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二年级作文20年后我们会有什么交通工具 20年后的我作文

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【 – 小学作文】

篇一:《二年级作文 未来的交通工具》

未来的交通工具

小故事网 时间:2012-12-27 作文字数: 200字 倪铭遥

想知道我设计的未来交通工具是什么吗?那就走进我的想象世界吧!

我发明的交通工具是海陆空三用车。这种车是由一辆公共汽车做成的。上面有一个螺旋桨,旁边有两个小雷达, 车上还装了一对翅膀,这样飞起来就更省力了。车的身上还装了一对大炮,最下面还装了一个充气垫。粉红色的车身让人觉得很柔和;橘红色的螺旋桨,两个雷达一个紫色,一个绿色,一对白色的翅膀,看起来是不是很像天使?咖啡色的大炮,灰色的轮子,黄色的充气垫时整辆车看起来很鲜艳。

它的优点可多了,比如遇到堵车时就可以飞到空中越过去;雷达可以探测空中是否有障碍物;旁边的大炮可以起到防御作用;如果你要去海上行驶,充气垫就可以冲满气浮在水面上。

怎么样,我的发明是不是很有创意啊!

时光过的真快,转眼间,20年后的我成了一位造车专家,我造出了高科技汽车,其中,奔驰是最好的一个,我给它取了一个名字,叫“变形金刚”。

它的外形像普通汽车,其实,车的前面有一个按扭,只要一按,车就会立刻变成一张床,车的尾部也有一个按扭,那个大圆桶就会变成一个火箭桶,一秒就能在操场上跑三圈。车的最上面有一块“大木板”,只要敌人来了,“大木板”就会打开工,放出了一群群黄蜂,让黄蜂攻击敌。

车内的左面有一个蓝色的按扭,只要一按,车子就会每走一步变一种颜色,夜晚,只要一按,车子就会变成一个“大太阳”,在夜间走着,金光灿灿,十分耀眼。

车的功能也必不可少。车内的前面有一个五角星形的按扭,只要一按,就会显示一道大屏幕,屏幕就像一台大电脑,里面有导航系统,有游戏,有百度搜索,还有淘宝网,样样都能实现。

听了这么多,你们是不是很喜欢我的汽车呢?告诉你们一个秘密,这几天,我的汽车正在打八折,快来买车吧!

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【51Test.NET-二年级想象作文:未来的交通工具】

时光过的真快,转眼间,20年后的我成了一位造车专家,我造出了高科技汽车,其中,奔驰是最好的一个,我给它取了一个名字,叫“变形金刚”。

它的外形像普通汽车,其实,车的前面有一个按扭,只要一按,车就会立刻变成一张床,车的尾部也有一个按扭,那个大圆桶就会变成一个火箭桶,一秒就能在操场上跑三圈。车的最上面有一块“大木板”,只要敌人来了,“大木板”就会打开工,放出了一群群黄蜂,让黄蜂攻击敌。

车内的左面有一个蓝色的按扭,只要一按,车子就会每走一步变一种颜色,夜晚,只要一按,车子就会变成一个“大太阳”,在夜间走着,金光灿灿,十分耀眼。

车的功能也必不可少。车内的前面有一个五角星形的按扭,只要一按,就会显示一道大屏幕,屏幕就像一台大电脑,里面有导航系统,有游戏,有百度搜索,还有淘宝网,样样都能实现。

听了这么多,你们是不是很喜欢我的汽车呢?告诉你们一个秘密,这几天,我的汽车正在打八折,快来买车吧! 现在的汽车好多呀。我希望以后的车子能飞,这样的话地面就不会拥挤了,而且有多功能系统,可以听广播,而且发生事故的话,你要带上降落伞,椅子会把你弹到天空,这样你就能活命了。你假如开到水里,可以变成潜水艇,游在水里。假如你开太快,滚到悬崖的话,可以变成钻地机,可以再地里钻。未来的汽车真先进,我喜欢未来的汽车。

长大以后,我要当发明家,发明种种交通工具。

我发明的交通工具叫“坦克流星哆啦小子号”哦!

