【 – 小学作文】
篇一:《爱我的爸爸妈妈作文》
爱我的爸爸妈妈
在我心中,父母的爱是伟大的,是无私的。父母的爱无处不在,无论在什么地方,什么时候,都让我处处感到温暖。
记得在我4岁的时候,有一次半夜11点,我们正在睡觉,忽然,我觉得头很不舒服,便开始呜咽起来,爸爸妈妈听到了我的呜咽,连忙把灯打开,问:“怎么了,孩子,哪儿不舒服?”“我的头很不舒服”妈妈连忙用手摸了一下我的额头,“啊,好烫!”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下,“啊!温度快达到39度了!”
于是,爸爸妈妈马上把我送到了儿童医院看病,爸爸忙着去挂号,妈妈则在一旁细心的照顾我,医生看好后,爸爸忙着去取药,我挂了盐水后,爸爸妈妈又安抚我入睡在爸爸妈妈的精心照顾下,过了几天,我的病很快就好了。爸爸妈妈却几夜没睡。
我心里想:“我生病了,爸妈都很着急,忙得一夜都没睡觉,真是太辛苦了,平时爸妈工作很忙,回家都很累了,我要好好照顾他们,为爸爸妈妈多承担一些家务,减轻他们的负担。”
其实父母的爱是根本无法补偿的,我真想对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
爱我的爸爸妈妈
父母犹如一栋高大的楼房，给了我们无声的爱，让我感受到阵阵温暖。父母的爱是最伟大的，他一直在我们身边。
父母的爱悄无声息，但是总能用心感受的到。
一天，妈妈带着我和姐姐去逛街，辽阔的天空，突然下起了倾盆大雨。妈妈奇怪地说：“怎么会突然下雨来了？好在昨天看了天气预报，所以带了把伞来。”我们一起撑着伞回家，一路上，妈妈一直把伞往我这边推。雨点顺着伞沿落到了妈妈的身上。那是妈妈没说什么。只是不时地看看我们，瞧瞧我们有没有被雨淋到。妈妈不时看我们的的眼神好像在告诉我们：妈妈淋湿不要紧，你们可千万不能淋湿啊！那是我感受到了妈妈献出的爱。
夜晚，我们一家人都进入了梦乡，只有爸爸还在抽烟，看电视。我也没有睡着。爸爸看见我的手没有被棉被盖上，于是就把我的手拿进被窝，那是爸爸还不知道我闭着一只眼睛，睁着一直眼睛看着他。这是我在心理默默笑着：我的爸爸可真是仔细啊，真是关心我。
还有很多事能让我感受到父母给我的爱。你能从我上面的介绍里感觉到我爸妈对我的爱啊？
爱我的妈妈
我有一个好妈妈，她给了我生命，给了我很多的爱。
一个冬夜，我正在做作业，四周一片寂静，妈妈走来，悄悄地把她那单薄的衣裳披在我的身上。当时钟报了十一点，作业才作完，我一回头，看见母亲一直静静地站在我的身旁，眼中布满血丝，我心痛极了，一头撞在妈妈的怀抱中，抱住冷得发抖的妈妈，竟止不住呜咽起来。你轻轻地说：“快睡觉去，别哭了，妈妈不冷。”躺在床上，我总睡不着，在我眼前总浮现出妈妈那瘦小的身影。 妈妈多好啊！多年前的往事纷至踏来，我陷入了往事之中。
那是夏天的一个夜晚，多从梦中醒来，感觉很不舒服，浑身发烫。因为我爸爸是医生，所以我清楚的判断出我发烧了。我连忙爬起来，哭叫道：“妈妈，我发烧了”。妈妈一下子翻身起来，把我抱在怀里，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了药，又拿来湿头巾敷在我头上，把我紧紧地搂在怀里。
早晨，我从睡梦中醒来，发现妈妈正坐在床边。见我醒了，她微笑着问我：“好点了吗？”我望着妈妈那和蔼的面容，点了点头，激动地说：“好多了！妈妈，谢谢你”我鼻子一酸，再也说不下去了。
想到这里，我不禁想起了姐姐教我的一首歌《世上只有妈妈好》，是啊！我的妈妈是世上最好的妈妈！然而，我将怎样报答母亲的恩情呢？
爱我的爸爸妈妈
