【 – 小学作文】
篇一:《第六单元 雨中情思—诗词五首—夜雨寄北》
初中—语文—八年级上册—第六单元 雨中情思—诗词五首—夜雨寄北
实验区优秀教学设计——《诗词五首》
诗词五首
一、熟读背诵四首诗词。
二、找出每首诗词中的关键句，进行品味，体会作者感情。
1画出每首诗词中描绘的意象。
2标出中心词语，体味诗词语言的妙处，感受作者寄予的情感。
三、比较探究，进一步体会诗词创设的意境和作者的感情，体会不同作者、不同流派的创作风格。
1比较《夜雨寄北》和《六月二十七日望湖楼醉书》两首诗，同样是写雨景，但所抒发的感情截然不同。
前者雨景既是现实，又是惆怅心理，抒发的是思乡思亲的孤独愁苦之情。后者运用一系列动词描绘大雨时的情态，表现了作者陶醉其中的喜爱之情。
2比较李清照的《声声慢》与毛泽东的词《浪淘沙·北戴河》，体会婉约词派和豪放词派（可把毛泽东归入此派）的不同风格。
内容上：婉约词题材较窄，多抒儿女之情；豪放词题材广泛，多写豪壮之举。风格上：婉约词委婉绮丽，豪放词恢宏昂扬。在朗读时，婉约词应语调低缓，感情委婉；豪放词要语调高昂，感情豪壮。
四、结合“阅读练习·探究”栏目练习一，将四首诗词中描写的雨景与本单元其他课文描写的雨景比较，寻找其相似之处，加以体会。
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篇二:《雨夜诗系列》
雨夜 风行
月悯湖海深作情， 蝶恋花开香为龄。 梦璃一亡天河碎， 伴君情长倚梦回。
雨夜 花间
涵香初闻客驹间， 咫尺斜秀轻风帘。 犹到目是还幽隐， 如戏香车揭颜情。
雨夜 月下
摇摇伊月枕青霄， 迢迢卧羽梦廊桥。 晓行别依谢家连， 碧水情阑雨沐牵。
篇三:《夜雨诗意阅读试题及答案》
夜雨诗意①几年前我在庐山旅行的时候，常常能在荒岭草径边看到房屋的废墟，断壁残垣显示出它们曾经是一座座精雅别墅的所在，而不是当地山民的居舍。不知是哪些富有的雅士诗兴突发，要在这儿离群索居，独享自然。然而，最终他们都没有久住，我想多半是因为无法消受荒山夜雨时可怖的氛围。但毫无疑问，此间的诗意却是无与伦比的充沛。②去年我遇到一位美国教授，闲谈间竟也提到了夜雨。教授说，他也深深迷恋着这种诗意，所以特意在城郊的山顶造了一间考究的白木房子，只要有夜雨袭来，他就立即驾车上山。③他邀请我到他的白木房子里住几天，我至今未去，但完全能想象，他对夜雨的领受与我的感悟大为逆反。苦旅的狼狈不见了，荒寂的恐怖不见了，只是在紧张生活的空闲，读一首诗，亲抚一下自然，一切是那样的轻松和潇洒。④在这里，我们显然遇到了一个美学上的麻烦。某种感人的震撼和深厚的诗意似乎注定要与艰难相伴随，当现代交通工具和营造手段使夜雨完全失去了苦涩味，其间的诗意也就走向浮薄。我至今还无法适应在中国传统的山水画中加上火车、汽车和高压电线，尽管我对这种文明本身毫无推拒之意。去一趟四川恨不得买到当天的飞机票，但家里挂的却是一幅描尽山道奇险、步履维艰的“蜀山行旅图”。在灯光灿烂的现代都市街道上驾车遇雨，实在是谈不上多少诗意的，只有一次在一个海滨，天色已晚，瓢泼大雨就像把我们的车摔进了大瀑布的中心，司机完全不认得路了，一路慌乱地在水帘和夜幕间转悠，事后倒觉得有了点诗意，原因也许正是碰到了自然所给予的艰难。⑤在与自然周旋的漫漫长途中，有时自然的暴力会把人完全吞没，如地震，如海啸，如泥石流，人一时还很难从中提取出美。人至少要在有可能与自然对峙的时候才会酿造美。在这种对峙中，有时人明确无误地战胜了自然，例如汽车、电灯、柏油路的出现，产生了一种松快愉悦的美；有时人与自然较量得十分吃力，两相憋劲，势均力敌，那就会产生峻厉、庄严、扣人心弦的悲剧美。由于这种美衬托了人类严峻的生存状态，考验了人类终极性的生命力，因此显得格外动人心魄。人类的生活方式可以日新月异，但这种终极性的体验却有永久价值。也许正是这个原因吧，历史上一切真正懂艺术的人总会有迷于这种美学形态，而希腊悲剧及至种种原始艺术总是成为人类不衰的审美热点。过于整饬、圆熟的审美格局反射了人对自然的战胜状态和凌驾状态，可以让人产生一种方便感和舒坦感，却无法对应出一种生命考验。因此，欧洲启蒙主义的大师们不赞成法国古典主义的大一统，不赞成把人类的社会生活和艺术生活都处理成凡尔赛宫园林一般的规整。他们呼唤危崖、怒海、莽林，呼唤与之相对应的生命状态。这便是他们心中的诗意，狄德罗甚至直截地说，人类生活越是精雅，文明就越缺少诗意。难道是他们在抵拒现代吗？不，他们是启蒙者，分明启蒙出了一个活生生的现代。现代，本不是一种文质彬彬的搭建，而是人类的原始创造力的发展。 ⑥因此，再现代的人也愿意一再地在“蜀山行旅图”中把延绵千年的生命力重温一遍，愿意一再地品味苦涩的夜雨，然后踩着泥泞走向未来。11．第①段中，“富有的雅士”与文章题目有什么联系？为什么文章要从“富有的雅士”说起？（5分）提示：文题为“夜雨诗意”，这个意念是由“富有的雅士”的荒墅所引发的，它令作者思考关于诗意的事，便有了下文。参考答案：“富有的雅士”无法真正欣赏夜雨诗意，作者借此引出自己的话题。 12．第④段“在这里，我们显然遇到了一个美学上的麻烦”一句中“美学上的麻烦”指的是什么？请用一句话简要回答。（5分）提示：根据全文内容理解标题中“诗意”（美学）的含义，再结合④、⑤两段的内容用简洁的句子表达出来。参考答案：所谓“美学上的麻烦”指的是容易使人产生困惑的美学难题。 13．文章第⑤段中，作者阐述了哪两种美？（6分）提示：第⑤段中的“松快愉悦的美”与“悲剧美”即为答案的两个要点。参考答案：人在与自然对峙中，如明确无误地战胜了自然，则会产生一种轻松愉快的美；当人与自然的较量势均力敌，则会产生一种悲剧美。 14．有人认为，“现代”是没有诗意的文明阶段。本文作者是否同意这一看法？为什么？请加以说明。（6分）提示：第⑤段中的引用理论，“品味苦涩的夜雨”“踩着泥泞走向未来”均能揭示答案。参考答案：不同意。因为作者认为
现代是人类的生命力和原始创造力的发展；人类社会仍然会在与自然的较量中产生具有诗意的体验。
篇四:《七年级上册古诗文默写(含答案)》
七上古诗词默写
