【 – 小学作文】
篇一:《作文：一双温暖的手套 2014年8月》
（杜祎诺）
在综合学习课上，老师让我们每个人都讲一件自己在小学五年生活中难忘的事。我略作思考，走上讲台，讲起了那件最令我难忘、最让我的心感到温暖、最使我感动的事情。
记得五年级的一个冬天，北风呼呼地刮着。眼看就是体育课了，我穿上外衣，然后把手伸进书桌中拿手套。“啊！手套落在家里了，怎么办？这回可要挨冻了”。我不禁自言自语。
下楼后，一股冷风向我袭来，我耸耸肩，双手连忙插进了口袋。要跳绳了，老师让我和佳佳摇绳。这么冷的天，没有手套可怎么办啊，刚摇了一会儿，我的手就冻得生疼，可偏偏这时又刮起一阵大风，我的手像被无数针扎一样的疼。换另一只手摇吧，可刚摇了一会儿，这只手也坚持不住了。我的两只手又疼又僵。寒冷、无助统统袭上心头，泪水在眼睛里打转。
这时，老师说：“同学们，先别跳了，歇会儿吧！”
太好了，我听了之后，赶紧放下绳子，揉了揉眼睛，看了看我那冻红的手。 忽然，我的耳畔响起了熟悉的声音：“你怎么了？”回头一看是佳佳，她微笑着看着我，甜甜的笑容使我心头一暖。这时，她的目光落到我的手上，“你的手……”说着，她抓起我的手，用自己双手温暖给我取暖。她一边帮我搓手，一边说：“你怎么也不说一声啊！你看你的手都冻成什么样子了！哦，对了！”她眼睛一亮，然后摘下自己的手套，接着说，“来，戴上吧，很暖和的。”我戴上了佳佳的手套，手套里的温暖一直暖到了我的心里。因为这双普通的手套蕴含着我们深厚的友谊。{一双手套作文}.
当我讲述完毕，教室里响起热烈的掌声。虽然即将毕业，但同学之间这深厚的友谊，我将永远记在心底。
篇二:《读书笔记之一双油污的手套》
读书笔记之 一双油污的手套{一双手套作文}.
我的思绪漫步在记忆的沙滩上，许多往事被岁月的长河冲走，也有些犹如贝壳，嵌在沙滩上，我信手拾起了一个
你的生日礼物一定很丰富吧！是香甜可口的奶油蛋糕，还是惹人喜爱的洋娃娃？可你见过油污手套当生日礼物的吗？在我的“百宝箱”里，珍藏着一双白色的尼龙手套，白得惹人喜爱。可美中不足的是：手套上沾满了斑斑油污。每当我看到它，眼前就浮现出与我分别数载的好友井井的音容笑貌；每当我捧起它，就不由地回想起那令人难忘的事。
那是前年春节，寒风呼呼地刮着，吹在脸上像刀割似的。我和井井一块儿去看电影，因为上映的是新片，影院门口热情的观众围了个里三层外三层，风雨不透，水泄不通。我和井井费了九牛二虎之力，才挤进了电影院。
坐定后，离放映的时间还早，我如释重负地揉着冻得通红的手，猛然发现手上沾上了一大块令人恶心的油污，还不时地散发出臭气。我忙捏着鼻子，气鼓鼓地将手往身边的椅上一蹭，嗬，手干净多了！
电影就要开演了，一位阿姨勿忙赶过来，她刚要在我身边的座位上弯身坐下，突然一声惊叫，惊动了我和井井。阿姨愁眉紧锁地喊道：“这椅子上怎么有这么一大块油污，我又没带手帕，这刚买的新裤子怎么好坐下去？”我顿时心慌意乱，井井循声望去，她一看椅子上的油污和焦急不安的阿姨，忙笑着对阿姨说。“阿姨，您别着急，我来帮您擦！”说着掏掏口袋，她突然发现手帕没带。我坐在一边不理不睬，心想：井井没有东西擦，肯定会罢休。管那阿姨的，碍我们什么事！哪知井井东摸西找，猛然看见手中白得刺眼的尼龙手套，一交牙，拽下手套就往椅子上抹。我眼疾手快，一把按住了她的手，惋惜地劝道：“井井，这手套不是你最心爱的吗？要是沾上这么肮脏的油污，该多难看。”阿姨也竭力劝阻。井井也没抬头，说声：“没关系！”扳开我的手，揩去椅上的油污。阿姨感激地朝井井微笑，我心里却很不是滋味。{一双手套作文}.
电影一结束，我就迫不及待地向井井诉说了事情的经过。井井惊诧地望着我，诚恳地说：“我们外表上的油污容易擦去，而心灵上蒙上的灰尘却难以洗清哪！”听了井井的话，我若有所思地点着头，对她说：“明天是我的生日，你就把那双沾了油污的手套作为生日礼物送给我吧！”“好！”井井慷慨地答应了。{一双手套作文}.{一双手套作文}.
