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2015年人教版小学三年级下期末考试卷 2015人教版三年级数学

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【 – 小学作文】

篇一:《人教版2015年小学三年级语文下册期末试卷》

人教版2015年小学三年级语文下册期末试卷1 一、写同音字。(12分)

Xùn luò mù ɡuàn

( )速 网( ) 夜( ) ( )军

喜( ) ( )叶 ( )色 水( )

( )练 ( )驼 羡( ) ( )溉

二、加偏旁组新字,再组词。(9分)

乏 ( ) 冬 ( ) 司 ( )

弗 ( ) 秀 ( ) 何 ( )

奏 ( ) 爰 ( ) 复 ( )

三、把下面词语补充完整再填空。(9分)

学而不( ) 语无( )次 和颜( )色 ( )心( )胆

迫不( )待 ( )无人烟 鸦( )无声 喜出( )( )

1.“ ”一词指话讲得乱七八糟,毫无次序。 2.画波浪线的词的近义词是 。

3.在这个 的小岛上,唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上,然后 地说:“提起杨桃,

大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。(4分)

1.夏天坐空调车是一种( )。

2.请你谈谈看了这部电影的( )。

3.爸爸妈妈吵了架,我心里真( )。 4.这不是我的错,老师批评了我,我实在无法( )。

五、指出下列句中所用的修辞手法:(5分)

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.( )

2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。( )

3.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。( )

4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻,没有爱心,

可以在春天里寻觅.( )

六、按要求加工句子。(10分) 1.海风吹得小船东摇西摆。(改为“被”字句 ):

2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.(修改病

句)

3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。(用上关联词语)

______________。

4.面包店的老板说:“安心养一养,费用由我来付。”(改为转述句 ): 。

5.“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”的意

思 。

七、根据前景写句子:(8分)

1.寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自禁地吟诵诗

句 。

2.“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,真是,__________________。[用一句歇后语]

3游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐,难舍难分,用这句唐诗来写出这份真情: 。

4.根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语? 。

八、根据课文内容填空。(11分)

1.“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:‘筑这条路的人一定有一颗高尚的心。’”“不约而同”的意思是 。“高尚的心”指 。

2.《南辕北辙》中,楚国在南边,坐车人却硬要往________走。朋友提醒,他有三个理由________________________________________________________

3、《争吵》中的克莱谛是个_____________________的孩子。父亲对“我”的批评和教育说:“_________________________________________”

,让大分)

澳大利亚队的野兔

澳洲大陆在长期的演变过程中,形成了自己的生态系统,英国人在40年代引入欧洲野兔,结果繁殖成灾,使草原破坏非常严重,当时的澳洲人常常谈兔色变。

澳大利亚原本没有兔子。

1859年,一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子陆续逃亡到了野外,100年后,奥斯汀绝对没有想到,这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。

野兔发现,这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方公里的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他种类野生动物面临饥饿,甚至有灭绝的危险。

专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙,打猎,捕捉,放毒,引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一对兔子一年可生下成百上千只兔子。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。

1.在短文中找出反义词。

安全——( ) 保护——( )

2.文中破折号的作用是

3.澳大利亚的野兔 为什么说澳大利亚是野兔的天堂

4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的? 十、社会实践。(5分)

叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些?

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响?

十一、习作表达:(15分)

选择想写的作文,令你最感动人或事。题目自拟。要求语句通顺,书写工整,300字左右。

答案:

一、 写同音字。

迅速 喜讯 训练 网络 落叶 骆驼 夜幕 暮色 羡慕 冠军 灌水 灌溉

二、参考:广泛 疼痛 饲养 仿佛 绣花 荷叶 伴凑 缓慢 腹部

三、学而不厌 语无伦次 和颜悦色 提心吊胆

迫不及待 荒无人烟 鸦雀无声 喜出望外

1.“ 语无伦次”一词指话讲得乱七八糟,毫无次序。

2.画波浪线的词的近义词是 悄然无声 。

3.在这个荒无人烟的小岛上,唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。

4.老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色 地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。

