中开展的活动，形式多样，趣味性强，学生有了显示自己才华的机会，参与意识日益加强，自理能力在潜移默化中逐渐形成，培养学生的竞争意识、合作意识、处理能力、交往能力和耐受挫能力，充分体现了学生的主体地位，这更是使日常生活成了培养学生良好品德习惯的演练场。
而对于不同年龄、年纪、知识基础、能力水平、个性、兴趣、学习习惯的学生要区别对待，做到因材施教。比如高年级的学生对说教、批评非常反感，严格的有很强
烈的抵触情绪，我总是先和他开开玩笑，放松他的心理防范意识，让他知道老师是来帮助他的，让他把老师当
作朋友，意识到自己的做法欠妥。
比如我们班上有名学生李某，他性格孤僻，上进心不强，逆反心理重，学习成绩不好，缺少家庭的温暖。我初步分析了存在这些问题的原因，并制定了应该先从心理疏导开始的教育方法，尽量让他取得小的进步，循序渐进的转化。具体的教育方法是：先通过班级师生交流，取得学生对老师的信任，和学生交心，还通过集体活动，为该生参加集体活动提供便利条件，让其感到集体的温暖。另外，帮助其与养父建立起和谐的父子关系，改变自我审视角度，淡化自我怨恨意识。最后，帮助他正确认识和评价自己，看到自己的优点，发挥优势，弥补不足。从而树立必胜的信心和勇气。通过以上的工作，学生黄某的行为习惯大有改变，进步比较大，学习上也开始努力，初步收到成效。相信他能转化自己，让自己成为一个积极进取，奋发图强的好学生。
不论是成年人还是未成年人，他们的思想都不是一下子形成的，都是从小到大，通过点点滴滴的事情和感受，逐渐形成的，因此，思想道德教育要从小抓起，从点滴做起！想到这里，感觉自己肩上的担子突然重了许多。
思想道德作文(五)
城市名称_________ 发放日期_______ 问卷编号____________
全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷
（家长卷）
亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们根据调研工作的需要设计了该问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。您的回答对我们进一步完善工作、促进未成年人健康成长具有重要的参考价值。本问卷仅供研究、分析之用。
答卷注意事项：
1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；
2、请在您认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；
3、在“其他”栏目上请自填；
4、字迹要清晰，认得出来。
1. 您的年龄： 岁
2. 您的性别：①男 ②女
3. 您的职业是：
①工人 ②农民 ③商业服务人员 ④军警 ⑤干部 ⑥职员 ⑦科技人员 ⑧医务人员 ⑨教师 ⑩新闻出版人员 ⑾无业/下岗 ⑿进城务工人员 ⒀个体工商户 ⒁其他
4.您的受教育程度是：
①未上过学 ②小学 ③初中 ④高中/中专 ⑤大专 ⑥大学本科 ⑦研究生
5.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？
①小学 ②初中 ③高中 ④职高
6.中央高度重视净化社会文化环境、保护和促进未成年人健康成长，您知道我区在加强网吧监管、整治校园周边环境、推进扫黄打非等方面开展的工作吗？
①知道 ②不知道
7.您孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少？（小学10，初中9，高中8）
①等于或多于10小时 ②等于或多于9小时，但少于10小时
③等于或多于8小时，但少于9小时 ④少于8小时
8. 您孩子每天放学回家做作业需要多长时间？ (小学1小时以内，一、二年级不留家庭书面作业，初中不超过1.5小时，高中2小时以内)
①1小时或1小时以内 ②多于1小时，少于3小时
③等于或多于3小时，但少于5小时 ④5小时或5小时以上
9. 您孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？
①有 ②没有
10. 您孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象？
①存在 ②不存在
11.您孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象？
①有 ②没有
12.您孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时？
①能 ②偶尔被占用 ③经常被占用 ④根本就没开
13.您对孩子所在学校教师师德的总体评价是：
①满意 ②不满意 ③很不满意
14.假如您孩子考试不及格，您将会怎么办？
①非常生气 ②不闻不问 ③问清原因 冷静处理 ④打骂
15. 您对本地销售的少儿图书、音像制品的品种、内容是否满意？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意
16. 您对本地网吧管理的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）：
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意
17. 您对您小孩所在学校的周边环境满意吗？
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意
18. 您对当地未成年人成长环境的总体评价是：
①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意
19. 你是否听说过在我区内发生的未成年人违法犯罪行为？
①是 ②否
20. （Ⅲ—8）你知道或了解中国梦的涵义和社会主义核心价值观的内容吗？
①知道 ②知道一些 ③不知道
思想道德作文(六)
初三思想品德自我评价
我是一名活泼开朗的男孩，我喜欢广交朋友，因为朋友是我生活中的一面镜子并能让我看清自己，因此，我与班里同学相处