【 – 小学作文】
第一篇:《人教版九年级上册一单元作文：花儿的微笑》
人教版九年级上册一单元作文：花儿的微笑
我是一颗小小的雨滴，躲在云妈妈的的背后偷偷地观察这个世界。我爱这个世界，她是那么美妙，那么生机勃勃。这是在这个云的世界里所没有的。我尤其喜爱那花儿，她每天都抬头迎接太阳，不知为什么，它的微笑总是那么迷人，我多么希望有一天能到地上去，能仔细欣赏这动人的微笑。 终于有一天，我们离开了云妈妈的怀抱，向人间飞去。
我只有一个愿望，飞到花儿身边，每天都能看到她迷人的微笑，这就足够了。许多朋友劝我不要那样做，因为花儿周围的泥土很容易使我深陷进去，倒不如躺在一块儿大理石上静静地欣赏这个世界。但我谢绝了他们的好意，继续向花儿飞去。
我终于来到了花儿的身旁，她依旧是那么恬静地笑着，那么美，我钻进了她身旁的泥土里，希望每天都能欣赏它的微笑。
每天早晨，花儿第一个醒来，微笑着面对着这个世界，我一直想知道为什么它的微笑令人那么倾心，直到那一天。
那天，她依旧如以往般醒来，正在这时，一只翅膀受了伤的小虫踉踉跄跄地飞来，花儿望着它，什么也没说，只是微笑着望着这只小虫，于是小虫飞向花儿，落在了花儿的花芯上，调理伤口，花儿微笑着把花粉献给小虫。终于，小虫的伤好了，高兴地飞走，而花儿的微笑也显得格外的灿烂。
就在那时，我突然明白了，花儿微笑，不为别的，只为给劳累的蜜蜂送去花香，给饥渴的蝴蝶带来花蜜，她微笑，无怨无悔地微笑，这微笑给万物送去祝福，给大地带来生机。所以，它的微笑总显得那么迷人。
然而地下的水越来越少，花儿也日渐憔悴，她需要水，而我突然意识到，我是一滴雨，是一滴雨我想，我的同伴早已在人间蒸发了，我得以幸存，又满足了自己的愿望，为什么不也献出自己的微笑呢？于是，我向花根爬去，轻轻地，触了上去，一阵晕眩。我感到自己在融化
我不会悲伤，因为我不会消失，当第二天的太阳升起，你会发现我就躲在花儿的微笑里。
第二篇:《以微笑面对》
实战特训篇·半命题作文：“以微笑___________” 真题展示
三、（2012·天津市）作文。
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……
题目：以微笑___________
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）字数不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。 审题点拨
这是一道半命题作文，在考试作文中属于比较简单的一类，有较大的选材空间，每个考生都可以根据自己的生活实际写出自己的情感体验。从题目上看，““微笑”则是文眼，也表明了作者的情感态度；它似蓓蕾初绽，暗含真诚和善良。审题立意时，不能忽略其“微”，与其他的“大笑、憨笑、狞笑、奸笑”等是有很大区别的，应该是“微微一笑、莞尔一笑、回眸一笑”一类的具有温柔、轻曼、妩媚、妙不可言的美的笑。“以”则奠定了以“微笑”的态度、观点、心态去面对。文章可从对成功的褒奖肯定、对逆境的鼓励、对创伤的理疗等等进行切入，由于范围较宽，尤其对于时下热点事件的拿捏，更需谨慎。这个题目告诉我们，无论生活中出现什么问题，都应该以一种积极、乐观、真诚的态度去面对。
立意指津
1.以微笑面对失败。写作的时候就要以你的某一次失败作为写作重点，写你面对失败是怎样微笑着战胜失败，从失败中汲取经验教训，从而为成功打下坚实的基础。
