【 – 小学作文】
篇一:《“养成良好习惯_做文明小学生”演讲稿》
“养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是五年级三班的XXX同学,今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。
一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。有一篇新闻曾经报道了这样一个故事:1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会,与会期间,有记者问一位科学家:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位白发苍苍的学者说:“是幼儿园”。记者又问:“在幼儿园学到了什么呢?”这位诺贝尔奖获得者严肃地说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们只有做好小事,才能成就大事。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座 “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到,就就让我们从现在开始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。
同学们,古人曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神。让我们从一些小事情、小细节开始,做一个文明的人、高尚的人吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:《小学生好习惯的演讲稿》
《我有一个好习惯》演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!我是安光小学 年 班的ⅹⅹⅹ。今天我演讲的题目是《我有一个好习惯》。 古人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人”这句话说明了习惯
对于人的成长是十分重要的。习惯是什么?是在长时期里逐渐养成的、不容易改变的行为。
习惯可分为好习惯和坏习惯。我们每个人身上都有许多好习惯和坏习惯。有人问我,你有什
么好习惯?我可以自豪地告诉大家,我有好多好习惯呢!例如:向人主动问好的习惯、倾听
他人讲话的习惯、上下楼梯靠右行的习惯等等,在这里我就不一一列举了,今天,我只想和
大家交流一下我身上的一个好习惯—那就是用完东西放回原处的好习惯。有人还会问我那你
是怎样养成这个好习惯的呢?那还得从我小时候说起,小时候妈妈发现我有一个不好的习惯,
就是用完东西随便乱放,弄得屋子里乱七八糟,妈妈每天上班、那么辛苦,回到家里还要操
持家务,是多么的不易呀!然而我还給妈妈添乱,真是太不应该了。由于我随意乱放东西,
有一天竟把作业忘家了,受到老师的批评、同学们异样的目光,我感到非常的尴尬。为此我
暗下决心改掉这个缺点。可是我试了好几次,也没成功。哎!养成一个好习惯可真不容易呀!
正当我感到很迷茫的时候,老师发现了我情绪不对,关切的问我:“你怎么了?”于是,我趁
机把我的想法告诉了老师,老师对我说:“你不要灰心,要想成功改掉一个坏习惯,不是一件
轻而易举的事,你必须下决心,真 正想改掉这个坏习惯,你还要坚持,现在不是正在开展21天养成一个好习惯活动吗?我
希望你在这项活动中改掉这个坏习惯,我相信你会成功的。”老师的话增强了我的自信心。从
这以后,我就试着按老师说的方法去做,从一点一滴开始,在家里做完作业、看完课外书我
都要有意识的把用过的东西整理好放回原处;在学校里做完之日后我都会把用过的洁具放到
指定地点摆放整齐,我还请家长、老师、同学监督、提醒我。久而久之,在21天养成一个好
习惯实践中,居然真的见效了,我养成了一个用完东西放回原处的好习惯。至今我依然拥有
这个好习惯,它已成为我生活中不可缺少的习惯了。 同学们,你如果有不好的习惯,不妨试
试我的方法。相信一定会对你有帮助的。 “习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”少年儿童时期是养成好良好
习惯的最佳时期,衷心祝愿我们每个小学生都能养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,
为我们精彩的人生夯实基础! 我的演讲完毕。谢谢大家!
2012年3月6日篇二:“养成良好习惯_做文明小学生”演讲稿 “养成良好习惯,做文明小学生”演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是五年级三班的xxx同学,今天我演讲的题目是“养成良好习惯,做文
明小学生”。
一个人的成功源于其幼年时代就培养起来的良好的行为习惯。有一篇新闻曾经报道了这
样一个故事:1988年1月,75位诺贝尔奖获得者在法国首都巴黎聚会,与会期间,有记者问
一位科学家:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意外,这位
白发苍苍的学者说:“是幼儿园”。记者又问:“在幼儿园学到了什么呢?”这位诺贝尔奖获得
者严肃地说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃
饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上说,我
学到的全部东西就是这些。” “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,我们只有做好小事,才能成就大事。
把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们应该从自己做
起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、
不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时
热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;
在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一样,时
刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 如果你还没有做到,就就让我们从现在开始吧。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做
讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下
和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社
会,我们就一定会成为一名拥有好品德、懂法规的优秀公民。 同学们,古人曾经说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。良好的习惯是成功的一
半,点滴之处见精神。让我们从一些小事情、小细节开始,做一个文明的人、高尚的人吧! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:好习惯伴我成长演讲稿 好习惯伴我成长演讲稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是来自三(五)班的xxx,今天,我演讲的题目是–《好习惯伴我成长》。 敬爱的老师,你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗?亲爱的同学们,
你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,
那就是养成好的习惯。 习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿
破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银
行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。 好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、
洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。 在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我… 我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管
是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真,上
课认真听讲,下课认真作作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能考出一
个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了,上小学以来一直被评为班级恒优生。
去年寒假,获学校一等奖学金,还获午托部一等奖 学金。
我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作,但还要管家,特别还要照顾我,
送我上学,接我回家,陪我上特长课,他们很辛苦,我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在
家玩或外出旅游时,我都是在午托部度过的;礼拜天我会一个人在家呆一整天;每天放学后
我都是在午托部写作业、吃晚饭,等到深夜才能回家;别的同学坐火车、乘飞机到天南海北
的旅游,我长这第么大还没有到省外旅游过,想起这些我也很委屈,但一看爸爸妈妈这么忙,
我会变得乖巧懂事,帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。 我还要告诉大家一个好消息,这段时间我正在培养阅读的好习惯。每天晚上写完作业,
我都要看会儿书,从书中我发现了不少乐趣。 我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等
等很多好习惯,我想大家都发现了吧!我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工
作?
