【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：可爱的蝴蝶》
一年级作文：可爱的蝴蝶
今天是星期日，也是我最快乐的一天，爸爸和妈妈带着我去省科技馆看蝴蝶大展览。
首先我们三人怀着激动的心情进入了人山人海的大厅里，虽然人很多，但我一眼就看见了各种各样、千姿百态的蝴蝶标本，挂在洁白干净的墙上。这些都是远近闻名的蝴蝶。我比较喜欢的蝴蝶是：光明女神蝶、美神闪蝶、月亮出山蝶、维纳斯闪蝶，不过，有这么多世界名蝶那个最好看呢？我觉得光明女神蝶最美，它分布在秘鲁，它全身放着蓝宝石的光芒，深蓝色的一对小翅膀象一望无边的大海，湛蓝湛蓝的，一对浅蓝大翅膀象长空万里的碧空一样蔚蓝蔚蓝的，四支翅膀中间有一条洁白的带子，象会跳舞的月亮船，还象白雪公主的花边裙子一样漂亮。
我还知道了一些蝴蝶的知识，全世界一共有17000多种蝴蝶，蝴蝶也冬眠，还是变温动物，随着温度而变化，雨天它就在家休息了！大的飞的特快，小的飞的特慢。我国台湾有个叫蝴蝶谷的地方，那儿特别美，因为那里有成千上万、五光十色、万紫千红的蝴蝶，每年春天，它们都来这里玩耍、做游戏，“穿花蝴蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”就是说的蝴蝶在游戏的景象。
我做梦都想变成一只梦露蝶飞到蝴蝶谷跟它们嬉戏。
篇二:《七彩蝶园观后感》
七彩蝶园观后感
七彩蝶园>观后感（一）
周一，我们每个人都怀着兴奋的心情来到学校听准备出发。随后，在经过大队辅导员口中'注意事项'的'洗礼'后，就都争先恐后地上了车。在车上，同学们都嘁嘁喳喳地讨论七彩蝶园是个什么地方，会不会有蝴蝶飞舞的场面……总之，都非常好奇。
就这样，在叽喳声中车终于到站了。一下车，就发现这跟我们想象的有些不一样，不是七彩蝶园吗，除了门口的那只大型蝴蝶，怎么全部都是'黄土高坡'啊？为此我们都感到很惊讶。不过，我们猜想这应该是蝴蝶们居住的场所吧。
我们来到了一个大广场（大门）听讲解员作着详细的介绍。讲了一下我们一会儿要做的任务。
每个班要分成两个队，男生一队，女生一队。每对都有一张地图，一共有五个区域5个任务，这都要靠团结的精神和聪明的智慧来完成。而且，这是限时的，是我们不得不紧张起来。更何况在这个炎热的天气里也考察着每个同学的耐性。这真是一个锻炼我们的地方。
启程了，班中的两个队也各自的较量起来，但最终要看行动。这也应该算是一个探险活动吧。
第一个区，蓝区。剪同心圆锻炼了我们，做什么事都要团结一致；第二个区，绿区。植树锻炼了我们动手能力，使我们更加热爱生命；第三个区，黄区。十二个钉子一个点锻炼了我们的创造能力，使我们的智慧迸发；第四个区，粉区。关于蝴蝶的知识问答考验了我们的对蝴蝶的了解并使我们懂得更多；第五个区，红区。一根短短的绳子锻炼了我们的思维，虽然未完成却体验到动脑的乐趣。在努力完成这几个任务的时候，尽管很累，可我们却坚持了下来。
到最后，还有发奖品的，尽管我们班两个队都没获奖，可我们也很努力了，这就叫重在参与嘛。
在这次活动中，我们抛洒过泪水汗水，经历了体力的考验，我们要在其他的事情上，也这样努力拼搏，争取成功。像一只只破茧而出的彩蝶，挥舞着感恩、自信、友谊的双翅向着朝阳飞翔。身披彩光，做新时代的好少年！
七彩蝶园观后感（二）
>秋天，一个秋高气爽的季节；>秋游，真是一个令人兴奋不已的活动。此次秋游，我们来到亚州最大的观蝴蝶园——七彩蝶园。