2以微笑面对挫折。可写写如何度过一次考试失利，传着力表现出人物当时的心理以及独特的性格，文末用议论抒情来感悟，来点题，可使文章更有深度。
3..以微笑的表情让我记住了你。可以按故事的发展先后撷取闪光的珍珠，而串起这条珍珠链的彩线就是“微笑”这个主题，以充分展示了人与人之间的互助与关爱的温暖。
4.以微笑去唱生活的歌谣。可分别从“如何面对失败”“如何面对苦难”“如何面对成功”三个方面去写，层层深入；行文中还可列举了陈安之、海伦·凯勒、法拉第，霍金等名人事例，使得文章有理有据，富有说服力。
文体选择
就本题来说，可以用书信体，可以通过日记体、小标题，分写不同时段、人物与事件。还可以用剧本、童话、寓言、访谈、特写镜头等异彩纷呈的形式加以创新。当然，任何形式的标新立异，都是为内容服务的，并且，每个考生要以自己熟练、能够驾驭的文体为选择的原则和宗旨，千万别看为了出新而出新，以致弄巧成拙，“画虎不成反类犬”。如写记叙文就要写出真情涌动的生活故事，要注意运用恰当的细节描写，揭示人物的内心世界，表现人物的性格特征；写议论文要根据论点选择恰当的论据，寓思辨，有哲理，合逻辑；散文文体，要清新隽永，富有韵味。
结构模式
1.以微笑面对失败。采用演讲稿的形式，先用名言导入，后用名言收束，中间举爱迪生、诺贝尔和米契尔的事例进行论证面对失败微笑的特有魅力，这可使文章结构严谨整饬，首尾
呼应，具有圆合之美。
2.以微笑面对失意。采用书信体的形式，先从朋友劝慰朋友的角度切入，机智巧妙地谈论“微笑面对失意”这一主题；在行文中，可以晓之以理，动之以情，毫无顾忌地将自己内心的感受和期望表达出来，让文章前面主体的铺叙，是为后面的议论服务的，可谓是水到渠成。
3.以微笑迎接中考。采用散文诗的语言，开头以题记的形式点明主题，结尾处又以议论的方式收束全文，重新扣题，首尾相呼应，并且皆与作文题目相对应，使得文章结构也显得严谨而富于圆合之美。
材料点睛
虽说这个题目可选的材料很多，但也必须有所选择，根据题目的隐含信息，选择的材料就应该是生活中那些失败、挫折、磨难，需要我们去解决的难题，你如果选择的材料是你的成功、鲜花、掌声，那些让你喜悦的事情，就与题目的要求不相吻合，就很难写出切合题意的文章。选择材料除了要切合题意外，还要看你的材料是不是新鲜生动，有现实意义，因为一般人的心理是“喜新厌旧”，再好的材料如果用多了，也会味同嚼蜡。
语言组织
这个题目本身就给人以诗意的感觉，你要想在同类作文中脱颖而出，一下子抓住批卷老师的眼睛，就必须在语言上有自己的特色，尤其是开头、结尾处，是批卷老师关注的重点，你可以尽量把语言写得华丽有色彩一些，能给人带来美的享受，这样更容易得到批卷人的青睐。 作文:以微笑当朋友
向左走，一个卑微并忧伤的我；
向右走，一个忧伤而卑微的我；
向前走，一个以微笑当朋友大步向前的我的我。
——题记
朋友说，我是一个忧郁的孩子，喜欢一个孤独地看天——一言不发地躺在绿菌上——眼中满是淡蓝色的哀伤。
朋友说，我有一种东西叫傲气，似乎对一切都是那么的无所谓，说话时盛气凌人，令人无法抗拒。
其实，我的孤独并不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助，坐姿仅仅只是一种完美的防御。用那早已僵化的思维和那因握笔而早
已沉度凹陷的中指来掩饰，面对一堆复杂的符号时的茫然，这种辛酸不为人所知，它令我快要窒息，让我几乎要崩溃。其实我的傲气只不过是一种遮掩，除了自己，没有人能看到真正的我。夜半钟声响起，醒来时一脸仓皇，不知所借。我为自己的卑微而悲伤。
