【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：地震逃生演练》
地震逃生演练
当地震发生时，最重要的就是逃生。所以，今天早一大课间要进行演练。
第二节课下，做完眼保健操后就要演练了，我便将水倒好、面纸放入口袋，还将鞋带也给系好了，现在就欠“东风”了，只要老师一声令下，我就可以“逃生”了。
当校长在广播里进行了一番长篇大论后，演练终于开始了。在校长的一声令下，我将水一饮而尽、出门排除了。在出教学楼时，楼道里全是学生，前面的同学跑得比兔子还要快几倍，我都赶不上了。喂!这又不是真的地震，等等我呀!
跑到操场后，我们便按照要求，双手抱头、蹲了下来。随着校长一声结束的指令，我们的“逃生”演练结束了。
这次演练，让我们知道了，当地震来时，我们该怎么做才能更好地保护自己。
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篇二:《地震时如何逃生》
《 地震时如何逃生》
教学目标：
1．了解一些关于地震的知识，正确认识它的危害性。
2．了解地震逃生方法, 做自己生命的守护神。
3．学会自救互救，树立珍爱生命的意识。
教学准备：
教师：多媒体课件。
学生：分成五个学习小组搜集、学习、交流有关地震的资料。{地震中如何逃生作文}.
教学过程：
一、情景引入，引起共鸣。
1．下面同学们看一段视频，再回顾2008年的汶川大地震那些悲惨的场面。 教师播放视频，学生观看，看后教师问：“看了这些，你的感想是什么？”
3．学生谈完后教师总结：是啊，在残酷的自然灾害面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。如果我们多了解一些有关地震的知识，生命就会多一份保障。那么什么是地震呢？
二、地震的危害。（地震探害组汇报）
1．同学们下课已经查阅了有关地震的危害的资料，下面分组讨论一下自己搜集的资料，一会儿派一名代表汇报交流结果。
2．教师出示图片，结合地震对公路的危害、地震造成山体滑坡、地震推垮建筑以及地震对人和家畜的伤害等方面总结，最后我要强调地震对人的心理方面造成的伤害也是巨大的，地震后，人们容易产生恐惧、悲伤、忧郁等不健康的心理。
三、地震逃生
1．师：面对突然发生的地震，人们感到恐慌、无助，人的力量顷刻间显得那样渺小，可是我们应该相信，了解一些地震逃生知识，在面对地震时，我们就会多一分保障，多一分自救本领！
2．四川有所学校名叫安县桑枣中学，与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻。据新华网报道，这所在大地震中没被“震倒”的学校全靠一位名叫叶志平的校长加固了“豆腐渣”教学楼,4年坚持组织学生紧急疏散演习。 网友们称其为“史上最牛校长”。
四川安县桑枣中学紧邻北川，在汶川大地震中也遭遇重创，但由于平时的多次演习，地震发生后，全校2200多名学生、上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒，无一伤亡，创造了一大奇迹。从这我们可以看出掌握逃生方法的重要性。
3．遇到地震我们需要知道哪些逃生办法呢？
（一）地震时就近躲避
1．同学们看课本44页，课本上讲了我们平时最主要六个场所的避险。 教师边出示文中图片边讲文中六处场所的避险方法。讲解时结合
地震时的10条注意事项。
地震时的剧烈摇动约1分钟左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身，保护头部。
2.发生地震时应立即关闭火源！如果起火应马上灭火！
关闭火源能防止灾害扩大。告诉学生应养成习惯，即使是小地震也要立刻关闭火源。
3.不要慌乱地跑到室外！ 要认真确认周围情况以后，再从容行动。
4.混凝土建的公寓等，有时会因为地震的摇动而使房门歪斜而打不开，请打开门以确保出口。
5. 在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难。
6.在百货店、剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动！
7.汽车靠左停车，在管制区域内禁止行车！
8. 处在山崩、崖塌、海啸等危险区域时，应立即避难。
9.请徒步避难，携带品控制在最小程度！
使用汽车会引起堵塞，妨碍灭火、救援、救护活动。
10. 发生灾害时易于为流言所惑。请根据报道机关和消防、警察等发布的信息行动。
地震虽然目前是人类无法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以从灾难中将伤害降到最低的。
（二）地震后马上撤离
地震过后，往往还会有余震发生，所以要及时撤离。撤离时要注意什么呢？看课本44页最下方：{地震中如何逃生作文}.