父母的爱是无法用语言来形容的，我的爸爸妈妈就是这样的一个例子。
在我还没检查视力前，我妈妈总不让我玩电脑，我也总不高兴，总在心里嘀咕：妈妈为啥不让我玩电脑呢？我又没做错啥事，难道是我惹妈妈不高兴了？于是我就老是追问妈妈：“妈妈，为啥不让我玩电脑？”而妈妈也总是一个理由：“我怕你眼睛坏了，才不让你玩的！你现在眼睛又不是多好，不信我带你去医院检查检查？”我从小怕去医院，所以妈妈一说“带你去医院”我就软了。直到后来学校组织检查视力我才知道妈妈都是为我好，因为我的视力只有0.8的1.0，还好妈妈没让我想玩电脑就玩电脑，不然我的视力只怕连0.2的0.2都不够了。
我每次考试也没得过第一，妈妈一直在安慰我，但爸爸就不同了，每次只要我的名次在上一次之下，等待我的就是一阵“暴风雨”。我也是被妈妈娇生惯养长大的，哪里经的住我爸爸的暴风雨啊，每次都号啕大哭，而我妈妈却不闻不问，好像没这回事儿的，后来我才知道爸爸那恨铁不成钢的心情，我真是又后悔又委屈，我后悔的是我没有好好学习，我委屈的是爸爸只会用打来发泄自己不满的情绪，不会鼓励。
父母的爱是无法用语言来形容的，有的爱是打骂，有的爱是鼓励，有的爱是温柔，有的爱是严厉，总之就是一句话：每位父母表达爱的方式都不同，但都是为我们好，都是为我们的将来做打算！我们绝对不能辜负父母对我们的期望！
篇二:《我的爸爸妈妈(500字)作文》
精选作文:我的爸爸妈妈(500字)作文
幸福的家庭是我们齐心协力一起创造的。家是父亲的王国，是母亲的世界，也是我的儿童乐园。 我总是觉得爸爸对我虽然没有像妈妈那样无微不至，但是爸爸对我的人生有着更广阔更深入的关怀，对此也会投入更多的思想，有更多的希望和期望。如果我是一根草，那么父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下，让我出根成长；如果我的人生有一段路组成，那么我走过的每条路上都有用心血和爱铺就的碎石，让我走得更加踏实。 妈妈是我的母亲，但也是我的朋友。妈妈她也是那么无微不至的照顾着我，就想我的好朋友一样，也许妈妈还不知道，天下最伟大的爱，是母亲发自内心飞爱，但也是朋友的爱，母亲的爱是纯洁的，朋友的爱是友谊的，在我的心中，母亲永远是心林相同的。 今天早上起床时，床旁放置的衣服，看到你苦恼时那心痛飞目光&&这些不是母亲爱的做好表达吗？母亲的爱就像水占?我们的驱梃的大部分一样吗，有母亲的孩子，一点都不会举得孤独，因为他的心灵的归宿。 博大的父爱是甜美的，伟大的母爱是美丽的，爱伴随着我的健康成长。父母之爱是人类永恒的话题，让我们鼓起勇气大声向父母说：爸爸，妈妈我永远爱你们！重庆江北区行知学校六年级:快乐紫风铃
篇一：关于父母的作文：我的爸爸妈妈
关于父母的作文：我的爸爸妈妈 我的爸爸妈妈是一对温柔善良的人，他们经常是乐于助人，好帮助别人！我曾记得有一次，邻居家的小孩生病，爸爸二话没说，就把她送到医院。 可是，由于走得匆忙，邻居阿姨没有带钱。爸爸就把他的钱全部拿了出来交了押金，小孩的爸爸我的那位邻居叔叔不在家，邻居阿姨看到孩子生病急得一个劲的哭，爸爸安慰她说：“别急，这不还有我们呢！”
说到做到，每天爸爸妈妈都要做好饭轮换着给邻居阿姨送去，去了以后还要帮助邻居阿姨看护孩子，孩子的病好以后，邻居阿姨十分感激爸爸妈妈，等叔叔回家还专门为爸爸买了一块漂亮的手表，我的爸爸妈妈就是这样一对爸爸妈妈！
五年级:陈小川 篇二：关于“我该拿什么报答你,我的父母”的作文
我该拿什么报答你，我的父母
当每一天母亲把热腾腾的早餐，准时送到我们面前的时候，也许我们不曾为此感动过