一路上，遇到很多温室，里面放了许多盆花，一定是用来吸引蝴蝶的！我们走进一
个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气！他们停在花朵上，停在叶子上，停在纱布上，无论哪里都是它们的歇息处。有一只枯叶蝶，落在同学的书包上，不愿离去。但最后还是依依不舍地飞走了。一位外班同学从一片叶子上托起一只花蝴蝶，在手指上它们显得那样惬意、放松，彷佛在享受假日的余兴。看着它们的触角四处探望，看着它们的脚在手指上轻轻挪动，看着他们在手上舒服地趴着，我也想成为一只自在的蝴蝶了……我扇动又大又独特的翅膀，在天际遨游。我看见了同学在做操；我看见了老师耐心地给同学们讲题；我看见了世间美好的事情；我看见了祖国的壮丽河山。我可以停在花瓣上，和花朵姐姐分享每一天的>景色和>收获；我可以去看望还未成蝴蝶的卵和幼虫，告诉它们：不要着急，很快你们也会长出一对漂亮的翅膀，在天空中飞翔！我还可以和参观的人们打招呼，调皮地停在他们身上，让他们不敢轻举妄动。玩够了，我再飞走。
我畅想着，一只蝴蝶从我面前飞过，我回过神来，目光跟随过去，我看到了每一个人脸上都洋溢着>温暖的笑容。它好像故意的飞来让我看到那些笑脸，它还对我说：'你们的世界也很好呀！'我想：是呀！我看到了蝴蝶，蝴蝶的卵，蝴蝶的幼虫。
这次秋游使我走进了神秘的蝴蝶王国，了解它们的美丽，感受它们的生活，可真是受益匪浅，虽然秋天的脚步即将离去为我留下丝许遗憾，但内心已经开始期待下次精彩的春游之旅啦……
北京市东城区和平里第九小学六年级：臧哲慧
七彩蝶园观后感（三）
春天，一个百花争艳的季节，我们怀着激动的心情，去了顺义生态彩蝶园。在车上，我们我们欢声笑语，期待着那美丽的蝴蝶！
到了彩蝶园后，我们被导游带进了一个大房子里，让我们用自己的手和蝴蝶的翅膀，自己做出一个美丽的蝴蝶。我们非常紧张，生怕把那蝴蝶的翅膀弄坏！我小心翼翼，用铅笔慢慢地把蝴蝶的翅膀按好，再画出一个蝴蝶的身子，用胶把蝴蝶翅膀按好，此时的我已经大汗淋漓，但是一个精致的蝴蝶被我做好了！我非常高兴，并把它装在了一个袋子里收好。下一站，就是我们梦寐以求的地方——蝴蝶谷。
到了蝴蝶谷，眼前的一幕让我大吃一惊：许多蝴蝶在空中满天飞舞，花儿争相夺艳，各种各样，非常美丽！有紫色的、黄色的、红色的？？还有一只蓝色的蝴蝶，就像是飞累了，落在了我的头上，为我的头装填了一丝色彩！
我们还去了展览厅，那里有很多关于蝴蝶的小知识让我知道了蝴蝶其实有一万五千只小眼睛，就像蜻蜓一样！世界上最大的蝴蝶有三十多厘米，而最小的只有手指甲那么小！
今天我非常高兴，因为蝴蝶谷让我知道了很多知识；让我看见了那么多蝴蝶，此时我真想说'蝴蝶谷我爱你！'
七彩蝶园观后感（四）
今天，我们去了顺义的七彩蝶园玩。在车上，我们就难以掩饰激动的心情。七彩蝶园，我们来啦！
开始，听导游说，蝴蝶有很多值得我们去学习的地方。我很疑惑不解，一只小小的蝴蝶有什么好品质呢？导游说，其实世界上只有5%的蝴蝶可以有茧变成蝶，因为5%的蝴蝶自信，他们有张开翅膀的愿望。想不到，蝴蝶也有自信的好品质，想要破茧成蝶，那就要自信。
之后，我们来到了蝴蝶的温室里。只见，成千上万只蝴蝶在温室里飞舞，我们终于可以和蝴蝶来个亲密接触了，漫天飞舞的蝴蝶在漂亮的花海中自由的飞来飞去，跳着各式各样的舞蹈。有只蝴蝶落在我肩上，好像在说：欢迎你，快来和我玩吧！{去蝴蝶谷的观后感一年级}.
