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别样的一节课400字 一节别样的体育课

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《那些年,我们的八班(400字)作文》

精选作文:那些年,我们的八班(400字)作文 考完试我们要分班了,终究是不舍得。 我记得我们是全年级纪律最差,成绩倒数,常常让老师们喷血批评的一个班吧。 即使这样,大家都很开心吧。 记得那些日子,我们一起走过,多么难忘。 记得那个上课睡觉的香肠。 记得那些下课打架的男同胞们。 记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。 记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的同学们。 记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。 记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。 记得那些下课互相脱裤子的男同学们。 记得自习课哄闹的场面。 记得那些我们做过的疯狂事。 我们要分班了,会难过麽?会伤心麽?会崩溃麽? 告诉你们,这是必须的。 我们从军训走到现在,从陌生人走到闺蜜,走到死党,走到兄弟,很不容易。 我们会恨学校为什么把我们分开,因为大家都那么不舍。 走到另一个陌生的班级,恐怕就没有那么热闹了吧。 好吧,如果这样。 就拿起大伙的笔写死波定吧。 致八班的童鞋们初二:嗜血冰凌

篇一:那些年我们写过的作文

那些年我们写过的作文

记得小学时,最初接触作文是在三年级。那是在经历了三年以上‘看图写话’和两年以上‘日记’的磨练后,小学老师们在万般无奈的情况下,拿出的小学写作最高秘籍。当然,这其中排除了再不写作文,家庭作业就只剩‘家长签字’了,这一条件。

那时也许是教学条件的缺乏,或者是信息量的局限性,致使作文的写作题材受到了很大的限制,大家写的作文有很多相同的地方,归纳一下无非三篇,在此与诸君一同回味,希望能赢得共鸣。

“大大的”和“小小的”,如:大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等,如果把这些都加在一起的话,那基本上是看不见脸了。但无论当时用什么样的形容词,对父母的感情和依赖却是纯真的,从内心中都认为,自己的父母是最好的,虽然词穷,但是意切。再看看现在,虽然已经能够分辨父母的鼻子是鹰钩鼻;还是大头鼻,眼睛是丹凤眼;还是三角眼,但是已不再愿意提笔去描述了。希望这些描述已停留在心里,而不是流失在记忆里。不要等到“树欲静而风不止”时,才去想起!

发出 ‘节同时异、物是人非’的感慨,那便是最好的了!

篇二:八班随笔化作文 程京军

别样的活动别样的精彩

2013级8班 王丽洁

这一天,对我来说 是快乐的,也是真实的。因为我不

仅学到了知识,得到了锻练,而且玩得也很开心。其中令我

最难忘的是我们做游戏的时候。

我们队有一个响亮

的名字——必胜队,口号是:展示风

采,自强自信。开始做游戏了,我们都好开心啊!我最喜欢

的游戏是这样的:每队的人分成四组,以组为单位,每组四

人,每组人都到呼啦圈内,从起点跑向终点,接着再跑回来

给下一组同学。哪个队先跑完便是冠军。

下,同学们便立刻向呼啦圈里跳,也

里钻,我们队为了更加节约时间,便统一

终于轮到我们三组了,我已经有一些

呼啦圈放下以后,我们立马匆匆忙忙地

的呼啦圈就向终点奔去,由于我们没有

快,但在回起点的路上我们掌握了一定

渐快了起来。经过我们的共同努力,我

军,我们高兴得又蹦又跳。当然有赢便会

己是常胜将军呢!我们在做“无敌风火轮”

中悟出来了一个道理:做事情之前都要

窍门,不能急于求成;其次团结就是力

着,欢呼着,笑声在天空中飘荡。不

了,大家依依不舍地离别,期待下一次

感,孩子的热情需要宣泄。先参与后

都是享受。从字里行间,我们都读到了。

只听老师一声命令有的拿起呼啦圈往用往里跳的方法。啊,迫不及待了,二组把跳了进去,抓起地上找到窍门,所以不够的技巧,所以速度渐们“必胜队”赢得冠有输,谁又能保证自时就输了,但是我从想一想,找到最好的量。 我们在这里继续跳知不觉中,时间过去的相聚! 评语: 开心的活动激发灵写作,对他们来说,给学生一片天地,还

我们无限精彩。

妙趣横生的一堂课 2013级8班 冯希娟{别样的一节课400字}.