当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的
每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱。起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境！我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢？
人们常说“滴水之恩，
当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢？
小时候，母亲千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她；母亲教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她；父亲将调羹放到我们手里的时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他；父亲冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他这些都是小时侯不懂事的我们对父
母的“报答 ”。那么今天已经明白是非的我们是否应该在父亲节和母亲节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片；在母亲做完家务后，帮母亲捶捶背；在父亲工作完后，帮父亲倒杯水，说一声“您辛苦了”。
父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。但是,我们可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声 “早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。
篇三：写作,我的爸爸妈妈
我的爸爸
我的爸爸长着一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛。一头浓密的但略有些斑白的头发。
爸爸最大的爱好是看电视和睡懒觉。他睡觉的时候，别人怎么叫都叫不醒，我有时候对着他的耳朵吹气，他眼睛都不睁一下。我还对着他大声唱歌、挠他的脚底、拨弄他的头发，想尽了各种办法都弄不醒他。
我的爸爸虽然爱睡懒觉。但他也很爱我。他可以为了我牺牲自己的睡觉时间。记得有次半夜我突然肚子疼，疼的在床上呻吟。不知爸爸怎么听见了，赶快跑了过来，用他那双有力的大手把我抱进医院。从那我才知道爸爸爱我胜过爱睡懒觉。
爸爸家每个周末都要请我和妈妈去餐馆吃饭，点菜的时候爸爸总是先点我和妈妈爱吃的。只要是我和妈妈爱吃的菜，爸爸从来都不夹，他说自己不爱吃。等我和妈妈都吃完了，他才吃。我们问他为什么刚才不吃。他说是为了不浪费，要吃干净。其实是他不舍得吃，总想把好吃的留给我和妈妈。 这就是我的爸爸。一个有趣、爱我、关心我的爸爸。
我的妈妈
我妈妈今年36岁了，中等的个子，爱穿裙子，她是一个勤奋好学的妈妈。
一天，我走到妈妈的书房时，看见妈妈正伏在桌子上专心致志地读英语，桌子上到处是英语书。看到妈妈这么认真地背英语，我不忍心打扰，刚到嘴边的话又咽了回去。
晚上，我想要睡觉了，看见妈妈还在看书，我轻轻地走到她身旁，站了很久，她还没发现，我干脆用手蒙住她的双
眼，猛说一声：“妈妈，该睡觉啦！”妈妈笑着说：“好孩子，妈妈白天忙工作，学习时间不够，晚上不看书不行啊！”从那以后，我才明白，妈妈想考在职研究生，得付出多少的精力啊！” 妈妈的时间是那样的宝贵，但她又那样舍得在我身上花时间，她总是利用饭后休息的时间给我检查作业，指导我的功课。