1．不要贸然跳楼，应从楼梯撤离。
2．要有秩序地迅速撤离，避免踩踏事故的发生。
3．行动要迅速。
（三）怎样绝处逢生
1．地震时，不幸被坍塌物压住了，怎么办呢？
据统计，1976年唐山大地震中，有50多万人被埋在废墟下，经过自救和互救，大约有45万人获得了第二次生命。在这次汶川大地震中，也有许许多多的人努力自救、互救，坚持不放弃，从而创造了生命的奇迹，你们知道多少呢？一般而言，在地震等自然灾害发生后，灾后最初的72小时是能否成功解救被困人员的最佳时间，但是也有很多人能够创造生命的奇迹，可同学们看这些人。
这时我出示图片。
敬礼男孩郎铮、 可乐男孩薛枭、 坚持106小时的教师李克成、 坚持124的蒋雨航、坚持 146小时的沈佩云、 坚持 179小时的马元江、 还有靠吃草根、蚯蚓坚持216小时的崔昌会。
2．所以地震后，如果被建筑的坍塌物压埋，要想“绝处逢生”，不仅要有求生的欲望，还需要科学的方法和技巧，同学们看课本45页，对比一下两幅图中小朋友的做法，我找同学读一下下面的文字。
三、总结
有人说，人是世界上最脆弱的一棵苇草，一生之中不可避免的会遇到许多的意外，我们只有掌握一些求生知识，树立自我保护意识，我们的生命才能熠熠生辉。希望同学们牢记这些逃生方法。
四、作业{地震中如何逃生作文}.
1． 这些重要的逃生方法任何人都应该掌握，下课后同学们可以教给你的亲人朋友，并在回家后和家长一起做逃生演习。
2．了解更多的自然灾害，制作一张手抄报。
板书设计：
地震时如何逃生
一、认识地震 二、逃生办法 ： 地震时就近躲避 地震后马上撤离
篇三:《提高意识—— 让学生学会从地震中逃生》
提高意识—— 让学生学会从地震中逃生
为让学生提高防震抗震意识，掌握必须的逃生自救知识。3月26日，我校组织全校师生，利用班队课，进行了地震逃生演练。为使逃生演练不走过场，学校制定了详尽的地震逃生演练方案，还对全校师生进行地震逃生自救知识的培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。并在教师会上要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。另外，还要求每个岗位的负责人按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。确保逃生演练真实有效，确保通过这样的演练，师生提高了防灾抗灾的意识，增长了抗灾自救的知识。其次，学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动结束，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有817名师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分25秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
篇四:《《地震逃生与自救互救》》
厚天救援：地震灾区学校恢复后的第一堂课
8月3日，云南鲁甸地震发生后，救援是最大的事情，来自全国各地的房车救援队队员也积极奔赴灾区，海格梦之旅房车救援队传递的不仅仅是灾情，还有灾区人民的坚强、自救，还有来自救援队的爱。
8月13日，中国房车救援队组成特别行动小组，由厚天救援队员梅龙龙带领进入，为地震灾民安置点的小朋友们进行《地震逃生与自救互救》教学。梅龙龙是厚天救援联盟“防灾减灾自救互助科普知道培训”项目的负责人，参加过多次为小朋友进行互动式培训教学！
灾区安置点临时教室里面，30多个孩子围坐在一起，厚天救援联盟梅龙龙教官边演示边说“发生地震时，如何逃生、自救互救的技巧和要点”，用最简单易懂的方式传教给孩子们。孩子们全神贯注的聆听梅龙龙教官的讲解，并不时的参与互动，课堂气氛也活跃起来。{地震中如何逃生作文}.
一、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备？
学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备？
清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。{地震中如何逃生作文}.
二、地震时自救知识：
1、地震时的避震原则是什么？
应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
2、地震时怎样自救？先让学生讨论交流，再做补充和总结。
a.只有能做到，首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。{地震中如何逃生作文}.
b.在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
c、在楼房遵循就近躲避原则。
就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。 d.在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，
在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。
e.在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。
f.一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。
三、地震后互救知识：
1、震后救人原则是先救近处的人。无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。
2、首先请家属或邻居提供情况。采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治
3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。
四、总结：
地震可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！
篇五:《小学生在地震中如何躲避逃生》
小学生在地震中如何躲避逃生
哈拉哈达镇学校四年二班
同学们：我们都知道2008年我国四川发生特大的地震，地震中，一座座房屋轰然倒塌，昔日充满欢声笑语的校园转眼间变成废墟，一个个鲜活的生命消失了，还来不及长大的孩子就这样永远离开人间，他们再也听不见老师亲切的教诲，再也听不到母亲的呼唤。虽然地震来时很紧张，但是面对突如其来的灾难我们应不慌不忙，镇定沉着，选择科学方法，相信同学们一定能够得以逃生，现在让我来介绍如下躲避方法。
1、在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下；在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。
2、万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！必要时应在室外上课。
3、户外避震，就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒；不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。
4、避开高大建筑物或楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑。
5、避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆等。
6、避开其他危险场所，狭窄的街道、旧房屋，危墙、雨篷下、砖瓦、木料等物的堆放处。
灾难并不可怕，只要我们用科学方法躲避，信心常在一定会赢的最终的胜利。