四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。

1.夏天坐空调车是一种(享受)。

2.请你谈谈看了这部电影的(感受 )。

3.爸爸妈妈吵了架,我心里真(难受)。 4.这不是我的错,老师批评了我,我实在无法(接受)。

五、指出下列句中所用的修辞手法:(4分)

1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.(拟人)

2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。(设问)

3.翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。(比喻)

4.没有爱心,可以在春天里寻觅.(排比)

六、按要求加工句子。 1.小船被海风吹得东摇西摆。

2.演员们为我们表演了许多精彩的节目。

3.如果明天下雨,我们就下个星期去游乐园玩耍。 4.面包店的老板说,安心养一养,费用由他来付。 5.精美的云母屏风放在床前,夜色已深,烛光暗淡,屏风上的烛影也越来越暗。长夜不眠,庭中仰望,天将拂晓,耿耿银河已逐渐西移,晨星出现在东方的天际中,但随着天色将明,晨星渐渐隐没。

八、根据前景写句子:

1.举头望明月,低头思故乡。

2.八仙过海——各显神通。

3临 行 密 密 缝, 意

恐 迟 迟 归。 4.今夜露水重,明天太阳红。

八、根据课文内容填空。(11分)

1.师和工人们为了保护橡树,使公路拐一个弯。在修路的同时,也保护了环境。 2.《南辕北辙》中,楚国在南边,坐车人却硬要往北走。朋友提醒,他有三个理由:马跑得快,车夫是个好把式,带的盘缠多。

3、《争吵》中的克莱谛是个知错就改的孩子。父亲对“我”的批评和教育说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。况且你不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺!”

4.《夸父逐日》讲述了夸父为了使太阳固定在天上,,让大地永远充满光明,最终于遗憾的死去。

十、读下面的课外文章,完成文后练习。

澳大利亚队的野兔

1.在短文中找出反义词。

安全——(危险) 保护——(破坏 )

3.文中破折号的作用是解释说明。

3.为什么说澳大利亚是野兔的天堂?

有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。

4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的?

筑围墙,打猎,捕捉,放毒,引进天敌狐狸等。 十一、社会实践。

叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。

1.你知道良好的学习习惯有哪些?

参考:主动学习的习惯,及时完成规定的学习任务的习惯,各学科全面发展,不偏科的习惯,预习的习惯,认真听课的习惯,上课主动回答问题的习惯,多思、善问、大胆质疑的习惯,上课记笔记的习惯,课后复习的习惯,及时完成作业的习惯,阶段复习的习惯,自觉培养创造性思维能力的习惯等。

2.不良的学习习惯对学习有哪些影响?

参考:不良的学习习惯可能会是我们学习抓不住方法,成绩不理想

十一、习作表达:(略)

篇二:《2015年人教版小学三年级语文下册期末测试题》

2015年人教版小学三年级语文下册测试题

一、 拼音写词语。

xì y chn shān qǐ chng lü gu ǒu ěr

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

fn nù yán sù ān wi kū long bēi cǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dīng zhǔ xiàn mù cái jiǎn lián png ruì shì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,组成词语。

普( ) 采( ) 谜( ) 愤( ) 谱( ) 彩( ) 迷( ) 奋( ) 犁( ) 砍( ) 弓( ) 裸( ) 黎( ) 吹( ) 弦( )

三、给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。

羊圈(juàn quān) 拉弦(xuán xián) 嫉妒(jí jì){2015年人教版小学三年级下期末考试卷}.

