【 – 小学作文】
篇一:《军训随笔》
军训随笔
经过为期七天的军训，我的身体和意志都得到了锻炼。虽然这只是短短的七天，但是我的收获是丰硕的。这七天里我学会了站军姿、打擒敌拳、走正步等课本里学不到的东西，更重要的是我学会了坚强，同时也感受了集体生活，收获了友谊，体验了军营生活。
回忆起我刚开始军训的那天，一切都是陌生的。每天会吹很多遍军号，每一遍都有不同的意义。我总是羡慕教官们能站的犹如一棵棵笔直挺拔的青松，站军姿是他们的必修课，他们毫不费力，如鱼得水般自然。而我从来没有接受过训练，站军姿就成为了“苦差事”。站很容易，但要想站得端、立得正就不容易了。这是对精神的一种磨练，对素质的一种培养，虽然辛苦，但值得坚持。
后来的几天我慢慢习惯了军营生活，虽然刻板，但细细想来也没什么不好。练习拳术是最有意思的训练了，这不仅能强身健体，而且能改善人内在的气质。这是一套有意思的拳术，教官说练习好擒敌拳，遇到危险的时候真能派上用场。
这套拳法组合很长，我经常是学前面忘后面，经过几天的认真训练，我终于学会整套擒敌拳，看来无论什么事不付出汗水和辛劳都是做不好的。这就如同孟子的名言：苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。只有经历磨难，才能看到彩虹。
最后两天我们练习了分列式和阅兵式，我觉得集体的力量是强大的。一句话从一个人嘴里说出来是渺小的，低分贝的，但一个集体同时喊这句话时，那声音是振聋发聩的。练习分列式时，只有大家的心往一处想，劲往一处使，正步才能合在一起，我想可能这就是集体的力量吧。表演时，只有一个声音在跳跃，大家走得整齐划一，那气势真可谓吞天沃日。 短暂的军训生活结束了，我们收获到的显而易见：军姿纹丝不动，跨步整齐有力，口号清晰响亮……。同学们晒黑了，但却磨练了意志，同学之间有了默契，学会了团结与鼓励，更懂得了坚持的真正意义。
我收获到的是一次脱胎换骨般的蜕变。规律了我的作息时间，锻炼了身体，培养了良好的学习态度，更重要的是我体验了集体生活。以前我是迷迷糊糊度过每一天的，现在却
是醍醐灌顶般的感觉，因为我也有了自己为之奋斗的目标—–考上理想中的大学。这是我的第一次军训，它带给我很多美好的东西，也让我一生受用。
篇二:《初一班主任教育随笔》
如何培养学生的良好习惯
叶圣陶先生说：“教育是什么，简单一句话，就是养成良好的学习习惯”。 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。俄国教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。初中阶段是人的成长的关键阶段，也是人的基础素质形成的关键阶段，因此行为习惯和学习习惯的养成就显得极为重要，本学期我是七年二班的班主任，以下谈谈我是如何培养学生的良好习惯的。
一：“良好的开端是成功的一半”。
新生入学后，由于学习时间和学习容量的加大，自己可分配时间的减少，很容易对中学生活产生不适应，这是造成很多学生刚入学成绩下降乃至掉队的根本原因。所以对于班主任的一个很重要的任务就是让学生尽快适应中学生活，融入到新的集体中来，第一次见学生时，我的第一个问题是：“同学们你们有目标吗？”全班48人举手的只有7个人，可见大多数学生还停留在小学的思维惯性上，我给了他们5分钟的时间让他们认真的想了想，而后我提问了几个同学，大多数学生的愿望和目标都是考入理想的学校，其中有一个叫李丹的学生的回答很特别，她的目标是：“每天都比前一天进步一点。”我感觉说得非常好。想要成功首先要有目标，作为班主任首先就是从学生的目标入手，积极引导和激发学生的上进心和自尊心，从生活和学习的点滴入手，关心和促进学生健康的发展。开学的一个月乃至半学期的主要工作都是学生的行为习惯和学习习惯的培养，注意观察，发现学生出现不良行为或不适应的状态，要及时的引导和纠正。让学生形成一个自身发展的良性循环，每一天都有不同程度的进步。
二、“榜样的力量是无穷的”
“身正为范，学高为师”，投身教育事业的第一天我就深深知道自己肩负的任务重大。在学生眼里班主任的一言一行有莫大的作用，教师必须时刻注重自己的言行举止，利用点滴小事教育学生。军训时学生踢不好正步，我在旁边演示，利用学生休息的时候对个别踢不好的学生一点一点的示范纠正；每天午读时间唱歌，全体唱歌时声音小，我在前面起头；班会气氛不够{七年级班主任军训随笔}.
