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关于甘肃省游记作文 作文 甘肃白银游记

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【 – 小学作文】

篇一:《关于游记的作文》

关于游记的作文 游雪山彩虹谷 山东省淄博市临淄区齐都花园小学五年级四班 杨泽辉 十月一日,我们一家随民丰旅行社到沂水的雪山彩虹谷游玩。 汽车刚在景区门前停稳,便听到“哗哗”的飞瀑声,寻声望去,只见无数水流从一座长约二、三十米的假山上争先恐后地跳下来,那瀑布经岩石的撞击被切割成大小不一的水带,飞溅的水花象一朵朵洁白的雪花,轻盈地飘落,又象一个个晶莹的小天使,欢快地唱着歌儿扑入游人的怀抱,在这“飞雪流瀑”的左前方,有一片郁郁葱葱的竹林,我不由得想起了李白的诗:“野竹分青霭,飞泉挂碧峰”。 我们首先来到了最有名的景点——彩虹谷。我们从工作人员手中接过清一色的橘黄油纸伞,便迫不及待地踏进彩虹门。顿时,秋高气爽的北国变成了雨雾蒙蒙的江南。头上是蒙蒙烟雨,脚下是淙淙小溪,耳畔回旋着幽雅飘渺的葫芦丝管弦乐,这不正是我梦中的江南吗?刚走两步,就听妈妈喊:“彩虹!”我回头一看,一道半米长的绚丽彩虹就横跨在入口处,可再走几步,回头看时,已不见它的踪影。我们边走边回头看,不时发现一道道若隐若现的彩虹,它们有大有小,时而飞在天空中,时而架在小溪上,时而挂在亭檐角。像仙女的彩带,又像迎接仙人的彩桥,把我们引入了神话世界。一路上,

只顾欣赏美景,等到晴谷门时,才发现我们浑身湿漉漉的,可是“不经历风雨,怎么见彩虹?” 欣赏完海市蜃楼般的彩虹,走不多远,我们就来到滑草道。登上高高的草山坡,往下一看,还真有点眼晕。大家你看看我,我看看你,谁也不敢冒险。这时,我挺身而出,高喊:“我要滑,我要滑!”妈妈有点担心,让爸爸先试一试。

爸爸刚平安地滑到终点,我就急不可待地坐到滑草盆里,两手紧握盆边,双眼紧闭,眨眼间从山顶飘然而下,108米的草山坡瞬间滑过,真是惊心动魄没商量。 玩过惊险的滑草后,我们继续前行,穿过温馨的情人谷和刺激的欢乐谷,就来到了战火纷飞的野战谷,当我在工作人员的帮助下,戴上头盔,穿上战术背心,扛起M16仿真枪时,我是多么自豪与勇猛。明确作战要求后,爸爸跟随红方先行进入战壕。我和妈妈却是蓝方战士,看来今天我们要和爸爸“决一死战”了。我们猫着腰在战壕里慢慢前行,选择好了理想的射击点,战斗便打响了。我躲在沙包后里,悄悄地瞄准了一名红方队员,扣动了枪的扳机,他“壮烈牺牲了”了。我非常高兴,虽然被“战友”称为“娃娃兵”,却像真的神枪手一样能干。随后,在我跟妈妈转移阵地时,突然看到前方有一个士兵,举枪便打,打中后才发现误杀了自己的战友。我想:这如果是真的战斗,我可就犯下了不可饶恕的错误。为了弥补过错,我赶紧全神贯注地投入战斗。就在我们打得难分难解时,工作人员宣布:时间已到。虽然战斗只有10分钟,却把我们带回到炮火纷飞的年代,经历了战争的残酷,体验了英雄的豪迈,体味了和平的珍贵。 下午我们依依不舍地离开了雪山彩虹谷。

篇二:《游记作文》

如何写好游记类作文及作品赏析

游记是一种以记述参观访问、旅途见闻为主要内容的文体。一般以描写为主要手段,又常与抒情议论相结合来表达作者独特的感受。如范仲淹的《岳阳楼记》不仅描绘了巴陵胜状的岳阳楼大观,写了满目萧然的霪雨之日和令人心旷神怡、宠辱皆忘的艳阳情景,还抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。 写好游记,要注意以下四点:

