【 – 小学作文】
篇一:《我渴望拥有友谊作文600字五年级》
友谊是在寒冬里一缕阳光，让饥寒交迫的人们感到温暖；友谊是黑暗里的一盏明灯，让人们不在迷茫；友谊是绚丽的花朵，用馥郁的香气给予人们美好的生活；友谊是一扇窗，打开这扇窗，打开你的心扉??友谊随处可见，它是两个人共同凝结的情感，真正的友谊能使对方敞开心扉，所有的郁闷能够一起面对，能使人们之间建立信任，没有欺骗，没有谎言。友谊不是只有认识就可以存在，它十分微妙，让人捉摸不透，却又十分清晰的展现在眼前。 我曾经拥有次友谊，她们却都挣开了我无助的手，离开了我。
第一次，是在幼儿园。一个很爱漂亮的小女孩，常常梳妆打扮。有一次幼儿园老师帮我梳理头发时，她突然打断了老师的梳理，执意要帮我梳，她很笨拙，却有耐心，怕我不耐烦就一直在和我讲话。梳完后，她继续跟我聊了起来，从此，我们成了好朋友，一起做游戏，一起吃午饭和睡午觉，还经常一起聊天??她告诉我，她永远只和我一起玩。开心的时光没过多久，她沉不住气了，和另一位小女孩在了一起。当我知道后，愤怒极了，一下子斩断了这幼稚的友谊。
第二次，是在小学二年级，她叫——钟晴。我至今还记得她的音容笑貌。她是个比较开朗，对外有些羞涩的女孩，我们在开学时就认识了。她和我经常一起离校、上学，我教过她许多游戏花样，她也就很崇拜我，经常拉一些同学一起和我做游戏。可这段友谊也无奈的很快被斩断了，她转学了，那天她忧伤的对我说，：“一定要记住我。”我答应了，心里却纳闷自己为什么不觉得撕心裂肺。
第三次，我在三年级。那时我很累了，功课繁重了许多，不想再去拥有它了，可她又来了。这次比任何时间都长，直到现在才结束。她很可爱，一头自然的卷发，脸还有婴儿肥，说起话来奶声奶气，一个字：萌！可她很矫情，经常欺负我，那些普通的小吵我总是默默承受。时间长了，五年级时，我再也忍受不住了，这毫无感情、两天一小吵，一星期一大吵的友谊我要来做什么？于是我干脆与她冷战，她似乎很高兴，冷战第二天就与另一个女孩形影不离了。有时候我很纳闷，我是不是友谊的克星？为什么总是会失去友谊？
我经历的到底是不是真正的友谊？我冥思苦想却得不到答案。我是多么渴望着它，渴望有一缕阳光照进我冰冷的心灵里，渴望敞开心扉的拥有一次友谊，最纯真、美好的友谊。
篇二:《话题作文 友谊作文600字记叙文(7篇)》
话题作文 友谊作文600字记叙文（7篇）
第一篇：友谊
友谊，一个圣洁不可侵犯的名词，一桩需要用一生去捍卫的梦想，一件无法用货币来衡量价值的珍宝。我们生活中不可或缺的一种情感，它不像亲情，是与生俱来，不可替代的，也不像爱情，拥有那样的激情和浪漫。可是，友情的代名词也同样举重若轻，是真诚，是奉献，是宽容，是平和。它不浮华，因为它追求的是一种归于自然的恬淡。我们每一个人都不能缺乏友谊，失去了友谊，生活将失去很多的色彩。
有些人对友谊不屑一顾，认为只要自己努力地打拼，即使没有任何人的帮助，一样可以获得最大的成功。是的，他们做到了，他们拥有数不尽的财富，可是却丢失了作为一个人最基本的情感。当他们觉得疲惫的时候，就会有一种心灵的空虚，总会有一天，他们将失去奋斗的信念，只得在无尽的痛苦中度过余生，这种人是不幸的，至少我认为是，因为得不到心灵的满足，是所有痛苦中最难以忍受的。所以我说，最幸福的人是能够被朋友簇拥，被朋友爱的人。请珍惜朋友，并悉心地去维护你所珍惜的友谊。
有一个朋友曾告诉我，你是我永远最爱的小妹妹，她告诉我，我们会永远在一起，会永远在背后支持我，我们会永远地彼此珍惜。我想这就是真正的友谊，那是一种炙热而不求回报的给予。大家都说，亲情很伟大，而我认为，真正的友谊并不亚于亲情的伟大。真正的友谊，可以使我们在失败中崛起，在逆境中学会坚强。
友谊需要保养。而最好的保养品莫过于热情和真诚。要记得，两肋插刀不是蛮干，拔刀相助不是愚蠢。这些都是友谊所给人带来的力量和勇气。
爱生活和想要爱生活的每一个人，请小心地把握友谊，呵护友谊。让它成为一种永恒。
第二篇：友谊{《如果时间能倒流，我想挽回友谊》600字}.