时，我先表演节目或者激情的演讲。教师要把最好的一面呈现给学生，给学生提供可以学习的榜样，帮助学生确立正确的学习观、人生观和价值观，培养多种健康的兴趣爱好，提高学生的综合能力。
在学生中间树立榜样，这个榜样可以是人，也可以是事，抓住教育契机，抓住教育细节，针对学生已有的优秀品质和学习生活中出现好人好事，利用日常早晚总结时间或者是班会时间大力表扬。积极创建良好的班级氛围和风气。
三、“三个一的重要性”
教委推行的三个一工程，“每天背诵一个励志警句”、“每周讲述一个感恩故事”、“每月训练一个好习惯”。每天值日班长在黑板边书写一条名言，全班学生准备名言本记录背诵，每周一专门同学讲述一个感恩故事。坚持下去，不但对于学生树立远大理想和目标有重大意义，而且为学生提供了良好的文学素材。活动非常有意义。
四、“学生以学为本”，狠抓课堂效率。
“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，生命才会成功”。从去年开始二十一中学开始实行学案法教学，教师备课准备学案，学生上课利用学案，以自学为主，合作交流，小组评分，教师转变角色由知识的传授者变为学生学习的引导者、合作者、支持者，这就要求学生有较强的学习能力，课堂要有组织、有纪律，学生学习要短时高效。我在班级注意培养学生的效率意识，要求学生能在课堂上完成的任务就不要再课下完成，能在学校完成的任务就不要留到回家完成。能自己完成的任务就自己完成，在学习的时候多注意观察，注重找方法，和学生一起研究如何提高效率。平时在小事上锻炼学生的独立完成任务的能力，鼓励学生努力提高自己的动口、动手、动脑能力。狠抓课堂听课纪律，采取坐班和随时抽查相结合，注意观察学生坐在那里是不是真的积极在听、积极在学、是不是真的听进去了、听到了是不是马上就去做。每天安排一节自习时间，由值日班长督促纪律，我不定时抽查，培养学生自学意识，收到良好效果，班级很快成型。
五、“激励的言语是学习惯养成和走向成功的良药”{七年级班主任军训随笔}.
教师往往是不经意的一个鼓励的眼神，说出鼓励的一句话，对于学生都有莫大的激励。教师要充分利用皮革马利翁效应和南风效应，在潜移默化中教育学生养成良好的习惯。我班一个成绩较差的学生小豪，开学第一天我就观察出其自信心不足，行为习惯较差，多次找他谈心，从走路挺胸抬头开始，到学习、到与其他同学交往，帮助其树立学习信心，鼓励其改正不良习惯。前两天学校家长开放周，见了很多家长，其中他的母亲高兴的告诉我，孩子在家变得听话多了，也爱学习了。连他在社会上的办学机构学习的老师说最近突然变了，变得懂礼貌了，知道注意听讲了，我看到这个比我大几岁的中年女人有了不少皱纹的脸上的欣慰的笑容，我真的很高兴。教师要注重细节，特别是学习成绩较差的学生，往往更渴望得到老师的鼓励和肯定，更希望得到老师的关心。
六、要善于挖掘学生身上的“闪光点”，抓住时机对学生进行习惯教育 “学生是发展中的人”，教师要培养学生成为全面发展的人，不能一味的看学习成绩，忽视学生其他方面的才能。教师要善于发现学生身上的优点，对学生进行教育。我班有个学生叫小源，小学基础较差，学习习惯较差，家庭环境较差，在体育课学广播操的时候我发现他做得非常认真，我就让他到前面领操，他很高兴，表现的非常积极，做得更认真了。下课我发现连走路他也更自信了，我下课的时候对他说：“操做得非常认真，老师非常高兴，希望你上课也能拿出这种精神！”上课时他真的积极多了。每一名学生的身上都有“闪光点”等我们去挖掘，我们教师应该多观察，多鼓励，让每一个学生都能得到最大的发展
七、加强日常规范管理，创建积极向上的班风
班级整体环境对学生的影响是巨大的，我利用学校教改的契机，把学生分为了六个小组，对学生各方面综合评比，与小考成绩相结合，利用加分制度，一个月一评比，有针对性的规范学生的日常行为，从一点一滴抓起，要求细节，抓落实，对班级出现得好的风气、好的现象大力表扬和加分。使学生对自己的行为有了很大的约束性，培养的学生的集体荣誉感，从客观上刺激学生的主观能动性，让每名同学每天都尽力为小组和班级努力，收到了良好的效果。
