【 – 小学作文】
篇一:《新湘教版美术六年级下册8、《发现美丽》教学设计》
六年级下册美术教学设计
学科 第 第 总
六年级下册美术教学设计
年级班 学科 第 第 总
篇二:《发现美丽》
发现美丽
著名的艺术家罗丹曾经说过“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”让我们睁大眼睛发现生活中的美吧！
春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在水里沸腾的声音，品一杯清茶，阳光照耀在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美!{发现美丽}.{发现美丽}.
夏，拿起一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看着大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹姐姐就会呈献在我们的面前，五彩斑斓的挂在天空上。啊，真美！
秋，是丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心里的尘埃，跑去果园摘几个果子，或跑去地里摘花椒，花椒可是我们的特产，我特别爱吃用花椒做的花椒芽菜，不要光听名字不好听，但其实很好吃，咬一口，真香啊!有点秋天的味道。做完这些后，放一个风筝，去感受秋天的快乐。啊，真美!
冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，听着音乐，唱着歌，看着雪花飞舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美！ 身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不过如此。
生活是一只小船，帆里长满了美丽。
美丽韩城
一说到韩城，自然会想起司马迁，他可是历史传奇人物，而司马迁祠就坐落在陕西韩城的芝川镇。
司马迁是我国古代非常著名的史学家、文学家和思想家。他的著作《史记》贯通古今，像一座巨大的历史画廊，体现出了司马迁的才华，也给后人留下了财富。
接下来大家跟着我游览一下司马迁广场吧!当我们踏进广场的那一刻，便有一股花草树木的清香扑鼻而来。远远看去，广场大道两旁树立了许多高大的树木，还有一簇簇五颜六色的鲜花，古色古香的路灯像士兵一样守卫着司马迁祠，夜晚更是一道亮丽的风景。 广场正中间塑立着司马迁的雕像，看上去好像在思考什么。周围也有好多雕像，我就不一一列举了，就说一下大禹治水吧，传说在古时候，人们饱受海侵水淹之苦，大禹曾在绍兴聚涂山娶妻，新婚才四天，便离家治水去了。离家十三年，曾经三过家门而不入。这种为了人民能过上幸福安稳的生活，而不顾一切的精神是值得我们学习的。
还有许多旅游胜地，如：党家村、普照寺、。。。。。。
韩城可是赫赫有名的花椒之乡。我们韩城的花椒被称之为“大红袍”。凡是来韩城的游客回家必带的特产就是花椒。
韩城的小吃也不少哦！羊肉活络、羊肉糊卜、羊肉泡馍。。。。，说这么多，大家是不是要流口水啦？嘿嘿。。。。
韩城是历史明地，有历史文人，是旅游胜地，有大家喜欢的特产小吃，你还在等什么，带上你的朋友和家人来韩城旅游吧，会有意想不到的收获哦！{发现美丽}.
我爱我的家乡，美丽的韩城！
五年级班 张璐瑶
篇三:《发现美丽》
发现美丽
生活中到处都有美丽。有沉鱼落雁的美，有大公无私的美，有无私奉献的美，有遵规守纪的美，有乐于助人的美……这些美丽，都在等待着人们的发现！
瞧！美丽的风儿来到了社区，隆冬的社区立即春意盎然。那里有助人为乐的美。
那天清晨落叶满地，社区里迎来了一位新的住客，一辆辆车正来回地运送家具，车鸣声引来了周围的邻居。邻居们热情地招呼着，忙活着。他们井然有序地把家具一件一件地从车上卸下，然后又一一搬上了楼。他们累得气喘吁吁，可脸上却洋溢着幸福的笑容。在大家齐心协力下，堆成山的家具搬上了楼。不仅如此，他们还帮新来的住客打扫卫生。隆冬的社区处处洋溢着暖暖的春意。
美丽的风儿马不停蹄，它行进过的地方都留下了一片春色！瞧！美丽的风又来到了我们的校园！
那天，全校师生都在热火朝天地进行着大扫除，同学们都在忙碌地搞卫生。忽然，“啊”的一声，原来是一位同学不小心从窗台上摔了下来。同学们赶忙将她扶起，拍下她身上的灰尘，拿杯子倒水给她，发现她的腿蹭破了皮，就立即买来创口贴给她贴上，直到看见她好些了才陆续离开，并帮她打扫完卫生。整个校园洋溢着乐于助人的美。
只要你有一双善于发现美的眼，你会发现这个世界充满了乐于助人的美，无私奉献的美……这些美丽出现在生活各处，等待着人们去发现！
篇四:《美丽的发现作文》
美丽的发现
