【 – 小学作文】
篇一:《骄傲的我作文》
骄傲的我作文
我，一个小学六年级的学生，有着一个美丽的梦想，那就是—做一件事，让我为自己骄傲。终于有一天，我的梦想实现了。事情是这样的：
去年夏天，大雨淅淅沥沥地下着。一阵脚步声传来，那是—我，我用手遮住脑袋，低着头往前跑去，水花渐得到处都是。突然，我撞到了一个人，那个人扑在墙上，我连忙站起来说“对不起，对不起。”之后，那个人缓慢地摸索着站了起来，显然年纪比较大了。老大伯穿着一件黑色的风衣，戴着一副墨镜。一辆车开过，车灯的光打在老大伯身上，这为老大伯竟然是个—盲人。这使我感到无比羞愧，内疚地说：“大伯，我送您回去吧!”“麻烦你了，小同学。”大伯谢道。
我搀着大伯，慢慢地走着……突然，我被什么东西拌着了，差点儿摔倒了，我低头一看，哦，原来是井盖没有盖好。我小声地唠叨着“什么人这么缺德，井盖都不盖好!”大伯似乎听清楚了我说的话，就说“待会儿还会有人从这儿过的……”说着，用手摸索着把井盖盖好了。
我连忙把我兜里的手绢拿出来，准备送给大伯，但大伯却不要，又从他的兜摸出了手绢……我的眼睛湿润了。我把大伯送到了家门前，直到大伯的身影消失在我眼里，我就快速地跑了回去。
回到家里，我用毛巾擦擦头发，说“今天我帮助了一个大伯，但大伯
帮助了全社会的人……”家人听完了我的讲述就说“这位老伯真是个大好人，我们一定要向他学习，助人为乐嘛!”
一想起这件事，我的内心热血沸腾，我发誓：一定要做像那位大伯一样的好人!
篇二
我骄傲的不是我考试得了第一名，也不是我的作文得了二等奖，而是，我有一个“了不起的爸爸”。在我心里，爸爸才是我的骄傲。
我的爸爸是个“了不起的爸爸”，听奶奶说他小时候的成绩就名列前茅，学习一直很勤奋，老师还经常念他写的作文呢，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”爸爸从小学习就勤奋，还以优异的成绩考上了名牌大学，现在又成为钢铁行业有名的分析师，好几篇论文都被专业媒体发表了。
爸爸虽然是大人了，可是他还是有童心的。只要和我爸爸一起玩，一定会忘记他是一个大人，爸爸见我们喜欢讲笑话，就让我给他也讲讲，见我们玩手机里的游戏，他也一有空就玩“五彩珠”。
爸爸很关注我的学习，很注意培养我良好的学习习惯，常说：“好习
惯比好成绩更重要。”在爸爸的督促下，我养成了较好的生活和学习习惯，爸爸还时常问我：“习习，最近学了什么?”“习习，最近有没有不会的题?”如果遇到困难爸爸会经常帮助我的
爸爸平时工作很忙，很少有时间陪我。但我看得出，爸爸其实很想和我聊天，玩耍。正如我刚才所说，爸爸是个有童心、有爱心的人，只要有时间，便要我和他去公园打羽毛球，和他一起玩“五彩珠”，不去都不行呢!
在我心里，爸爸才是我的骄傲!要是你们有一个学识渊博，有童心，关注你学习，又很爱你的爸爸，你会骄傲吗?