挨挨挤挤( āi ái ) 窟窿 (lng long)

四、读句子,给加点的字选择正确的读音。

1.一阵微风吹过来,我就翩翩(biān piān)飞舞,雪白的衣裳随风飘动。

2.贝蒂和她的爸爸妈妈在覆(fù f)盖皑皑白雪的山洞岩缝里,寻找动僵的燕子。

3.更赢并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xuán xián),只听得(de d)“嘣”的 一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空(kōng kng)里直掉下来。

4.假(jià jiǎ)若你一直和时间赛(sàishāi)跑,你就可以成功。

五、改正错别字。

崇山俊岭( ) 喷搏欲出( ) 小巧铃珑( ) 长途跋涉( ) 清澈见低( ) 不约儿同( ) 南袁北则( ) 掠弓之鸟( ) 连棉起伏( ) 孜孜不卷( ) 和颜越色( ) 大材小用( )

六、按要求做题。

⑴ 写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:锋利—( ) 后悔—( ) 缘故—( ){2015年人教版小学三年级下期末考试卷}.

反义词:减少—( ) 悲哀—( ) 展开—( )

⑵把下面词语补充完整。

恍( )大( ) ( )有( )有 ( )( )西下 群芳( )( )

( )( )不懈 ( )( )致志 竭尽( )( ) 鸦雀( )( )

( )紫( )红 聚精( )( ) 脚踏( )( ) ( )( )缤纷

⑶在括号里填上合适的词。

( )的月光 ( )的小燕子 ( )的鲜花 ( )的学生

( )地走 ( )地寻找 ( )地痛哭 ( )地上升 进对退 攻对( ) 吐对( ) ( )对( )

勤对懒 善对( ) 偏对( ) ( )对( )

高兴——高高兴兴 ( )——( )

{2015年人教版小学三年级下期末考试卷}.

讨论——讨论讨论 ( )——( )

七、形近字组词。

载( ) 悔( ) 普( ) 至( ) 式( ) 截( ) 诲( ) 谱( ) 致( ) 试( )

八、把成语补充完整,并按要求分类

群( )吐( ) ( )日( )升 悬( )峭( )

( )( )群书 学( )不( ) 苍翠( )( )

( )羊( )牢 南( )北( ) 专心( )( )

九、请你选择正确的字意。

1.活:①在活的状态下;②活动、机灵;③生存、有生命;④救治;⑤真正、简直;⑥产

品、制成品;⑦工作;⑧不死板。

(1)活现( ) (2)活捉( ) (3)人活到老学到老( ) (4)生动活泼( )

2.尽:①达到极端;②用力完成;③完;④全,所有的;⑤尽量满足;⑥全部用出。

(1)想尽办法( ) (2)尽心尽力( )(3)尽头( ) (4)尽情欢乐( ){2015年人教版小学三年级下期末考试卷}.

十、把下面词语补充完整。

1.绳在细处断,________________________。

2. ________________________,亲口尝梨知酸甜。

3.雨里鸡鸣一两家,________ ____________。

4.___________________,点水蜻蜓款款飞。

十一、在括号里填上合适的关联词。

1.( )你知道自己错了,( )应该第一个伸过手去请他原谅。

2. ( )把眼前的一池荷花比作一幅活的画,( )画家的本领可真了不起。

3. ( )我知道人永远跑不过时间,( )可以比原来跑快一些。

4. ( )他修补了羊圈,( )他的羊再也没丢过。

十二、在括号里填上合适的词语,使句子成为比喻句。

1.雨水顺着房檐流下来,像( )渐渐地流成了一条河。

2.被围困的敌人像( ),急得团团转。

3.远远望去,小河婉如( ),飘向原野的尽头。

4.浪涛像( )跳跃不定。

5.小妹妹穿着漂亮的花衣服,跳来跳去,像( )。

十三、按要求该句子。

1例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 改为: 马跑得越快,离楚国就越远了。

(1).杨桃怎么能画成这个样子?

____________________________________________

(2).这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

____________________________________________

2例:它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

改为:因为它一使劲,伤口又裂开了,所以就掉了下来。

(3).看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。 ______________________ ______________________

(4).听到弦响,心里很害怕,拼命往高处飞。

(5)例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。

(6).一群蝴蝶翩翩起舞。(扩句)

(7)一颗高大的橡树挺立在路旁。(扩句)

___________________________________________________

(8).老师把两个杨桃摆在讲桌上。改成;

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