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阳光的色彩,,作文 阳光路上作文

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【 – 小学作文】

第一篇:《最爱阳光的颜色》

最爱阳光的颜色

小时候,曾一度盯着那个猛烈火红的太阳看,然后出神的想阳光是什么颜色.看到太阳光把我的眼泪逼出来为止,可是仍然想不出来.

只到有一天,爷爷看到我在虐待自己的眼睛,忙跑过来,挡住了阳光.我并不怕爷爷,他从不骂我,相反,还能回答我提出的各种奇怪的问题.于是,我向爷爷讨教!阳光是什么颜色啊?爷爷反问!你喜欢什么颜色啊?白色,为什么?因为很白,像天使的翅膀一样!那么阳光就是白色的!

渐渐长大,仍然喜欢阳光的白色,不仅因为它像天使的翅膀,更因为我自己希望做一个白色的人,纯白,可以容纳各种各样的颜色而不使他们变色.也因为,有白色的存在,可以使红色更娇红,黄的更明黄,蓝的更湛蓝.

偶然的一次,物理老师说,白色的阳光其实并不白,他包含红黄绿蓝靛紫七中颜色,为了证明这个,她还进行了光的色散实验.当白光从一个小孔穿过后,变成了七彩的光,第一次发现,除了白色之外的颜色也是美丽,动人的. 知道阳光并非白之后,我更喜欢阳光,无论它是白色的还是七彩的,在我心中它都是完美的,我认定,当七种颜色混在一起时,它仍然是白色的,我最喜欢,最向往的白色.

另一个原因是-我把一束白色的阳光想象成一个完整的整体,由红黄绿蓝靛紫七个成员组成.当经过一条小径时,这七个成员就有自己的舞台,然后在自己的舞台上张扬个性红在展现它的热情,奔放;橙在展现它的明丽,耀眼;绿在释放他的生机,活力;蓝在显示它的年轻,有为;靛在表露它的成熟,稳重;紫在炫耀她的华丽,高贵;黄在显露它的淳朴,善良

我喜欢阳光的颜色,不仅因为他的白,也因为他的七彩,更因为在七彩个性下的张扬!

第二篇:《以阳光为话题 作文》

阳光,本指日光,人们却赋予了他许多的心的内涵。现在,眼光成了流行语,“阳光工程”阳光办公 阳光管理 阳光服务 阳光教育 也有阳光男孩 阳光女孩等还有 电影阳光的灿烂日子等等可见人们对阳光的渴望和热爱

请你以“阳光”为话题,自拟题目作文。

要求:①文体不限。或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点,考生可根据实际情况加以选择。②字数不少于500字,诗歌不少于15行。③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用XX代替。

[思路点拨]

话题作文一般由导引材料、启发提示语、话题要求、注意事项等构成。这则文题前有一段启发提示语,其作用是帮助你理解话题的内涵和范围,引发你的想象和联想,帮你打开思路。

作文前你首先要仔细研究启发提示语的意思。启发材料告诉你的信息有阳光的重要、、阳光的魅力、阳光的感受。所给材料,可帮助你打开思维,引发联想,如果在考场上,它能在较短的时间内较快做出决定:写什么、采用何种文体来表现等。你可以巧用题引中的主要信息围绕话题进行写作,也可以撇开题引,只围绕话题自选角度进行写作。注意事项启发你所享受的“权力”,也规定你必须尽的“义务”(本题中“文体不限.或描述经历,或抒发情感,或表述说明,或阐述观点,考生可根据实际情况加以选择”是你的权力,“题目自拟,字数不少于500字,诗歌不少于15行,题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用XX代替”是你的义务)

