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学习硬笔书法作文

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

篇一:《我爱硬笔书法》

我爱硬笔书法

天津市蓟县城关小学 六年级四班 曹玉铮

指导教师:刘艳梅

每个人的爱好不同,有的人喜欢唱歌跳舞;有的人喜欢弹琴书画。而我最喜欢的就是书法。

大家一定很惊讶,学书法多么不好啊!练书法更是一件枯燥的事,而且连一笔好字也不是件容易的事,那你为什么不学些别的呢?我会说:“练书法确实是件枯燥的事,但是他锻炼了我的意志,增进了我和爷爷的感情,我也从中获得了别人无法体会的快乐。

那是在我四年级的时候,学校有报名“华夏未来兴趣班”的事。老师给我一张报名表,我把报名表给了爷爷。爷爷说“报硬笔书法吧!”当时,我想报名学乒乓球,因为我对书法一点也不了解,更谈不上喜欢书法了,而且想到天天写字是一件多么枯燥的事。想着想着,小嘴时不时地翘了起来。爷爷好像看透了我的心他只用简简单单的八个字对我说;“你去学你就知道了。我相信了爷爷的话,开始学习书法来。”

第一节讲的是横和竖,当时,我认为练书法很好玩,跟画画似的。到家了,爷爷问我:“今天学到了什么?”“我知道怎样写横和竖了。”我欣喜若狂地说。“写写试试?”“好!”我顿时拿起一支钢笔,写起来了。写完后,爷爷对我说:“你还是一个嫰瓜呀!记住,你现在练书法要持之以恒,不能半途而废。”爷爷边说边写了几个字,我惊呆了,多么好看的字啊!爷爷的形象在我心中顿时高大了接着爷爷告诉了我很多有关书

法的知识:“王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等等。其中王羲之的代表作是《兰亭序》;颜真卿的代表作是《多宝塔碑》。柳公权曾说‘心正则笔正’,在书法中,人们通常说的欧体、颜体、柳体分别是以唐代欧阳询、颜真卿和柳公权这三位的姓来命名的。”我顿时张了一大口,奇怪地问爷爷:“爷爷,您为什么懂的这么多呢?”爷爷笑着说:“这些学问都是在练字中练到的,将来你的字练好了,你就自然会增加许多课外的知识了。”{学习硬笔书法作文}.

从那以后,每个星期去兴趣班,知道了临帖和摹帖,知道了如何提笔,如何把字的结构写美观。那一次,我给梁老师看临帖和摹帖时,老师点点头,又摸摸我的头,说:“不错,好好打磨,将来一定是一块好材料,但是你的写字姿势不是标准的,我告诉你,正确的坐姿是练好钢笔字的首要条件。安足端坐,背直肩平,挺胸微腹,头端指正,左手按纸,右手执笔,双眼距纸面一尺左右,这样才可是全身各部位感到舒展、灵活、轻松。”老师一边说一边给我做示范。我开始认真地和老师学了起来。{学习硬笔书法作文}.{学习硬笔书法作文}.

在家里的时候,我都会每天放学写完作业后,拿出一二小时的时间去练字。在每次练字的时候,爷爷他都会在我的旁边看我写字,哪个字写的不好看,爷爷就亲自写一写,给我讲解这个字应该怎样摆结构。有一次,我一如既往地拿出钢笔和纸,这是爷爷告诉我:“你执笔方法错了,应该用右手的拇指、食指的指肚和中指的侧面分别以三个不同方法捏住笔杆的下端,使之形成合力。无名指和小指自然弯曲,手腕轻贴桌上,以形成安稳的支撑点。以后,你要按这种方法执笔,

明白了吗?”“嗯。”

经过坚持不懈地努力,我终于在五年级硬笔书法习字年级获第一名。我的钢笔字也受到了老师和爷爷地夸奖。当我看到我漂亮的钢笔字时,我的心中充满了无法表达的喜悦。我知道我的成绩融入了我的辛苦和爷爷、老师的教导。我要感谢他们!

可是,在不久前,爷爷去世了,但是我每当提笔写字时,依旧会想起爷爷,想起爷爷说的话“练书法要持之以恒,不能中途放弃”。于是我就文身全心地写了起来,没有了爷爷的陪伴,我更要加倍努力,争取在书法上取得成绩,来告慰爷爷的在天之灵。

我爱书法,因为当我提起笔时,我就会想起我的爷爷; 我爱书法,因为在日常生活中,我能能体会到练书法的艰辛;我爱书法,因为在汉字的海洋中,我品尝到了汗水背后的快乐。

篇二:《学生硬笔书法》

学生硬笔书法、学生思维导图、教师思维导图要求:

1、 各位教师于每周五上交教学处,要批注时间,上交后确认签字。

2、 教学处对上述作品质量做出综合评价,结果并于下月初公示。

教案要求:

1、 每两周上交一份高质量的三疑三探教案,于每周五上交教学处,上交后确认签字。

2、 教学处组织教研组长做出综合评价,结果并于下月初公示。

作业要求:

早读午写要求:

1、早读 任课教师8:10按时组织学生学习学习力相关内容,学校组织两次检查,检查结果下月初公示。

2、午写 班主任2;10按时组织学生开展培优辅差,学校组织一次检查,检查结果下月初公示。

篇三:《小学生硬笔书法精美稿纸》

小学生硬笔书法作品

班级: 姓名:

篇四:《耿巷学校硬笔书法参赛作品》

耿巷学校硬笔书法参赛作品

班级: 姓名:

参赛要求:统一用黑笔、正楷书写柳宗元作品《小石潭记》。 得分:

篇五:《小学生硬笔书法精美稿纸打印版》{学习硬笔书法作文}.

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硬笔书法作品展示{学习硬笔书法作文}.

班级: 姓名:{学习硬笔书法作文}.

篇六:《硬笔书法练字格》

篇七:《小学生硬笔书法精美稿纸》

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古榄小学硬笔书法作品

班级: 姓名:

古榄小学硬笔书法作品

教师:

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