【 – 小学作文】
篇一:《五月 清晨》
五月 清晨 思绪 一小把绿豆、一把燕麦，再加上点糙米，打开炉灶，便煮 上了家人的早餐的一道特色主食——五谷杂粮粥。 打开炉灶的那 一瞬， 一如打开网络， 在锅里蒸煮着生活， 在网络里放松着心情。 周末本可以好好休息，睡个懒觉，洗去一周的疲惫，可习惯 却是这样的难以改变——5：00 准时的醒来了。躺在床上，看到 醒来时刻的时钟，无奈自己是真的渐渐老去——生物钟这样的 准。想着这一周发生的事情，这一个月来经历的种种、、、、、 、、、、 五月，女儿出生的月份，平添会让每一年的五月都会有许 多的感想和回味。 今年的五月更是让一家人未来的回忆中不能缺 少的那一抹片断——今年女儿中考。面临选择的痛苦、抉择的艰 难，当然也有着些许的欣慰！昨天在志愿单上签完字，意味着人 生有开启了一段新的路程，有选择就会有风险，当然有选择也会 有机遇，理性的面对，冷静地思考，可还是会留下许多的遗憾。 昨晚女儿无奈的语气，近乎于绝望的眼神，看得出对心仪中学的 百般不舍。生活就是这样的残酷，成长也是这样的苦涩！ 清晨，五月的清晨，天空竟是这样的清静，云儿无风也是 那般的悠闲。许是周末的关系，窗外街路上没有了匆忙赶路的人 们，没有了汽车的鸣叫。蔫蔫的树叶，仿佛也知道今天北方的初 夏会一下子把温度拔到摄氏 31 度的高温。清早煮上了一家人的 早饭，伴着悠悠的米粥香味坐在这里想着一个月的事情，敲打的 文字，记录着心情。昨晚，周末了，带着女儿休闲。坐在幽静的餐厅中，伴着 悠荡的音乐，看着烛光映射着女儿的脸庞，听着女儿说这心里的 话， 说是辩论有些夸张， 可我竟有些无力反驳女儿的的种种想法， 孩子大了，有思想了。 快要毕业说分手的孩童、一群懵懂的少年，心中萌动着的 纯真的感情，看得出女儿也很渴望身边能有这样一个宠着她、陪 伴着她走过这一段路程的亲密伙伴； 也能给自己的经历增添一抹 淡淡的粉红色的回忆。可孩子竟是这样的清醒，不断的拒绝着、 思考着！女儿妈妈想说，妈妈好爱你！ ！ 伴着琴声，看着女儿整理装订成册的近期作文，心静了、 眼潮了， 生活中不经意的一件件小事都会在孩子的内心留下这么 深的印记，孩子会有这样深的感悟、、、 、、、也倍感妈妈责任的重 大，不经意的一句话、随性的一个举动都会影响孩子！假期我会 将孩子的作文打出来， 和小学时的作文一样装订成册， 留给未来！ 近三个小时，看着边吃边说的孩子，记着女儿推荐的歌、 歌手的名字，说着劝慰和鼓励孩子的话语，一起纪念着这个月— —美好的五
月！一起举杯坚定着该坚定的信念——月考倒计时 30 天！ 相信我们的选择，更相信我们自己，不论怎样的环境，适 应环境，完善自我！ 还是三年前选择初中学校时说过的话 ——三年后再见！甚至是 5 年 10 后再见！
篇二:《九年级语文下册模试卷及答案》
西眉中学初2015级语文测试题
语 文 试 卷
第Ⅰ卷（ 共60分）
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，请将该答案的字母序号填在题．．
干后的括号内。（共10分，每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．修葺（qì） 符合（fǔ） 提防（dī） 层峦叠嶂 (luán) ．．．．
B．翘首（qiáo） 联袂（mèi） 瞥见（piē） 厚此薄彼（báo） ．．．．
C．镂空（lòu） 教诲（huì） 强迫（qiǎnɡ） 刚正不阿(ē) ．．．．
D．称职（chènɡ） 拮据（jū） 颈椎（jìnɡ） 茅塞顿开 (sè) ．．．．
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．经过老师和同学们的认真打扫、细心布置，我们的教室换然一新。
B．明察秋豪的判断力，往往来自辛勤的调查和认真的分析思考。
C．这是一项巨大的系统工程，每个部门必须步调一致，不能各行其事。
D．我国传统的民间艺术年画源远流长。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 发令枪响了，我班体委首当其冲，跑在最前头，又为我班夺得了一个第一。 ．．．．
B. 这次试验虽然失败了，但是吃一堑，长一智，它留给我们的许多经验教训对今后的．．．．．．
工作是大有好处的。
C. 尺有所短，寸有所长，只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上．．．．．．．．．
做出出色的成绩。
D. 王教授的演讲可谓高屋建瓴，深入浅出，演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。 ．．．．
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
书法是以自由精神为艺术创作手段的。其本质形式是通过汉字书写，笔墨留下的线条起伏的轻重粗细、行笔速度的快慢顿挫和空间布局的大小疏密， ， 。
A.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感，正是这些线条粗细与疏密造就了书法的魅力。
B.使线条产生优美的诗意和流畅的节奏感，正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。
C.线条产生了优美诗意和流畅的节奏感，正是这些线条自由运行的变化无穷造就了书法的魅力。
D.使线条产生优美的诗意和流畅的节奏感，正是这些线条粗细与疏密造就了书法的魅力。
5．下列作家、作品均为同一朝代的一项是（ ）