其次,你可在“阳光”上拓展思路。阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献……

再其次,你要占有材料。如材料一<阳光城的奇迹>:1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像日本有富士山,不像夏威夷有十几米高的海浪,我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游业,实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过这份报告,非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字::你想让上帝给我们多少东西?阳光,阳光就够了!”后来,新加坡利用一年四季直射的阳光种花植草,植草很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年旅游收入列亚洲第三位。材料二<省略阳光>:据报道:山野莱贸易中,蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好,有多少收多少。可是最近几年,国外客商却不要了,因为莱不好。采蕨莱的最佳时间只有十天左右,这期间的蕨菜鲜嫩好吃,早了不成,晚了就老了。采好后,要摊放在地里晾晒一天,第二天翻个个,再晾晒一天,把水分蒸发干,然后再成把捆好,装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖,把蕨莱采到家,来不及放在地上晾晒,而是放在热炕上暖,这样只用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜,从外表上看哪都一样,可是食用时,不管放在水里怎么泡,都像老树根一样,又老又硬,根本咬不动。

【例文】

剪一缕阳光照心窗

如果说社会是片森林,那么文化生活则是那郁郁葱葱的百木,总有一棵值得你垂青;如果说社会是一段乐曲,那么文化生活则是那一个个跳动的音符,总有一段值得你聆听;如果说社会是一本书,那么文化社会则是那一段段隽秀的文字,总有那样一段值得你细细品味。日升月沉,我们的社会在岁月的洗礼下沉淀出千万种的色彩,文化生活也颤荡着不同的乐章。现代的,古典的,含蓄的,奔放的每一段弦(旋)律都冲击着我们的心扉。我们迟疑了,茫然了,不知哪段才最是适合自己的。我想说博采众长,在倾听感情的前提下,选最适合自身文化修养提升的部分。 世事纷乱,生活发生日新月异的变化,文化也向着多元化的方向发展。武侠小说,言情歌曲,时装表演都占有一席之地。文化没有优劣好坏之分,因而倘若你以批判的眼神打量一切,拒绝一切,那么你的世界永远只是囚笼般大小,密不透风。前人也向我们讲述他们的辛酸与甜蜜。义和团摒弃一切外来新鲜事物,固步自封,落得中外剿杀,抱憾而亡的结局。北魏孝文帝吸收汉人文化精华,推行变法,加速了鲜卑族封建化历程,促进时代发展。铭记历史,“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,对一切新鲜文化都应以宽容的态度,提供适合其发芽、开花、孕育果实的土壤。 博观而约取,在感受过众多文化之后,最重要的在于以自己的视角辨析,摘选。对于我,我敬佩杨过的侠义之气,留恋言情

小说的缠绵温柔,倾心时装秀的独特风韵,然而我最欣赏仍是“大江东去,浪淘尽”的豪迈;“杨柳岸,晓风残月”的温婉。众多纷呈的文化是我在茶余饭后的消遣,为我提供了看待世事的 ,让我从中感受世事变迁,让我找到当今文化融合的契合点。我们的社会需要多彩的文化,更需要学习、融合、坚持的心。曾听著名钢琴家傅聪先生说过这样一席话:“音乐是我的信仰、追求但不是我的唯一,我们需要从各个领域充实自己,从而提取我对音乐更深的理解。”

是啊,文化的多彩是执着信仰的基石,文化的多彩是坚强的后盾。面对众多纷呈的文化,犹如面对谜 ,聆听了拍岸的惊涛后我掬一捧最清的;色彩斑斓的文化,犹如太阳七彩光,感受过温存后,我剪一缕最亮的照心窗。

【例文】

让心灵洒满阳光

人的心境,像天空一样,有时会阳光灿烂,有时却会阴霾密布。

曾有一位画家,画了一幅自我感觉非常完美的画,他希望得到别人的认可。于是便将画拿到街上挂了起来,并请路人圈出画上的缺点。过了一天,待他将画带回家观看时,画上到处都被圈了出来——没有一处优点,他心灰意冷,悲哀极了,决心洗手不再作画。后来他的朋友建议他再试一次,不过这次是请路人圈出