我爱妈妈，是她给我以炽热的母爱，是她给我以上进的力量。
篇四：关于父母的作文：我的爸爸妈妈
关于父母的作文：我的爸爸妈妈 我的爸爸妈妈是一对温柔善良的人，他们经常是乐于助人，好帮助别人！我曾记得有一次，邻居家的小孩生病，爸爸二话没说，就把她送到医院。 可是，由于走得匆忙，邻居阿姨没有带钱。爸爸就把他的钱全部拿了出来交了押金，小孩的爸爸我的那位邻居叔叔不在家，邻居阿姨看到孩子生病急得一个劲的哭，爸爸安慰她说：“别急，这不还有我们呢！”
说到做到，每天爸爸妈妈都要做好饭轮换着给邻居阿姨送去，去了以后还要帮助邻居阿姨看护孩子，孩子的病好以后，邻居阿姨十分感激爸爸妈妈，等叔叔回家还专门为爸爸买了一块漂亮的手表，我的爸爸妈妈就是这样一对爸爸妈妈！
五年级:陈小川
篇三:《我和爸爸妈妈的故事作文》
我和爸爸妈妈的故事
我和我的爸爸妈妈之间发生过许多许多让我回忆的事。有高兴的事，有伤
心的事
可是有一个让我记忆犹新,那就是有一天 我放学回家就打开电视,精彩的电视节目正在上映，妈妈就在那里喊“关掉电视机，去写作业！”没有如雷似的吆喝的语气，却有如雷似的吆喝的力量。我不自觉但知趣地乖乖关掉电视机，去写作业了。一边发牢骚一边抱怨：“哪来这么多作业，烦死人了。”这时爸爸走过来说：“电视节目不是不可以看，但要把学习放在第一位，我听了后,想想也对,于是我就去写作业了, 写着写着，突然有一道题目难住了我，
爸爸说：“是哪道题？”于是我就把那道我不会做的题指给爸爸看，爸爸在思考那道题，可
是，我却在看小说, 嘴里还在不停地说着。爸爸问我：“老师有没有跟你们讲这道题怎么做？”
我说：“讲了。”爸爸说：“既然老师讲了，你怎么不会做呢?"我说：“我忘记了答案。” 爸爸
非常生气。
篇四:《“我和爸爸妈妈”作文教学设计》
我最得意的教学设计或案例
作文指导课《父母的爱》教学设计
教学目标
1.通过引导学生观察生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。{我和我的爸爸妈妈作文}.
2.熟练运用“抓住事物的特点”的写法，通过抓住事物的动作、神态来突出特点，体现个性。
3培养多角度观察的意识， 提高观察的能力。
教学重难点：
.熟练运用“抓住事物的特点”的写法，通过抓住事物的动作、神态来突出特点，体现个性。
课堂训练点：培养多角度观察的意识， 提高观察的能力。
课前准备：多媒体课件
教学过程：
一、导入：{我和我的爸爸妈妈作文}.
1、这个世界上最爱我们的人是谁？
2、我们身边最亲近的人是谁？
师：对，是我们的父母。这节课我们一起走近自己的父母，说说他们的特点，讲讲你们之间的故事，谈谈来自父母的无畏不致的爱。
二、打开思路，从生活点滴入手：
1、展示《游子吟》
游子吟
孟郊
慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
2、生读，并谈谈自己对诗歌的理解。
3、说说你在生活中有没有类似的经历和感受？
4、那我们的爸爸呢，他疼不疼你，他会怎样表达对你的爱？
三、介绍父母，建构文源：
1、说起自己的父母，每个人都有说不完的话，谁愿意给大家介绍一下自己的父母呢?
2、要求：要抓住爸爸(妈妈)最显著的特点，和最习惯的动作或语言。不管是严厉的、温柔的、活泼的或是搞笑的爸爸妈妈，都会有意无意地说同一句话，做同一个动作。把它说出来，好让我们听了你的介绍，一下子就能从人堆儿中把他们认出来。{我和我的爸爸妈妈作文}.