1．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用 ， ； ， 。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
2．曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是： ， ； ， 。
3.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 ， 。
4.孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是 ， 。
5工作学习中，我们要“”，向先进人物学习，努力提高自己的的学识与修养，见到不好的人与事，还应该“ ”来反省自己。
6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是： ， 。
7.君问归期未有期， ， ，却话巴山夜雨时。 8清晨入古寺，初日照高林。 ， 。 ， 。万籁此都寂，但余钟磬音。
9《过故人庄》诗中写出了农村优美风光的句子是 ， 。
11.水何澹澹，。（曹操《观沧海》）
12.《论语》十则中孔子认为学习和思考要结合起来，才有成效，所以他说：
“ ， 。”
13．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是
14．一曲新词酒一杯，，落去， ，小园香径独徘徊。
商女不知亡国恨， 。
15，赚得行人空喜欢；。
16．常记溪亭日暮，。争渡， 。
17．人们常用朱熹的两句诗，。来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。
18.曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________，___________________；________________，_____________。
19.常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是： ，
________________。
20.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现诗人对友人无限关切之情的诗句是：
_________________，________________。
21.《观沧海》中展现海岛生机勃勃的是： ， 。 。 诗句
22．孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是： ，________________。诗中写农家的劳动生活的诗句是：________________，________________。表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： ，________________。
23.《题破山寺后禅院》中形容环境幽静，消除人心中俗念的诗句是： 。后人根据“________________________________ 。”得出一个成语“曲径通幽”，形容景色幽雅，也富含一定的哲理。
24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是， ， 。
25.李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期，从而抒写诗人与亲人间互相思念的真挚之情的诗句是： ， 。抒写诗人希望与亲人会面的诗句是： ， 。
26.晏殊在《浣溪沙》中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的千古名句的是： ， 。
27.杜牧的《泊秦淮》：渲染了一幅迷茫、清冷的水上夜景图的句子是 ， 。表现诗人忧患意识，反映官僚纸醉金迷生活的诗句是： ，________________。
28.《观书有感》中，比喻不断学习新知识，才能达到新境界的是：
29.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：。求学应该谦虚，正如《论语》中所说： ，________________。复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义： ，________________。当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑： ，________________。孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是： ，________________。唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失“。这让我们联想到 ，________________。
篇五:《古诗文阅读理解：水仙子·夜雨(含答案解析)》
阅读下面这两首词，回答后面题：（共10分）
水仙子·夜雨
徐再思①
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。落灯花②，棋未收，叹新丰孤 馆③人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
注：①徐再思：元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲时，他旅居江湖，已十年 不归。②灯花：油灯结成花形的余烬。③新丰孤馆：《新唐书·马周传》记载，马 周未发迹时，曾旅居新丰，受尽店家冷遇。
①下列对本曲的赏析，不正确的一项是：（2分）
A．“一声梧叶一声秋”一句，写秋雨绵绵，梧叶声声，烘托出秋天萧瑟的氛围。
B．“三更归梦三更后”一句，写作者半夜才回到故乡，更显出漂泊江湖的凄苦。{夜雨醉,,诗}.
