【 – 小学作文】
第一篇:《关于植树节的作文：小树苗站起来啦!》
关于植树节的作文：小树苗站起来啦！
今天是植树节，我们六年级全体师生都来到了曲江公园，参加有意义的活动＿＿植树．
刚来到曲江公园内，我仿佛走进了一个天然大氧吧，两岸绿柳环绕，犹如一名鼓手，正在庆祝春天的到来．特别是那刚刚探出脑袋的嫩芽，绿得可爱，绿得动人．阳光洒在湖面上，金波荡漾，洋溢着别具一格的韵味．
我和姜韶宇领过树苗，兴致勃勃地来到小山坡，精心挑选了一块阳光充足的风水宝地，便准备给小树苗安家．这时，四周热闹极了，铲子碰撞发出的＂咣咣＂声，水桶落地的＂咚咚＂声，汇成了一首植树歌。我出神地望了望一旁睡觉的小树苗，轻声说道：＂放心，小苗儿，我一定会让你过上快乐的生活。＂于是，我和小姜一人拿一把铁铲，开始挖起坑来．＂呀！我的手指好疼呀！＂我捏着手指叫了起来。小姜连忙扔下手里的铲子关心地问我：＂小周，你怎么啦？＂
＂没事，只是被铲子划破皮了．＂
＂给我看看．呀！都流血了，你别挖了吧．＂
＂不，不行．＂我一边推开姜韶宇，一这坚定地说．
我走到小树苗前，轻轻地抚摸着小树苗的额头，喃喃地说：＂无论遇到多少困难，我也一定会让你站起来．＂微风吹过，小树苗儿似乎听懂了我的话，点了点头．
我和姜韶宇一人挖坑一人运土，合作得很好．突然，一个硬邦邦的＂大家伙＂挡住了我铲子的去路，再一看，原来是一块有巴掌大的石砖，我连忙伸手下去捡，可石砖埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍纹丝不动．这怎么办呢？我抓耳挠腮，无从下手．这时，小姜沉思了一会儿，说道：＂我用手把石砖向上提，你用铲子托底．“＂好！就这么办．＂终于，老天不负有心人，我们终于把坑挖好了．
接着，我们把树苗小心翼翼地抱进＂房中＂，然后填满土，最后浇上水． ＂啊！终于成功了，小树苗站起来了！我和小姜手拉着手，兴奋地望着小树苗儿．此时此刻，我们好像看见了树苗茁壮成长的景象，闻到了那淡淡的花香，听见了小树苗开心的笑声。
第二篇:《看图写话 保护小树》{写小树苗的作文}.
保护小树{写小树苗的作文}.{写小树苗的作文}.{写小树苗的作文}.{写小树苗的作文}.
姓名： 等第：
保护小树
一天放学了，小红、小亮和小明回家经过小公园时，看见有人在一棵脆弱的小树上拴了一根粗粗的绳子，并且在绳子上晾了重重的棉衣，把小树的腰都压弯了。小树好像在痛苦地呼喊：“救命啊！救命啊，谁来救救我吧！”
看着小树痛苦的样子，小红他们决定帮助小树。他们分头回家去拿工具，小红拿来了绳子，小亮拿来了木棍，小明做了一块牌子，上面写着“爱护树木”四个大字。东西找齐了，小明把小树扶正，然后用木棍固定好，小红用绳子把小树和和木棍紧紧绑住，小树的腰不弯了，小亮把写着“爱护树木”的牌子插在了小树的前方。
看着挺拔的小树，他们开心地笑了。一阵轻风拂过，树上的叶子跳起了欢快的舞蹈，好像在感谢他们。
今天，晴空万里，我和小红在公园里玩耍。可是，好景不长，突然，一阵狂风刮过来，我们发现了一棵小树被狂风刮得东倒西歪。我对小红说：“快看，那棵小树被狂风刮倒了！咱们赶快去救它吧！”小红说：“好的！”怎么办呢？我急中生智，连忙从地上捡了一根木棍，小红从旁边的小卖部买了一条彩带。我把木棍插进小树旁边的泥土里，将小树靠在上面，小红用彩带把棍子和小树绑在一起。我们成功地救了一棵小树。真是太高兴了！转身，又看见一棵小树被狂风吹倒了。小红立马跑过去扶起了小树，我们用同样的方法把它救了。我在心里说：“小树啊，你快快长大，长大了就不会被狂风吹倒了！”小树似乎听到了我的心声，它随风轻轻地摇动，就像在说：“谢谢你们的帮忙！”
今天，我们做了一件非常有意义的事情，开心极了。
第三篇:《关于植树节的作文：小树与我共成长》
关于植树节的作文：小树与我共成长
春天是播种的季节。阳春三月的一天，我们来到曲江公园，种下一棵棵绿色桂花树苗。
我们带着小树苗。来到一个小土坡上。我挑了一块朝南的地方，因为那里阳光很充足，土地松散，非常适宜树木的生长。我和朱俊将合种一棵树苗。一切准备就绪，我抢先拿起锹，开始挖坑。本以为锹对一个六年级的学生来说，根本不算什么，可是由于平时缺乏锻炼，我使用起锹却非常吃力，刚铲了两下，我便上气不接下气了。只好和朱俊轮流换着挖，朱俊接过了锹，只见他手脚并用，先将锹插进土内，然后用脚使劲蹬，一大块土就“搬家”了，不一会，我们眼前出现了一个深约20厘米的坑。我把树苗放进坑内并扶正，朱俊把土填进坑内，并用锹背夯实。我们又拎来了一小桶水，倒在树根处，一桶水很快被吸收了，我想它们一定渴坏了，于是又给它们浇了两小桶水，我仿佛看到它们在拼命吸收水分和营料，一定十分的畅快。
树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材！
从此，我的心中又多了一份牵挂。待到八月桂花香的时候，小树，我一定再去曲江公园看你。
第四篇:《小学作文：小树苗被风吹倒以后》
小树苗被风吹倒以后