在中考所带来的巨大压力下，我就如此卑微苟且地活着，就像在宇宙边缘游离
绕过起伏的窗帘，寒冷的风刺痛我麻木的神经，我不禁缩了缩脖子，望着繁星点点的夜空，我任凭思绪飘荡，飘向那片圣洁的天空。一转身，我看到了整片的向日葵，黑暗中的向日葵依旧微笑，不管黑夜怎么挑衅，可他依然在微笑。
那一刻我突然明白，我不就是那得不到的向日葵，可他依旧微笑，而我，却好像没有对自己微笑过。
从那以后，我总会对着镜子练习微笑，不知怎的，就连原先那个离我而去的群体也回到了我的身边，将嘴角轻轻上扬30°，又是一个全新的我，一个以微笑当朋友的我。
第三篇:《2012天津市中考满分作文及评析》
印度诗人泰戈尔说：“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中，每一种生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出，痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……
题目：以微笑要求：1.将题目补充完整；
2.内容具体，有真情实感；
3.文体不限（诗歌、戏剧除外）；
4.字数不少于600字：
5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
以微笑换取成功
校园的樱花盛开了，又渐渐飘落。那飘零的花瓣，一如我重叠的心事。
“校园十佳歌手”比赛在即，我凭着清亮的嗓音“杀”入决赛。可是，看到其他同学自豪地炫耀演出服时，我自卑地低下了头，妈妈刚用工资还了贷款，剩下的钱还要拿来给奶奶治病，我怎么好意思向她开口呢？
饭桌上，当我支支吾吾地向父母提出我想要买演出服的事时，客厅里骤然安静下来，空气似乎凝固了。妈妈艰难地挤出一丝笑容：“妈妈再想想办法。”爸爸瓮声瓮气地嘟囔：“是歌咏比赛，又不是时装比赛。”妈妈笑着对爸爸说：“我们再想想办法，不要难为孩子。”
爸爸的话犹如一把利刃插进我的心头，我艰难地咽下一口饭，便转身走进了卧室，泪水像决了堤的洪水一般肆无忌惮地流下品学兼优的我平时如一只骄傲的天鹅，可贫穷却折断了我的翅膀，只余下满地碎羽。
我浅浅地睡着了，进入了梦乡。梦里，我穿上了漂亮的演出服，高傲得像孔雀公主。 第二天，妈妈带着我去买衣服，那些款式新颖的衣服让我目不暇接，我看中了一件漂亮的连衣裙，但价格却让我望而生畏-200元。妈妈不停地跟售货员讨价还价。我的心里一阵酸楚，200元，妈妈要做多少手工活？爸爸要出几次车？而我却要用这来之不易的血汗钱满足自己的虚荣心！我上前一把夺过妈妈手中的钱，拉着她跑出了商场。我大胆地迎上妈妈惊愕的目光，微笑着对妈妈说：“演出服我自己准备。”
七天后，我穿着一身旧校服和一双洗得发白的运动鞋站在舞台上，面对评委和观众惊讶的目光，我勇敢地昂起头来，我知道，自信是打败一切的力量。我微笑着说：“我明白大家惊讶的原因，但我只想用微笑告诉大家，我不会因为贫穷而自卑，我要用歌声证明：我有资格站在这个舞台上！”说完后，我开始唱了起来：“在山谷里默默开放的野百合也有春天”歌声悠扬，现场响起了热烈的掌声。
我毫无悬念地获得了冠军，我捧着奖状，脸上挂着灿烂的微笑！那一刻，我终于明白了一个道理：微笑和自信才是演出者最美的演出服。
在灰暗的日子里，只要充满自信，面带微笑，永不止步，必将拥抱一片清澈和光明，生活也会因此变得更加多姿多彩。{花儿是泥土的微笑记叙文}.