直到现在，那双沾满斑斑油污的手套一直珍藏在我的“百宝箱”里，它将永远鞭策着我怎样生活，怎样做人
篇三:《关于“母爱”的作文：手套中的爱》
关于“母爱”的作文：手套中的爱
关于“母爱”的作文：手套中的爱
901班陈文
一双温暖的手套，对于小时候的我来说是一种奢望。
第一次戴手套是在七岁的冬天，清楚的记得，带上母亲日夜缝制的花手套是那样的激动喜悦，便不顾那漫天飘雪的寒冬，尽管路上一个人都没有，但我还是欢快的穿梭在大街小巷中。
当我小脸通红的回到家时，看见母亲正在编织着衣物，她顾不得手中冰冷的针线——母亲的双手正在精心编织着，指望顾客能满意而换取报酬来填补家里油盐酱醋，连同我的学杂费用。
我只沉浸在拥有了第一双手套的喜悦中。没有在意母亲的责备，更没有注意到母亲那么通红粗糙的双手。
结果，我很快没了当初得到这个手套的喜悦了。因为同学们戴的是那么时尚漂亮的手套，穿的是那么得体美观。看着同学们一个个生龙活虎的玩，我却因手套的不美而提不起兴致。同学们的眼神很怪，有的指手画脚，有的说三道四。我胀红了脸，风似地跑回家，把手套往椅子上一扔，不看母亲那惊愕的神情，哭喊着买新的手套，新的衣服。
母亲拿起手套的双手有些发抖，瘦弱的面庞有泪水滴落，手套也湿了一片，母亲
搂着我哽咽地说：“儿子，等把这些衣线卖了，妈一定给你买套好看的。”
那一年，因为生意差，我没穿上自己理想的手套。那一双手套则被母亲视若珍宝放起来。
随着生活的改善，我也得到了梦寐以求的好看的衣服和手套，已经忘却旧手套带来的不愉快回忆。后来，我发现柜台商店上赫然挂着花绿的手套，非常引人注目：大街小巷，孩子们穿戴着花绿的手套和衣服。是那么华丽、那么独特。我不禁想起第一双手套，便求母亲拿出来递给我。我拿着这个轻轻的手套，却觉得它千金重，难道是沧桑的往事使它变得如此沉重吗？
看着这小小的手套，感觉是那么亲切，由于我的年小无知而伤害了母亲，她本想给我一个温暖的冬天，我却把母亲心中的美好掠夺的一干二净，看着手套便想起冬日母亲在灯光下为我缝制一针一线时的那种专注，心中流淌的是无言的温暖。
篇四:《作文》
梦幻的秋
秋天静静的向我挥手，夏天又悄然迈步离开。我时常仰望蔚蓝的天空，感叹这个世界的不平与烦琐。秋日不似春日那般温暖，不似夏日那般热烈，不似冬日那般多情。秋，平和而又凄美。
喜欢它虚虚渺渺的喜悦，轻轻逸逸的惆怅。爱上它飘飘洒洒的浪漫，幻幻隐隐的孤独。乡间，颗颗光泽四溢的稻谷跳跃着一个个旺盛的生命。一眼望去，金灿灿的黄色无不散发着诱人的香气。使我忍不住，悄悄走上前去，摘下一株来，尽情抚摸闻嗅，想感受他强健的脉搏。顿时，一股浓郁的爱的气息扑面而来——哦，那是农民在春天插种时寄予它的希望，在夏天锄草时给予它的爱抚。在它生长的每一秒，都乘载着人们对它的祝福。终于，秋来了。顿时，空气里洋溢着无垠的喜悦。{一双手套作文}.