天空仿佛是画家的画纸不小心染上了一大片明晃晃的色彩，是深色的红。柔和的夕阳好似老人默默凝望着的双眸，笼在薄雾中更加温润明亮，显得清雅而又达观。夕阳中风筝断了线往事般落在我面前，岁月仿佛从天幕中落下来
总以为老师无非跟严肃、古板划伤等号。在学校里老师就是对我们一切行为的一切约束者。从没想过能和老师有多么密切的接触。而就是在这样的黄昏，残阳的每一处跳跃的光芒透过层层叠叠的浓密树叶把斑驳的光影投在干净的水泥路上，紫红瑰丽的霞光，轻轻柔柔地萦绕在心中。光影极处仿佛出现了一个人影，低着头好像在清点着什么。那已经有些微驼的背，和那稠密的黑发中几根白丝经过霞光的反射显得分外刺目，我认出了那是我的老师。步伐不知不觉停下了，我的心里打起了小鼓，我不知道我该不该上前打个招呼，我该以什么表情，老师看见我会不会又来盘问我成绩方面的事情。大脑被这些问题填充着，就像天空被夕阳的红填充。就在我发愣的同时，人影缓缓向我走来，原来老师早就看见我了。我本以为会得见与学校无异的严肃面庞，哪曾想抬眼却把暖橙色的微笑尽收眼底。那样慈爱的，仿佛大朋友般的笑容好像把多年缠绕在心底的结轻轻解开了。
老师的手中好像拿着彩色包装的东西，见到我她开心地晃了晃手中的物品。这时的我仿佛有些手足无措了，老师却很自然地走过来拉起我的手，像朋友间手挽手的亲昵。她对我说，这包糖是她用来奖励考试考得好的同学的。被老师这么一说，我的头埋得更低了，双手紧张得已经出了一层密密的汗，我知道这次考试我考得不是很理想，猜想接下来老师一定会严厉批评我吧。可是就在我猜想间，老师仿佛会变魔术般又从身后拿出了两粒糖，我的迷茫更加深了一些。随即，老师对着我认真地说：“我知道这次你考的不是很好，但是在其他一些方面我觉得你进步很大，虽然这一大包糖不是你的，但是这两颗糖是属于你的，一粒是鼓励你在其他方面的进步，一粒是为你学习方面加油。”我接过两颗糖，仿佛接过了老师热切的期盼，那些话语随着秋天有点渐凉的风吹进了心房却沉淀得只剩下暖流。我像是在坐旋转木马，往日的一幕幕浮现在眼前，再细心，再小心一点仿佛就能看到那故作严肃的面容下是怎样一颗炽热得要把温暖给予深爱的我们的心；再认真，再专注一点也许就能望见她精神的面庞背后是怎样熬红双眼，挑灯夜战为我们备课再用心一点就能发现，她对我们是多么深沉的爱。这一秒，在那血红色的晚霞烧尽了最后一丝力量的光华，似乎仍然诉说着曾经的光华，我看向她，她的脸染上了淡淡的光影，我突然发现我和她是那么亲近。这是美丽的发现！
有时候，我们一直坚持着我们所认知的表象，就像几乎所有人都偏爱生机勃勃的朝阳，偏爱月色皎洁，繁星点点的夜空。人们总是认为黄昏的夕阳代表着时间的飞逝，没有什么值得赞美。几乎所有的人都忘了，拳头收回来是为了更好地打出去，夕阳落下来是为了明日的山晓。就像我们都忘了去发现老师的心，他们对我们严格要求，是为了我们更好发展更加细心吧，会有更多美丽的发现。
篇五:《发现美丽》{发现美丽}.
发现美丽
当彩虹轻轻划过天际，那是美；当瀑布飞流直下，那也是美；当我们手牵着手，一起创造奇迹，那，更是美！或许当你在青春期时，不会发现爱的存在，那么，就让我们回忆，回忆之前走过的点点滴滴，慢慢发现，慢慢体会爱的存在！
那是一个平凡的早晨，那是一场普通的大雨，这件事微不足道，却再次温暖我的心房。那时，我才二年级，去到学校以后，突然霸道的老天爷在这种时候大哭，这是，我只穿了一件单薄的T恤，刺骨的寒风偷偷的钻进我的衣服里，冷的我直打哆嗦，这时，我的嘴唇已经紫了，不由得全身缩在一起。看着其他同学的家长送衣服给同学，我既感到欣慰，又是那么的期待。一节课过去了，我的爸爸妈妈没有来……‘铃铃铃’下课铃声响了，这时我往门外一看：那是一个熟悉的身影，一个30来岁的妇女左手拿着一把折叠的十分整齐的伞和一件长袖运动服，右手的大黑雨伞还在低着雨水，她背上，还有一个在哇哇大叫的小孩。我凭着第六感走了过去。那个妇女的面怒越来越清晰；那是妈妈！这是我忍不住热泪盈眶，因为她的全身几乎湿透，只为了让弟弟不要淋到，看着她憔悴的面孔，我情不自禁的扑到她的怀里。‘’多大了，还要妈妈抱，快，快走开，我全身湿的，这把伞和这件衣服拿好’我说不出话来，递过东西听妈妈解释说；弟弟在家里吵，等来到学校我们正在上课，她不愿意打搅，就一直在外面等到了下课。因为家务还没有做完，她急急忙忙的回家去了。这时雨也慢慢停了下来，老天爷又笑了起来。
这一刻，我明白，这是一种美。
当我升入初中时，班上成立了一个组合‘颠希家族’我就是里面的一员。有一周我极其失落，试卷得分不及格，精选一切都碰壁，当我和她们说后，她们就口若悬河起来‘这有什么大不了，下次努力吧！’‘想哭就哭吧’‘去跑步发泄吧’……各个都好像自己失利似的。
那一刻，我觉得这也是一种美。
其实美不难发现，只要你用心体会，美就在你身边！
广西柳州柳江县柳江县第二中学初二:江晓娴
篇六:《发现美丽》
