【 – 小学作文】
篇一:《学会倾听,善于倾听》
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学会倾听，善于倾听
作者：葛铭敏
来源：《新课程·小学》2015年第05期
摘 要：“倾听是人与人之间沟通、交流的必备素质，也是孩子学习获知的重要途径。”小学一年级学生刚入学，年龄小、好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，而课堂是一个需要师生、生生对话的“场所”，只有学会“听”，才能去“说”。因此，培养学生的倾听能力在一年级显得尤为重要。在数学学习方面，只有学会倾听、善于倾听，思维才能得到碰撞，思维才能得到提升。
关键词：一年级；倾听能力；培养策略
小学数学课堂应该是一个充满智慧火花的地方，学生的思维在课堂里得到提升、得到发展，同样课堂效率也在充满活力的对话中得到提高，但是一个高效率的课堂需要“学生在课堂上能认真倾听，倾听老师的讲话，倾听同学的发言，才能积极、有意义地参与教学活动过程，开启思维的火花，获取知识，培养能力，才能保证课堂活动有效进行，做到活跃而不失有序”。对于一年级学生来说，良好的倾听能力对于学生来说至关重要。
一、一年级学生倾听能力的培养策略初探
（一）和学生一起了解“倾听”
刚入学，进入课堂，学生对什么都感兴趣，“立规矩”就尤为重要，在倾听方面应该让他们了解什么是“倾听”，我们为什么要“倾听”，了解到认真倾听不仅可以获得更多知识，同时也是对别人的尊重，对自己的尊重。将“倾听”作为一种礼貌，那么，每个孩子还是愿意做一个讲文明有礼貌的好孩子，在老师的提醒下认真倾听。
1.使学生明确“倾听”的要求
学会倾听，需要教师良好的指导。教师应该给孩子一个具体的、可操作的、细化了的要求：老师说话时要认真听；同学发言时要看着他，听他说什么；要听完后再举手发表自己的想法；当其他人说的时候除了听要思考，你想的和他一样吗？比他好吗？
2.“倾听”的方法
在课堂教学中，我注意不失时机地教给他们一些正确的倾听方法，使学生会倾听。听同学发言时，要求学生眼睛看着发言同学的脸，做到神情专一。要让学生明白听别人讲话，不是只听“热闹”，而是带着问题去听。一要听明白，二要思考有无不认同的意见，三要给自己带来启发，在大脑中多问几个“为什么”。还要把“听”与“说”结合起来，培养学生倾听的习惯。
篇二:《哲理故事——善于倾听》
哲理故事——善于倾听
曾经有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国的人不厚道，同时出一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝想了许多办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工，都是一模一样的。 怎么办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。 这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
篇三:《作文学会倾听》
学会倾听
听一听鸟儿飞过的声音，你听到的是生命掠过的痕迹。
倾听，是人的一种本能，但在现实世界中，却有不少人丧失了这个生存之本，真替他们这些人可悲。
学会倾听是十分重要的，生活中很多时刻都要求我们学会倾听。如果你是一名学生，课堂上没注意倾听，就可能漏掉一个重要的知识点；如果你是一名军人，任务是没注意倾听，就可能让人民的生命受到威胁；如果你是一名工人，工作时没认真倾听，就可能使一座大楼倒塌总之，“倾听”会关系到生活中的各个方面。历史上，许多人因为不会正确倾听，付出了不少代价。商纣王因听信妲己妖言，导致了商朝灭亡；吴王夫差不听伍子胥劝告，导致了吴国的衰败；宋高宗听信谗言，失去了良将岳飞。这样的教训数不胜数，因此我们必须掌握倾听的技能。
学会倾听，首先要求我们要听取正确的言论。我们必须学会区分好坏，才能避免做错事或遭别人算计。要对别人的言论进行理性的分析，理解它的含义，也许有时候的话感觉很难听，但有时“忠言逆耳”，一定要认真分析别人的话对自己是否有意义，千万不能只采纳那些顺耳的，那样极可能把自己引入失败的深渊。
学会倾听，其次我们必须要有一定的耐心。听的时候要心无旁骛，不能走神，也不能听点漏点。这不仅是出于对别人的礼貌，而且对自己的吸收十分关键。有时候机会只有一次，很多人总是事后怪自己当初没有认真倾听，然而世界上没有卖的后悔药，他们只能独自哀叹。另一方面来说，做有些事是一个积累的过程，就好比上课，也许我们因为一时的烦躁没有听好，但落下的已不是那一时，而是整个过程，那种结果是很难挽回的。
学会倾听，还要求我们在听的时候进行一定的分析。有的人认真听了，却总是没有收获，因为他们没有思考。只靠听在大脑中留下的印象是短暂的，就像一阵风吹过，感受到了它一时的清凉，却什么也没有留下。我们必须在听的基础上进行必要的分析，深刻的理解所听到的东西，才能让它在大脑中留下刀刻过般清晰的印记，让我们更好的把它应用。
兼听则明，偏听则暗，学会倾听更要求我们要广泛的听取别人的意见，把所听到的内容综合在一起，选择最需要的，最适合自己的。
朋友，学会倾听吧！它将是你战胜困难的重要法宝，是生命中的一笔宝贵财富。
篇四:《倾听作文》
学会倾学会倾听听学 会 倾 听
倾听如一眼甘甜的泉水，缓缓地滋润人们的心灵；
倾听如一首歌，用那动人的弦律演奏出爱的真谛；{善于倾听的作文}.