轻舟如梭，柔橹如梦，吴侬软语，巧笑倩兮，一河清流如酒。说话间，水也动波也摇，琴也奏箫也鸣，晨岚晓雾，夜风星雨，莫不入曲，曲曲动人心弦，听得人深深地醉了，醉了。伴着秋的旋律，迎着秋的序曲。水声呢喃，人生呢喃，一种时空的错位感笼罩着我。我融入大自然，与秋光拥抱，与风儿竞技
又是一年之计最美的时刻，我抛下烦恼，避开忧虑，从炎热的夏季中走出来，走进迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我喜欢这首诗，它没有华丽的修饰，没有深奥的哲理，却淋漓尽致地写出了秋季的独特美丽与诗人不与世俗融合的情操。秋，固然是一个平凡的季节，但在我眼中，它却有很多迷人的特性。
秋是清新爽快的。也许这个特点和我有些相似吧，莫名的迷醉，莫名的享受梦幻秋高气爽，到了秋天，天空都宽厚大器了许多，呈现出一片湛蓝湛蓝的空灵。偶尔几排渺小的飞鸟横过，便给寂寞的天空带来几丝愉悦；秋风萧瑟，到了秋天，风虽然变得有些无情，任花草树木落地凋零，却也浮现出一副纯色的图画，橙黄布满空间。经不起悲凉的枯叶翩翩落下，一层层覆盖着大地，睡去
秋是悲凉凄美的。这也是从古代起世俗的观念无法磨灭，却可以欣赏。我不能免俗，但一直以为孤独寂寞也有值得人们喜爱的地方，添加了枯枝干叶，增多了些瑟瑟风气，让人心情无端空明却又荡气回肠。在这寂寞的季节，风吹落最后一片叶，想要想过去告别，努力在未来绽放灿烂笑脸。 秋，就这样满载着迷人的风采飘来了秋，是一首诗；秋，是一幅画；秋，是一首歌
初一三班
马路瑶
一滴泪
我的心层被一滴泪砸伤过，那是老师的一滴泪。
——题记 窗外，雨淅淅沥沥地下着，昏黑的街上飘着一点路灯的鹅黄的光，映得这个落雨的黄昏有些惨淡，梧桐树的叶子全都垂着头，仿佛承受不了雨水的冲刷，就要一片片掉落似的。
窗内，空气像凝固住了一般，沉闷的气氛弥漫着整个教室，讲台上，站着一位高挑的女子，正埋头阅着考的一团糟的试卷。她就是我的数学老师——韩老师。
她年龄不大，美丽动人，温文尔雅。是我目前见过数学思维最灵活的一位年轻女教师。
“这次的成绩，很糟糕—”她只是低头深沉地说了这么一句话。
我的心尾随着跳动了起来，害怕自己考不好的心思涌上心头。
韩老师边翻着试卷边叹气，大家都垂着头。教室里只听得见试卷翻动的声音。
这时，余老师，我的语文老师脸上洋溢着灿烂的微笑，阔步走进教室“咦？怎么了？”他莫名其妙的问道。
“这道题，我一遍又一遍地讲，考试出来，照样全军覆没! 我这讲还不如不讲，不讲顶多也就是全军覆没!”韩老师情绪突然变得异常激动，声音渐渐地有些呜咽。
我抬起头，看见了她那微红的眼眶，里面不知噙了多少泪，晶莹的眼泪在眼眶里打转。
余老师生气的翻着打满红叉的试卷。清脆悦耳的声音在教室里回荡……“你们都给我站起来!好好给我反思!你们上课都在听讲吗？”余老师洋溢着微笑的脸没了，呈现在大家面前的是一张严肃的脸。“韩老师为你们做了这么多，你们连一点感恩的心都没有吗？”他咬着牙，拍着讲桌厉声呵斥道。
外面的雨越下越大……终于，眼泪都眶而出，顺着脸颊流淌了下来。韩老师忙转过身拭掉了泪走了出去。我的心不由得一震，像在滴血一样，有种欲哭无泪的感觉，呼吸是如此的艰难，泪竟不由得盈满了眼眶。
脑海里闪过一个身影，一个永远不倒的身影，韩老师一大早来学校给我们打饭的身影，韩老师在办公室研究该怎样简便地处理难题的身影，韩老师上课尽心尽力传授我们知识的身影……这一幕幕在我脑海里盘旋着，盘旋着……
韩老师为我们做的太多太多，然而，今天，她却要为我们而掉泪，我们有什么理由让老师为我们掉泪，担心呢？
我想，我应该永远地记住这么一位伟大的老师，永远记住曾经有一位老师因为我们而掉泪。
那一滴泪，从她眼眶夺出，然而却深深的滴进我心里。 初一三班
马路瑶 那一次，我真感动
遥看轩辕，笑谈风生，不煞风景，唯闻人生，起落飘浮间，把握住粉笔，把握住人生。
——献老师 窗外，雨淅淅沥沥地下着，伴着瑟瑟秋风。夜，更冷了。我踌躇不前，正想着该不该冒雨跑进宿舍
“算了，湿就湿了吧！”我俩手遮着头冲进了宿舍。果然不出意料，我湿成了“落汤鸡”。我默默地走进了宿舍，打了一盆热水，想洗一洗头
雨愈下愈大，天色渐渐暗淡了下来。熄灯铃回荡在楼道舍友们连忙帮我把水盆和板凳搬向洗漱台，因为那里有一堵墙，我想：“这应该能逃过老师尖锐的目光吧！”于是，便肆无忌惮地洗起了头
“你在干什么呢？”我被突如其来的声音吓傻了：
“洗洗头。”说罢，还心有馀悸。一看，原来是梁老师。“这下完了，我一会儿一定挨批呀！”我心里默念着。“一会儿洗完头，来我宿舍，我给你吹一吹。”梁老师关切地说。一抹月光洒在你无暇的脸上，恍然你又来到我身旁，有你，真好！我激动地说：“老师，不用麻烦了，我有干发巾。谢谢老师！”没想到老师非但不责怪我，反而如此关心我。。“真