蝴蝶们让我陶醉，但我无法停止离开的脚步，再见了，蝴蝶们！再见了，七彩蝶园！
五年级：李雨轩
篇三:《适合小学生一年级读的美文》
1、春笋
一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。
2、小池塘
春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
3、草原的早晨
“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌进了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
4、我真希望，
我真希望，烟囱里飘出来的不是浓浓的黑烟，而是轻盈洁白的云彩。 我真希望，烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘，而是清澈晶莹的泉水。
我真希望，烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是淡淡的芬芳。 我真希望啊，我真希望，我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。
5、我想
我想把手儿变成桃树的枝，带着一串串花苞，随着风儿飘荡。飘哇，飘飘出布谷鸟的声声歌唱。
我想把脚丫变成柳树的根，伸进湿软的土地，吸取甜美的营养。长啊，长长成一座绿色的篷帐。
我想变成一只风筝，飘在高高的天上，看白云多柔软，瞧太阳多明亮！望啊，望望见了大自然这神奇的课堂。
6、海上的风
海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。
海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。
7、初冬
初冬早上，白茫茫的一片大雾。远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
8、太阳，你是粉刷匠吗？
你把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；
你把大海刷得碧蓝碧蓝，就象一块晶莹剔透的蓝色水晶；
你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾 你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。多么健壮的“岩石”。
太阳，你是粉刷匠吗？
9、鸟岛
下课了，校园，像一个鸟岛。交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
10、小纸船
我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。
小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进
小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。
看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！”
11、日月潭
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中市附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖面分成两半，北边像圆圆的太阳，叫“日潭”；南边像弯弯的月亮，叫“月潭”。所以人们称它为日月潭。
清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。
12、真想变成大大的荷叶
夏天来了，夏天是位小姐姐。她热情地问我：想变点儿什么？
我想变透明的雨滴，睡在一片绿叶上；
我想变一条小鱼，游入清凌凌的小河；
我想变一只蝴蝶，在花丛中穿梭；
我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活；
我想变眨眼的星星，我想变弯弯的新月；
最后，我看见小小的荷塘，真想变成大大的荷叶。
荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。
小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌
13、《夕阳真美》
傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深蓝。连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色太阳的脸变得更红了。它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”
14、《云房子》
刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。” 不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子哪儿去啦？没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。
15、台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
篇四:《一年级语文试卷》
一、按要求完成字词练习。（45分）
1、给带点字选择正确的读音，对的打“√”。（4分）
chén ( ) sài ( )
早晨 晾晒
chénɡ ( ) shài ( )
jiànɡ ( ) zhāo ( )
将士 着急
jiānɡ ( ) zháo ( )
2、读拼音，写汉字。（24分）
bì fēnɡ yǐnɡ lánɡ
水 秀 倒 画
yā ōu dù yàn
乌 海 鹃 大
yǒnɡ yǒnɡ qí qí
远 敢 好 下
chì chì cnɡ cnɡ
脚 膀 花 顺
zhuān xīn zhì zhì tiān chánɡ rì jiǔ
3、填上合适的词语（6分）
一（ 把 ）雨伞 （ 欢乐 ）的泼水节 （ 飞快 ）地前进
一（ ）黑板 （ ）的蝴蝶谷 （ ）地爬行
一（ ）针 （ ）的鸟窝 （ ）地计算
一（ ）书 （ ）的老师 （ ）地成长
4、照样子写词语。（3分）
（１）湿淋淋 绿油油
（２）救妈妈 跨骏马
5、选词填空。（８分）
传扬 表扬
（１）老师常常（ ）学习有进步的同学。
（２）胜利的消息很快在村子里（ ）开来。
激动 感动
（３）仙人被沉香的孝心（ ）了，送他一把神斧。沉香拿着神斧，想到就要劈开华山，见到妈妈，心里很（ ）。
黄黄的 蓝蓝的 尖尖的 茂密的
（４）星期天，我坐在阳台上画画，我先在纸上画了一片（ ）森林。又在森林的上方画了（ ）天空和几朵白云，然后，我在森林中画了几只小鸟，（ ）羽毛，（ ）小嘴，可爱极了。最后，我给画儿起了一个名字：小鸟的家。
二、按课文内容完成练习。（29分）
1．照样子，看课题，写词语。(12分)
例：《晚上的“太阳”》 发明 自豪 智慧
《木兰从军》
《猴子种果树》