画上的优点,待他再次将画拿回来看时,他大吃一惊:原来被圈上认为不好的地方,现在也被圈上了——没有一处缺点。于是,画家重新拿起画笔,满怀信心地画了起来,最终,他成了一位举世闻名的画家。

同样一个人,何以会出现如此不同的结果?无疑,是画家的心境起了作用。第一次让别人评画,给满怀希望的画家泼了一瓢冷水,浇灭了他心中的希望,使阴影笼罩心情;第二次让别人评画,却让他的心里充满了阳光,重新燃起了希望之火,满怀信心地朝着自己的目标前进,最终实现了自己的理想。

或许,类似这样的故事,我们也曾遇到过。

有一次,我和一位同学去登山,登了一半,我就气喘吁吁,大汗淋漓了。这时的双腿仿佛有千斤重,全身的力气连喘气都不够用,更不要用说爬山了。可抬头望望前方,陡峭的山峰越看越高,曲折的山路越看越长,仿佛你爬多少山就高多少,你走多长路就长多长,简直是儿时追月时的情景。我开始担心自己能否到达山顶,干脆一屁股坐了下来,再也不想走了。这时,我的同学指着山下喊了起来:“快看,我们已经爬了这么高了!”我转过头来看看自己走过的路,真的,不知不觉我们竞走了那么长,爬了那么高,山路像一条长长的绸带,平静而飘逸地系在我们脚下,我曾来还没有走过这么长的山路,我开始钦佩起了自己,既然已经爬了这么高,剩下的也一定能爬。这样想着,身上仿佛也有了劲,两腿也轻快了许多,山路似乎不再那么难走,最后终于登上

了山顶。

由此,我想到,在我们人生路上也有一座座高山,要想登上这一座座高山,首先应搬掉心上的一座座大山,让灿烂的阳光洒满心间,照耀着你前进。否则,就会让心上的山把我们压垮。 这令我想起另外一个故事。

美国有一位叫亨利的青年,三十多岁了仍一事无成,他整天唉声叹气,觉得自己一无所长,只能荒度人生。

一天,他的一位好友拿着一本杂志找到他,认真地说:“这本杂志里讲拿破仑有一个私生子流落到美国,这个私生子又有一个儿子,他的全部特点跟你一样,个子很矮,讲的也是一口带法国口音的英语”亨利半信半疑,拿起那本杂志想了很久,终于相信自己就是拿破仑的孙子。

此后,亨利完全改变了对自己的看法。以前,他以个子矮小而自卑;如今他欣赏自己的正是这一点,“矮个子真好!我爷爷就是以这个形象指挥千军万马的!”以前,他觉得自己英语讲得不好,而今他以讲带有法国口音的英语而自豪!当遇到困难时,他会认为“在拿破仑的字典里没有‘难’字”。就这样,凭着他是拿破仑孙子的信念,亨利走出了心中的阴霾,走进了自信的阳光里。他微笑着走出家门,轻松地去寻找工作,无论做什么都全身心地投入,他相信自己能行,因为他是拿破仑的后代。三年后,他成了一家大公司的董事长。{阳光的色彩,,作文}.

后来,他请人调查自己的身世,才知道自己并不是拿破仑的

第三篇:《保定市中考满分作文-阳光,没有颜色》

阳光,没有颜色

远征 这是一个英勇而惨烈的名词。一个个被森寒的战甲所保护下的强壮的灵魂,在冲天的豪气中浩浩荡荡地前行。他们在银月下撕杀,在烈火中咆哮,用他们闪着银光的寒刀为自己的信念而战,用鲜血来祭奠那些不安的魂灵。

幻想 这是每一个人都拥有的一片精神领域。在这里自己变成了天使亦或魔鬼,生灵的主宰者亦或是一只蚂蚁。海洋的下面可以是天空,烈火的底层可以是冰凌,人鱼可以为我落泪,魔兽可以向我臣服在这片领域没有沉重的压力,也没有冰冷的现实,只有我主宰着一切。