一、细心观察,手写心记

游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶;事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法,捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩,常常忽视景点中的人文资料,如神话传说,乡风民俗,名人轶事,诗词典故,碑文楹联等等,结果是丢了西瓜抓芝麻,写起?自然内容贫乏,索然无味。所以,必要时还必须心记手写,也可以回来后查看有关资料,以保证内容的丰富充实。

二、依据中心,决定取合

旅途见闻的内容丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么?确立一个中心,然后决定:哪些内容详写,哪些内容略写,哪些内容不写。题材的取舍,当然首先要选新颖有趣的内容,更要选有个性、有地方特色的材料,特别是上文提到的那些人文资料,不仅能使你的文章主题鲜明,中心突出,而且读起来更有文化内涵,从而使你的文章更有社会价值。

三、紧扣游踪,疏密有致

游记的内容往往多而杂,写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢?最常用和最简便的方法就是:移步换景。即以游踪的变化为线索,随着时间的推移和地点的转换,完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以,写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将与景点有关的资料、数据等内容,通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍,这样,就可以调整文章的结构,消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病。

四、写好景物,注入感情

古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇,“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至,美景在目,心有所感,形诸笔墨,

往往物中有我,景中见情,不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣,还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来,达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫,正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。

品山水之情韵 抒个性之情思

——参观游记类作文指导

【文题展示】

祖国的锦绣河山无限美,自然景观、人文景观、历史文化、风土人情各不相同,建筑有建筑的奇伟,山有山的博大,海有海的深长。你曾外出旅游吗?哪一处风景名胜给你留下的印象最深刻?也许是一处著名的旅游景点,也许是一处不起眼的小地方。

请你拿起你的笔,描写下最让你心动的一处,向我们述说一段你的旅游经历吧!题目自拟,不少于600字。

【技巧点拨】

游记类作品将山川风情写于笔下,将许许多多的让人心动不以的风景定格于文字中。用文字传达风景的情韵,也用文字抒个人之感悟。然而很多同学却有这样的感触,就是出外旅游,看到一处风景,当时心情十分激动,回来后总想写一篇文章将其记录下来。但尽管那美轮美奂的景致装满了全个心胸,当拿起笔来时,却不知从何说起。这是怎么回事呢? 别急,在此,我帮大家整理了几点写作方法,助你开启思路。

一、最需:线索井明。游记散文需要有一条清晰的线索。具体地描述景物的地点、方位、特点,能使读者读了你的游记,知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置,放置能体现游踪的词句。具体写一处景观时,可采用方位变换的写景顺序:由远及近、由近及远,由中间到两边,由左到右,由上到下,由整体到局部,等等。或依据景物的类别而分别介绍。

方位变换的写景顺序如:“站在远处,我遥望着""我随人流边拍照边行走,来到了瀑布的正前方驻足观看""又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口""紧紧踩着前者的脚后跟,通过极为狭窄的通道进得洞里""站在洞里""出了洞口""我恋恋不舍地行走在返回的路上""”(《游黄果树瀑布记》)

依据景物的类别而分别介绍的如:“千岛湖的水是那样的绿,又是那样的清""千岛湖的山蔚然挺秀,翠嶂青峰""她还是一个动物的大千世界""”(《美韵无限的千岛湖》)

二、最宜:只抓重点。一篇游记写下来,最怕的就是面面俱道,生怕哪个环节被落掉,从出发到路上,从到达到每一处行踪,甚至在每一处景点凡所眼前所见,耳中所闻,均写于笔下,将文章写成了流水帐,索然无味。应该把自己印象深的景物,或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来,其余的可以写简略点,有的甚至可以不写,做到重点突出,详细得当。看下面这段选文:

“随导游引领,从玉女峰出发,漫步于通幽小径,一路纤竹柔枝横空成荫,暗香浮动沁人心脾,猿鸣虫叫不绝于耳,着实引人入胜,不觉已来到水帘洞前。” (《连云港游记》)

因为路途中不是最打动作者的地方,因此,一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点,也是最吸引作者的地方。因此,在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹,展示其风采,这就做到了重点突出。