八、鼓励上进，持之以恒、巩固习惯 行为习惯的养成不是一朝一夕的事，“教育要反复再反复”，要持之以恒，要一步一个脚印，因此我不期望短期让他们就做得非常好，开学一个月，班级已经基本成型，现在要抓反复，在抓反复的基础上提高，我坚信一句话：“世上无难事，只怕有心人。”
总之，班主任工作意义重大，马卡连柯说过.“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。” 作为我们教师既然选择了这个神圣的事业，就要积极的面对，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，“习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。”让他们的人生更加精彩。
丹东二十一中学
袁常军
篇三:《军训随笔》
军训随笔
初一六班
张睿智
一份耕耘，一份收获
时光流逝，转眼间，小学六年也已成为了过去，我们将步入新的三年——初中生活。为期一周的军营生活成为了我们进入初中生活与学习的第一课。
心目中的军训是充满教官的训斥；心目中的军训是紧张与艰苦的合奏；心目中的军训更是那一声声集合的哨音，更是在漂泊大雨下的大集合，在操场上的严格训练；心目中的军训画面成百上千次的浮现在我的脑海之中，闪现在我的眼前。但我还是满怀激动的迎接我向往的军营。
在军训中，很苦很累，但这更是一种人生的体验，一种战胜自我，锻炼身体，磨练意志的最佳良机。心里虽有一种说不出的酸甜苦辣，但那军营生活却总是时时吸引我。在烈日酷暑下的暴晒，皮肤变黑，但这何尝不是一种快乐，一种向人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心。
一句古话说得好：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有在不停的磨练中，才能成就一番大事业。
站，一个幼稚园的孩子就能做到的事，却一次又一次的打倒我。在烈日下那一个个人影在我的眼中，一次又一次的模糊，但一次又一次的挣扎着清晰起来。这却只是一个英俊的教官一个下马威，下面的训练更是如同一个个不可逾越的界限。站、坐、走，这些在家中再简单不过的动作在军营中却难如登天。不积滴水，无以成江海。没有每个人的努力，{七年级班主任军训随笔}.
就不可能有一个完整的方队。一天的军训终于把同学们的种种美好的设想一一击碎，取而代之的就只有炫目的阳光，咸咸的汗水，酸痛的四肢。没想到还有苦的，稍息、立正、向左转……几个小小的动作就将我们打垮了，简直比X、Y、Z还要难缠。
一天过后，什么感觉都有，回想一下，其实还是值得的，它严肃了我们的纪律，让我明白了苦和累。这样的苦都受过了，我还会怕什么呢？往后的几天里，让我更加明白了“一份耕耘，一份收获”这句话的蕴含的深刻的道理。
坐上回程的汽车，望着窗外那快速向后掠去的花草树木，忽然觉得，军训就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的同时，又悄然如逝，一周的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。有点痛，酸酸的感觉。我们走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆，那么慌忙，听着那军歌，想着那句“一份耕耘，一份收获”。
篇四:《军训随笔》
军训随笔{七年级班主任军训随笔}.
众所周知，高中的课程繁多，而我们的第一课却是军训。对于军训生活，我们怀着满满的憧憬，想象着大家在风里雨里快乐玩耍的情景，但现实给我们浇了一盆冷水。
开始
一大早的大雨把我的热情冲淡了几分，当我提着硕大的行李箱艰难底爬楼时，我心中有些不快，但看到礼堂里满满的同学，又有些激动，找到我们班时更觉亲切，三年中我们将患难与共。
在向军训地进发的汽车上，同学们聊得很开心，大家对军训生活充满期待和猜想。{七年级班主任军训随笔}.
