【 – 小学作文】
篇一:《2016六一儿童节活动方案(3、4年级)》
2016年“六·一”儿童节趣味游戏活动方案（三、四年级）
个人活动：（个人活动，每人限报两项）
一、吹乒乓球
1.比赛班级：三年级 四年级
2.比赛负责人：
3.规则：四个人一组，选手站在桌子边，四人同时用力将乒乓球吹过5个装满水的纸杯，谁最快谁赢。不可以用手，如果乒乓球吹到外面，则游戏终止！前两名获奖。
4.道具准备：乒乓球，一次性纸杯，盛满水的水桶备用。吹乒乓球时保证杯子里的水都是满的。
二、心心相印（背夹篮球）：
1.比赛班级：三年级 四年级
2.比赛负责人：
3. 比赛人数：两个人一组，三组同时比赛
4. 比赛赛距：20米左右距离
5. 比赛赛制：一场决胜负，选手从起点开始，到达终点后再返回起点，最快的那组获奖。
6. 比赛规则： 2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球。
三、抢椅子
1.比赛负责人：
2.道具准备：准备小鼓
3.规则：台上置五张椅子，邀请六个人上来，敲鼓时六个人伴着音乐围着椅子转，当鼓声骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，五个人续前动作，直至两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
四、投篮
1.比赛负责人：
2.道具准备：小皮球 水桶
3.规则：三个人一组，选手站在起点，通过手抛、投将小皮球投进水桶，看谁在一分钟内投进去的次数最多。扔进次数最多的那个人赢。
4.时间：1分钟
集体活动：
争分夺秒
1.三年级三个班进行比赛，四年级三个班进行比赛。
2.比赛负责人：
3.比赛道具:水桶、水，纸杯，雪碧瓶（多点）
4.每个班选出10人参赛，参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿两个空纸杯在水捅中盛满水后向前跑至终点将纸杯中的水倒入雪碧瓶中中，然后返回起点将纸杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。
篇二:《2016年六一儿童节活动方案》
外国语学校小学部2016年庆祝“六一”儿童节活动方案
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最期盼的节日！为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，激发大家热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“牢记嘱托，健康成长”主题庆祝活动。
一、活动时间：
2016年6月1日(星期三)下午（天雨再看通知）
二、活动地点：
大操场、各班级
三、活动主题：
牢记嘱托 健康成长
四、活动过程与要求：
（一）“广播传情，温馨六一”专题广播：11:45——12:15
由六（3）班和大队部联合制作一期儿童节专题广播，了解儿童节，感受儿童节，给全体少先队员送上节日的祝福。
（二）“图书交换，书香六一”学部活动：12:30——13:00
活动前，每个孩子精心挑选一本图书，填写好“我有图书要交换卡”粘贴于封面。分年级开展图书交换活动。活动开始，孩子们自由地与班内或是年级里的伙伴交换图书，分享阅读感悟，互赠节日祝福，共享书香乐趣。
（三）“精彩纷呈，活力六一”年级特色活动：13：20——14:10（仅供参考，以活动需要为准）
（四）“我爱游戏，欢乐六一”班级游艺活动
各班自选游戏项目若干，在老师的带领下开展活动。
附：活动游戏参考（班主任自选或自创）：
夹弹珠（道具：脸盆、弹珠若干）：把弹珠夹到边上另一个容器里，在限定时间内夹的弹珠最多者获胜，每轮邀请三人同时参与。（3人）
筷子入瓶（道具：筷子、矿泉水瓶）：将瓶子放在地上，参与者站在椅子上，手悬空将筷子插入瓶中，参与每人享有三次机会，用时最短者获胜。
纸拔河比赛（道具：报纸）：在报纸上挖两个人头大小的洞；2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；报纸破裂离开脖子的一方输。
绘画高手大赛： 参与者被蒙上眼睛，在白板上画一个脸谱，限时一分钟；脸上各个部分位置都画正确的人获胜。
找变化：两个人面对面站着，先观察对方，再背对背，给他们一分钟时间在自己身上做三个变化，再回过头，找出对方身上三个变化，先找出者获胜。（2人）
抢椅子：台上置三张椅子，邀请四个人上来，放音乐，或自行伴奏，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
箩卜蹲：给每个参与者以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。例如：有红、白、黄、紫四个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜
手指一致指向红萝卜堆。红萝卜马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
绕口令：由主持人提供一个内容，能准确无误说出者获胜。{4年级六一儿童节方案}.
五、活动注意事项：
1. 老师组织有序，教育学生服从安排，文明礼让。
2、学生可穿着自己喜爱的衣裳，各班根据本班实际确定是否带零食。
3、活动后对教室及包干区的卫生进行清扫。
4、活动结束后，要对本次活动进行总结，及时上传活动照片，每班两张,以班级命名。
如：一（1）活动1、一（1）活动2。上传到 OA少先队——六一文件夹。
外国语学校少先队大队部
2016年5月24日
篇三:《2014六一儿童节游园活动方案》
四年级2014年“六一”儿童节
学生游园活动方案
一、活动主题：激扬的旋律 欢乐的六一
二、活动时间：2014年5月30日（星期五）下午
三、活动地点：四年级各班教室
四、活动内容：“六一”游园活动
五、活动要求及注意事项：{4年级六一儿童节方案}.
