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五月红领巾广播稿 五年级红领巾广播稿

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《五月小学红领巾广播稿》

五月小学红领巾广播稿

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;

二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;

三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,

以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

篇二:《五月小学红领巾广播稿》

合:尊敬的老师、同学们: 新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。 季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。 孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。 刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”—— 一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长; 二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子; 三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人; 四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。 同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆! 胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》 阳光少年 我是祖国的花朵, 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞 听,鸟儿在说什么: 冬天里没有阳光。 不!我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年, 哪里有阳光, 哪里就有我的身影, 哪里就有我的歌声。 春天,阳光来到草地上, 我悄悄地走到它身旁, 我想轻轻地握住它, 它却如风一般地溜走了。 夏天,阳光来到小河边, 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”,哪里传来的怪声音, “噢,sorry! 我正在游泳。” 秋天到了, 阳光怎么都不见了! 外婆告诉我: 阳光不就在那落叶上吗? 冬天已经来临, 朋友,告诉你: 现在你真的找不到阳光啦! 它已躲进我温暖的心房。 我是祖国的花朵, 我是阳光少年。 我向往明媚的春天, 更向往春天那明亮的阳光。 季婷婷:最后,让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》 孙玲玲:时间过得真快,又到了说再见的时候。谢谢收听,我们下次见。

篇三:《五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年》

五月小学红领巾广播稿:争当阳光好少年

合:尊敬的老师、同学们:

新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三(1)班为大家主持,我是三(1)班的季婷婷,我是三(1)班的孙玲玲,我是三(1)班的刘雪,我是三(1)班的胡佳宇,本期的主题是“争当阳光好少年”。

季婷婷:伴随着明媚的春光,我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天,对我们每一个同学来说,这也意味着一个崭新的开始,我们将学习更多新的知识,懂得更多新的道理,获得更多新的进步。

孙玲玲:俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节,同学们,你打算播下什么样的种子呢?播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘,用汗水去浇灌,到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实,在这里,学校给同学们提出新的希望和要求:那就是“人人争当阳光好少年”。

刘雪:“阳光好少年”应当具备“四个有”——

一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点,能主动了解生活的变化,能主动关心父母的疾苦,不怕生活和学习中的困难,让脸上的微笑始终伴随着自己的成长;

二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯,能自觉说文明话,办文明事,举手投足懂礼貌、有教养,做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子;

三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯,改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,敢与同学竞争,

以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习,做学习的主人;

四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处,团结协作,取长补短,共同进步;就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国,乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动,积极锻炼身体,掌握若干项体育技能,做一个身体健康,性格活泼开朗的孩子。

同学们,新的学期开启新的希望,新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标,努力奋斗,不断进步,使自己的童年生活充满阳光,充满快乐,充满幸福的回忆!

胡佳宇:下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》

阳光少年

我是祖国的花朵,

我是阳光少年.

我时时沐浴在阳光里,

唱歌、跳舞

听,鸟儿在说什么:

冬天里没有阳光。

不!我的世界

到处充满阳光。

我是一位阳光少年,

哪里有阳光,

哪里就有我的身影,

哪里就有我的歌声。

篇四:《五月份红领巾广播稿》

五月份红领巾广播稿

五月份红领巾广播稿一:五月份红领巾广播稿

【合】:亲爱的同学们,你们好!红领巾小广播又和大家见面了!

【男】我是四(1)中队的XX{五月红领巾广播稿}.

【女】我是四(1)中队的XX

【合】:今天将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光{五月红领巾广播稿}.

【男】今天,我们为大家安排的栏目有:

【女】新闻小马车,为您报道最真,最新的校园新闻

【男】校园聚焦,让我们走近焦点,关注焦点

【女】星光闪烁,为您介绍我们身边的小明星

【合】下面就让我们一起来听听详细内容吧!

【男】你的事,

【女】我的事,

【合】大家的事尽在《新闻小马车》:

【男】最近,我校各班都在如火如荼的练习广播操,强身键体,迎接奥运,在老师和同学们的努力下,大家的踏步整齐了,手臂伸直了,腿抬高了,广播操也做到位了,这是多么可喜的进步啊,更重要的是我们相信,在奥运精神的激励下,我们一定能做好身边的每一件事情。

【女】为大家播报的第二则新闻是各班即将隆重推出的读书汇报活动。同学们,不知你留心了没有,这个星期,我们经常会在校园内听到同学深情并茂的朗读,看到同学汇声汇色的表演,那是我们大泊中心校的同学们在为读书汇报活动作精心的准备呢,让我们共同期待吧。期待这一精彩时刻的早日到来。{五月红领巾广播稿}.