一到军营，我们就遇到了第一个难题，我们的鞋子早就湿透了，外面还下着雨，我们该不该换鞋，正当我们为鞋子纠结时，传来了集合的指令。也许是不适应，或者是有些累了，我们撑着伞慢腾腾地走到楼下，迎接我们的教官的“训斥”，第一天就尝到了军训的滋味。
我们排着队去大食堂厅讲座，给我印象最深的就是三个词“坚持、克制、忍耐”。当时我乐观地认为：也许不会真的很艰苦吧，但后面几天的事实证明我太天真了，真可谓“愿望很美好，现实很骨感”。 几天中，我们陆续了解了吃饭、洗漱、值勤的各种规范，我深切感受到了一种紧紧的束缚。想到这些规矩，我真的想回家。{七年级班主任军训随笔}.
晚上在宿舍里，大家很兴奋，谈论各种新鲜事，夜很深了，，大家才有些睡意，睡着前，我想，不知明天又会有什么考验等着我们呢？管它呢，先睡吧。
历练
5:30，“哒—哒—嘀—哒—嘀—哒—哒—哒——悠长的起床号将我们从梦中唤醒，该起床了，大家挣扎着爬起来，睡眼惺忪地跑到室外，啊，清晨的天空真的很漂亮！
“立正！打起精神！”教官发出严肃有力的口令，可我还是无精打采，站得歪歪斜斜的，教官直接把我们带到了操场，让我们站军姿，我想不就是站个10分钟吗，不要跑步，不要 走路，只是站着，正好可以睡觉，天也不是太晒，可是站着站着我就有点吃不消了，眼镜慢慢滑了下来，头发被风吹到了一边，我下意识地要用手去拂，但是教官说了一句“不许动！有事要报告！”，我只好忍着，好不容易晨训结束了，我们被带到食堂吃早饭，第一天的早饭真是大大出乎我的意料，只有白米稀饭、馒头、鸡蛋和小菜，我睁大眼睛四处寻找，我最爱吃的面包和果汁根本没见影子。
早训和午训都是教我们如何长时间保持一个动作，对于都一惯随意的我真是一个极大的挑战，我不敢再抱着“混”的态度，再也不敢说军训是度假了，时刻提醒自己要小心，别犯规。然而，百密一疏，我还是犯规了，因为没戴手表，洗漱超时了。当我和迟到的小F和小Z一起回到队里时，受到了教官和班主任批评，一开始我心中还有些不服气，但当我得知同学们因为等我们而被蚊子盯了好几个包时，愧疚之感油然而生，这一下我真正体会到什么是集体，什么是团结。
相对于早训和午训，晚训要轻松许多，我们在夜空下练习，还真是新奇，两天的军训很苦、很累，但是也有乐，就是和同学们朝夕
相处、团结互助，以及对自己毅力和坚持的肯定。
感悟
也许我的军训真的很特殊，因为身体原因，我的军训到第四天就提前结束了。这几天中，和同学的朝夕相处、相互帮助，一切将永记在心，成为珍贵的回忆。
军训不仅培养一个人的吃苦精神，更能培养一个集体的团结协作。离开军营时，我意识到我的军训生活结束了，要离开我的同学和教官了，心中充满惆怅。
这几天，我们以实际行动为“流血、流汗、不流泪，掉皮、掉肉、不掉队”代言，经过军训，我对战胜困难充满信心；经过军训，我们班级更加团结，同学更加友爱！
篇五:《军训随笔》
篇一：军训随笔
军训随笔.txt32因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。 军训随笔
跟同学和教官们会完餐，我独自在一旁陷入沉思。刚刚一阵击打在玻璃上的细细沥沥的雨声，拉回了我飘忽的思绪。而此刻，我正坐在桌前，一字一字的下下几日以来对军训的回忆。 军训，就是这样一个熟悉又陌生的字眼。曾许多次看到，炎炎烈日下那汗湿衣衫却仍站得笔挺的一片军绿；也曾许多次设想，有朝一日可以融入那徒步越野的一从迷彩……当我几天前换上军训服的那一刻，一些近在眼前了！我对着镜子里的自己看了好久，竟显得有些不真实：心中充满了对未知的好奇兴奋，当然还有些许对一直的逃避恐惧。毕竟，不论是一小时的骄阳还是5公里的拉练，养尊处优的我们都难以“享受”。