①《左传》 ②《战国策》 ③《行路难》 ④《小石潭记》
⑤王维 ⑥刘向 ⑦ 左丘明 ⑧欧阳修
A. ①②⑦ B. ②⑥⑦ C．③④⑤ D．③④⑧
二、填空（共8分）
6．默写（5分）
①斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
②梦回吹角连营 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）
③所以动心忍性， 。（孟子《生于忧患，死于安乐》）（1分） ④《望岳》中“ ， ”两句诗描写的是诗人近看所见的景色。（2分）
7．名著阅读（3分）
《水浒传》中的英雄都有绰号，有些人物是以自身性格、特长、体貌的特点为绰号的，如宋江慷慨好施、仗义疏财，江湖上就把他称作“及时雨”；吴用足智多谋，神机妙算，所以绰号“ ”； 彪悍粗蛮，全身乌黑，所以绰号“黑旋风”；“ ”水性超强，而且皮肤特白，绰号“浪里白条”。
三、综合性学习（共7分）
2009年4月13日，北京市发布了《健康北京人全民健康促进十年行动规划》，这
标志着北京将拉开为期十年的“健康长跑”。为了实现北京市的健康规划，提高学生的素质，某中学开展“养成健康生活习惯”活动。请你完成下面三项任务。
8．报刊栏有两则材料，请你简要概括这两则材料的内容，为前来观看的同学作介绍。（2分） 材料一
材料二
我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，烟草生产量占世界总量的三分之一，目前我国吸烟者达3.5亿，有500多万是中小学生。青少年吸烟问题严重，根据调查，中小学生开始吸烟的年龄平均为14.5岁，最小的仅2岁，女青年吸烟者也日益增多。烟民呈年轻化趋势。
答：
9．针对青少年吸烟人数较多的情况，某班准备开展“拒绝烟，做不吸烟新一代”签名活动，请你为此次活动写一个简短的开场白。（3分）
亲爱的同学们：
“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动现在开始。
10．下面是某班记者给校报写的“拒绝烟，做不吸烟新一代”简讯，因为版面字数的限制，
需要将此报道中的两句话删去，你认为可以删去的是第 句和第 句。（2分） ①九年级一班是处处争第一的班集体。②昨天，我班召开了“拒绝香烟，做不吸烟新一代”签名活动。③学生代表宣读了倡议书，发出拒绝吸烟的呼吁。④之后全班50名学生在“拒绝烟，做不吸烟新一代”的横幅上签下了名字，以示支持。⑤烟草是世界上的最大凶手，人类健康的头号敌人！⑥同学们还自编自导自演了趣味快板“改掉吸烟坏习惯”，生动活泼、主题突出，令人印象深刻。
四、文言文阅读（共10分）
阅读《出师表》选段，完成下列各题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于
败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
11．解释下列语句中加点词的意思。（3分）
①猥自枉屈 ②庶竭驽钝 ③以彰其咎 ．．．
12. 用现代汉语翻译下面的语句。（3分）
①由是感激，遂许先帝以驱驰
翻译：
②斟酌损益，进尽忠言
翻译：
③咨诹善道，察纳雅言
翻译：
13．从选文看，诸葛亮回忆了哪些“大事”？以此表达怎样的情感？（4分）
答：
五、现代文阅读（共25分）
遇见
张晓风
①一个久晦后的五月清晨，四岁的小女儿忽然尖叫起来。“妈妈！妈妈！快点来呀！”我从床上跳起，直奔她的卧室，她己坐起身来，一语不发地望着我，脸上浮起一层神秘诡异的笑容。“什么事？”她不说话。“到底是什么事？”她用一只肥匀的有着小肉窝的小手，指着窗外，而窗外什么也没有，除了另一座公寓的灰壁。“到底什么事？”她仍然秘而不宣地微笑，然后悄悄地透露一个字。“天！”
②我顺着她的手望过去，果真看到那片蓝过千古而仍然年轻的蓝天，一尘不染令人惊呼的蓝天，一个小女孩在生字本上早已认识却在此刻仍然不觉吓了一跳的蓝天，我也一时愣住了。
③于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聒噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣，我握着她的小手，感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”，她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面地遇见了蓝天，她长大了。
④那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有（一）阅读《遇见》，完成下列各题。（11分）
些飘到草地上，有些飘入湖水里，我仍然没有十分注意，只当偶然风起所带来的。
⑤可是，渐渐地，我发现情况简直令人暗惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西，第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
⑥其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏，我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
⑦我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