四、讲故事：与爸爸妈妈不得不说的事儿
1、每天和爸爸(妈妈)生活在一起，一定会有许多事情发生，
选取一件你印象最深的事，或者高兴的，或者悲伤的，或者委屈的，或者自豪的……给大家讲一讲。
2、要求：只能说一件事；必须是亲身经历的；一定是自己印象最深的一件事。{我和我的爸爸妈妈作文}.
五、动笔写作：我和爸爸(妈妈)不得不说的事儿
1、要求：
①、介绍爸爸(妈妈)时要突出特征；
②、写出自己和爸爸(妈妈)之间发生的，
给你印象最深刻的 一件事；
③、内容具体，感情真实，正确使用标点符号。
2、学生动笔写作。
六、习作展示：学生展示习作。
七、师生小结：
1、学生小结。
2、教师小结：同学们，这一节课，我们一起细心地品味了父母给予我们的关爱，让我们将感恩的心情化为实际的行动吧，努力学习，不断进步，用优异的成绩来回报父母。“我言寸草心，报得三春晖！”
八、作业布置：课后完成习作。
教学反思：
通过体验，挖掘学生情感素材。在作文教学中，指导学生体验生活、感悟人生对提高他们的写作能力有很大的帮助，而且能使学生发现生活中的美，培养他们健全的人格。体验人生的苦与甜，体验与父母之间的真挚感情，能触发学生写作的情感，“情动而辞发”这样写下来的作文才能言之有物，有骨有肉，这样的写作是一种情感的宣泄、表达，更加加深学生对生活与人生的体验。这是体验——写作——再体验的过程。体验使写作成为一种良性循环。 1）.设置情境，唤起学生的体验。2）.引导学生用“心”去体验。
本课的不足是学生发言并不积极。应该是教师在调动学生时引导不到位所致，是我以后需要努力的方向。
学生习作：
我和妈妈不得不说的事儿
一双忽闪忽闪的眼睛，高高的鼻子下挂着一张爱笑的嘴，梳着长长的棕色卷发。可妈妈很爱唠叨，很唠叨，每天上学的时候，总是对我说：东昊，作业带了吗，晚了吗？红领巾带了吗？路上要小心，不能横穿马路有时候，我也很烦，烦的事妈妈天天说，天天唠叨。有时，也不烦，不烦的是这些唠叨蕴藏着妈妈对我的爱，关怀。
记得有一次，爸爸带我去饭店，可哥哥学习很累，还不好好玩电脑放松放松？可妈妈已经打电话催了三次了，让我们赶紧去，可哥哥不去。我很着急，可哥哥还是不去，我就在他的背后偷偷的打了他一下，然后向厕所跑去。可哥哥把我抓住了，和我打了起来（其实就是把我揍了），我们打得还很激烈，最后把我打的鬼哭狼嚎，泪落如珠。接着又把我锁在院子不我出来，自己走了还不让我告诉妈妈爸爸
我想尽了一切办法让自己出来，翻墙？！不行！有点难度，那我踩着凳子？那也不行！
我正在郁闷中，接着，从门外想起了熟悉的脚步。“是妈妈吧！”我想。不一会，大门开了“是妈妈，真的是妈妈，终于能出去了。”我痛苦的向妈妈诉苦吗，妈妈摸着我的脑袋，安慰着我。“没事。”
到了晚上，我的妈妈一边批评我哥哥，一边安慰我，让我感到一切都是我哥哥的不对，让我觉得，我没事了。
从这件事中，我体会到了，妈妈对我的关怀和爱。我想说：“妈妈，我爱你！”{我和我的爸爸妈妈作文}.
我们全家最高兴的一件事
有一次，星期天的时候，我们全家人都觉得很没趣，就在这时，我提出了一个建
议，不如来举行一场家庭智力竞赛吧！妈妈说：“这个提议不错，我们就举行一场家庭智力竞赛。”{我和我的爸爸妈妈作文}.
