【 – 小学作文】
篇一:《垃圾分类征文》
亲爱的人类：
你们好！我是你们的垃圾“朋友”。
我知道，我们在你们的心目中就是那没用的废物，令你们讨厌的东西，这令我们很沮丧。可是你们知道吗？如果把我们进行了分类与加工，我们还可以变成你们所需的东西呢！ 首先，先让你们了解一下“基础知识”吧！垃圾分类，顾名思义就是把我们分门别类的投放，并通过分类地清运和回收使我们重新变成资源。我们垃圾可是个大家庭，垃圾的种类很多，但主要分为这几大类：可回收垃圾，厨余垃圾，有害垃圾和其他垃圾。我可是属于可回收垃圾的！我们这个家族主要有废纸，玻璃，塑料，金属和布料，只要把我们经过处理，就可以变成许多有用的东西；厨余垃圾就是你们吃完饭后的剩菜、骨头等等，虽然他们不属于我们可回收的家族，但他们经过生物技术的处理可以做很好的肥料呢！有害垃圾就是那些废电池，荧光管等，这些都是有毒的，处理方式就只有填埋喽！其他垃圾则是那些不可回收的垃圾，和我们算是堂兄弟吧！ 光了解这些“基础知识”还是不够的，最重要的是你们人类的行动啊！其实，这垃圾分类说简单也不简单，说难也不难，最重要的是你们要有这种意识，没有这种意识，再多的“理论知识”都是没用的！我们虽然是垃圾，但是我们也有自己的家，如果你们把我们放错了地方，我们可是很伤心的！也许就是你们的这种疏忽或大意，导致我们可回收家族里那么多的兄弟姐妹被无辜的焚烧或填埋，不能经历回收再制造的伟大体验，也不能再重生为你们人类继续服务。你们人类真应该
好好想一下，如果你们能做到把我们正确的分类投放，不仅可以减少垃圾占地，还可以美化你们所生存的环境，还能让我们在自己的家里，难道这不是一举三得吗？所以，请你们人类一定要有垃圾分类的意识，我不想无辜的失去那么多的兄弟姐妹，我也不想自己到一个陌生的家，和那么多不认识的“朋友”在一起。
假如你们人人都能正确的进行垃圾分类，那这个世界将会变的多么美好啊！我很期待那一天的到来！
你们亲爱的“垃圾”朋友
篇二:《垃圾分类作文400字》{垃圾分类作文初中}.
垃圾分类作文400字
垃圾分类作文400字：小鱼的心愿
我是一条小鱼，住在小河里，我的家清澈无比，站在岸边就能看见我和>小伙伴们嬉戏打闹。
有一天，下起了倾盆大雨。雨停后，整条小河变得浑浊不堪。怎么会这样呢？原来岸上居民乱扔的生活垃圾都被雨水冲进了河里。突然，一个黑乎乎的庞然大物像幽灵似地朝我飘过来。我心里害怕极了，赶忙游到一旁。这时我想起爸爸的话：“不知名的东西往往很危险，要小心。”于是我飞快地游回了家，再也不敢出门。
过了几天，河水还是臭哄哄的。河水什么时候才能变回原来那样清澈？我什么时候才能出门跟小伙伴们玩耍？我闷闷不乐地想着。突然，我看见许多高大的身影站在小船上，他们手持一根长长的竹竿，将那些黑乎乎的“怪物”捞走。原来是环卫工人在清理河里的垃圾，太好了！
叔叔们忙了一天，终于把小河清理得干干净净。没有了那些“怪物”，河水变清了。
“我又能和大家一起游戏啦！”我高兴得摇头摆尾。{垃圾分类作文初中}.
感谢辛勤的环卫工人！希望人们爱护环境，将垃圾丢进垃圾桶，那样我们就不用再害怕下暴雨了。听说人类正在倡导“垃圾分类”，如果人人都能做到，那就更好了。{垃圾分类作文初中}.
（三年2 班 陈彦鸣）
篇三:《垃圾分类 从我做起》
《垃圾分类 从我做起》主题班会
五（6）班
【教学目标】{垃圾分类作文初中}.
1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。
2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。
3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。
【教学重难点】
1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。
2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。
【教学准备】
学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。
【教学过程】
一、 激趣导入，引入主题。
同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环{垃圾分类作文初中}.
境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。{垃圾分类作文初中}.
二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。
老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。
第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。 第二小组：讲垃圾分类的好处。
第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。
第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号（垃圾分类放，环境有保障。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。）
第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。
三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。
同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？
第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）
第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色） 第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等） 第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等） 第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）
第二题：抢答题：
看来同学们对垃圾分类的知识认识可真不少。现在我们进入下一轮比赛，抢答，以举手最快又最安静的小组先回答。答对一题可加两面小红旗，答错了就要去掉一面小红旗。请同学们准备。
1、西瓜皮是哪一种垃圾？ （厨余垃圾）
2、旧衣服属于哪一种垃圾？ （可回收物）
3、纸巾属于哪一种垃圾？（其他垃圾）
4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一种垃圾？（有害垃圾）
5、易拉罐、罐头盒对属于什么垃圾？（可回收物）
判断题：
1、生活垃圾分四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾（对）
2、报纸、书刊属于其他垃圾（错）。
3、废弃衣服属于可回收物。（对）
4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错，是厨余垃圾）
5、果皮属于厨余垃圾。（对）
宣布获得胜利的小组。
四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。
同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。
五、激情引趣，强化记忆。
老师送同学们一首拍手歌，让我们把垃圾分类的知识记得更牢固。
你拍一，我拍一，不要随手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大类。 你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要处理 你拍五，我拍五，处理垃圾不含糊。你拍六，我拍六，分类习惯成自然。 你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，荔江师生顶呱呱 。 你拍九，我拍九，垃圾分类要持久。你拍十，我拍十，垃圾分类我做起。
六、师生互动，共享收获。
开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。
七、总结提高，唱响班歌。
教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！让我们一起唱我们的班歌《幸福拍手歌》。
2015年5月18日
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