一天放学后，文琦顶着呼呼的西北风走在回家的路上。当快接近家门口时， 突然看到一棵刚种下不久的梧桐树被风吹倒了。
文琦本想一走了之，可他转念一想：我是少先队员，应该学习雷锋精神呀。看着呼呼的西北风和胸前的红领巾，文琦做了好一会儿思想斗争。脑子里一个“不扶小树”说：“就要到家了，外面西北风呼呼作响，凉??的，回到家多暖和呀，不要扶。”一个“扶小树”说：“你不扶小树，还是一个优秀的少先队员吗？一定要扶。”想了几分钟，文琦最终选择了后者。
文琦先回家拿了一把铲子，然后回到被刮倒的小梧桐树旁。她铲来附近的泥土，堆在为小树挖的坑周围，一手把小树放在坑里，一手在拿着铲子，使出了吃奶的力气把泥土一铲一铲地铲到了坑中，再用脚把泥土踩实，接着就回家了。
回家写完后作业后，文琦既担心小树缺乏水分，又担心有人去破坏小树。她怀着悻悻不安的心情去看了看小树。还好，还没事。于是，她又提了半桶水出来浇灌小树；找出一块不用的木板、一张纸、一支笔，用很大的正楷字写上“请不要踩踏小树”七个字，用透明胶粘到木板上，让它倚在小梧桐树上，满意地去烤火了。
文琦在家里烤着火，心里喜滋滋的。因为她帮助了小树，做了一件好事，她不但暖烘烘的，连心里也暖烘烘的……
第五篇:《关于植树节的作文：我与小树共同成长》
关于植树节的作文：我与小树共同成长
摘要：放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。
今天，我们踏着春光，乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是枪战，可这次不同，我们还有一个更重要的任务–植树。
来到宝岩，首先映入眼帘的是两旁的参天大树，郁郁葱葱，一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去，一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映，一动一静让人浮想联翩。继续往前走，只见有几个班的同学已经在植树了，再往前，来到一个已经挖好的坑旁，一棵树苗已经插在其中，旁边有一些泥土，一把鉄楸横躺在地上。{写小树苗的作文}.
王老师首先发话：“这就是我们要植的树，10年之后你再来看看它，肯定会怀念今天的。现在，每人用鉄楸把泥土铲倒杨梅树的根上，直到把它的根埋在土底下为止，每人铲一下。”说完，王老师带头干了起来，一下、两下、三下… …“好了，接下来谁？”老师问道，同学们一个接着一个，铲泥的铲泥，照相的照相，各司其职。终于轮到我了，我掳起衣袖，拿起铲子，朝旁边所剩不多的泥土发动攻击，用力一插，再往上一抬，紧走两步，把泥土运到树根边上，轻轻一倒，泥土顺势滑向树根，我用铲子的背面使劲地拍打两下，树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子，一个个果子有甜又酸，它见证了我们成长的历程，一个个故事有苦有乐… …
这次植树让我想到：一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似，所谓“十年树人，百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹，要汲取来自大地母亲的营养，要不断地向上得到阳光雨露的滋润；而我们要历经无数的磨难和挫折，要努力向老师、向书本、向他人学习知识，要不断地勇于竞争体现自己存在的价值，要不断地和困难斗争，丰富自己的经验，成为国家建设的栋梁。“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们的面前还有很多的风风雨雨，攻克它，你就是强者，你就是勇士！
小树与我们共同成长，小树与我们共历风雨，小树与我们同见彩虹！
第六篇:《成长吧,小树苗》
成长吧，小树苗
近了，近了，快近了，植树节就要来到了。在这个绵绵细雨的阳春三月，我们终于等到天晴了。我怀着兴奋的心情和伙伴们不约而同地来到去年被洪水毁掉的荒郊上，还带来了植树工具。
说干就干，我和小兰一组，我们先开始挖坑，接着把小树苗小心翼翼地插进坑里，然后把泥填满，填结实；最后我们又去打了一些水来，让小树苗不会感到口渴。小树苗已亭亭玉立站在那儿，像个小站士在守卫着这疆土。它在微风中向我们点着头，扭动着它的腰枝，好像在窃窃私语：“谢谢你们给了我生命，让我能在这个美好的世界快活地生长着，我一定会坚强地长大成材。”看着它毫不示弱的样子，我们也欣慰地笑了。
看看其他伙伴，他们也干得热火朝天，他们也种好了小树苗，本是荒凉的一块地，现在成了热闹非凡的绿色小城堡喽！里面住着小公主小王子们，他们在快乐地嬉笑打闹。看到这些小生命这么兴奋，我们也非常高兴。成长吧，小树苗！绿色家园一定会属于你们的！
我希望大家都能去植树，哪怕是一棵也行，为绿化家乡贡献自己一份微薄的力量吧！我们还特意在小树苗的旁边写上标语：保护树木，从我做起！因此我更希望大家能行动起来，去保护我们大自然赐予我们宝贵的财产——大树，不要再去滥砍滥伐，不然我们会遭到报应的。