篇二:《初三关于自豪的作文3篇(1),实用写作》
因为懂得，所以自豪你可曾为你的优秀感到自豪？又可曾为你的成功感到自豪？而我，我为我的懂得感到自豪。因为懂得让我明白了挫折的定义，因为“阳光总在风雨后”的真谛让我自豪。人生就如茶叶一般，只有经过沸水的温泡才能展现出它生命的本色；人生就像雄鹰，只有经过了无数次的跌落才能练就强硬的翅膀，搏击蓝天。不错，人生少不了暴雨的侵蚀，冰霜的摧残，狂风的袭击。然而经过这种种之后，我们发现，我们获得了新生，然后会由衷地感叹：阳光总在风雨后。曾几何时，看透了天边云卷云舒，听熟了耳畔潮起潮落，赏惯了庭院花谢花开，于是当望见了那只竭力挣扎要破茧而出的蛾时，心中不觉升起怜惜之情，动手剪破了那茧，让蛾“顺利”飞出。然而，我知道，我错了。那破茧而出的蛾死了，永远安息了。它因为我的不忍而没能挨过那刀削般的疼痛。我内疚，我自责。我想像那蛾化作美丽的蝴蝶在空中自由飞舞，不禁眼睛润湿。蛾是要经过挫折和磨难的，只有那时丰富了翅膀的承载力，磨练蛾的意志，才能化为美的象征。哦！我懂了，阳光总在风雨后。夕阳渐渐沉落，只留一片余晖化作天边的一抹晚霞。洒落在湖里波间闪烁不定。我漫步在乡间小路，看到湖边一丛郁郁葱葱的小脑袋，我不觉感到心旷神怡。如此充满生机的生命啊！透过它们的美好，我看到了种子在阴暗潮湿中拼搏，尽管伤痕累累，但它们从不放弃，执着追逐自己的梦，冲破土层，获得成功。哦！我懂了，阳光总在风雨后。人生难免遇到挫折与磨难。但只要我们从容地面对。努力奋斗，必将获得全新的生命。因为懂得，所以自豪。（指导老师：周艳芳）成功，为你自豪有一天，门铃响了，是那么地动听，悦耳。会是谁呢？打开门，一张纸轻飘飘地落入我的手中，几个字忽隐忽现：“为你自豪”。呀！天外来客了！它拉开了记忆的窗帘，一幕幕的成功涌现在我眼前，从我面前飞过，我抓住一丝记忆，回到过去""时光倒流，无痕的岁月回旋了三载，再过几天就是六年级的舞蹈单人赛了。虽然只是预赛，但我还是紧张得难以形容。回到家后，就是没日没夜的苦练，好几次，脚扭伤了也逼自己继续练。我心里想着：“一定要成功。”第二天的预赛我险些淘汰，有好几个动作没有到位。回到家后，我一反常态，一扔书包，委屈地在床上抽泣着。责备自己为什么会如此无用。竟甚至不愿去参加复赛出丑。妈妈一眼就看穿了我的心思。她并没有说什么，而是递给我一张纸条。上面写着你个秀挺的字“为你自豪”。那一瞬间，我仿佛抓住了命运的尾巴，将我从无底的深渊中解救了出来。又好象在黑暗中航行的船有了导航的灯。这几个字一直在我脑海中挥之不去。就像一个永恒的印记，抹也抹不去的亲情的力量，鼓舞着我继续找回失去已久的信心。奋勇向前进取。我懂了，我迈开了舞步""舞台上灯光五彩缤纷，我像一只蝴蝶，旋转，飞舞。每一丝舞痕都印证了我的实力；每一个动作都完成得恰倒好处。好象本身与舞蹈融为了一体，最后的落幕，伴随着飞旋的身影，掌声持续不断，那么响亮，振奋人心。是对我的付出，努力最好的肯定。但只有我自己知道，我制胜的法宝是那四个字“为你自豪”。让我有那里饿信心和勇气面对失败；有了希望和自豪迎接成功。成功往往就这么简单，但却简单地让你无法忘怀。它会随时提醒你要学会自己欣赏自己，为你自己自豪，是对自己的肯定。命运只疼惜爱自己的人。成功的我自豪地笑着，突然影像模糊了，它将要飞走了，我无怨无悔地放手。命运的安排让人无法预测，过期的成功不再新鲜，将心门敞开，去为下一站成功大声呐喊：“为你自豪”。将思维展开，为一个全新的我，演奏出最唯美的篇章""（指导老师：周艳芳）我为全·半自豪求全的人执着，求半的人诚实。[!–empirenews.page–]我爱全，我为全而感到自豪。求全是一种天真，烂漫与执着。亚当和夏娃偷吃了智慧树上的果实，但最终得不到生命树上的果实。可是他们得到了智慧。而人的灵魂往往得到的是一种智慧而不是永生。人们求全，勇敢地求全。黑格尔说：“人的灵魂，一定到过至善至美的境界，否则怎么会追逐完美呢？”是的，人是追逐全的，完美的，而我为他们感到自豪。楚大夫屈原想必就是这一类人吧。他深知在那个时代，完全没有“美政”的可能。他完全可以追逐浪漫，享受人生，而他在走上了义无返顾的爱国运动中，为了追求人生的真理，最后倒在汨罗江。而后难道没有无数英雄像他一样追逐完美吗？我不禁叹道，我为他们感到骄傲，我为求全而感到自豪。
