【 – 小学作文】
篇一:《5.2作文》
我们班的“小书虫”——王子涵
如果别人问我你想选谁当“阅读之星”，我一定会豪不犹豫地
说：“我选王子涵，这个奖非她莫属。” 王子涵可是我们班当之无愧的“小书虫”。她对书简直爱不释手，她每次下课几乎都在教室里津津有味地读着她心爱的书，有时甚至上课也不愿意把她心爱的书放下。她下课在读书；放学在读书；走路在读书；坐公交车在读书；甚至睡觉前也在读书;正因为她这样的爱读书，所以她才获得“小书虫”的称号。书也是她生活中的一个特殊的朋友，她还说过一句话：“饭可一日不吃，书不可一日不读”。 有一次，她正在如饥似渴地阅读着书，我就站在她身旁，想借她东西，我叫她，她一点都听不见。我想试探试探她，在桌子上拿起一支笔在她眼前晃了晃，但她却连我理都不理一下，依旧在旁边读着她喜欢的书。令我非常吃惊，她竟然读书入到这种程度。
她每个星期都要看一本书。有一次，她的书在一个内就看完了，想借我的书，我就答应了她。第二天她找我要书，结果我忘带了，她气的火冒三丈，由此可见她对书籍的热爱。
怎么样？王子涵称得上我们班名副其实的“阅读之星”吧！ 渭城区风轮小学 五年级二班 张欣悦 指导老师 陈莉君
特殊的盲人体验
眼睛是心灵的窗户，如果人失明了，那他将看不到美丽的世界。而我们身边有这样一群特殊的人，他们在痛苦中生活，他们就是——盲人。
星期一早晨我和妈妈一起去锻炼，正要下楼时，我突发奇想，拉着妈妈帮助我体验盲人。
我第一要体验的是下楼，本来轻而易举的事，如今却令我大伤脑筋。我迅速闭上眼睛后，让妈妈拉着我，迫不及待地开始下楼。我小心翼翼地迈出了第一步，很顺利。迈出了第二步时我并没有像上次一样提心吊胆了，还加快了速度，没想到正是这粗心大意，踩空了一脚，要不是妈妈及时拉住我，就摔倒了。经过了上次教训，我不得不提心吊胆，颤颤巍巍地走下了一个个台阶。有时还撞在墙上，总是踩空，所以总是拌一下，抖一下。盲人下楼原来这么不容易，何况天天如此，真是很痛苦，让人隐隐心痛。
到了健身器材那儿，觉得更加痛苦。我去了想玩梅花桩，可妈妈拉着我找了老半天，我自己依旧没找到，加上行动不便，还总是撞上其它器材上，疼痛不止，一步比一步走得艰难。平时我每次来还要玩我最喜欢的单杠，现在却碰也碰不得。我本来不想再体验了，可妈妈对我说：“失败是成功之母，阳光总在风雨后。”听完我又振作起来开始寻找，我还隐约听见嘲笑声。盲人不能干许多正常的人干的事，还要备受世人冷眼，听到讽刺、挖苦，只能故作镇定，显得不以为然，但何尝有人知道他们内心是多么痛苦不堪，心如刀绞。
盲人每天只能在黑暗中度过，与世隔绝，他们不能看到繁华的都市、蔚蓝的天空、清澈的湖水、美丽的风景，奇特的文字。但他们身残志坚、勇敢顽强、坚持不懈，在心中点亮一盏明灯。
我呼吁人们要关爱盲人，要主动深处援助之手帮助他们，让他们感到人间的温暖。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
渭城区风轮小学 五年级二班 张欣悦
指导老师 陈莉君
论武松英雄与否
《水浒传》中武松醉酒打虎的事情早已耳熟能祥，从古至今武松都是位家喻户晓的大英雄。可是，王仁同学却认为武松杀害野生动物，破坏了生态平衡，所以武松并不是英雄。
同学们有的觉得武松为民除害，完全是正当防卫，理所当然是英雄。但个
别同学认为武松不听店长劝告，独自一人上了景阳冈，他打死老虎只是侥幸。 我认为武松是当之无愧的大英雄。因为这件事情发生在宋朝,人们当时并没有保护野生动物的意识，武松肯定不会有保护野生动物的想法。而且那只老虎已经杀害了不少无辜的人，让他们家破人亡，妻离子散。如果武松不杀老虎，不但自己会死，还会有更多的百姓会死于这只可怕的老虎口，那是多么惨痛的代价啊！还有，当时老虎在人们心中的印象中一向是十恶不赦、滥杀无辜、危害四方，人们一想起就闻风丧胆，不禁感到战战兢兢。而武松他遇到老虎时临危不惧、勇敢面对，大智若愚地给了老虎当头一棒。正所谓“狭路相逢勇者胜”，武松借自己的强健体魄、借着酒劲赤手空拳打死老虎，是一大壮举！
况且现在由于人们科技得不断发展，对动物的生存环境造成威胁。而且人们大量捕食野生动物，让它们濒临灭绝，所以设定了《野生动物保护法》。但是宋朝时人们并没有实力捕杀大部分老虎，因此老虎的数量还是很可观的，他杀死老虎在古代并不是大错。但那毕竟是一只生灵，也是不能随便杀害的。我觉得从客观的角度来说武松的确是英雄，我们决不能让古代的大英雄朝夕之间成为罪人。 武松虽然是个千古称颂的大英雄，但是我们不能让“百兽之王”继续减少。时代在变迁，社会在发展，如今，我们要学习武松当时打虎的大无畏的精神，面对敌人时的勇敢，而不是一味地像武松一样打虎。猎人们，请放下猎枪吧！给老虎一个安身立命之处，让人与自然和谐相处。