我们搬来一张桌子，我们全家人依次坐在沙发上,竞赛规则是：有爸爸来出题，出
完题之后，我们谁先拍到桌子谁就答题。
竞赛开始了，爸爸出了第一道题：“今年在上海举行的世博会的口号是什么？”
是我先拍的桌子，我回答的是：“城市，让生活更美好。”“答对了！”爸爸说。紧接着，爸爸又出了第二道题：“最早的世博会是在那年举行的？”这次是妹妹先拍的桌子，“是在１８５１年举行的。”“答对了，”爸爸说。爸爸又出了第三道题：“今年世博会的吉祥物是什么？”这次又是我先拍的桌子，“海宝，”我又答对了。爸爸又出了第四道题，这道是一个脑筋急转弯的题：“小明每次跳水都得游泳冠军，为什么这次他不跳了呢？”妈妈先拍了桌子，“因为游泳池里没有水。”“答对了”爸爸又出了第五道题，“毛毛虫走到了一条小河边，这条毛毛虫要怎样才能到达河的对岸呢？”妈妈又拍了桌子，“毛毛虫要变成蝴蝶飞过去。”“答对了。”爸爸说。
竞赛结束了，妈妈是第一名，我是第二名，妹妹是第三名，妈妈的奖品是一个化
妆包，我的奖品是一个笔袋，妹妹的奖品是一个文具盒。 我获得了一个笔袋，今天我很高兴，虽然我不是第一名，但是我非常开心！
我和爸爸妈妈不得不说的事儿
自从你们把我生下来之后，就无时无刻地在照顾着我。我是在你们的关怀下、呵护下慢慢成长。我平时的吃穿都是你们用辛勤的劳动和汗水挣回来的。你们为了我的学业奔忙着、操劳着，这些都表现了你们对我的爱。
从小到大，我花了你们不少钱，你们也花了很多心血在我的身上。我非常感谢你对我的栽培，在我身上花的心血。
妈咪，记得在前几个星期的一天，我生病了。为了我，就算你快上班了，也到外面买粥给我吃；陪我去看病；你不断地祈求着上天和菩萨，希望我能康复。下班回来了，你一句亲切的问候，让我感到温暖。
爸爸，虽然我现在长大了，但是到现在，我还记得在小时候你陪我玩的时候。那时候，你一下班回来，我吵着让你陪我玩，你为了让我高兴，我想玩什么，你都依然陪我玩。在我不开心的时候，你想方设法哄我开心。
我做错事了，你们就算有多生气，还是原谅了我，包容我；无论我有多调皮，你们从不骂我，只是耐心地教育我……
为了养活我，你们很辛苦。我应该懂得感谢你们，孝敬和回报你们对我的养育之恩。 今天，为了感恩你们，我写了这篇习作来表达我的心声。希望你们能明白和感受到我的心意！
谢谢你们为我所做的一切,我永远铭记在心中！
篇五:《我和爸爸妈妈的故事》
家庭快乐—— 我和爸爸妈妈的故事
我的名字叫郭家乐，爸爸妈妈希望我们家永远家庭快乐。我们幸福的家有爱冒险的爸爸、爱干净的妈妈和做事爱磨蹭的我，现在就让我说说我们的故事吧：
爱冒险的爸爸：今年暑假我们去太白山玩，其中最高的四嘴山峰高险峻，山上的路只有一条挂在悬崖上的铁栈道，非常危险。爸爸耐心鼓励、劝导我和妈妈一块上，甚至爸爸硬抱着、拽着我上，我哭喊着不敢上，只有爸爸一个人像猴子一样蹿到了峰顶。我的爸爸是不是很棒！
爱干净的妈妈：我的妈妈很爱干净，总是把我们的家打扫的一尘不染，甚至有点洁癖。就说周六晚上吧，我们洗完澡后，妈妈照旧打扫房间，我躺在床上一边听爸爸讲故事边吃橘子，不小心把手上的水果汁抹在了被子上。突然，妈妈不知从哪冒出来大吼一声：“又不尊重我的劳动成果，又在床上吃东西”，我和爸爸吓的吐了吐舌头，爸爸说：“老婆大人我错了”，我也赶紧说：“母亲大人我也错了”。妈妈扑哧一下又乐了说：“下不为例”。“遵命”我和爸爸不约而同的答道。我们三个人都笑了。