同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性
格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事
做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就 了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!篇四:好习惯成就好人生演讲稿 好习惯成就好人生
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四年( 1)班王小强,今天我演讲的题目是:“好习惯成就好人生” 著名科学家培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以
主宰人的一生。”美国心理学家威廉·詹姆士也曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播
下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”可见,一个人的习惯对于他的
人生是何等重要。
因为,好的习惯是开启成功的钥匙,它能使我们孜孜以求、克服困难,成就美好的人生。
纵观历史,大凡获得成功的人,都具备良好的学习、生活习惯。 相反地,坏的习惯则是一扇通向失败的大门,它会让人无所事事、碌碌无为,毁其一生。{好习惯小故事幼儿演讲稿}.
这样的事例也不胜枚举。
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥
霍光阴。最终,勤奋、认真、惜时如金的人收获鲜花与掌声,懒惰、马虎、挥霍光阴的人收
获泪水与悔恨。所有这些都告诉我们:有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 同学们,少年时期正是养成习惯的黄金阶段。今日的习惯,将决定我们明天的人生。因
此,我们在平日的学习生活中,要养成良好习惯,比如:习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对
不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于在同学交往中理解、宽容,形成与人融洽相处的素养;
习惯于提前预习,课后复习,形成高效的学习方法??而这些良好习惯的养成是日积月累而成
的,是一天天努力的结果。正所谓“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”。这就
需要我们时时、处处、事事都严格要求自己,从我做起,从现在做起,从一点一滴的小事做
起,坚持不懈,形成良好习惯。 同学们,春天是一个充满希望的播种季节,让我们将好习惯的种子在自己的心田深深地
埋下,用细心去施肥,用恒心去浇灌,终有一天它能为你插上成功的翅膀,奠基美好的人生,
成就生命的精彩!
亲爱的同学们,让我们始终坚信:好习惯成就好人生! 我的演讲完毕, 谢谢大家!篇五:好习惯 好少年演讲稿 好习惯 好少年
尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家中午好,我今天演讲的题目是《好习惯 好少年》 我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”
的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 纵观历史,大凡获得成功
的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习
惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就
养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。 我国是一个历史悠久、文化底蕴丰厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华
民族在发展历程中,形成了代代相继的传统美德。现在,我们二十一世纪的少年儿童要认真
做好准备,好好学习,好好做事,将来才能把祖国优秀文化发扬光大。 那么同学们怎样开始行动呢?首先,让我们一起来争做文明礼貌的小学生,从自己做起,
从我们从身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、
不乱丢垃圾;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮
助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,
能热心地为身边的老人、怀着宝宝的阿姨、或者抱着孩子的乘客让座?? “文明”就像空气一
样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。 如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂
礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,让我们和同学快
乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们
就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。 昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
篇三:《我的好习惯演讲稿》
篇一:关于习惯的演讲稿
八一
班国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱
的同学们:
大家好,今天我演
讲的题目是:培养良好习惯,奠定美好人生
法国学者培根曾经
说过:习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,习惯就像我们身上的指南针,
指引着每一个人的行动
纵观历史,大凡获
得成功的人,都拥有良好的习惯。亚里士多德说过,人类的美德分为两类:一是理智的,二
是道德的。理智的美德由教学产生和发展,道德的美德由行为习惯而来。习惯养成的重要性,
人们有很多真知灼见,“积千累万,不如养成个好习惯”,“习惯影响性格,性格决定命运”。
可见良好的行为习惯的养成,对一个人的成功影响是多么的大。
培养良好的习惯,
我们应该怎样付出自己的实践呢?
首先,是学习习惯
的培养。大家都听过小猫钓鱼的故事吧,与这个故事的寓意相同的还有“一手画圆,一手画
方”的说法。这些故事都告诉我们学习时不可一心二用,在课堂上,我们只有专心致志地听
讲,才能将老师所教授的知识吸收,而在课下完成作业时,我们应具备认真思考的学习习惯,
孔子说“学而不思则罔,思而不学则殆”,科学家爱因斯坦正是凭这种善于思考的精神,才创
立了跨时代的相对论,同时我们还应养成与老师,同学沟通交流的习惯,《学记》上讲“独学
而无友,则孤陋而寡闻。”我们在遇到问题时,交流是十分重要的,互帮互学,展开讨论。那
么每一个人都可以吸取别人的优点,弥补自己的不足,像蜜蜂似的,不断吸取群芳精华,经
过反复加工,酿造知识蜂蜜。
再者,是文明行为
习惯的养成。在校园中我们依旧可以看到一些不和谐现象,如
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