友谊就像一杯热茶，它能让你感到温暖；友谊就像一场春雨，它能让你感到舒心；友谊就像一缕微风，它能让你感到清爽；友谊就像一颗璀璨的星星，在天地间无悔地闪烁着！
记得有一次中午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烧焦。我和王乙、钟愉也因为这而躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋，还边讨论天气，钟愉说：“天气预报还说今天要下雨呢。”我肯定地说：“我看一定是在说假话。”“我支持你的观点。话题作文 友谊作文600字记叙文（7篇）话题作文 友谊作文600字记叙文（7篇）。”王乙说，“这么好的天气哪像要下雨的样子啊。”
可是，到了下午第二节课下课的时候，老天不作美，偏向了天气预报：天空开始阴云密布了，过了一会儿，一道银光划破天空，雷公吹了一声口哨，雨姑娘就洒出了好多好多的珍珠。
放了学，大家都“各奔前程”，我呢，一个人傻愣愣地在校外的路边站着，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我的奔跑速度之慢，这些时间足以让我变成一只“落汤鸡”。忽然，一把雨伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来，一起回家吧，伞我跟你一起撑。”我太高兴了，和她说说笑笑地走进了雨中，把刚才的烦恼抛到了九霄云外。
不一会儿，我们就要到分叉口了，我想：看来，我只能拼一下了。我正打算冲进雨中，她突然说：“给，这把伞你拿去撑吧。”我说：“这怎么行呢？那样你不是要淋湿了吗？”她却笑了笑说：“没关系，我家近，用不了多少时间，跑几步就到了，你家远，你还是赶紧回家吧，不然，你的爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好，不过我还是说了声“谢谢”。
这就是我和王乙的友谊，我们的友谊是坚不可摧的。
第三篇：我渴望友谊
我坐在窗前的写字台前，看着小朋友在自由自在的玩耍，此时此刻，有谁知道我是多么的痛苦不堪，我的心在滴血，在隐隐作痛，因为我没有朋友，我是多么渴望得到友谊！
我是个口吃的人。小时候，我不懂什么是自卑，而如今，我长大了，我也常常央求爸爸妈妈给我治病，每每这时，父母总是噙着眼泪说：“治，咱治病。”望着父母那无助的眼神，我不再吭声，只是默默地流泪。{《如果时间能倒流，我想挽回友谊》600字}.
因为口吃，没有人和我交朋友，没有人和我一起游戏。下课了，同学们如出笼的小鸟跑出教室，即使我出去也没有人跟我玩耍，于是，我总是望着天花板发呆。我也尝试着与同学交朋友，可刚刚开始，就卡了壳，说不出话来，同学们一阵大笑，甚至有的说：“别做白日梦了，连话都说不好，还跟我们交朋友，你凭什么呢？”说完，几个人结伴离开，只留下伤心的我呆若木鸡，任泪水冲垮防线，不停地往下流。此时，我受伤的心是多么需要友情啊！
因为口吃，没有人和我一起学习，我不敢发言。每当老师提出问题时，同学们都争先恐后的举手，我不敢，不是我不会，而是怕口吃会使同学哄堂大笑，尽管老师理解我、关心我，并且会吵一顿那些同学，可是我幼小的心灵又是一处创伤，它不可能痊愈，又是因为口吃，我不敢向同学们请教问题，所以成绩一滑再滑，到了不可收拾的地步。
我渴望友谊！因为斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友确是财富。”是啊，友谊第一个人来说，是多么的重要，我不想让我的心灵一伤再伤。
我渴望友谊！可谁又理解我？谁又能帮助我？谁能给我最真挚的友谊？谁能抚慰我心灵的创伤？
我渴望自由，愿同学给我友情，哪怕只是一个朋友，和我玩耍一天也可以！