坦克流星哆啦小子号可以飞行,飞行高度:6千米,跑的速度:80码,还可以潜水,深度九千九百九十九万亿米! 它还可以变成哆啦小子,身高和人同高,车内还有四维空间灯、四维空间帽和时光机,四维空间有万能百科全书、竹蜻蜓、随意门等

它是用竹蜻蜓飞行器飞行的,依靠两个马达跑的,一个马达是超级速度马达,另一个是二十二世纪超级马达,它是用潜水火箭潜水的坦克流星号的品种很多,有哆拉A梦号;有哆啦利钮号;有哆啦王号;有哆啦小子号;有哆啦梅度三世号;还有马它哆啦号。

想知道它们的价钱吗?其中一辆要115万元,哆啦梅度三世1号只要110万元哦!哆啦利钮号要191万元。 你喜欢我发明的车子吗?

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说起未来,我对它充满了好奇,也对未来的交通工具充满了幻想。

我心中的未来的交通工具材料柔软、舒适,功能可全了。你瞧,在它驾驶座前有个触摸屏,只要你输入目的地,它就可以自动开启到达,不需要人来驾驶。当你坐在车内,它可以陪你聊天、玩QQ游戏、听音乐、讲故事、玩捕鱼达人。当行驶在路上,如果道路被堵塞,它就启动飞行模式,先是车顶上长出螺旋桨,再是车门变成机翼,最后轮胎缩进去,就可以像老鹰一样在空中翱翔。当你来到湖边,想浏览一下湖边美丽景色时,你不必换船,可以按下启动水上模式,轮胎就会收到车里面去,底盘就会打开气囊,车子就会像一匹钢铁做成的骏马,在水中奔驰。这时候,你可以尽情欣赏湖面上的风景了。

啊!我多么想让未来的交通变成现实,所以我一定要努力学习,掌握科学知识,用我的智慧把它变成真。

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未来的交通工具是中国制造的海陆空超光速飞碟。

它的外表就像一个大大的盘子上面放了一块半圆形的蛋糕。飞碟的前面有三个大大的照明灯,碟身上有两个翅膀,翅膀上面有星星样子的花纹。飞碟的下面有四个轮子,后面有个喷气装置。碟身上面还印有一面鲜红的五星红旗,红旗旁边写着英文版的“中国制造”。

海陆空超光速飞碟可以在陆地上奔跑,还可以潜入海底、飞上太空。它的速度比光还快,想去哪,瞬间就可以到。它不用加油,只用吸收太阳的能量就行了。

它的里面有三层,最下面一层是厨房和储存东西的地方,第二层是卧室和浴室,第三层是飞行操作室、客厅和休闲娱乐的地方。最在特点的就是第三层了,它的外表是一个巨大的透明玻璃罩。白天可以观看外面的风景,到了晚上,它就用白天吸收的太阳光的能量,把客厅变得和白天一样明亮。

这就是未来的交通工具海陆空超光速飞碟,它可以让我们的交通变得更方便,生活变得更舒适、更美好!

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我希望未来的交通工具不需要加油,只要充电,而且不要轮子能直接在天上飞。如果你上了车忘拿了一样东西,车上的爪子就能替你回家把你所需要的东西拿来,那样就方便了很多。如果你晕车的,车子能让新鲜的空气进入车内。假如婴儿没奶吃时,车子能提供出新鲜的奶粉。车内有蚊子的话,窗户上就会有高压电能把蚊子电个半死。我就是不知道我的这些愿望能不能实现。

2009年6月17日 晴{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

我未来的交通工具是一辆金光灿灿的“高速快音”,它用起来可方便极了,它不怕碰、不怕撞,还跑得很快很快。

{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

它可以下海潜水、可以在天上飞、地上跑,还可以在冰上走,不会有危险,车头有一个角还可以钻地。如果你想去哪儿,只要对着麦克风说一声,它就会把你带到哪儿,而且这车是用水来代替油的,开车时排出的气味是一阵阵的花香,不会污染环境,能让空气清新,人清气爽,舒服极了。