学校 这里可以是天堂也可以是地狱。那些生活在天堂里的人没有心灵的狂热,没有真切的信仰,他们被困在一个华丽的铁盒子里,披着麻木茫然前行着。那些生活在地狱里的人害怕被老师提问,害怕月考,害怕面对自己那低得可怜的分数。他们对那些只会像机器一样学习的“好学生”向来都是不屑一顾。他们从没有渴望得到老师的目光,更没有奢望过得到自己心仪的她的笑容。他们在晚自习高谈阔论,没有别的原因,只是想对一个知己倾诉。你可以说他们没有理想,但你不能说他们没有信念,他们绝对精彩。{阳光的色彩,,作文}.

失败 一个我很不愿意面对的名词,他滋生于黑暗,卷着一个人的自傲、无能、懦弱,无预示地降临在成功的背后,狰狞地抓住你。你痛苦吧,你嚎叫吧,你反抗吧,哼,惟我独尊!失败,确实可以毁掉一个人,但却不可能征服一个人,没有人甘心失败。但天空却只会灰蓝,当我只能眼睁睁看着自己一步步地后退,却无能为力的时候,我心如刀绞。失败第一次,父母会鼓励你,但世上最悲哀的事莫过于接二连三地失败。这时,父母终于爆发了,一切尖酸的词语将他们的冠冕堂皇全都暴露无疑。我并没有料想中的胆战心惊,只是好笑的看着他们。

自习 这一瞬间,一切都坠入死寂,沉默得像地狱,压抑一刻不停的袭向我们,逼得我们快要发疯,快要爆发。班主任失望的目光茫然地扫视了我们一下,叹着气走了出去,我们看着那个背影,低下了头。还是死一样寂静,曾经不止一次听见同桌说他心烦,没有原因的,看见什么都想揍。我用手遮住他的眼睛,就像遮住了他那狂躁的心。我说:“忍耐一下,就要放假了。”我再一次挪过头,看着这一桌习题,我也宁愿闭上眼。

我曾很欣赏这些诗句:

血溅鸿毛 乱世笑傲 命运如刀 就让我来领教

第四篇:《色彩 话题作文》

“色彩”话题作文导写设计及示例

色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:①可以写一个或几个方面;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字。

一、审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、立意

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

1、“我”喜欢某种颜色及理由

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色——因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色——蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

2、把某种颜色同人的品质联系在一起

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,{阳光的色彩,,作文}.

比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

当今社会,也需要这品行高洁之人,不慕高官权贵,拒绝钱财名利,坚持纯洁的操守,不与世俗同流合污……

黑色:深沉、稳重、成熟、理性,代表正义与法律,让人想到黑脸包公。他刚正不阿,嫉恶如仇,不畏权贵,不徇私情。进一步拓展,可写今天仍需黑脸包公一样的人,而社会上也的确有许多这样的人,如扫恶打黑、除暴安良的警界女英雄任长霞,以个人力量战胜蓝田股份神话、坚守正义和良心壁垒的刘姝威,对遮蔽历史真相的现象说“不”的铁臂律师苏向祥,揭露假彩票黑幕的农民娃刘亮,痛击科研腐败的邹承鲁,卧底缉毒、刀尖上跳舞的明正彬等等。

红色:可联想到丹心,象征着忠诚。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思

想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。而中外历史上一些畸形的年代,一统思想,一些占统治地位的派别,党同伐异,铲除异己,视别家、别派为“异端”“毒草”进行镇压,历史的天空暗淡下来,历史的车轮慢了下来。秦始皇的“焚书坑儒”,汉代的“罢黜百家,独尊儒术”,清代的文字狱,文革时的以阶级斗争为纲、万马齐喑、艺术上只留下可怜的“样板戏”等都是此类例子。生活要多彩,社会要繁荣,让我们告别单一,开启多元。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。 生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的

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