我亦爱半，我为半而自豪。少年无知时的我，如今早已明白。年少的疯狂，梦中的乌托邦早已成为彻底的童话。当你一手拿着灿烂辉煌的荣誉，一手必定拿着惨淡的现实；当你一脚登云踏月时，一脚必定脚踏实地。萨冈是怎么说的：“我要早早的死去。”在度过了辉煌狂欢的半生，必定要承受后半生的空虚。然而她却坚强地面对着，因为她知道舍弃了一半，就得面对另一半。德国音乐家贝多芬丧失了听力，却收获了生命的乐音；托尔斯泰毅然抛弃贵族之家，而走上拯救真理的道路；李清照失去了与她休戚与共的丈夫，却得到了人生的成熟；王昭君远离家乡，自嫁西藏，忍受念乡之痛，却受人尊重。而这正是至舍的人所具备的，我为至舍的人而自豪。他们舍弃了人生中最美好的事，物，这正是其伟大之处。最懂人生的人莫过于小丑，他的半脸面带微笑，另一半必定满含泪水。不要嘲笑求全的人，也不要怕惨淡的人生。我爱全，半。我为那些求全，求半的人而自豪。人生如日，半江瑟瑟半江红。
篇三:《关于骄傲的名言警句》
关于骄傲的名言警句
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。–老舍
人不可有傲气，但不可无傲骨。–徐悲鸿
傲骨不可无，傲心不可有。无傲骨则近于鄙夫，有傲心不得为君子。–张潮
学人一骄便不能为学，所以第一要去骄字。–谭嗣同
忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。–德谟克利特
与超过自己的人去较量的人，结果是骄傲自大得更为恶劣。–德谟克利特 骄傲的人，往往通过骄傲来掩饰自己的卑怯。–哈代
骄傲是无知的产物。–苏格拉底
一个骄傲的人，结果总是在骄傲中毁灭了自己。–莎士比亚
如果说满足女性的骄傲能使男性无限喜悦的话，那么伤害男性的骄傲则能使女人欣喜若狂。–萧伯纳
越是没有本领的就越加自命不凡。–邓拓
虚心使人进步，骄傲使人落后。–毛泽东
傲慢的性格只会偶尔伤害你，而傲慢的表情却会使你不断受到伤害。–狄德罗
傲慢是一种得不到支持的尊严。–巴尔扎克
骄傲是所有英雄人物都能受到伤害的处所。–雨果
风险越大，甘冒风险的自傲感也越强。–罗曼·罗兰
唯有对自己卓越的才能和独特的价值有坚定、不可动摇之确信的人才被称为骄傲。–叔本华
不要让骄傲支配了你们。由于骄傲，你们会在该同意的时候固执起来；由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助；而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。–巴甫洛夫
最大的骄傲与最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。–斯宾诺莎
我们各种习气中再没有一种像克服骄傲那么难的了。虽极力藏匿它，克服它，消灭它，但无论如何，它在不知不觉之间，仍旧显露。–富兰克林 傲慢的人不会成长，因为，他不会喜欢严正的忠告。–卡内基
篇四:《骄傲使人落后(200字)作文》
精选作文:骄傲使人落后(200字)作文
总以写字好而骄傲的我在五年级的比赛中第一次没得一等奖，心情很不好。
我总是认为我不练也能得第一名，班上其她同学在不停的练，字是越来越好看了。她们总是
夸我字写得很漂亮，原本虚心的我变得骄傲起来了。天天在玩着游戏、画画，终于熬到了比
赛的那一天了。我大大咧咧得把字写得一大一小，就很快走人了，在回到班级的走廊上，我
心高采烈地跑回班级。到了公布获奖名单时，我没被选上。 在这次的教训后，我懂得了
虚心使人进步，骄傲使人落后，之后每天都在练，我相信我六年级一定能成功！五年级:smile
看世界
篇一：小学作文：骄傲使人落后
骄傲使人落后
今天，我和爸爸很无
聊，不知道干什么事情好。
我翻箱捣柜地找出
一盒五子棋，于是，我和爸爸决定下五子棋。 篇二：虚心使人进步骄傲使人落后议论文
虚心使人进步
有这样一句俗语：虚
心使人进步，骄傲使人落后。想必大家都听说过
吧！
这句话早在几千年
前就被人们广泛使用，它出自于《尚书。大禹谟》中“满
招损，谦受益”一语，
后被毛主席古为今用即为：“虚心使人进步，骄傲使人落
后”。 这句话是句
俗语，是一句名言，更是一个真理！
相对而言，如今广为
流传的寓言故事《龟兔赛跑》 又很好的证实了“骄
傲使人落后”这一观点。有一天兔子碰见了乌龟，笑眯眯地
说：“乌龟，我们来