⑧我至今仍然常在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树，至少我知道有一颗已经长成，那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。
14．文章叙写了两次“遇见”，请你用简练的语言将“遇见”的内容写在下面的空格里，每
个空格不超过10个字。（2分）
15．如何理解文中划线句子的意思？（2分）
答：
16．文章第①段对女儿的描写生动、形象，请举一例加以分析。（3分）
答：
17．作者记叙两次不经意间“遇见”的经历，要告诉读者什么道理？这个道理对你有什么启
发？（不超过120个字）（4分）
答：
（二）阅读《千篇一律与千变万化》（节选），完成下列各题。（7分）
千篇一律与千变万化（节选）
梁思成
①在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题。只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。在有“持续性”的作品中，这一问题特别重要。我所谓“持续性”，有些是时间的持续；有些是空间转移的持续，由于作品或者观赏者由一个空间逐步转入另一空间，同时也具有时间的持续性，所以又有时间、空间的综合的持续。
②古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。
③就举首都人民大会堂为例。它的艺术效果中一个最突出的因素就是那几十根柱子。虽然在不同的部位上，这一列柱和另一列柱在高低大小上略有不同，但每一根柱子都是另一根柱子的完全相同的简单重复。至于其他门、窗、檐、额等等，也都是一个个依样葫芦。这种重复却是给予这座建筑以其统一性和雄伟气概的一个重要因素，是它的形象上最突出的特征之一。
④历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从已被拆除了的中华门(大明门、大清
门)开始就以一间接着一间，重复了又重复的千步廊一口气排列到天安门。从天安门到端门、午门又是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分(乐句、乐段)的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。
⑤但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色的轮廓、光影，却都在不断地改变着，一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。
⑥翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。
18. 读完本文后，说一说建筑中的“千篇一律”指的是什么。（2分）
答：
19.文章③④⑤⑥段的说明层次依次是：先以 为例，说明
简单重复使这座建筑庄严肃穆、气概雄伟；然后举北京故宫的前三殿、后三殿及廊、 庑、楼、门等，说明 所带来的艺术效果；最后强调，优秀的建筑都是以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。（2分）
20. 阅读下面的链接材料，借助文章中的相关知识，说一说卢沟桥的美体现在哪里。（3分）
【链接材料】
北京的卢沟桥全长200多米，桥的两侧有281根望柱，柱间相隔大约一米。柱头刻着莲花座，座下为荷叶墩。放眼望去，两排柱子雄伟壮观。这281个望柱，每根柱上都有金、元、明、清历代雕刻的不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。1984年经过核查，查清桥上的石狮多达489头。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（三）阅读《自信成就辉煌》，完成下列各题。（共7分）
自信成就辉煌
张保振
①前几天，从电视上看到记者采访中国男子体操队时，一名队员成竹在胸地说：一个动作，只要在训练时有七次、八次成功，比赛时就有把握去做。说此话时，这位队员目光坚毅，面色沉稳。这是自信的表现。自信在关键时刻是会成就辉煌的。
②这样的例子很多。譬如刘翔，无论比赛时是分在自己熟悉的跑道上，还是分在自己很少去跑的边沿跑道上，他总是自信自守，平静以待。再如前乒乓球运动员邓亚萍，无论比赛时是顺境，或是逆境，她总是自信有加，挥拳加劲，从而把劣势转为优势，优势变为胜势。这种“自能成羽翼，何必仰云梯”的自信力，往往是造就运动员冲金夺银的关键因素之一。
③自信成就辉煌，不是说只要自信，就能成就辉煌，而是说自己要认识自己，自己要相
篇三:《张晓风美文》
于是，我安静地坐在她的旁边，两个人一起看那神迹似的晴空，平常是一个聒噪的小女孩，那天竟也像被震慑住了似的，流露出虔诚的沉默。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，她遇见了天空。她的眸光自小窗口出发，响亮的天蓝从那一端出发，在那个美丽的五月清晨，它们彼此相遇了。那一刻真是神圣，我握着她的小手，感觉到她不再只是从笔划结构上认识“天”，她正在惊讶赞叹中体认了那份宽阔、那份坦荡、那份深邃——她面对面地遇见了蓝天，她长大了。
——张晓风《遇见》
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。
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