发现美丽 清晨，我从梦中醒来，天还没有亮。外面传来阵阵鸟鸣，像有几只鸟，又像有几十只鸟。忽而清脆，忽而婉转，忽而悠扬，有时叽叽喳喳，有时几声尖利，好不热闹。声音是那么的动听，美妙。我按耐不住，穿好衣服，在家人的熟睡中，出了门。
寻着鸟声，漫步熟悉的在小区里，抬头望，这才发现树茂密的枝头都发起了点点嫩绿的枝芽，鹅黄的，直直的，骄傲地向人们展示着它旺盛的生命力，与它们不同的是那些墨绿的老树叶却默默地舒展着它们的身体，静静的托着新叶…….从远处看上去，树像戴了一顶新帽子，是那样的美丽。在树上，小鸟们在欢悦地跳跃着，歌唱着。小溪边，柳树婀娜的站在那里，欣赏着它的倒影。树它只是不会说话吧，在春天里，它们快乐地生长着。花是必不可少的，墙角边时不时闪过一枝枝娇艳的桃花；一丛丛黄色的迎春花；一朵朵高贵的山茶花，春天可是花的舞台啊，是展现美丽的舞台啊。
走出小区，广场上，一群穿着红的、白的、蓝的、
紫的。。。。各种颜色各种样式的太极服的老人们在朝霞的印衬下，在悠扬的古琴声中打着太极拳他们神态自若，悠然自得。而小孩子在晨风中，奔跑着，欢笑着放风筝。走在九滨路上，人行道上的蝴蝶花开得异常艳丽，一大片一大片像金色的地毯，还有映山红，紫红的花瓣。向江对岸望去，江面上笼罩着一笼轻纱似得雾，对面的山啊、树啊、房子啊，都模糊在青雾。初升的太阳却不服气，努力从雾中挣了出来，涨红了小脸。{发现美丽}.
这真是一幅和谐，美丽的画卷啊。而在我惊讶的同时，为什么我每天匆忙的来，匆忙地去，穿梭来往数次，却从未像今天一样发现它们的美丽。原来美是不缺少的，只是我缺少了一颗发现美得眼睛。
篇七:《发现美丽》
发现美丽
着名的大艺术家罗丹说过：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。’’让我们睁大眼睛来发现生活中的美吧！
春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在沸水里翻滚的声音，品一杯清茶，阳光照在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美！
夏，拿着一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹巨献，五彩斑斓的彩虹横挂在天空上。啊，真美！ 秋，丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心灵的尘埃，扒开厚厚的黄叶，或跑到果园里摘几个小果子，咬一口，真甜啊！有点凉爽的秋天，放一个风筝，去感受秋天的快乐。啊，真美！
冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，看雪飞雪舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美！
身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不如此？{发现美丽}.
瞧，依偎在妈妈回礼的宝宝那天真无邪的眼睛，上学路上一路欢歌的孩子们灿烂的笑脸，爸爸妈妈为了事业为了孩子忙碌。。。。。。这取自生活四季的镜头后面，是一个个生动感人的故事。生活，就是需要不断的发现美丽。 生活是一只小船，帆里长满了美丽。
六年级:赖颂宁
篇八:《发现美丽》
发现美丽
着名的大艺术家罗丹说过：“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。’’让我们睁大眼睛来发现生活中的美吧！
春，捧着一盆香苔，望着那蔚蓝的天空，仔细听听茶叶在沸水里翻滚的声音，品一杯清茶，阳光照在我的脸上，顿时感到一阵温暖。啊，真美！
夏，拿着一把木扇，轻轻扇起，清凉伴随着我，停在大树下，坐在藤椅上，看看那绿油油的树叶，清风拂过，发飘飘，或躲在屋檐下，望着倾盆大雨，看大雨冲刷炎热，雨停了，彩虹巨献，五彩斑斓的彩虹横挂在天空上。啊，真美！ 秋，丰收和悲哀的共载体，这时，拿一把扫帚，轻轻扫去心灵的尘埃，扒开厚厚的黄叶，或跑到果园里摘几个小果子，咬一口，真甜啊！有点凉爽的秋天，放一个风筝，去感受秋天的快乐。啊，真美！
冬，冰凉的季节里，全家人围在火炉旁，隔着雪花，看雪飞雪舞，或冲出屋去，哈着热气，捂着耳朵，堆个雪人。啊，真美！
身边的四季，如此平凡，如此美丽。生活的四季也不如此？
瞧，依偎在妈妈回礼的宝宝那天真无邪的眼睛，上学路上一路欢歌的孩子们灿烂的笑脸，爸爸妈妈为了事业为了孩子忙碌。。。。。。这取自生活四季的镜头后面，是一个个生动感人的故事。生活，就是需要不断的发现美丽。 生活是一只小船，帆里长满了美丽。
六年级:赖颂宁
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