第四篇：友谊沐浴池
我和朋友舟本是一对很好的朋友，但随着时间的推移，我们之间变得冷淡了，幸好那次的友谊沐浴池，使我们之间有重新建起了友谊之桥！
那天，我们在一个房间遇见了，曾经发誓要做永远好朋友的我们之间有股陌生的气息。我们冷冷的打了声招呼，就没什么可说了。似乎有点怕对方，我鼓起勇气说：“我们出去玩吧！”“恩。”
外边刚刚下过雨，在草丛里，有深深浅浅的水窝，我说：“我们给小动物做个沐浴池吧！”“好！”我们选了个两池相连的水窝。一个是小动物沐浴池，另一个是换水备用水的池子。
选好后我们开始装饰了，装饰只有用芬芳香气、五彩缤纷的花瓣和形状各异、颜色不同的叶子啦。话题作文 友谊作文600字记叙文（7篇）文章话题作文 友谊作文600字记叙文（7篇）出自wk-78500000536188.html，此链接！。“走，去采集装饰物吧！”“走吧！”在这个时候，我感觉，我们间又有一种熟悉的气息，从那语句，那互相望着的眼睛中可以很明显的感觉到，我的心中又涌起了一丝丝温暖。
我们摘了两种颜色的花瓣，“快来看，这个叶子好大，它很有用哦！”“恩，这个也不错哦！”我们摘了很多，“差不多了，回去装饰吧！”“OK！”
我们把花瓣洒在水面上，把大叶子当作它们的小小漂流船，把小枫叶插在清澈的水底，还有小草堆。我们还特意用石头给它们做了个小岛呢！
装饰好了，我们捉了两只小青蛙，看着它们快乐的游着，我们的心也被牵动了起来，就像这两只小青蛙一样，笑声传出远方。我们把这个让我们的友谊恢复的池子取名为：“友谊的沐浴池”。
篇三:《五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字》
五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的一篇课文——
《凡卡》600字
五年级下册语文第六单元作文：我最喜欢喜欢的一篇课文——《凡卡》600字 在学过的课文中，我最喜欢《凡卡》这篇文章只要一有空，我就拿出来反复的阅读和思考。
《凡卡》这篇课文的作者接凡卡写信给爷爷这件事，叙述了凡卡悲惨的生活，反映了旧俄时代穷孩子命运的悲惨。我的眼泪夺眶而出；读着读着，我的眼前浮现出凡卡悲惨的生活情景：我仿佛看到瘦骨如柴、赤着双脚的小凡卡；我仿佛看到老板用皮带抽凡卡，老板娘用鱼嘴戳凡卡的脸；我仿佛看到凡卡蜷缩在过道里的情景；我仿佛看的凡卡悲伤的呼唤：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家”这一幕幕呗惨的场景，这一声声哀伤的呼唤，想尖刀刺痛了我的心。我真想走进书里拉起小凡卡，亲切的对他说：“凡卡，别哭，我领你去找爷爷！”可是我只有在梦里才能和他见面啊！凡卡这么小就失去可亲人的疼爱，在本应是充满快乐、没好的童年时代，却做了学徒，过着悲惨的生活。在资本主义社会里，琼海子怎么能活呢？眼前是死路一条。而我们像凡卡这么大时，得到的却是老师的耐心教育帮助，家长无微不至的关怀。我们在健康茁壮地成长。生活在社会主义生活的我们，和凡卡相比，实在是太幸福了！
这无疑是社会制度的不同所造成的。凡卡生活在资本主义社会，当时，劳动人民过着非常贫穷、非常痛苦的生活，有多少像凡卡这样穷孩子忍受痛苦和凌辱。而我们生活在社会在社会主义制度的过家里，人民是国家的主人，我们这些少年儿童成了“祖国的花朵”。我们应该刻苦学习，不辜负党和人民对我们的希望。
学了《凡卡》这篇课文是我更加热爱社会主义祖国，珍惜我们今天来之不易的生活。
篇四:《续写《穷人》作文600字》
续写《穷人》作文600字{《如果时间能倒流，我想挽回友谊》600字}.
续写《穷人》作文600字
六（3）班 罗彤{《如果时间能倒流，我想挽回友谊》600字}.