然而，这个夏秋交接的时节却并未带来我虽预期的生活。连绵的阴雨，下的人心里亦是湿漉漉的，带着那么一丁点的烦闷。教官还是心疼我们的，没有让我们站在雨里感受初秋的凉意。看着同学们表情各异的脸，我不知道这样的优待是应该庆幸还是应该失望。
于是，真正的军训生活并未开始，在教官的带领下围坐一团，唱着那些军营里的歌，那些不是流行却很有气势的歌。各班拉歌比赛的时候，只有一片片军绿，不论男生女生都少了份平时的扭捏，扯着嗓子为了整体的荣誉大声唱出来！这样的歌声，有着高中生特有的活力与激情，还有那平时很少体现出的空前团结！还有教官在宿舍叠出的豆腐块，给我们的也是一种亲眼见证般的震撼。我们的被褥不像军营里那样硬那样薄，但是看着“软面包”在教官那双有些薄茧的黝黑的手里翻腾压折，转眼间摇身一变成了方方正正的“豆腐块”时，从心底油然而生的敬佩之情也就不言而喻了。
这几天，只进行了很短时间的军姿训练，尽管短也足以让我们难忘。站姿时中指与裤缝的贴合、下巴与衣领的角度、两肩胛骨的张合…蹲姿时两腿后撤的顺序、两膝之间的距离、双手摆放的位置…一切的一切，教官都要求的一丝不苟。很累，真的很累！可能长这么大第一次出这么多汗，身上的衣服湿透了被风吹干，还没干透又浸湿。我们领略到军人的细致严格，不要说站着累了就蹲下休息，蹲着也不是那么舒服的，麻木的双腿，酸痛的双肩提醒着我们：对军人来说，任何时刻都不是闲散的。也教会了我们，很多事情，其实你还没有到达极限，你可以做得更好！
这些天，我们看到更多的是教官有别于军营里严肃干练的另一面：他们二十出头，被训练晒得黝黑健康、棱角分明的脸上，有着那个年龄段该有的风趣和阳光，是那样亲切；当然训练时还是冷静严肃、带着淡淡的疏离。其实每个人或多或少都有那么一段“军人情结”，成为一名军人是多少个男孩儿的梦想！同样，在女生心里，“中国人民解放军”是一个带有神圣意味的称呼。不得不说，军训是一个很好的体验，他给了我们每个人一次机会，感受这个身份所承载的艰辛与力量！
这次军训教会了我很多，很多在书本和课堂上学不到的东西，比如坚韧。没有亲身经历 不好下定论，但是这几天的生活却让我在疲劳充实中明白，历练对成长的重要意义。平时坐着都会嫌板凳不舒服，现在可以在太阳下纹丝不动的站40分钟！这是一种进步，也是我们的骄傲！尽管两腿发抖、头晕眼花，可是我们坚持住了，我们没有放弃自己，更没有放任自己，于是我们成功了！还有团结，很久没有像军训这样大家围在一起活动了，为了同一个目标尽自己最大的努力，不论结果如何，会觉得心里暖暖的，那是集体的味道。收获还有很多，不胜枚举，怎样的都在心底珍藏，并将成为今后人生中的财富。
不管军训是否结束，这段汗水与青春飞扬的时光，我们都将铭记。我们将以真挚的情感、宽阔的胸怀凝聚在一起。那微笑的面容伴着爽朗的笑声，将我们的心灵紧凑。我们是天之骄子，
我们是奋勇向前的学子，我们有着饱满的热情、纯真的理想，一起奋斗。带着这些收获，在通往梦想彼岸的征途上不断前行，为了自己的明天，为了祖国的未来，我们都应该以一种军人般执着坚毅的态度，追求更高更美好的巅峰！
篇二：军训随笔
军训随笔
经过为期七天的军训，我的身体和意志都得到了锻炼。虽然这只是短短的七天，但是我的收获是丰硕的。这七天里我学会了站军姿、打擒敌拳、走正步等课本里学不到的东西，更重要的是我学会了坚强，同时也感受了集体生活，收获了友谊，体验了军营生活。
回忆起我刚开始军训的那天，一切都是陌生的。每天会吹很多遍军号，每一遍都有不同的意义。我总是羡慕教官们能站的犹如一棵棵笔直挺拔的青松