一场赛跑好吗？” 乌龟说：“比就比，谁怕谁！”“那好，
咱们就从这儿起跑，
看谁先到山脚的那棵大树那儿。”“一?二?三?开始！”
说着，兔子就像箭一
样奔了出去；过了一会儿，兔子已经把乌龟甩得远远的了，
兔子心想：我在这儿
休息一会，让他先爬到前面去，我一下就追上了，说着说着
就睡着了。等兔子醒
来时，乌龟已经爬到了终点，取得了胜利，而兔子却因为骄
傲自满输掉了比赛。
这一则故事充分证明了“骄傲使人落后”，同时也在时刻提
醒着我们。
与兔子的骄傲自满
相反，著名科学家爱因斯坦发表相对论后，享誉盛名，但
他却谦虚地说：“用
一个大圆圈代表我所学的知识，而圆圈外面是空白，对我来
说意味着无知，而圆
越大，它的圆圈也越大，它与外界空白的接触面积越大；由
此可见，我不懂的东
西还很多。”像爱因斯坦这样的著名人物在巨大的科学成就
面前都能保持谦虚
谨慎的科学态度，我们为什么不能学习他呢？
白居易的谦虚求教，
兔子的骄傲自满以及爱因斯坦的谦虚谨慎都很好的证明
了“虚心使人进步，
骄傲使人落后”这一观点，同时也在提醒着我们不能骄傲自
满，应当谦虚处事。
其实在生活中关于
“虚心使人进步，骄傲使人落后”这样的例子还有很多，
只要你细心观察，就
能发现其中的含义，相信我：
虚心使人进步，骄傲
使人落后！
“失败是成功之母。”
这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几
乎是难以避免的；但
对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。
而我们现在，一遇到
失败，就常常沉浸在沮丧；痛苦之中，失去了信心，有的甚至还
放弃了反败为胜的
机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流
干了，就能改变失败
的事实吗？我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失
败中看到成功的希
望。成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。
当你成功的时候，有
着将要面对失败的危机；当你失败的时候，也有着将要成功的希望。
这主要在于我们怎
样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗？取得了
一千多项发明专利
的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年；经历五万多次失败，
才制造出世界
找到正确的方
法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自 满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎
接下一个挑战。
篇三：小学作文：虚
心使人进步骄傲使人落后
虚心使人进步骄傲使人落后
——读《蚊子和狮子》
后有感
《伊索寓言》中的
《蚊子和狮子》一文讲的是一只小小的蚊子发挥自己的优势，以己之长，克人之短，从而战
胜了庞大的狮子。但最后由于骄傲自大被蜘蛛消灭了。这则寓言告诫人们，做任何事情都不
能骄傲，骄兵必败。
古往今来，又岂是蚊
子因为骄傲自大而失败呢？多少英雄好汉由于一时的骄傲而造成终身遗憾，最后给人留下了
深刻的教训。
三国时期，曹操与周
瑜交战，曹操仗着自己兵多将广，飞扬跋扈。当黄盖来诈降是，他还欣喜若狂，没有做任何
防敌措施，最后才发现黄盖的船里装的不是装备，而是易燃物，但是太迟了，船一下子撞了{关于骄傲自满的作文}.
上去，使他们惨败。他告诉我们：骄傲是条害虫，可以吞噬掉整个胜利果实。
有人说，当一个人为
自己的篇四：骄傲使人落后
骄傲使人落后
在小动物的世界里
有一所动物小学，名字叫开心小学，里面有许多的小动物。在二年级一班，有两位学习非常
好的学生，一名是一只名叫小浣的熊，一名是一只叫啡啡的猫，本来她们是形影不离，非常
亲密的好朋友，可是一次考试破坏了她们之间的友谊。
绩出来了，刚上课，黄莺老师就抱着考试卷来了，她把考试卷往讲台上一扔，便报起分数：
“啡啡100，小浣90，美美
97.??”啡啡听了这
个分数就开始讨厌起小浣来，自言自语道：;和成绩这么差的同学交