自从渔夫和桑娜收养了死去的西蒙的两个孩子以后，生活就更加艰辛了，渔夫每天早上天还没亮就出海打鱼常常半夜才回家，桑娜每天从早到晚不停的干活，孩子们也只能勉强吃饱肚子，桑娜和渔夫总是吃了上顿，吃不了下顿。虽然生活十分艰难，但是他们没有因为西蒙不是自己的孩子而虐待他们。
日子一天天过去了，渔夫和桑娜的生活也越来越艰难了。终于，在一天早上，他们被迫卖掉了房子，一家九口来到了一座城市，因为没有钱，他们只好到别人家去乞讨，可是没有一个人愿意施舍他们，有的还用扫把驱赶他们，有的甚至硬生生的将他们踢出门去，就这样，他们一点食物也没有讨到，剩下的食物也不多了。这时一位拄着拐杖，白发苍苍的老奶奶踉踉跄跄地走了过来，向渔夫和桑娜乞求到：'几位好心人，我已经两天没有吃饭了，你们能给我一点食物吗？一点就好。'桑娜本想拒绝，可有于心不忍，于是他对丈夫说道：'不如给他一点吧！毕竟他是一个老人呀！'可渔夫不情愿地说道：'不是我不愿意，如果把食物都给了她，我们的孩子怎么办呀？'桑娜坚持要将食物给这位老奶奶，旁边的七个孩子见了，也同意将食物给老奶奶。于是夫妇俩将所有的食物都给了老奶奶，她连忙道谢，急匆匆地走了。可是，人没有食物怎么能行呢？渔夫和桑娜他们饿了三天三夜，终于昏倒了。等他们再醒来时，躺在一张又大又软的床上，房间布置的十分华丽，旁边坐着那天向他们乞讨的老奶奶，身后站着一位十分恭敬的中年人。原来这位老奶奶时这座城市里最大的富翁，他最讨厌那些表面是一套，背地里是一套的人，就想找一个善良的管家，他决定扮成一个乞丐，谁愿意施舍她，她就让那人当管家，可是找了许久也没有找到，终于，皇天不负有心人，他遇到了渔夫和桑娜，觉得让桑娜来当自己的管家。
桑娜当上管家以后，渔夫也找到了一份工作。从此一家人过上了幸福快乐的生活。 （指导老师：皮天星）
篇五:《《送东阳马生序》读书笔记600字》
《送东阳马生序》读书笔记600字
前几天，我读了一篇赠序，是明朝文学家宋濂赠给他的学生马生的《送东阳马生序》，这篇赠序通过介绍作者的求学经历来勉励马生勤奋学习。读了这篇文章，我确立了人生的新目标，拥有了前进的动力。
读了这篇文章，使我确立了人生的新目标。是它让我知道了路途的坎坷，人生的艰难，是它让我学会了坚持。“穷冬烈风，大雪深数尺”这就是作者当年的学习环境。它激励我从失败迈向成功，在不断地体验挫折与失败的过程中完成自己的人生追求，实现自己的人生价值。
读了这篇文章，使我拥有了前进的动力。有时遇到困难真想放弃，但这时，宋濂求学的身影便浮现在我的眼前，给了我坚持下去的信心，让我重新振作，迎接挑战。在挑战过程中，跌倒是难免的，但只要把自己与宋濂相对比起来，就会感到很惭愧，只能擦干眼泪，继续前行。特别是当我读到“天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。”时，我更加体会到宋濂当年求学时所遇到的困难之大，学习勤奋之至。在那种条件下，他都能学习，而我们又有什么做不到呢？
作者在校舍中不与别人比吃穿也是我们应当学习的。“同舍生皆被绮绣，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人，余则缊袍敝衣处其间。”尽管如此，作者还是“略无慕艳意。”联系到自己来谈，以前我总是与同学相攀比，因此浪费了许多时间和钱财。现在呢？我读了这篇文章后，已经为自己树立了一个警示牌了：不要把过多的时间浪费于与别人攀比上，这与图财害命没什么两样。
读了宋濂的《送东阳马生序》，我确实明白了很多道理。有宋濂的经历在前，又能有什么困难阻碍我们前进的脚步呢？
篇六:《《假如给我三天光明》读书笔记600字3篇》
以下是由网PQ小编为大家收集整理出来的《假如给我三天光明》读书笔记600字范文，希望能够帮到大家。{《如果时间能倒流，我想挽回友谊》600字}.
