【 – 小学作文】
篇一:《夸夸我的班集体》
夸夸我的班集体
我们五年级六班是一个积极向上，团结和谐的大集体。同学们在班主任张老师及科任老师的辛勤培育下，好学上进，活泼文明。我是其中一员，我骄傲，我自豪。
走进我们的班级，你会看到明亮的窗户一尘不染，整齐的桌子摆放有序，洁净的地面干净整洁，墙面上的奖状记载着同学们日常卫生、习惯、学习、纪律等情况。 这些都是老师和同学们努力的结果。在班级后面有一个角落，贴有同学们的绘画作品，每一张都体现了同学们生活的点点滴滴。
清晨，当太阳洒下万道金光，小鸟亮起婉转的歌喉，我们五（６）班也敞开大门，像敞开它宽阔的胸怀，欢迎每一位同学走进教室。琅琅的读书声飘出窗外，这是我们五（６）班的同学在大声朗诵。在这样美好的班级集体中，我们快乐地学习、茁壮地成长。上课老师提问时，总有一双双手高高举起。每当有同学学习成绩不太好的时候，优秀的同学就会用自己的长处，补那位同学的短入，教他学习的方法，让他的成绩提升。当然，即使优秀生也会有缺点，那么优秀生就会看看同学身上有没有他缺少的优点。当然，只要是优秀生，都会尽全力发扬优点，改正缺点。加油！
通过老师的教育和训练，通过同学们的努力，大家已经养成了良好的行为规范。升旗穿好校服戴红领巾，课间做文明的游戏，讲卫生懂礼貌，放学自觉站路队。大家在这个班集体中快乐地学习和成长，争做优秀的一员！
篇二:《夸夸我们的班集体》
夸夸我们的班集体 广东省湛江市霞山区十一小学六（5）班黄华富 六年前，我正式加入
（2）班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班集体给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的希望。这真是这温暖的集体创造的。每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。作为集体的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字非常亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。集体给我带来的温暖，我将铭记于心。 指导教师：林菁芸
篇三:《夸夸我的班级》
阳阳红小桔灯———优秀作品选
夸 夸 我 的 班 级
刘洛言 （金湾一小 三年级）
我在金湾一小读三年级，我班可以说是群英荟萃。你想知道他们都有什么本领吗？那么现在我就向你一一道来。{夸班集体的作品很棒怎么说}.
坐在班级第一排的周玄同学，他是班级写字最漂亮的。他参加了校书法班，他写的字可以说是刚柔并济，在校举办的书法大赛中拿过二等奖，可以称为我班的小书法家。
还有坐在第一排最后面的赖俊炜同学，他是班级里的长跑健将。在学校举办的第十一届运动会中获得长跑比赛第一名。他当之无愧的被同学们选为体育委员。
坐在班级第五排的林璐，更是一名多面手。她不仅琴棋书画样样懂， 学习成绩也不赖，每次考试成绩都名列班级前十位。是老师和同学们 公认的“小学霸”。我们许多同学的学习都少不了她的帮助。在她的带动下班级的学习气氛非常浓厚。
以上这几名同学只是我班的一个缩影，我班还有许多像他们一样兴趣广泛，文武双全，成绩优秀的同学呢，以后再向你介绍吧。
我班就是这样一个人才多多的班级，请你为我班竖起大拇指也来夸夸我的班级吧。
评语： 小作者首先表明他的班级群英荟萃，然后将各种人才纷纷
例举，层次清晰，以总分总的写作手法，将班级展现在读
者面前。
指导老师：覃老师
篇四:《夸夸我们的班集体》
夸夸我们的班集体
2011-06-08 10:30:53| 分类： 笑话 | 标签： |字号大中小 订阅
1、锣鼓铜叉一起玩，编了一段三句半，只是水平很一般，请包涵。
2、轮到我班来展示，精神抖擞台上转，我们四个来表演，随便侃。
3、先侃咱的班主任，自从接手我们班，整天起早又贪晚，真心干。
4、再夸数学王老师，讲话不紧又不慢，辅导学生有耐心，不嫌烦。
6、英语老师美又甜，专业八级知识全，课堂轻松又愉快，We can。
7、体育老师技术全，大球小球都会玩，第二课堂也兼顾，当教练。
8、音乐老师教咱班，歌声一响震地天，各种乐器他都会，随便弹。
9、信息老师最能干，眼睛不看小键盘，劈里啪啦随便敲，看花眼。
10、科学老师宫宏营，上课还要做实验，课后辅导航模班，飞上天。
12、还有政教张主任，大事小事她都管，若有一点做不好，要重干。{夸班集体的作品很棒怎么说}.