你看,我的“高速快音”是不是很方便、很实用、很环保呢。

我设想的未来的交通工具是火箭风速快车。它有潜水器,还有一个喷火器。当它想潜水时,四个轮子就上去,补上口,然后起动保护膜,按潜水按扭就可以到大海了。当它又想在地上飞奔的话,就按喷火按扭,就像火箭一样飞快的前进。它还有可以折曡的翅膀。如果遇到交通阻塞,它就飞会起来,这样可以节约很多时间。车上还有报警器,是电脑控制的,全自动的,如果人因为瞌睡而忘记了开车,报警器会发出尖叫声,来提醒司机好好开车。

我设想的未来的交通工具还不错吧,就是不知道什么时候才能实现。希望在不久的将来能在马路上看到我设计的汽车!

{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

未来,我想创造一种交通工具,它是一种船类。

船上有一栋二层充气楼,每一层有三户。楼顶上装有指北针和高倍望远镜,望远镜上有微型摄像机。 船舱里有四十个房间,每间最多能住9人,每户都有自己的储藏室。船边有木防护栏。船的两侧有四对铁做的羽毛翅膀。

船的下方前部有一对钩爪,可以在浅水时摁动地面,使其快速前进。船的后方有一对脚蹼,可在深水时拍打水面,让船加快前进速度。船的尾部有一门防御炮,可以阻挡后方的进攻。

船的底部一个高速35╳62型的螺旋桨。船的尾部有一个伸缩式水炮推进器,可利用水炮的发射推力和发射之后的自行伸缩来促进船的速度。

我这个想法还有很多缺陷,如果再仔细检查和改进的话,我想,不久的将来,人们将会使用上这种船呢!{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

最后,我给它取了个名字,叫“追风神剑号”。

我想下一个年代,每一个人都会有一个飞行器,是一个可以粘到衣服上的飞行器!

这样,我就可以不迟到了。而且,我去上钢琴课的时候就可以飞过去了。

每个人的飞行器上都有牌号。

一般人的飞行器后面只有一个加速器,警察的飞行器会更快一些,因为警察的飞行器背后有很多加速器,只有警察才可以佩戴这么高级的飞行器!警察还有知道飞行器地点的遥控器,这样警察就方便抓住坏人了。

飞行器平时还可以打扫家里的卫生,有自动清扫功能,不过要输入密码才可以使用这个功能。

篇二:《二年级写话___未来的交通工具》

二年级写话:

未来的交通工具

我希望未来的交通工具是海、陆、空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔,也可以像鱼儿一样在大海里航行,还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具,马路上就再也不会像现在这样堵车了,水面上也不用造那么多的桥了。{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

我希望未来的交通工具是绿色环保的。它既不用油,也不用电,而是用太阳能,运行时一点也不会排出尾气。有了这样的交通工具,空气就不会被污染了。

我希望未来的交通工具的形状是千变万化的,有的像圆圆的大球,有的像漂亮的房子,还有的像海里的巨鲸。但是,不管什么形状,它里面的空间都很大,各种设施都很齐全。人们坐在里面都非常舒适,就像住在家里一样。{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

你们看,我设想的未来的交通工具好不好?我真希望早点把这样的交通工具造出来。

飞行车

20年以后,我成了一名科学家。我发明了一种交通工具,叫飞行车。飞行车的外表很帅气,它的头尖尖的,像一支弓箭一样。飞行车有一对有力的翅膀,它的尾巴上有一个推进器,能让它像火箭一样在天空中飞翔。

飞行车不仅能在天上飞,在陆地上,它就是一辆奇怪的车子,速度比小轿车要快多了。飞行车里面有一台最先进的电脑,不用你自己驾驶,你只需要说出目的地的名字,它立刻就回带着你去。它很安全,不必担心会撞车,遇到危险,它马上就会停下来或者飞上空中。

我喜欢飞行车。

篇三:《二年级写话 未来的交通工具》

二年级写话:

未来的交通工具{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

我希望未来的交通工具是海、陆、空可以通用的。它既可以像鸟儿一样在天空中飞翔,也可以像鱼儿一样在大海里航行,还可以像骏马一样在大地上奔驰。有了这样的交通工具,马路上就再也不会像现在这样堵车了,水面上也不用造那么多的桥了。