C．“一声”、“一点”、“三更”的反复咏叹，更使人感到长夜难捱的凄凉和寂寞。
D．末句“都到心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思、令人回味之功。
②“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲 的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的两项是(3分)：
A. 人归落雁后，思发在花前。 （隋·薛道衡《人日思归》）
B. 近乡情更怯，不敢问来人。 （唐·宋之问《渡江汉》）
C. 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 （唐·高适《除夜作》）
D. 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （唐·张籍《秋思》）
E．想得家中夜深坐，还应说着远行人。 （唐·白居易《邯郸冬至夜思家 》）
③“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约 不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在内容和情感上有何不同。（5分） 答：
①B（3分） ②C E (4分)
③内容不同：①时令不同：赵诗写的是黄梅时节，而本曲是秋夜； ②地点不同：赵诗写的是在自己家里，而本曲写的则是客居驿馆。 ③情境不同：赵诗写约客未至，而本曲则写诗人客居孤馆，举目无亲，只能和自己下棋来消磨时光。（3分）{夜雨醉,,诗}.
情感不同：赵诗—诗人内心稍有着急、失落，但不乏闲逸之感（1分）；本曲—表达了诗人的羁旅之愁及因不得志而备受冷落的伤感（1分）
篇六:《课外古诗词《夜雨寄北》》
比较阅读 夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
渡桑乾
刘皂
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。
（1）请从体裁和内容上说说这两首诗的相同之处。(2分)
答：
（2）文章开篇如惊鸿，一瞥已是惊天地。请你简要赏析这两首诗的开端诗句。(4分)
（2）
月 夜
杜 甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1．这两首诗在内容和写法上有很多相似之处，请做一比较分析。（4分）
2．这两首诗描写的角度、表达的方式又有所不同，请做一比较分析。（4分） 答：
【甲】夜雨寄北 李商隐 【乙】芙蓉楼送辛渐① 王昌龄
君问归期未有期， 寒雨连江夜入吴，
巴山夜雨秋涨池。 平明②送客楚山孤。{夜雨醉,,诗}.
何当共剪西窗烛， 洛阳亲友如相问，
却话巴山夜雨时。 一片冰心在玉壶③。
【注释】①辛渐：王昌龄的朋友。
②平明：黎明。
③冰心：像冰一样纯洁明净的心。玉壶：玉制的剔透明亮的壶。冰心、玉壶都喻指高洁、清白的品质。
⑴“巴山夜雨秋涨池”“寒雨连江夜入吴”，这两句中诗人写“雨”有什么作用？（2分）{夜雨醉,,诗}.
答： 。
⑵这两首诗都表达了作者思念亲友的思想感情，但侧重点有所不同，
【甲】诗中“何当共剪西窗烛”表达了 的情感；
【乙】诗中“一片冰心在玉壶”表达了 的志向。（4分）
《夜雨寄北》 1、李商隐是 的诗人，李白、杜甫在历史上有“大李杜”之称，李商隐合同时代的
则有“小李杜”之称。
2、解释下面加横线字的意思。
⑴何当共剪西窗烛 [何当]：＿＿＿＿
＿
⑵却话巴山夜雨时 [却]：＿＿；[话]：＿＿＿＿
＿
3、本诗写了哪两种不同的时间和空{夜雨醉,,诗}.
间？
4、本诗中“却话”一词照应了“ ”。
5、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
。
6、写出了对未来欢聚的向往之情的诗句
是
7、对本诗的内容理解不正确的是（ ）
A、第一句中的两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，欲归不得的愁苦跃然纸上。
B、一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现出诗人愁思的绵绵深重。
C、后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。
D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之间徘徊不已，由此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。
8、本诗共28个字，两次出现“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的表现力。第一个表现的是 ，第二个表现的是 ，丛菔的作用是
9、对本诗的理解不正确的是（ ）
A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。
B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。
D、诗中最后两句是实写自己的经历。
10、请根据诗中提供的信息，用简洁的语言，写出诗人“今夜”的心境。
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