倾听如一缕淡淡地花香，悄悄地沁入人们的心脾！
学会倾听，用心灵去倾听
学会倾听，因为倾听能让我们懂得人生的意义。听，李白在说“天生我材必有用，千金散尽还复来”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，也许你会说路途遥远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——这是屈原送你的独白；也许你还会说路途艰难并且未来遥不可及，苏轼对你说：“古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志”。刘禹锡也对你说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始是金”。于是你懂得了：人生不在于结果怎样，而是过程怎样！
学会倾听吧！倾听那一代代、一辈辈的人留下来的经验与教训，因为这样，可以让你懂得人生的真谛，懂得生命地真正意义！
学会倾听，因为倾听能让我们懂得孝顺的真正含义。听：李密在说：“臣欲奉沼奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。”面对着忠与孝的艰难选择，李密还是选择了孝，因为“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”“是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。”听到这，鼻子酸酸地，为这样一位孝子而落泪孝顺，在李密身上得以体现：宁愿被国君责罚，出要先尽孝道！
学会倾听吧！因为倾听那流传百世的孝子的故事，能让我们懂得、理解孝顺的真正含义！
学会倾听，倾听海子孤单的声音和“面朝大海，春暖花开”的希望；倾听普罗旺斯镇薰衣草的梦想；倾听每一条河，每一座山，每一片海的声音！
身为90后，我们更应该学会倾听，因为倾听能使我们变得更成熟，更稳重，能让我们变得更宽容更仁爱！
学会倾听，倾听那流星带来的希望；倾听那雨滴带来的梦想；倾听那风带来的欲望
学会倾听吧！让那倾听来的思想，变为你的思绪，随风飞扬！
倾听倾听 倾听倾听 倾听倾听小溪的心声
倾听小溪的心声{善于倾听的作文}.
倾听是一次心与心的沟通，我们可以走进彼此内心世界。
倾听是一种情感的共鸣，我们可以共同感受世态变化。
倾听是一种艺术，我们要学会倾听，懂得倾听。
倾听小溪的心声，让我走进小溪，与它同感伤。“唉，唉”一声声叹息引起了我的注意，我沿着声音走去，原来是小溪在叹息。小溪哭泣着，它向我诉说着，以前的身体是多么洁净，那时是多么的快乐，然而现在，洁白的身躯已变得乌黑，上面漂浮着一个个垃圾袋，易拉罐等，不时小工厂也会把污水排进，发出恶心难闻的气味。以前会有小树作伴，小鱼为友，可是现在它们都不在了小溪越说越伤心，我的内心出受到了震惊，为小溪感到悲伤。
倾听小溪的声音，我感受到了它的痛苦，我陷入沉思。人类应该反思一下自己的行为，我们乱扔垃圾，乱排放污水，现在是方便了自己，可曾想过是否伤害了他人，是否伤害了自己。我们只有一个地球，如果它被破坏，我们也无法生存，破坏了我们赖以生存的大自然，我们该怎么办呢？我悲伤地离开了小溪。
倾听小溪的心声，让我走进小溪，与它同欢乐。几年后我又来到小溪边，一阵阵爽朗笑声传入我耳朵，原来是小溪在嬉戏，它的变化让我既惊异又高兴。它对我说，人类意识到自己的行为错了，把它身躯里的垃圾捞进，又给水进行净化，小工厂也被关闭了。现在的小溪清澈明亮，里面还有小鱼在游动，水面上还有鸭子的游水。小溪旁边还种了许多树木，有时还听到布谷鸟的叫声，大概是布谷鸟把这当成了农田，催促人们快去耕种。看着小溪快乐地在这里生活着，我也感到十分高兴。
倾听小溪的心声，感受小溪的变化，我的内心也异常高兴。人类意识到了自己的行为，知道了要保护环境，保护我们的大自然。
我们要学会倾听，我们要倾听小溪的声音，我们要倾听大自然声音。我们要注意大自然的重要性，我们要保护大自然，从小事做起从点滴做起，为保护我们的大自然尽自己一份微薄之力。相信在我们共同的努力下，环境会越来越
好，我们的大自然会越来越好，让我们学会倾听。
篇五:《学会倾听、善于倾听》
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学会倾听、善于倾听
作者：王薇{善于倾听的作文}.