渭城区风轮小学 五年级二班 张欣悦
指导老师 陈莉君
五一旅行记
乘着“五一”劳动节的春风，妈妈给我们报了“山野部落”户外活动。当我们坐在宽敞明亮的大巴车里，领队热情洋溢的讲话，同伴多才多艺的表演，我和哥哥姐姐也积极参与，获得了大家热烈的掌声与赞美。 经过两小时的行车，终于到了宁陕县朝阳沟风景区。这里青山绿水，天高云淡，气候十分宜人。很快我们就进入到金丝猴栖居的地方。领队告诉大家要保持安静，金丝猴将马上出现在眼前，捕食。果不其然，近三十只金丝猴在猴王的带领下陆续从隐蔽的的丛林中闪亮登场。哇塞，太可爱了！小猴子上蹿下跳，大猴子披着金丝外衣津津有味的品尝着美味佳肴。当他们酒足饭饱后，后前仆后继地回归了他们的神秘国度。 欣赏完漂亮的金丝猴，我们又参加了登山，虽然山势险要，人人精疲力尽，但是我们都坚持到了最后，因为我们坚信“只要肯攀登，不怕有心人。”
我热爱五一，感谢五一，因为它不但给了我惊喜，而且让我得到了
锻炼，我会永远记住这一天！ 渭城区风轮小学 五年级二班姚芝楠 指导老师 陈莉君
2 给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！今天是一年一度的母亲节我想对您说声：“谢谢 您对我多年的精心照顾，母亲节快乐！”
虽然您平时打我骂我但是我知道您是为我好打是亲，骂是爱。·要是你平时不打骂我，我就不是个乖孩子。小时候，您一直说：哥哥是您生的，我是您从垃圾桶里捡回来的，您和哥哥，奶奶联合起来骗我，后来我给气哭了，妈妈赶紧安慰我，你怎么会是我在垃圾桶里捡的呢？要是你是我在垃圾桶里捡到的，我能这么爱你吗？
在我生病的时候，妈妈无微不至的照顾我，让我心里暖暖地 。 妈妈在医院里跑来跑去，晚上都不能睡个安稳觉。您只能爬到我的病床上，我一有什么动静，您就立马醒来了，看我把被子踢到一边了，您又帮我盖上。“妈妈，我爱您！”
今天是母亲节，我不会惹你生气。您是我的太阳，我是您的小草，我永远不会离开您！
祝您身体健康，万事如意！ 宝贝女儿：姚芝楠 渭城区风轮小学 五年级二班姚芝楠 指导老师 陈莉君
篇二:《2015、5、2考场作文》
读 书 拾 趣
书，是我们成长过程中必不可少的一部分。书，各种各样，琳琅满目。有些人喜欢军事类，有些人喜欢文学类，还有人独爱科学类。而我呢？只钟情于大自然的动植物类。
拿小学时期说吧。在学校订杂志，每次都是订以动植物有关的书，订得最多的是《小哥白尼野生动物》。翻开来看，只凭表面现象看过去，那可看不到里面的精华。
这本杂志，每期我都百看不厌，这也让我收获了许多的课外知识，例如：极乐鸟是乌鸦的亲戚；植物也能产出可口的牛奶；打蛇为什么要打七寸等。可有趣了。
我还清楚的记得我为了最后订购一次杂志，天天粘着妈妈求情，可妈妈没看过，认为每一期杂志内容都一样。我给妈妈拿了几期杂志举例子，然后用我的三寸不烂之舌和九牛二虎之力，终于把妈妈说服了。
除了这些，我也看别的书。如《简·爱》使我懂得了心灵的美是无止境的；《钢铁是怎样炼成的》令我懂得了有坚定的意志是成功的途径之一；《爱的教育》让我懂得了儿童有美好的心灵、乐于助人的习惯是非常高尚的；《十万个为什么》令我认识到外面的大千世界；《骆驼祥子》中感人的故事令我对旧社会兵家多了一份憎恨，以激励自己努力学习
书的海洋中，天南地北，四方八方都令我的心自由遨翔。我虽然没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉。我和三毛一起
去眺望大漠星空，和鲁宾逊一起去探险孤岛。
让自己全身心投入书海中，细细品味书中的佳句：在微风中聆听遍地新绿的歌咏，于骄阳下感受黄土地的生机，哪怕在夕阳中捡拾飘飞的落叶，或在飘雪中凝望小草倔强的摇曳，便也能忘却许多的疲劳和曾经的委屈。
书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。书带我们领略人世的真谛；书装载了人类的全部美丽。
评语：全文用了大量篇幅叙述了书籍在作者成长过程中给予了极大的帮助。文章结束进行了总结书可以陶冶性情、丰富知识、开阔视野等。不足之处：某些用词不够得当、精确，望加强。
篇三:《5.2作文征文》
我家的大公鸡
星期五傍晚，我放学回家，刚到门口就看到妈妈出来迎接我了。我快跑几步，牵着妈妈的手进了院子。咦，院子里站了一只威风凛凛的公鸡！妈妈说是山上养鸡的阿姨给的，真漂亮啊！
放下书包，我急急忙忙的在炕上拿了一个大苹果就跑到院子里观察它。这只大公鸡有着长长的脖子、尖尖的嘴巴、一身红白相间的羽毛，我最喜欢它尾巴上那撮长长的羽毛了，走起路来的时候那撮羽毛还翘翘的，真像一只大将军，神气极了。
