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一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写 小明上学时走上坡路

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【 – 小学作文】

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(一)

四年级作文竞赛题目

1、根据下面提供的材料,展开合理的想象,续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟,字数不少于400字。

【材料】一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊。我花了二元五

角钱在小摊上买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室里跑

【注意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写具体。

【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。

②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。

③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后,与小摊主

进行交涉。

④也可能

2、生活是丰富多采的,喜怒哀乐都在所难免。我们几乎每人可能都被周围的一些小事感动着,可能为之愤怒,也可能为之兴奋。那么,拿起你的笔,将它生动地记录下来吧。要求:题目自拟;写出真情实感;语言流畅,层次清楚,结构完整。

3、同学们,你爱自己的家乡吗?你的家乡肯定有许多与众不同的景色吧,那就请你拿起自己的钢笔,把你印象里自己美丽的家乡写一写,写出它的特点来,让我们一饱眼福吧!

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(二)

评分表

注:采取百分制,先减分,最后合计。

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(三)

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四年级现场作文比赛试卷

班 姓 学

密 封 线 内 不 要 答 卷

的文章。题目自拟,字数不少于350字。

【材料】一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊。我花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室里跑去……

【注意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写具体。 【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。 ②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。

③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后,与小摊主进行交涉。

四年级作文现场比赛试卷 第 1 页 共2 页

四年级作文现场比赛试卷 第 2 页 共2 页

四年级作文现场比赛试卷 第 3 页 共2 页

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(四)

四年级作文训练

一、题目:______(森林、海洋)动物运动会

写作提示:要注意根据小动物的生活习性展开联想和想象。例如:小熊猫也来参加运动会了,由于它平时不注意锻炼,没有特长,参加一项比赛出一次洋相比赛结果鸵鸟获得了长跑冠军,大象获得了举重冠军

二、题目: 未来的我

写作提示:确定自己以后希望从事的职业,对这份职业有一定的了解,重点向读者介绍自己怎样利用这项职业为人类或社会服务。写一写自己在最想从事的这个职业中,你是怎样做的,做出了什么样突出的贡献。

三、题目: 我得到了

提示:

1.在横线上填一个适当的词语,如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等,把题目补充完整。

2.选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,层次清楚。

3. 450字左右。

四、题目:________吸引了我

提示:先把题目补充完整,补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节 目或其它,再写一篇记叙文,注意文章内容真实

具体,表达真情实感。

五、根据下面提供的材料,展开合理的想象,续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟,字数不少于450字。

【材料】一天中午上学时,我看到校门口有一

个小摊。我花了二元五角钱在小摊上

买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室

里跑去

【注意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写具体。

【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。

②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。

③可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣

产品后,与小摊主进行交涉。

④也可能

六、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

七、题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

八、 题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。

[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

九、题目:真有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;

[2]重点要写出“趣”。

十、题目:第一次 提示:[1]从小到大,你经历了多少个第一次?第一次的感觉怎样?有什么收获?(流泪、挨打、获奖;单独睡觉、洗澡、乘车、远行等等);

[2]通过自己生活中一件具体的事例写出你的第一次经历。

提示:[1] 先把题目补充完整。横线上可以补充人、事、物(爸爸、妈妈、奶奶、老师、邻

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(五)

四年级作文竞赛题目

一、根据下面提供的材料,展开合理的想象,续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟,字数不少于字。

【材料】一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊。我花了二元五

角钱在小摊上买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室里跑去

【注意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写具体。

【提示】可能是二元五角钱买了一支废品笔。可能是多功能笔在我急需时没功能了。可能是同学们发现多功能笔是伪劣产品后,与小摊主

进行交涉。也可能

二、生活是丰富多采的,喜怒哀乐都在所难免。我们几乎每人可能都被周围的一些小事感动着,可能为之愤怒,也可能为之兴奋。那么,拿起你的笔,将它生动地记录下来吧。要求:题目自拟;写出真情实感;语言流畅,层次清楚,结构完整。

三、同学们,你爱自己的家乡吗?你的家乡肯定有许多与众不同的景色吧,那就请你拿起自己的钢笔,把你印象里自己美丽的家乡写一写,写出它的特点来,让我们一饱眼福吧!

1.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

2.题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

3.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

4.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

5.珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

6.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

7、我最想过的节日——____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节日,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

8._______的周末

要求:先把题目补充完整,再写一篇不少于400字的短文,写出你的经历,表达你的真情。

9.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

(一)题目:我真 __________(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……) 要求:

1、把题目补充完整。

、围绕题目选择自己亲身经历的一件事把经过写具体表达出真真情实感。

、做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于字。

(二)同学们,我们无论做什么样的事情,都有第一次。如第一次打电话:第一次干家务请你以《第一次》为题,写一篇短文。注意把第一次做这件事时的心情、经过、感受讲清楚,内容写得具体,不少于字。(三)我们的家庭一般都由爸爸、妈妈和我组成,被称为三人世界,请以《快乐的三人世界》为题,写一篇记叙文。

一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊续写(六)

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