这天下午,我班沸腾起来,有的尖叫有的大笑,还有的高声说话,此起彼伏。咋回事呢?原来,我班在举行一场吹气球比赛,大家玩得正欢呢。

比赛开始了,每个人都憋足了劲,涨红了脸,全力以赴地吹气球。

“啪”!随着一声炸响,一个气球报销了大家发出了欢快的笑声。

随着老师宣告比赛结束,同学们都高举起自己的成果。红的、白的、蓝的、绿的、粉的,五彩斑斓,赏心悦目;心形的、圆形的、椭圆形的、羊肉串形的,形态各异,美不胜收。

吹完气球之后,就开始相继为自己的气球代言。听着大家的精彩发言,四组的张正瑄急了:“我们的气球虽然不是最好的,但起码有个人样,你看他们的有个人样吗?”一句话把大家逗乐了。

展示气球完了之后,就是破气球比赛了。大家的情绪更加高涨,有用笔刺的,有用手捏的,最有趣的是两个人合作用身体挤。只见两个同学咬着牙,咧着嘴,使出吃奶的劲去挤。但那气球就像是用牛皮做的,就是坚持不破。其中一位同学情急之下,一把抓过气球,用手使劲一捏,气球破了。 气球比赛结束了,但我们仍意犹未尽。是啊,爱玩是人的天性,谁能不喜欢呢?通过气球比赛,我们增长了见识,提高了想象能力和动手能力,大家明白了团队合作的重要性。

这妙趣横生的一堂课,令我终生难忘。

评语:

小作者用一双善于发现的眼睛捕捉到一些趣味盎然的镜头,并用简洁明了的笔触为我们展现了一堂新颖别致的生态作文课,由此更加相信,写作的源泉是体验是经历是真情实感。不过,文章内容略显单薄。

“吹”的趣味

2013级8班 孙元奇

下午的

老师说我们的

气球都很漂亮,让我们想一个能扎破气球的方法。有些同学的气球爆了,吓得我们心惊胆战! 一切活动都结束了,老师把我们的气球挂在墙上。 那些气球仿佛在向我们微笑。

这是我所上过的最有趣味的一堂课!

评语:

小作者用一颗细腻的心去感受,用一种炽热的情去抒写。读之,则身临其境;品之,则韵味十足。随笔化作文,催生意外和惊喜。

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出乎意料的礼物 2013级8班 刘晓腾 上课了,语文老师轻手轻脚地走进教室,两手握成一个拳头,表情似乎有点紧张,神秘得很。他健步冲上讲台,低声说道:“我给你们带了一份儿礼物,你们猜猜是什么?”

同学们的情绪瞬间都被点燃,纷纷张开想象的翅膀,七嘴八舌地猜起来……不管是什么样的奇思妙想,都从同学们的嘴里淌了出来。同学们兴奋地吆喝“美元”、“邮票”、“苹果”、“树叶”“石沙”等一切能够想到的东西。铛铛……老师要宣布结果了。老师将双手慢慢张开,展现在我们眼前的竟是一张“白纸”。哎——真是吊人胃口!

“请同学们闭上你们的眼睛,静静地想一想,你最想把这张白纸变成什么?”

这句问话真有魔力,我重拾激情,陷入遐思

我真的特别希望它可以是一张环球旅行的游票。它可以带我去领略世界各地的风光:袋类动物的家园澳大利亚,夏威夷的金色沙滩,宁静而优雅的小镇阿姆斯特丹,非洲广阔的大草原……这不仅能让我将美丽的景色尽收眼底,还能使我开阔眼界,了解更多的风土人情和地域文化。

我仿佛入梦。梦中,旅行女神的摩裟拂过我的脸颊,我来到了非洲,看到了辽阔的大草原,看着浩浩荡荡的迁徙队伍在草原上穿梭,看见赤道雪峰乞力马扎罗山屹立在东非高原上,看到了埃及文明的象征金字塔,看到了广袤的撒哈拉沙漠…… 接着,我来到了悉尼。在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛,哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女,她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒,发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识,几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示,游刃有余。

下页 余下全文篇三:那些年 我们一起感动的青春作文

那些年 我们一起感动的青春

那些年,树木成荫,记录着我们的欢声笑语;那些年,花香四溢,散发着我们的青春活力;那些年,莺歌燕舞,传递着我们的梦想;那些年,岁月流殇,承载着我们的记忆殿堂。

望着远方,天边还留着昨日的余晖,那晚的天空格外的亮,风吹浪花拍打着岩石,我们坐在岸边,踏着水花,心中不禁格外的凉。

四年的时光,终留不住回忆的打磨,那夜也安静了,却谁也不说话,不知过了多久,她拉起了我的手,手的温度感受着心中的热量,闭上双眼,那个开学典礼历历在目,转过头望着那些陌生的脸,都充满了一个个灿烂的笑容,她娴熟地拍了一下肩,郑重地宣布要齐头并进四年。那时,风静了,