来源：《作文成功之路·教育新干线》2014年第11期
【摘 要】
倾听是一个人不可缺少的修养，学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。《幼儿园教育指导纲要》在中班行为规则的养成中明确指出：中班幼儿能安静地倾听别人的发言，不随意插嘴。可见，学会倾听是幼儿语言发展的基础。因此教育应当渗透于一日生活所有的活动之中，尤其是倾听能力很容易被成人忽略的能力，更应在各种活动中有意识的培养与训练。对孩子进行良好学习习惯的培养并非是一朝一夕就能达成的，需要我们老师根据幼儿的年龄特点、学习特点，以兴趣为出发点，从小事做起、从一点一滴做起。
幼儿园语言教育的目标有四大块，即倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读，其中，倾听排在首位。倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现，就幼儿语言学习和发展而言，倾听是不可缺少的一种能力，只有懂得倾听、乐于倾听并善于倾听的人，才能真正理解语言的内容、语言的形式和语言运用的方式，掌握与人进行语言交流的技巧。孩子年龄小，发展余地大，良好的倾听习惯既容易建立，也易于巩固。所以尽早使孩子养成良好的倾听习惯是很重要的。习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程，是循序渐进的，要求得由底到高，逐步积累，逐渐定型。下面我就如何培养中班孩子的倾听习惯，谈谈一下自己粗浅的看法和认识。
一、要根据中班幼儿感兴趣的话题，精心选择谈话内容
中班幼儿有意注意的时间不长且不够稳定，容易受外界的干扰。因此教师必须要根据幼儿的年龄特点，为他们选择生动、有趣、健康有意义的倾听内容。平时我会多给幼儿讲《娃娃画报》里的故事，里面的卡通人物：跳跳蛙，火帽子是他们经常在休息时经常讨论的话题，当我在生动的讲故事时，幼儿会听得很认真，仿佛进入了童话的世界……我还在晨间谈话时，利用十分钟作左右的时间让孩子们说说自己看见的、听见的、家里发生的有趣的事，或者是从媒体上了解的感人事、有趣事、新鲜事，这样的形式和内容，极大地激发了幼儿倾听的兴趣。参与交流的孩子为了能使自己讲述的事情感染、吸引别人，也会在收集信息的过程中更注重有意识，有选择地倾听。
我还在教学活动中穿插一些关于倾听的小游戏，如：识字游戏中的“请你接着读”“听听哪里读错了”，智力游戏中的“传话筒”等， 最近我又和幼儿玩起了“猜一猜”的游戏：由幼儿自己来表演哑语，用口型来让大家猜他说的是一句什么话。在别人表演的时候，教室里安静得鸦雀无声，孩子们都听得特别认真，看得特别仔细。通过这一系列的小游戏，使幼儿在宽松、生动、有趣的情境中，乐意倾听他人、积极表达自己。
篇六:《学会倾听作文600字》
学会倾听作文600字
时间:2013-12-15 09:21 来源:好词好句网作者:好词好句
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篇一：学会倾听{善于倾听的作文}.