13、夸了老师再夸咱，班级好事不断传，奖状一张接一张，墙挂满。
14、再说卫生员叶梦颖，卫生用具由她管，抹布搓得白又净，能洗脸。
15、康康同学别红脸，过去事情咱不谈，这个学期有进步，很明显。
16、班上有个蔡部长，下课就把电灯关，别人问他为什么，节约电。
17、图书管理杨诗钰 图书摆放有秩序 认真负责不怕烦 好习惯
18、体育委员毛天宇 运动会上得第一 德智体美全发展 真全面
19、时报记者周官子 文笔优美有才思 办刊时时见文字 了不起
20、徐凡同学鬼精灵 别看平时挺捣蛋，损害咱班的事儿， 从不干！
21、咱班板报不用愁 因为咱班有连欣竹 绘画技术真叫好不信你来 瞧一瞧
21、徐慧周凯胡哲健 蔡达佳怡唐韵洁 管理小队有办法 大改变
22、我们学在五一班，身心健康求发展，人人高兴添笑脸，小神仙。
22、学生就该刻苦学，要为班级来增光，父母叮嘱老师讲，真难忘！
23、学校年级有规定，我们牢记不能忘，一日常规规定明，全照办！
24、文明举止有榜样，学习楷模在前方，求学路上有万难，我敢闯！
25、幽雅环境人人爱，文明校园是我家，创建优秀班级体，真争光！
23、新的学期新风貌，师生共同齐向前，再接再厉再登攀，看明天。
24、为了今天的晨会，兄弟姐妹齐准备，节目到此已结束，撤退！
篇五:《夸班级快板》
夸夸咱们的八二班
（群口快板）
【主演】屈欣悦 王万兴
【参演】部分同学
【准备】
1、道具：快板（两副）{夸班集体的作品很棒怎么说}.
2、服饰：校服{夸班集体的作品很棒怎么说}.
3、材料：《快板词》人手一份，表演时脱稿
【说明】
1、快板词括号中的内容为衬词，类似于音乐中的装饰音，说到此处须较轻快地一带而过，不能过于“板滞”。
2、“/”为停顿标记
【流程】
（报幕后）
女独（打快板上，先打一阵，声音渐小后白）：竹板一打（那么个）响连天，今天（么）由我来表演。咱们 / 不说地，不说天，就说说 / 俺们待的那个 / 八二班。
男独：八二班，随我看，它在学校的正中间，全是那少女与少男。
女合（自豪地）：我们是半边天，
男合（自豪地）：我们是男子汉
合：半边天来男子汉，高高兴兴来表演，快快乐乐笑翻了天！
女独：别的我不谈，咱把常规 / 先来看一看。
合：常规怎么看？
男独：常规怎么看，抓住几个 / 关键时间段。
合：什么时间段？
女独：早读课，兴致高，听那书声震云霄，不负晨光与年少。
男独：自习课，静悄悄，无人说来无人闹，宁静换来师长笑。
女独：课间操，上轨道，铃声一响队站好，整齐划一精神高。
男独：上课了，坐坐好，积极发言声音高，老师连夸“妙妙妙”。
众合：哈，老师连夸“妙妙妙”！
女独：哎哟哟，听你把它 / 说得是 / 地上无、天上有，让咱 / 把那老师 / 瞅一瞅。
合：好，瞅一瞅就瞅一瞅。
男独：班主任，是丁愉，这个老师挺用功。教育战线打前锋，思想工作不放松。为了孩子没孬种，拼搏春夏与秋冬。
合：为了孩子没孬种，拼搏春夏与秋冬！
女独：英语老师是贺媛，这个老师有水平。为了咱们能上进，贺老师，磨破了嘴，操碎了心，奉献全部智慧与真情！
合：嘿，奉献全部智慧与真情！
男独：语文老师是刘博，这个老师呱呱叫。为了咱们能考好，刘老师，忙坏了身子累弯了腰，付出多少辛苦与甘劳！{夸班集体的作品很棒怎么说}.