花开了,只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台,会忘记吗?“下一个该轮到咱们表演了,好好发挥啊!”耳边响起她的叮咛,但一出场就让大家笑弯了腰,“同学们,晚上们,先生好!??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度,随后同学们以幽默的方式掩盖了。 友情,就在我们之间相互传递着;友情,我们一起感动的青春成了最美的画面。

伴随着春夏秋冬悄悄流过,是谁在墙角哭泣,温暖的话语随后来临;是谁生病在家,声声问候倍感亲切;是谁学习落后,耐心的讲解总会使人豁然开朗;是谁弄脏了你的衣服,大方的一句“没事的”总会及时。

伴随着时光飞逝,残酷的分离依旧不能躲避,岁月的痕迹将划过齿轮继续转动,虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么,当钟声敲响,像进入天昏地暗的牢笼,似乎在与光明分别。那时,风起了,花谢了,风吹乱了头发,我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔,“你怎么了?”“我没事,做了一场梦。”虽然只是一场梦,却是真实的,我在日记本中写下:朋友,有你们陪伴,我的

青春完美无悔。 友情无需太多的奢华,淡淡的感动萦绕淡淡的清香,淡淡的唯美随着淡淡的风飞散,就如同一朵花的绽放,一支河流的流淌,一场雨后的宁静,让风拨动思念的琴弦,往返在你我之间。

那些年,我们一起感动的青春,那些年我们一起走过的时光,那些年我们一起分享的快乐,而今,在我们心中留下的是美丽的风景,是难忘的纪念,是最真挚的友情??

篇二:《你看,这橘子多可爱(400字)作文》

精选作文:你看,这橘子多可爱(400字)作文

不知是什么风,还是太阳从西边出来了,爸爸居然要带我去摘橘子。 爸爸一向不喜欢出门,就像一个宅男。整天呆在家里,今天居然要带我出去玩,我像一只欢乐的猴子高兴的蹦了起来。我们来到了山上,看见了许许多多的橘子。我想:这些橘子一定很香很甜吧!我真想迫不及待的照下来尝尝。过了一会儿,我盯紧了一个最独特的橘子。 放眼望去,一个个金灿灿的桔子在天上挂着,像一颗颗金灿灿的星星正在闪耀着又像一个个挂在天上的小灯笼放着光芒。突然,一阵凉风袭来,叶子沙沙作响,橘子也随风摆动着。我摘了一个橘子下来,放在鼻子上闻了一下,一股股浓浓的清香沁人心脾。这时,椭圆形的橘子正满怀热情地对我说:我很甜,让我进你的肚子里吧!我把橘子剥开,橘皮垂下来,活像观音菩萨的宝座,也像含苞欲放的莲花,也像十二个胖娃娃紧紧挤在一起。我拿起一瓣尝尝,味道甜里带着点酸味,不是太好吃,却可以给人带来营养。 橘子不但可以做药,还可以做茶叶,好含有维生素c,可以补血,补钙,让我们多多吃橘子吧!初一:廖琦

篇一:小学作文:可爱的橘子

可爱的橘子

秋天是收获的季节,许许多多的果子都成熟了,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的香蕉,有葫芦似的梨子。我最喜欢的就是酸甜可口的橘子。

我老家的院子里有一棵高大的橘子树,树上挂满了橘子。有些橘子还没有长大,是酸溜溜的,到了秋天,橘子越变越黄,就变成了金灿灿的。 一阵秋风吹过来,橘子听到了风的舞蹈,都熟透了,像一个个灯笼。 我摘下一个橘子,剥开皮就能一口把它吃掉。你不知道,有一次,我一下子吃了10个橘子,回到家,我坐在椅子上看电视,不一会,肚子里就像孙悟空在大闹天宫,疼得我嚎啕大哭。妈妈说:“看你嘴馋,吃橘子,以后不要吃太多了。”

橘子用途非常广泛,可以做中药。橘子虽然好吃,但也不能吃太多了,不然很容易上火的。有一次,我咳嗽,妈妈就把橘子皮放到热水里泡,发出的清香令我陶醉,我立马喝了,果然一天后,就没有咳嗽了,橘子真是一种神奇的水果。

橘子是我最爱吃的水果,到了秋天,我都会吃个够。你喜欢吃吗?

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篇二:“橘子人生”,材料作文{别样的一节课400字}.

材料作文“橘子人生”导写示例

【命题展示】 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

{别样的一节课400字}.