【合】的校园聚焦栏目,今天我们将把大家带进我们四(1)班的焦点,我们班的班花—青松

【女】被誉为岁寒三友之一的青松,一直以来,就因为经霜寒而不凋而赢得了世人的喜爱。它虽然没有幽兰的风流自赏、清芬宜人,也没有水仙的冰肌玉骨、冷艳飘逸,也没有莲荷的淡愁含露、清雅秀美。然而青松却能够在寒风凛冽、万物皆枯之时,迎霜傲雪,郁郁葱茏。在灰暗寒冷的冬日里,给人间凭添几许生意,给生命带来鲜活的张力。正是因为如此,我们班选择了青松作为我班的班花,我们希望我班的47名同学就象47棵能迎风雪,耐霜寒的小青松,无论严寒酷暑,无论艰难困苦,都能郁郁葱葱,茁壮成长.我们也希望我们能在青松品质的影响下,做一个堂堂正正,无惧无畏的青松人

【男】 在轰轰烈烈的知青松,学青松,悟青松活动中,我们班涌现了许许多多的学青松积极分子,下面让我们一起走进

今天要为大家介绍的这位小明星是我们四(1)班的王祝维同学,他,虽然个子不高,但语

数外各门功课却高高在上,一直名列班级前矛,他,虽然其貌不扬,但一手端正漂亮的字却让人不得不对他刮目相看,同学们羡慕他,佩服他,经常向他请教,:你是怎么把字写的这么好的?又是怎么学习的呢?

每当此时,他总是十分谦虚的笑着说:多去学习学习青松吧,它会告诉我们答案的.同学们还是不明白,于是他编了一首顺口溜来启示大家:

人要象青松行得正,

字要象青松过得硬,

学习要象青松不怕苦,

成绩要向青松不掉队.

【男】他真是一棵名副其实的小青松啊真是很值得我们大家学习.

【合】同学们,美妙的歌声可以使你放松,使你的身心愉悦。

【男】美妙的歌曲又能为你表达另一种情感,

【女】一首《我是一颗小小的石头》,送给今天所有的同学们,祝同学们身体健康,学习进步!

播放歌曲.

【男】(在音乐声中结束)乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

【合】谢谢大家的收听.

>五月份红领巾广播稿二:小学五月份红领巾广播站广播稿>>(2777字)

1: 敬爱的老师们、

2:亲爱的同学们,

合:大家中午好!(英文)东洋小学红领巾广播站正在直播,欢迎您的收听。

1:我是播音员( )

2:我是播音员( )。

1:五月,踏着初夏矫健的步伐向我们走来,迎着它灿烂的朝阳,合着它快乐的节拍,

2:五月,阳光炸响了豆荚,风儿轻轻捎来薄公英的问候,蓝天与白云牵手,点燃了我们心中激扬的情,难忘的歌。

1:我们欢乐的笑脸,像春天的花朵,{五月红领巾广播稿}.

2:我们胸前的红领巾,像那灿烂的朝霞

合:我们是新一代的好少年,向着灿烂的明天,勇往直前。

1:同学们、老师们,很高兴,我们这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。

2:首先,我们先把节目跟大家汇报一下:

1:第一项是“校内外新闻大放送”。(播报节目内容)同学们,你想成为我们广播站通讯员吗?机会来了,请拿起你的笔,把发生在你班级的大事记下来,然后交给我们,一旦被我们录取,我们就给你播报。你就成为我们广播站的预备通讯员。

2:接下来是《佳文共赏栏目》。(播优秀作文)一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家

1、 接下来跟大家见面的是《星星火炬》栏目。

2、 今日的主题是《学做人、做好人》

1:做人要诚实守信。

篇五:《红领巾广播稿缤纷五月》

红领巾广播稿缤纷五月

齐:亲爱的同学们,你们好!伴着五月的花香,我们这一期的红领巾广播又和大家见面了! 甲:我是主持人xxx。

乙:我是主持人xxx。

齐:今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷五月》,我们将向大家介绍五月份的有关节日及其相关内容。希望大家能够喜欢。

甲:xxx,说起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么节日吗?

乙:这可难不倒我——五月一日是劳动节,五月四日是青年节,五月第二个星期日是母亲节,五月十二日是护士节,五月初五是端午节等等

甲:哇!五月份的节日真多啊,怪不得要称它为“缤纷五月”呢。

乙:是啊,那你知道今年的端午节是在那一天吗?

甲:我知道啊,就是在下个周四,五月28日。那你知道端午节的来历吗?

乙:这你可难不倒我,端午节在五月初五,是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是同多于异的。 甲:**你知道的还真不少呢!过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂艾草,游百病,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

乙:**你知道吗?关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说等等;但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们;惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈

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