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花中的声音。 在纷繁多变的红尖中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是却很真实，毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中，每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目，于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意思，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般燃烧，燃烧着她心中的激情，从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难热的午后带来儿许清凉，她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽，有时无须太多言语的修饰，花开，花语；花落，无语，那份炫目的美丽从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而心中真正的美丽却鲜为人知，当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木，苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！
篇二：学会倾听
倾听，要用心去感受，倾听大自然的乐章，倾听喧嚣中的宁静，倾听你我的心声
太姥山，屹立在这片大地上，巍峨无比，这亘古的巨石不被外界的一切干扰，静下心，仔细听，多么沉重有力的心跳啊！仿佛在颤抖这天下。来到这，虽不是秋天，我不禁感到了几丝秋的凉意。步入花径的圆拱门，遍地青草，绿，是播种者的希望，是生命力旺盛的象征。微风抚过，带走了一丝温暖，带来了一片“沙沙”的响声。闭上眼睛，仔细聆听，你可以感觉到风在欢笑，树在舞蹈。
慢慢走，来到了一座寺庙，不禁想起了白居易的“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举杯欲饮无管弦”当初，他不也是在庐山大林寺写下了这首《琵琶行》与《大林寺桃花》吗？草堂门前，鲜花小草，流水淙淙，仿佛在为人们讲述那段鲜为人知的历史。虽已过了四月，无福享受那份桃花之美，但那首《大林寺桃花》实在让人回味无穷。
继续走着，走着一边欣赏着大自然的壮丽和谐，一边谛听着万物的声音，一切显得多么美妙。只有此时，我们的灵魂和谐的共处，了解你我的心声。
夜晚，来到了白日无法来的观星台，这本被白日烈阳掩盖掉的地方，在这夜却是最美的地方。这是多么凉爽清明的夜！星星比任何时候都要亮，都要大就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。星星仿佛都在谱曲，以那温柔的光，衬托出一片安静祥和的夜。
美，不是客观的存在，而是你亲自发现而创造的美，只有你用心去倾听，用眼去捕捉，才能发现的存在。
篇三：学会倾听
生活像一首单曲，流动着恬淡的幸福，我们对着彼此微笑，明白了彼此之间的心声，于是我们没有了距离，只因为我们，学会了倾听。
——题记
我坐在窗口，抬头四十五度仰望天空，它像是一块极大的蓝丝绒中嵌着颗颗宝石，静谧并且深邃。
铃声响起，夜自修结束了，我懒懒散散跑出去，推着单车出校门。父亲在门口极昏暗的灯光下等我，双手插袋，安宁并且平和，一种熟悉的沉稳透着凉风向我传递而来，虽然已是深秋落叶纷飞的季节，却依然抵挡不住心里升起的阵阵暖流。
父亲迎面走来，沉默的跨上单车，载着我回家。
学习还好吧？
嗯。我应着声。
读好书，以后就不用像我这样劳累着整天奔波了。
我知道。
现在苦一年以后就不会苦一辈子。
我沉默。秋风肆意地吹过脸庞，有一种叫爱的东西在天空中闪现。我明白了。
到家的时候天空中飘落下零星小雨。我捧着咖啡站着窗口，雨大起来，雨点落在土地上，可以听到平静的跳动声，我靠在窗口，附身倾听。或许这雨声同父亲的心声一样，平静深沉但又暗藏着一种期待，期待着万物的成长，期待着我和它们一样迎来成功的幸福。
咖啡在口中打着转儿留下浓郁的香气，我回想起父亲的话，现在苦了，以后就不会苦，这正如杯中的咖啡，苦过后是阵阵香甜。也许我应该这样子的抓住片刻的苦味，要知道，只有苦味过后才会迎来持久的香甜。
后记
倾听，让我明白了沉默父亲简单话语中深沉的爱，让我明白了沉默父亲心底深处里一片深深的期待，让我明白了现在我要做的和未来将会有的。
学会倾听，品味幸福。
篇四：学会倾听
世界上有一种声音，只能用心去聆听，那就是自己的心声，世界上有一种语言，只能用心去感受，那就是自己的心语。
看古今中外，有多少人正是因为有了耐心的倾听，虚心采纳了他人的建议，才走上了成功之
路。相反，有些人却一意孤行，不去倾听别人的忠告，最后也是后悔莫及。
学会倾听，能发现自己的缺点，并加以改正。唐朝的唐太宗，刚刚继承起一国之君的宝座时，国家还没有从战争的创伤中恢复，但他能善于倾听，广纳贤士，重用敢于直言的魏征，尽管有时会冒犯了唐太宗，他也会以宽广的胸怀接受，由于他善于倾听的气度才有了繁荣昌盛的贞观之治。
学会倾听，才可以少走弯路，及早成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议，将多屏操控技术与知名数码公司共享，而没有一意孤行，自己探索。这一举措使他少走了许多弯路，成功地在数码市场夺得了自