1、游园时不能起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从老师指挥，遵守纪律，确保活动的安全有序进行。
2、13：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
13：30学生开始游园。
3、每个学生持有一张活动表，每人在组内八个活动中挑四个项目活动。完成一个活动，教师要在相应的活动表格中盖一个章。活动结束时，学生根据表格上的活动记录到专门兑奖教室兑换相应奖品。
4、16：00每班学生集中各自教室，教师分发全校统一的礼物，安排好学生打扫卫生，活动结束。
六、活动经费：每个学生20元，用于班级节日布置和统一购买奖品。奖品分为两部分，一部分是全校一致的礼品，每个学生保证有一份。另一部分是活动的奖品，参与活动且获奖者凭手中的活动记录表领取奖品。
七、活动项目及规则:
1
2
篇四:《2014六一儿童节活动方案》
六一儿童节活动方案-
一、活动目的：为了丰富同学们的业余生活，营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围，体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际，新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容：
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题：童心同乐
四、活动时间：2014年5月30日下午
五、活动地点：操场
六、参与对象：全体师生
七、活动要求：
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得扰乱活动秩序。
2、负责各项游艺活动的老师，须自行或叫学生在5月30日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知，5月30日中午布置好活动场地。
3、5月30日1：00集合，各班按指定区域在操场站好，各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中，各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
附：游艺活动安排
“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
一、二年级 找朋友 障碍跑
三、四年级 并肩齐蹲走 同舟共济
五、六年级 排山倒海 坦克大战
二、游戏规则说明
找朋友：1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好，听裁判发出口令后，(如3人一组，7人一组，10人一组等，)立即组成相同人数的一个小组，拉手围成圈站好。
2、音乐停后，裁判清点人数，剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败，退出比赛。
障碍跑：1、起点至终点的距离为20米。
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈，身体不能碰触到呼拉圈，而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋)，身体不能碰触到皮筋。
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后，在起点等候的下一名同学出发。
4、如碰到障碍要重新再来，直到成功。
5、四组同时进行比赛，哪组成功到达终点所用时间最短，哪组获胜。
道具准备：呼拉圈 皮筋
并肩齐蹲走：1、以3人一组为单位参加比赛，站在呼啦圈里。
2、在保证呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式进行比赛，走到另一端后，对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒，回到起点重新开始。
3、起点至终点的距离为10米。
4、四组同时进行比赛，时间最短的一组获胜。
道具准备：中等大小的呼啦圈4个。
同舟共济：1、木板两块，赛前4人都站在一块木板上，参赛队在同一起跑线上。
2、比赛开始后，用移动木板来达到前进的目的，比赛中队员脚不能落地，(若落地，回到出发的一端重新开始)。
3、两端之间的距离10米，队员到达终点后有一名快速跑回，击掌后队员继续上场比赛。
4、四组同时进行比赛，用时最少的队伍为胜。
道具准备：相同木板八块。
排山倒海： 1、参赛队员成纵队排列，并间隔0.5米。
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员，传球(球在手上)时，不许回望，一次犯规加时一秒。
3、球传到排尾，再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员，传球掉落，则重新从第一个传起。
4、四组同时进行比赛，时间少者获胜。
道具准备：篮球4个。
坦克大战：1、每组出一名指挥官，相同数目的坦克(学生)。
2、坦克戴好眼罩做好准备，战争开始，每组由指挥官派出3人，上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场，及时填补新坦克。
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球)，用来攻击对方坦克。
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人，每违规一次，罚下一名本组坦克。
道具准备： 纸球 眼罩 3把椅子
精品游戏
平地落雁：1、每组5名同学，4把椅子。音乐响起，学生绕椅子转动，音乐停，5人一齐坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次减少一个凳子继续游戏，最终评出胜利者。
道具准备：录音机、磁带、椅子
可爱的青蛙：1、每班二人组成一组进行比赛，分别做动作说：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通跳下水。两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通扑通跳下水
2、反应慢或说错者出局，最后的胜利者可得到奖品。
(比赛前需训练好班中的学生，比赛时要先进行示范)
教师活动：
运球接力：1、每组由两名队员组成。{4年级六一儿童节方案}.
2、起点至终点的距离为10米。
3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手)，把球从起点运到终点，再由一名队员用膝盖夹住球，蹦回起点击掌，下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
4、如在半路掉了，请把球捡回来，从掉的地方继续比赛。
5、三组为一个单位进行比赛，运的球快的小组为胜。
道具准备：球
大小西瓜：1、预备动作：活动者用手指比划成圆形放在胸前，表示小西瓜，将圆形放大表示大西瓜。
2、听裁判发出指令后做相反动作，做错或反应慢者退出比赛。
2014“六一儿童节”活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝;六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的;六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝;六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动