听爸爸说，它喜欢吃蚂蚱，所以星期六我跟妈妈上山的时候满山遍野的跑着给它抓了很多的蚂蚱。回到家我就拿出蚂蚱扔给它，它立刻用嘴叼住三下两下就吃了。我又拿出一只，只见我们家的“大将军”全神贯注的盯着我的手，我故意逗它拿着蚂蚱一会儿向左走它也跟着我向左走，我向右走它也跟着我向右走，一扔扔到了它身后，哈哈，你猜怎么样？他原地转了个身，我都没看见蚂蚱就不见了！
有一次，我让爸爸把他放到菜园里活动活动，它在草地上啄来啄去的，是啊，我们家的草可是绿色食品啊，我想它肯定能长成一只健康的大公鸡。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸笑了，“傻孩子，它是在吃草丛中的小虫子啊！”我不好意思的摸了摸头，“那我们家的虫子也是绿色食品啊！”我不甘示弱的说。饱餐过后，它又迈开了它那威风凛凛的步子散步去了。
这就是我家的“大将军”，你喜欢它吗？
狗狗
我家有一条漂亮的小狗，叫它“狗狗”就可以了，没听到这两个字，他便会摇头摆尾的走到你身旁，乖乖的让你抚摸，但是，你千万要注意如果你是第一次到我家，那就不要抚摸它，他会咬你的。不过，只要你不去理会它的叫声，并且装作若无其事的养子就行了，他要是觉得你没什么可疑的就会像迎接我一样迎接你啦！时间长了，他便会扑到你身上去拦住你的去路，好像外面有坏人似的。
狗狗的毛是棕色的，里面还夹杂着一点儿黄色，肚子和脖子的毛是白色的，小蹄子的毛也是白的，好像奶油蛋糕和巧克力的混合搭配，才构成了这样一只可爱的小狗。他的眼睛大大的，像宝石一样忽闪忽闪着，嵌在近似三角形的脸上，更神奇的是，从它的眼神中你甚至可以看出它的喜悲。
有一次，狗狗急匆匆的跑回家去，跑到我的面前，我正在看电视时，看见它过来了就弯下腰抚摸它几下，本想这样就可以了，课时他却像胶水一样“黏”在我身旁不走了。我感到奇怪，于是弯下腰仔细打量它到底是怎么了，到我看到它那“会说话”的眼睛的时候，我看到它好像在说：“小主人，我饿了。”我感到新奇，于是给了它食物，他对我要用尾巴，我看了，它的眼神又变了，变得很激动。
怎么样，我家的狗狗很聪明吧，你想认识它吗？那就快快来吧！
篇四:《2014年五年级下册作文专项 (全)》
五年级下第二学期五年级英语作文专练
一、看图，以“My day ”为题，写一篇短文。（至少5句话）
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二、根据图画提示写几句话，说说你在周末经常或有时做的事情。（至少5句话）
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三、请以“My favourite season”为题，从季节、天气、服装、事情等几方面写一篇小短文。（至少5句话）{5,2=0作文}.
四、写一写，你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。（至少5句话）
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五、写写你的生日在哪个季节哪一天，并说出季节的特点，你可以做什么活动 。（至少5句话）
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六、请写一些你的生日是在哪个月份哪一天？在那天你经常做些什么事情，吃些什么东西，和谁在一起，心情怎样。要求不少于五句话。{5,2=0作文}.
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七、假如现在是晚上7：30，介绍你一家正在干什么？（至少5句话） _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、假如现在是星期天的中午，根据图片，用英语介绍你的家庭成员正在干什么。（至少5句话）
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九、看图，写写图中什么地方？这些动物在干什么？（至少5句话）
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十、看图，写一写动物园的情景。动物们都在干什么呢？
十一、看图，图中人物在干什么？（至少5句话）
十三、今天是你生日，爸爸妈妈带你去了动物园，请告诉我们你看见了什么？它们在做什么？你开心吗？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
篇五:《亲历5.10作文 (2)》
可怕的是无畏的心{5,2=0作文}.
*湖里实验中学初二（6）班 林茹泓
;安全了吗？”冲