三、最佳:突出感受。所谓“登山则情满于山,观海则情溢于海。”写游记类文章,大要求便是“绘景并传情”,景美而生情,情因景而更惬,情景交融,合为一体。行文中,情的表达要根据景的描写而自然的生发与表达,不可为抒情而抒情,造成写景与抒情两张皮,不能贴合成一体。请看选文:

“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色,绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡,帆影点点,奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑,大喊大叫,释放我的感动与欢乐。夕阳西下,独坐在一块大焦石上,静静的领略海天一色,云卷云舒,潮起潮落。不想过去、不知未来,渐渐的自己也被融化在这景色里""”(《通灵大峡谷游记》)

海水与心灵都变成了纯纯的蓝色,在海边狂奔,释放心中的激情,面朝沙滩,思潮起伏,眼前似景似梦,一片朦胧""景与人合一,分不开是在写景,还是在写情,景与情相惬,情与景并融,丝毫没有生造之感。

四、最美:语言灵动。景美可以用照机拍下来,从而留住每一个大自然的精彩的瞬间,那么,如何让文字使美景呈现出它的原汁原味的美呢?可以借用修辞,或比喻、或拟人、或排比、或对偶、或引用,根据景致的不同特点,而用最恰当的语言去表达,尽明彰显出美景的本真美。就如绘画,不同的画要就不同的笔去画一样。请看下面的选文:

“瀑布柔柔地挂在刚硬的岩壁上,淡淡地、轻轻地、如岚、如雾。瀑布中的那些水花,又刀像一朵一朵的白烟往下落,仿佛在放着烟花,不过把瀑布比作纱,也是很确切的。瀑布从岩石上冲下来,分为几绺,仿佛是几匹纱皱着呢,晾在那里。薄薄的,如蝉翼上般,若有若无。透过这层层薄薄的“轻纱”,我们很清楚地看见后面的岩壁。”

选文用比喻、拟人等修辞将瀑布的质地、形态表现的恰为妥贴,尤其是几个不同角度切入的比喻句,简直将瀑布的如雾、如纱、如蝉翼的美活生生的雕像进读者的心里。

当然,以上所说还不能囊括,游记写作的所有注意事项,还需同学们在平时写作中多积累,多思考,多动笔,不断的提高的自己的写作水平。

【同步佳作】

故宫一日游

可能从电视剧上看了太多的清代影视剧,因此,对故宫由始以来就充满了无限的向往与遐想。今年暑假,正赶上爸爸要去北京办事,因此,我强烈要求带我一向去,去圆我看故宫的美梦。爸爸竟然真的答应了。到北京爸爸办完事后,便专门带我去了故宫。

在进故宫之前得先从天安门进,所以一定要登上天安门城楼,在登上城楼时,眼前便是天安门广场鸟瞰,这个角度正是当年毛主席在开国大典致词时站过的地方,我也特意站在那感受一下当时宏伟场面。

下了天安门,经过端门,便来到了故宫的正门——午门。进了午门便真正进了紫禁城,迎面的便是太和门。穿过太和门,前面便是故宫里地位最高的宫殿——太和殿,俗称“金銮殿”,是皇上升朝的地方。太和殿果然气派,飞檐重脊,黄琉璃瓦覆顶,装饰雍容华贵,气势非凡。爸爸说故宫里最大的数字是九,而太和殿的殿檐上却设有十个走兽,这是为了表明太和殿的地位已经用九这个数字都不能代表了。我想这应该是封建社会最有权威性的建筑了。听说,太和殿是当时北京的最高建筑。在殿的底座汉白玉石阶上雕有1000多个龙头嘴通于地面,每逢下雨时,积水便通过这引起龙头流到地面上,形成“千龙吐水”的奇观。我真遗憾当时是晴天,无法看到那壮观的景象。站在高高的广场上,我心潮起伏,有关清代的零碎的记忆便似乎在我的眼前上演""

接着又往后走,依次参观了中和殿和保和殿,还去了乾清宫、养心殿等皇帝日常起居和处理政务的地方,参观了皇帝大婚仪式展、珠宝玉石等珍宝展。故宫里有很多展览是值得一看的,延禧宫有书画展览,几台先进的苹果机供游人免费使用。虽然只能在电脑屏幕上欣赏,但也是有一种看到宝物的感觉。欧阳修、赵佶、辛弃疾、唐寅""他们的作品跃然于眼前,虽然我看不太懂,但仍感到一种艺术的陶冶。