爱磨蹭的我：我每天写作业的时候不是发呆就是做小动作，一会儿玩橡皮，一会儿玩笔盖，总之，写字桌上能玩的我都玩，每次爸爸妈妈不催个三五遍，我是玩成不了作业的，气的妈妈叫我“小蜗牛、小乌龟”。现在我已经读三年级了，是个大孩子了，是个小男子汉了，我一定要改掉磨蹭的坏习惯，希望大家监督我。
这就是爸爸妈妈和我，快乐幸福的一家人。
我爱我家 家庭快乐 乐享其中
篇六:《我和爸爸妈妈》
我和爸爸妈妈
我从一个什么事都不懂的婴儿成长为１１岁的少年“在这漫长的岁月里’父母在我身上倾注了无数的爱?
记得那是三年级的一天：我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包５角钱的零食'结果被爸爸发现了。爸爸勃然大怒"把我揪到房里;和妈妈一起质问我?：说！！你为什么要买零食？钱从哪里来的？;我支支吾吾答不上来”爸爸妈妈狠狠地打了我“打得毫不留情"这是我印象最深的一次?
在五年级上学期的期末考试中，我仅名列第十。我仿佛觉得五雷轰顶”在家里大哭一场”妈妈来到我身边,拍着我的肩膀对我说;、孩子"人生道路是不可能一帆风顺的“不能被挫折打倒”如果每个人没得第一就哭?那你有没有想过从未得第一的人哭过多少次呢？：妈妈的一席话使我明白。人要坚强/不能懦弱,
我满怀信心进入了五年级下学期?并且期末考试获得第一、我欣喜若狂’一路小跑地冲回家将喜讯告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈高兴得合不拢嘴“但他们也提醒我。?汪聿琛?取得成绩固然是件好事、但一定不能骄傲自大??我用力地点了点头。
当时,我不明白爸爸妈妈为什么对三件事有三个不同的态度：今天,我终于明白了，这三个截然不同的态度都有一个共同的出发点–那就是爱’
篇七:《我和爸爸妈妈》
我和爸爸妈妈
我从一个什么事都不懂的婴儿成长为１１岁的少年。在这漫长的岁月里，父母在我身上倾注了无数的爱。
记得那是三年级的一天。我偷偷地背着爸爸妈妈去校门口买了一包５角钱的零食，结果被爸爸发现了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和妈妈一起质问我："说！你为什么要买零食？钱从哪里来的？"我支支吾吾答不上来。爸爸妈妈狠狠地打了我，打得毫不留情。这是我印象最深的一次。
在五年级上学期的期末考试中，我仅名列第十。我仿佛觉得五雷轰顶，在家里大哭一场。妈妈来到我身边，拍着我的肩膀对我说："孩子，人生道路是不可能一帆风顺的，不能被挫折打倒。如果每个人没得第一就哭，那你有没有想过从未得第一的人哭过多少次呢？"妈妈的一席话使我明白，人要坚强，不能懦弱。
我满怀信心进入了五年级下学期，并且期末考试获得第一。我欣喜若狂，一路小跑地冲回家将喜讯告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈高兴得合不拢嘴，但他们也提醒我："汪聿琛，取得成绩固然是件好事，但一定不能骄傲自大。"我用力地点了点头。
当时，我不明白爸爸妈妈为什么对三件事有三个不同的态度。今天，我终于明白了，这三个截然不同的态度都有一个共同的出发点–那就是爱。
转载请注明：中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 我和我的爸爸妈妈作文