【评析】如何面对“中学生攀比”这一普遍现象，考生通过一件寻常的事表达了一个不寻 常的主题，深深打动阅卷老师。本文的高分亮点主要在于以下两点:
(1)立意高远。正因为作者心巾充满阳光，“在灰暗的日子里……必将拥抱一片清 澈和光明，生活也会因此变得更加多姿多彩”高远的立意让阅卷老师眼睛一
亮。文章如此立意，透出了一个阳光少女的自信，令文章精彩纷呈。
(2)情节曲折。文首采用倒叙的手法，巧设悬念，激起了读者的阅读欲望，中间插 入梦境，再没波澜，文首“‘我”想要演出服装，支支吾吾；文尾“我”穿着…
校服上场，微笑自信。前后对比，情节突变，不仅增加了情节的曲折性，也有 力地突出了文章的主旨。
第四篇:《2012年中考作文题》
2012全国中考作文题
2012年北京中考作文题
“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。
请以“少年风采”为题目，写一篇文章。要求：(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600-1000之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2012年上海中考作文题
题目：心里美滋滋的
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。
2012年重庆中考作文题
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B 、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
题一：脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。(选自《读写舫走笔》)请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。 题二：当两朵花都争向那一缕冬日的阳光时，一朵花悄然转身，这是成全；当两只手同时伸向一本喜爱的书时，一只手陡然放下，这是成全；当茶叶忍受沸水的煎熬，把无色无味的水变成了一杯香茗时，这是成全。成全是生活中的和风丽日，展现出一道道优美独特的风景。请你以“成全”为话题，自拟题目，写一篇文章。
2012年天津中考作文题
印度诗人泰戈尔说：花儿是泥土的微笑。在大千世界中，每一个生命，每一种体悟，每一段时光，甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历，都值得我们以微笑迎接，以微笑倾听，以微笑包容，以微笑纪念和珍藏……
题目：以微笑______
要求：(1)将题目补充完整。(2)内容具体，有真情实感。(3)文体不限(诗歌、戏剧除外)。(4)
字数不少于600。（5）文中请回避与你相关的人
名、校名、地名等。
山东省
2012年山东济南中考作文题
请以“咀嚼生活的真味”为题，写一篇作文，立意自定，文体自选，不少于600字。
2012年山东济宁中考作文题
读了上面的文章（《 如果你足够优秀》周海亮），你一定得到了一些启示和教育，请以“微笑面对生活”为题目，写一篇不少于600字的文章。学习从生动的叙事中感悟人生道理的方法。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1–5分的加分。
2012年山东烟台中考作文题
请以“你是我最好的朋友”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②言之有理，表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。
2012年山东德州中考作文题
结合下面场景要求，写一篇不少于600字的文章。
地点：街道。时间：夏天。天气：雨。人物：15岁的中学生小州等。
要求：①标题自拟，立意自定。②文体自选，诗歌除外；③书写规范。④不得抄袭。⑤不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。
2012年山东威海中考作文题
请以"坚守精神的家园"为题作文。
要求： ①自定文体（诗歌除外），不少于600字。② 文中不得出现真实的姓名、校名。
2012年山东枣庄中考作文题
以下两题选做一题。要求：①写一篇600字左右的文章。②文体不限（诗歌除外）。③文中不能出现真实的人名、校名。
题目一：______做我的榜样 写作时先把题目补充完整。横线上可以填“妈妈”“老师”“同学”“哥哥”“杜甫”
题目二：走出来，就好了
2012山东滨州中考作文题 从下面两题中任选一题作文。 题目一：我的心中有个梦
题目二：四季，色彩斑斓。草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。人生也是如此，天真烂漫
的童年，活泼快乐的少年，追求独立的青年……令你难忘，让你憧憬。每一个“季节”都是风景，每一个“季节”都令人回味。
请以“我最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇文章。不得以此话题为题目。
要求：(1)表达真情实感。(2)除诗歌外，文体不限。600字以上。(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
2012年山东东营中考作文题
以下两题，任选其一，完成写作。 题一：仔细观察右面徐悲鸿的画作《逆风》，按要求作文。
要求：①领会画作的含意，以此生发联想，调动积累，表现你对自然、人生、社会的认识与思考。②可以描写人物、叙说事件；可以阐述观点、发表议论；可以写景状物，寓情寄志③自选角度，自拟题目，自定文体，不少于600字。
题二： ______之根，扎在心田
要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
2012中考山东菏泽作文题
洛克菲勒在给儿子的一封信说：“成功地将一个好主意付诸实践，比在家空想出一千个好主意更有价值。”
请以“现在就去做”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①诗歌外文体不限。②不得透露个人相关信息。
2012山东莱芜中考作文题
题目：积攒___________
要求：①先将题目补充完整。②除诗歌外文体不限。③要有真情实感。④600字以上。
2012山东临沂中考作文题 倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是修样品德的良方……
听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤……
倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！
请以“倾听”为话题，写一篇文章。
提示与要求：①可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选(除诗歌、戏剧外)。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2012中考山东青岛卷作文题
二选一
题一：以“魅力”为话题写一篇文章。 题二：以《我终于明白了你的良苦用心》为题目写一篇文章。
2012中考山东潍坊卷作文题
请以“生活，因而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③不得抄袭和套作。④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
2012中考山东聊城卷作文题