说起我最想去的地方,还是还珠格格上小燕子住过的漱芳斋,但因为时间有限,而故宫里的建筑又太多,因此,漱芳斋没去成,成为此行的一个小小的遗憾。

走出故宫,清代帝王的权威与奢侈,建筑的辉煌与气派,岁月变迁的怅惘与无奈,全都在我的脑中回旋、激荡。我突然对清史产生了浓厚兴趣,以后有时间一定要学学,仔细研究一下故宫。

【在线点评】

文章按游览顺序写景,层次清晰,脉络分明。作者观赏的地方很多,如果平均用墨,一定是处处皆说到,处处皆平淡,作者选取了太和宫为主要描写对象,因

为这是故宫里最宏伟的建筑,写它才能体现整个故宫的特色。其次便是写了书画展览馆,因为对于一个10多岁的孩子来说,往往这些更能吸引孩子的注意。同时,本文用词生动、准确,能抓住景物特征细致描摹。观景的感受零碎的融于写景之中,情景自然交融。

【快乐演练】

{关于甘肃省游记作文}.

生活永远都是忙碌的,让我们停一停奔波的脚步,去享受生活的从容,缓一缓紧张的心情,去品味自然的乐趣。让心在广阔的蓝天上、在浩瀚的大海上穿梭,在祖国的山山水水中、在美丽的城市中、在广阔的大地上穿梭,让我们醉在这灵山异水之中""

请以“陶醉”为话题,写一篇不少于600字的文章。

【素材积累】

1.绿云掩映间,山腰山巅忽的露出粉墙翘檐,远远近近地看,恰似童话中的幢幢木屋;那松皮桦木的香味,在你不知觉中悠悠飘入胸臆,但等你进屋住下,远离尘嚣溶入自然的快意就油然而生,那山香水气,会将你的梦境濡染得格外甜美。

2.翡翠般的碧波,清悠悠,波光粼粼,时时亲吻着青山翠岛;岛边那浓郁的、墨绿色的山峦,像起伏的海浪,连绵不断,紧紧环绕着一湖碧波。外来人进了千岛湖,眼瞳先被染绿,心也教水陶醉,伸手探一探,哟,好清凉!爽凉滑软恰似真丝软缎;掬起喝一口,嗨,沦肌侠骨的清洌中透着微甜,是甘露,也是山泉,无怪人称:天下第一秀水!{关于甘肃省游记作文}.

《青海湖,梦幻般的湖》助读

李明泉

提要·指津

学习《青海湖,梦幻般的湖》,首先要明确作者是按怎样的顺序观赏青海湖的。我们从文中可以看出,作者按游踪顺序来记叙:草滩——湖水——乌云——晴空——草滩与山峦——海岛。作者在观赏青海湖时,从哪几方而描写青海湖的美丽、富饶、可爱?作者是从青海湖的湖水、环境氛围的清新幽静、丰富的物产三方面来写的。同学在阅读时可以从文中查找相关语句进行体会。作者这样写的作用是什么,表达了怎样的思想感情,都是我们在学习时所要解决的问题。课文通过优美的语言,诗一般的文字,描写了青海湖如梦幻般的神奇美丽,表达了对青海湖的喜爱与爱护之情。作者希望青海湖为更多的游人所赏识,但又担心美丽

篇三:《游记800字作文》

稚声成园果为林,水波荡漾树化荫

——夏游黄台山公园

{关于甘肃省游记作文}.