我希望未来的交通工具是绿色环保的。它既不用油,也不用电,而是用太阳能,运行时一点也不会排出尾气。有了这样的交通工具,空气就不会被污染了。{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

我希望未来的交通工具的形状是千变万化的,有的像圆圆的大球,有的像漂亮的房子,还有的像海里的巨鲸。但是,不管什么形状,它里面的空间都很大,各种设施都很齐全。人们坐在里面都非常舒适,就像住在家里一样。

你们看,我设想的未来的交通工具好不好?我真希望早点把这样的交通工具造出来。

篇四:《小学二年级作文大全20篇》

小象的生日(二年级作文)

一天,小象过生日,它请来了许多好伙伴,有小花猫、小熊猫、小松鼠、还有小猴子。在发水果的时候,发生了一件有趣的事情。

小象把桃子发给了小熊猫;把松果发给了小猴子;把竹子发给了小花猫;最后又把小鱼发给了小松鼠。小伙伴们互相对视着,脸上露出了异样的表情。小熊猫说:“小象你怎么把我爱吃的竹子发给了小花猫?”;小猴子说:“小象你怎么把我爱吃的桃子发给了小熊猫?”;小猫说:“你怎么把我爱吃的小鱼发给了小松鼠?”;最后小松鼠慢条斯理地说:“你怎么把我爱吃的松果发给小猴子了呢?”。小象用鼻子摸了摸自己的头,自言自语地说“我真是糊涂了,实在是对不起大家,我马上改正”。于是,小象把桃子分给了小猴子、把松果分给了小松鼠、把竹子分给了小熊猫,最后把小鱼分给了小花猫。

小伙伴们高高兴兴地为小象唱生日歌,祝它生日快乐!!!

燕子(二年级作文)

燕子一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。 阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了几分生趣。 在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空中掠过,“唧”的一声,已经由这边的稻田上,飞到那边的高柳下。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕就一圈一圈地荡漾开去。 有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之

间,线上停着几只小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱哇!

{二年级作文20年后我们会有什么交通工具}.

可爱的小白兔(二年级作文)

我姐姐家养了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,还有小花兔。我最喜欢那些小白兔了。

它们那一身雪白的绒(róng)毛,像是一件白色的外衣,高雅(yǎ)极了;长长的耳朵,坚挺有力的竖着,仿佛冬天覆(fù)盖(gài)着白雪的两座小山;水灵灵的俩眼珠,就像两颗宝石;最有趣的就是它们的嘴了,三瓣(bàn)且不停地动着,让唇(chún)上的胡须随之舞蹈;它们的腿和别的四足动物的腿也不一样,前腿短小后腿粗大,跑起来很快捷。

当陌生人来到它们跟前,它们就会停下所有的动作,蹲在原地,竖着两耳、瞪(dèng)着两眼,警惕(tì)的望着他。如果你不会对它怎样,它们过一会儿就

会干自己的事儿,如果你要逗它们玩儿,你还没有伸手或起步,它们一下子就蹦出去老远了。

我喜欢小白兔的美丽,更喜欢小白兔的机灵。

壁虎(二年级作文)

我们家住的楼上有许多只壁虎,每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的,一双圆溜溜的眼睛,尖尖的脑袋,拖着一条长长的尾巴,四只爪子紧紧地抓住墙壁,头仰着,身子一动不动的。我听妈妈说:“壁虎是益虫,它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”有一天,我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢!刚开始,一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上,小壁虎看见了,悄悄的爬过去,走近了,一扑上去,结果没抓着,蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时,谁知它又落到壁虎身边,这次蛾子可没逃过小壁虎的手心,只见壁虎伸出长长的舌头,一卷就把蛾子吞进去了。

金鱼(二年级作文)

今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的''铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的陪衬下,闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不能强抢,只好'''智''取,吃些'''残羹剩饭'',来填饱肚子。我看它们也自得其乐,真是适者生存,不适者淘汰。联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。

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