【 – 小学作文】
篇一:《四年级语文上册16-30课生字》
四年级生字验收(16_30) 班级———姓名——–
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duǎn xiǎo zhē
ɡài yún xiāo tān ch
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篇二:《人教版一年级语文下册第30课生字注音》
姓名： 成绩：
只 星 雪 帮 请 就 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑
只 星 雪 帮 请 就 姑 娘 蚜 盼 治 啄 斑
只 星 治 啄 姓名： 只 星 治 啄 只 星 治 啄 只 星 治 啄 姓名： 只 星 治 啄 只 星 治 啄 只 星 治 啄 雪 帮 请 斑
成绩：
雪 帮 请 斑
雪 帮 请 斑
雪 帮 请 斑
成绩：
雪 帮 请 斑
雪 帮 请 斑
雪 帮 请 斑
就 姑就 姑就 姑就 姑就 姑就 姑就 姑娘 蚜 娘 蚜 娘 蚜 娘 蚜 娘 蚜 娘 蚜 娘 蚜 盼 盼 盼 盼 盼 盼 盼
篇三:《四年级语文30课》
四年级语文30*《电脑住宅》导学案
自我评价 小组长评价 教师评价
篇四:《四年级语文下册全册教案30-文成公主进藏》
四年级语文下册全册教案30_文成公主进藏
30、文成公主进藏
教学目的：
1、认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。
2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
3、抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
教学重难点：
了解文成公主的功绩，受到民族团结的教育，抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。
教学过程：提供的文章〗
一、课文的题目是《文成公主进藏》，谁能说说那些部分具体写文成公主进藏？
从第5自然段到13自然段，写文成公主进藏。
师简要讲述“文成公主入吐蕃的”历史事件。
二、请快速浏览课文这一部分，你能简要说说文成公主进藏中发生了几件事吗？
四件事。一条河挡住了去路，她找了一段树干搭了一座桥；在沼泽地上撒了一把羊毛，就走过去了；遇见恶乌鸦，以为松赞干布死了，修了一座石头房子纪念他；把乃巴山背走；遇见神鸟天鹅这件事。
三、抽学生简要概括。