合：嘿，付出多少辛苦与甘劳！
女独：嗯，老师看来（个个）都如样，不知学生怎么样？
合：学生么？——哈哈，当然个个都很棒！
男独：班长屈欣悦，咱可不是吹。（她是）跳舞运动无人敌，琴棋书画样样会，再加上，考试回回排首位，哎！你说让人惭愧不惭愧？！
合：哎！你说让人惭愧不惭愧！
男独：你看她：咧开嘴，笑得美，笑得山醉河也醉。
合：哈，笑得山醉河也醉。
女独：柳艺恒呀柳艺恒，不呀么不简单，你他：奖状领了一张又一张，（白：各位：你们可不要光顾着眼馋）（起板）柳艺恒啊柳艺恒，一有空闲把书看，各科课本被翻烂，你们想一想、掂一掂：成功哪能很简单？（人家）背后 / 藏着多少 / 艰难与辛酸！
合：是啊，藏着多少艰难与辛酸！
男独：胥恒那个和孔凡，有活力来有思想。课堂上，爱较量，好家伙，且看他：你方言罢我登场，唇枪舌剑不相让。同学们哪：只要心里能亮堂，辩来辩去又何妨？
合：只要心里能亮堂，辩来辩去又何妨？
女独：小可爱，聂欣蕊，憨头憨脑好追问。学习途中疑难生，（她是）穷追猛打 / 刨底又寻根，直问得：老师老师慌了神，直问得：同学同学把眼瞪。嘿，这孩子，你说她气人不气人？（笑侃）
合：嘿，你说气人不气人？{夸班集体的作品很棒怎么说}.
男独：三学科、科代表，是那刘佳荣，李恒鑫还有刘婉月。这三位，没得挑，为了教学效率高，为了老师没烦恼，他们是：朝朝又暮暮，暮暮又朝朝，晴里阴里、风里雨里捧着本子东奔西又跑，有时还要腾出时间把那作业抄。（说道：三位，谢谢啊，缘份哪！）（转身说道，同时起板）陈程沈淼潘龙霄，今天，让我为你弯弯腰（鞠躬），你们永远是 / 班级的自豪与骄傲！（充满敬佩地）
合：你们永远是 / 班级的自豪与骄傲！
女：说一千来道一万，咱们的故事讲不完，各位（略顿），甭管那少女与少男，还是那孩子和青年，想饱眼，想解馋，八二教室来请你看一看。
合：看一看来看一看！
生（唱，仿 《 大中国 》 调）：我们的八二班啊，好大的一个家，经过那个风吹和雨打，二班，祝福你，你永远在我心底；二班，祝福你，不用千言和万语
篇六:《夸夸我的班集体.doc55》
夸夸我的班集体
五十五，一个平凡的不能再平凡的数字，却象征着我们这个班级的力量。五十五班，一个普通的班级名称，却代表了我们七十一个人的团结。
五十五班，是我步入初中后，第一个带给我快乐的班集体；是第一个教会我如何是做一个自立的人的班集体；是第一个让我坚强的班集体；是一个纪律严明的班集体；是一个遵规守纪的班集体；是一个勤奋的班集体；同时也是一个优秀与美丽相结合的班集体。
五十五班，因为有了班主任的不倦教诲才变得与众不同；五十五班，因为有了教师团队的团结协作才变得出类拔萃；五十五班，因为有了班干部的认真负责才变得勤奋努力；五十五班，因为有了全班同学的不懈努力才变得一往无前。 上课时，老师们是一本《百科全书》，他们让我们时而阅读浏览，时而安心静听，时而阳光展示，我们尽情享受在课堂上。课外活动时间了，老师们变成了一本《幽默哈哈大王》，他们和同学们一起游戏，一起欢乐。回到宿舍里，老师们好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法、排忧解难。老师就变成了《智慧指南》，为我们排忧解难，让我们重拾信心。
我班群星璀璨吗， 好问之星——李欣瑶，不达目的誓不罢休，数学成绩一级棒；展示之星是陈宏，激情四射带头讲，语言能力超强；进步之星——和怡迪，一天一阶次次长。助人之星宫贵媛，帮助他人渡难关，劳动积极属昆宇，一心为班没自我；
最后我用一首诗来概括我班
群星璀璨五十五，协力同心师生舞。
前进道路荆棘遍，一路高歌新篇谱。
55班全体同学 2014年5月23日