欢声笑语,明灯璀璨,百年的常青松柏绿,四季的红白黄粉橙,数不尽的繁星点点成河,看不清的薄雾萦绕成纱。

黄台山公园占地34.21公顷,植有植物100多种,依照山水相依,刚柔并济的和谐理念,设计建立了莲花广场、林下休闲区、文娱活动区、儿童活动区滨水活动区、自然生态区河文博苑等观赏景点。走进公园,既可欣赏具有北方特色的花草树木形成的美景,又可见到凿刻于岩石之上状似簸箕石的雕刻和“清舍”,可谓万物千奇集为一体。

山清、水秀、花繁、草盛,绿树成林、假石成山,游鱼点点、舞蝶翩翩。净澈心灵于鸟语呢喃,洗涤思想在花香飘散。

黄台山公园主峰西去,次峰东引。主峰林多路幽,其间鸟鸣此起彼伏,热闹非凡。行人大都结伴而行:时而驻足观赏石碑上的碑文,时而谈论些日常趣事;偶尔也会有行人单独游玩:侧耳倾听有多少种不同的鸟鸣,俯身观察形形色色的花花草草。次峰坡缓路宽,峰顶有亭,行人可以歇脚乘凉;道路宽敞,两侧草木茂盛,合欢、蝴蝶槐、紫罗兰等各种草木欣欣向荣。

黄台山公园还有个不知名的小湖覆盖了公园的中西部分。湖水清澈见底,其中还有荷花从开。架桥两座,全为木钢结构,古香古色。一桥接山,一桥连渚,飞架于湖上。湖上扁舟数叶,家长儿童其乐融融,岸边还有凉亭十数米。舒适的座椅,凉爽的湖风。时有人照相留念,记录下这美好的一刻;湖中偶见游鱼数尾,但你想要一看究竟的时候,只见一阵水波扰动,便消失在荷叶之下,甚是可爱。

黄台山公园植物种类繁多,远远望去满满一片绿色的海洋。所谓早上转一圈神清气爽,中午歇一歇暑气全消,傍晚来一次疲劳顿无。不仅有合欢、月季、银杏、蝴蝶槐河剑兰等观赏植物,更有苹果树、山楂树、柿树、李子树、桃树等果树;就连普通的杨树、桦树、松柏、垂柳、国槐也整齐的站立成行,守在道路两旁。湖内莲花盛开,山上杨柳成荫;细心的话还可以发现苦菜、车前草、马齿苋等野菜、俗称兄弟树难以分辨的香椿树和火炬树。身处于这绿色的环绕之中,心里就会不由得放松起来。

黄台上公园给我们带来了无尽的安详、欢乐、和谐与希望,我们要还给她全心的支持、建设和呵护,让所有来这里的游客乘兴而来,兴尽而归。

篇四:《游记作文》

第一单元2

表达“写一篇游记”

一 作文的要求:“要写清楚游览地点的风光景物特点,引起人们游览的兴趣。”

1.要注意交代清楚游踪

游览一个风景点,往往要经过许多地方,看到许多景物,其路线也可能忽东忽西,来回交叉,重叠反复;但在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什么地方。这样,一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征,另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。

2.要突出景物的鲜明特征

不同的风景区,其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时,一定要抓住景物的鲜明特征,写出区别、写出神韵,使人能产生神往之情。

3.可根据需要适当交代有关景点的知识

游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍,使趣味性和知识性相结合,增强文章的感染力,激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。{关于甘肃省游记作文}.

4.写出“观感”,融情于景

游记作文的目的,在于通过对自然风光、风景名胜的描绘,让人了解祖国山河的美丽多姿,进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时,要突出作者对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。

二 写作指导

五、写法指导:如何写好这篇作文呢?下面几条供同学们参考。

1、必须有游览的亲身经历,这是本文写作成功必须要具备的生活积累。俗语有“巧妇难为无米之炊”之说。游记游记,先游后记。倘没有“游”这个基础,“记”当属“无米之炊”,是无论如何写不下去的。一般的情况下,同学们可能都会有过游览的经历。写作前,必须回忆自己以往游览的经过,以此作为写作的生活基础。还有一点需要说明的是,倘若这时你正准备出游并以此为基础而写作,情形可能就会更好一些。如果说以往的游览因为没有考虑写作的因素而显得比较盲目,那么现在的出游目的性就显得非常明确,你就可以更从容也更有目的地去注意观察、记录和思考了。

2、做好选材工作,精选游览过程中的;亮点”即游览地的特色景点为写作对象,写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点,我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有特色的景物,作具体地描写,并对重点部分进行生动细致地刻画,运用联想,采用比喻、拟人等方法,将景物的特点写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。所以,在选材的过程中

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