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。” 请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。【写作点拨】

虽然我们每个人都

希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。任何人的一生都不会绝对的完美。这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。 我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。

材料类话题作文的审题,

故事是这样说的。其实什么样子的橘子不是橘子呢?只不过人心不足,这山看着那山高,总想拥有更好的东西罢了。

静下心来想,橘子虽酸可是分量大,小一点的还很甜,不是各有所长,皆有可取吗?世间本无完美之事,只要懂得欣赏,略有缺憾的人生岂不是更加美好?

我们好像已经习惯了,每看到什么事务,总是更容易看到它的不足的甚至夸大它的效果。那些已有的美好我们总是视而不见,觉得理所当然,总是奢望更好的。当然,人是应该有所追求才会成长,但也不要有过分的奢望,须知自然与人生总是这样,当它为你关上一扇门,他总会为你打开一扇窗,然而二者往往难以全,但这却完全不影响人生的美好。 君不见,“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作春秋”更有孙子膑而作并发,无一不是为难重重。无一不是成果累累。试问,谁人人生无缺憾,月总有阴晴圆缺。却也掩盖不了她清丽的容颜,当不回众人羡慕的眼神。人生,因为缺憾,而更具挑战,缺憾让人生美丽。

君不见,昭君和素,任免桃花扎根塞外,黄沙狼烟千里之地,如此恶劣的环境对于她又何尝不是一种唐突与缺憾?然而,这稚嫩的肩膀却担上了和平的重任,绝代芳华香飘大漠,泽披万里,短暂的人生也因此升华。人生,因为缺憾,而更具深度,缺憾让人丰富。

从来有得必有失,鱼与熊掌不可兼得,但一定会各有所得。没有完美的世界,亦没有完美的人生,这世间,缺憾是必然的,然而,只要你愿意,你就可以拥有美好的人生。

欢乐无穷,而又悲苦欲绝,人生便是如此,就看你从哪个角度欣赏,开对了窗,才能看到最美的风景。

那么,调好焦距,选对角度,屏住呼吸,让我们倒计时——一、二、三。看! 看着世界,原来如此美好。 看云在春天水在瓶,各有各得姿韵,各有各得美丽。懂得欣赏的人自有主意。

换一种角度

有一个老太太生了两个女儿,大女儿开伞店,小女儿开洗衣店。阴雨连绵,她忧虑小女儿的衣服晾不干;丽日晴天,她又担心大女儿没有生意。就这样,老太太整日忧心忡忡,闷闷不乐。后来,在一位智者的点拨下,她终于笑逐颜开,下雨天,老太太为大女儿生意兴隆而高兴;大晴天,她又为小女儿顾客盈门而欣喜。原来,“世上本无事,庸人自扰之”,在你哀叹辛苦又心苦的时候,只要变换一下角度,灵智与心绪便被开启,快乐竟然如此简单又实在。

生活中少不了烦恼、

{别样的一节课400字}.

痛苦和遗憾,比如爱人背弃、亲人离去、工作不顺、事业受挫、生意每况愈下??倘若长期苦着一张脸,无所适从,必定身心疲惫,一蹶不振。如果我们换一种角度去思索,不难发现许多机会:有离别就有相聚,有忧伤就有喜悦,有失败就有成功,有阴霾满天就有阳光灿烂。失败算什么,成功固然可喜,失败未必可悲,它正是一种锻炼和考验;事业受挫算什么,前进的路上并非铺满鲜花,还遍布着荆棘与疾风骤雨;爱人远去算什么,情感失落可让你全身心地投入到工作学习中,从而走向成功;受点侮辱算什么,权当别样的教诲,点燃你奋斗的火炬。五彩斑斓的世界,有许多失意不经意与你邂逅,也有许多舒畅的境遇不期而至。换一种思维方式看问题,富贵有其缺陷,贫穷有其踏实,美丽有其不安,平淡有其悠闲。阔居广厦者的梦丝毫不比蜗居陋室者的甜美,因为贫困不过是社会历史现象,并不代表羞耻。家资万贯的富翁与一贫如洗的乞丐,两者的幸福内容也许不同,但其本质是一样的。谁能说强悍的外表下面不是一颗病态的怯懦的内心?谁又能说企图征服和扼杀一切的人,他自己的心灵不被屠戮?从这个角度观察,让自己处于比较欢喜的情绪,自然躲开了那些让人厌烦的状态,过简单纯净的日子,是多么开心快乐啊! 台湾漫画家蔡志忠说:;如果拿橘子比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的就会抱怨小,而我拿到小橘子会庆幸它是甜的,拿到

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