《假如给我三天光明》读书笔记600字范文一
《假如给我三天光明》这本书，她给我的启示非常非常大。主人公海伦凯勒是一个有盲又聋的人，但是她没有被身体的缺陷击败，她以超人的毅力，跟着老师努力学习，克服一个又一个的困难，和老师一步一步向前走，成长为一个对社会有用的人才。海伦凯勒没有被命运而吓倒，她的生命中充满了活力、信心和希望。就是这样她通过坚持不懈的努力，终于在1896年的6月走进了从小梦寐以求的哈佛大学，完成了她的大学学业。海伦。凯勒说：我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会为人类贡献一点力量。海伦凯勒在书里写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我生活得更精彩;第二天，我将在黎明起床去看那黑夜变成白昼的奇迹;第三天，怀着敬畏之心去看看我生活的地方，看看人类的进步。海伦的师莎莉文乳名是安妮，她小时候家里的妈妈患了严重的肺结核,她自己患了颗粒性结膜炎(沙眼)，她的弟弟臀部长了一个大大的结核瘤。他找了很多医生，都不能治好她的眼病。后来，她告别父母，来到了苏达希夫妇的家，又到了救济院。那边的卫生很脏，她弟弟吉米死在那里。最后她来到了柏金斯盲人学校。他喜欢那的莫老师，还喜欢那的萝莉。后来她成了家教老师去教海伦。
《假如给我三天光明》读书笔记600字范文二
本书的作者是一位名叫海伦凯勒的美国女作家。她于1880年6月27日降生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，她刚满周岁时便会走路了，她在生病之前住的房子面积不大只有一个打正方形的住屋和一个供仆人们住的小正方形物子再加上在竹屋胖加盖的一间小屋，以备应急之用，她家长满了植物，邻居们称她家为绿色家园.
可惜好景不长，在次年可怕的二月，凯勒突然连续发高烧，一直不退。医生们的诊断结果是，急性胃充血及脑充血，他们宣布已无法挽救了。这时，凯勒还只有 16个月大。没想到的是，凯勒的高烧竟在一天清晨奇迹般地退了，全家人和医生都沉浸在喜悦中。但是，她的家人和医生都没有察觉到，他在这场高烧中失去了视力和听力。从此，凯勒的眼睛变得干涩炽热、痛怕阳光。她只能天天卷缩在墙角，避开窗外的阳光。日子一天天过去，凯勒的视力也一天天的下降。
直到有一天，当凯勒习惯性的睁开眼睛，却发现自己什么也看不见了时，他惊恐极了，就像被噩梦吓到一样，全身发抖，不知所措。
凯勒有两个非常要好的朋友，一个是厨师的女儿——玛莎华盛顿，另一个是一条名叫贝利的老猎狗。她俩陪伴了凯勒度过了黑暗的童年。
渐渐地，凯勒5岁了，这是小孩子玩性大发的时期，凯勒也是一样，虽然她看不见也听不见，但她也很喜欢搞恶作剧，又一次，他把她妈妈所在了黑暗的储藏室里长达3小时，最后还是用备用钥匙打开的。这时，凯勒的父母才意识到，得马上请人好好管管凯勒了，于是凯勒的家庭教师——安妮莎莉文老师来了!
在莎莉文老师的细心教导下，凯勒知道了文字并学会了说话，最终考上了哈佛大学拉德克利夫学院，成为世界历史上第一位完成大学学业的盲聋人。
之后，海伦凯勒在全球各地为广大盲聋人进行巡回演讲，建立了一座座慈善机构，帮助了无数名盲聋患者，她被《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,并荣获总统自由勋章.
她的一生中共写了14部着作，包括《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》、《假如给我三天光明》等，其中《我的生活》是她的处女作。这部作品一经发表，立即在美国引起轰动，被称为世界文学史上无与伦比的杰作,随后在全世界产生了广泛的影响。
我佩服海伦凯勒的伟大，佩服她的顽强的毅力，佩服她的付出，)佩服她能做到的，我们也可以!
《假如给我三天光明》读书笔记600字范文三
1880年，她出生在美国，不幸的她生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，而身体残疾并没有打
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