【 – 小学作文】
篇一:《爱看书的姐姐》
爱看书的姐姐
余江一小三年级(6)班 艾志伟
我的姐姐是一个爱看书的人，她今年13岁，她的圆脸上嵌着水汪汪的大眼睛，一张爱说爱笑的嘴。她非常瘦，脑瓜并不笨，灵着呢！
有一次，我们全家去同乐园玩。
姐姐说：“我要带书去看。”
“不行”妈妈暴跳如雷地说。
姐姐说：“我坚决要带书去看，不然我就不去同乐园玩了。” “好吧。”妈妈无可奈何地说。
我们到了同乐园，我们去喂鱼、买东西，东逛逛，西逛逛，姐姐这些时间都在看书，连头都没抬一下。
时间不早了，我们该回去了。姐姐边走边看书，我们到家了。 姐姐突然说：“这本书终于看完了。”
这就是我爱看书的姐姐。
篇二:《爱看书的姐姐》
爱看书的姐姐
古林蜃蛟小学 303班小记者 蒋佳琪
我的姐姐皮肤又白又嫩，一头美丽的长发，在阳光下还会闪闪发光呢！像洋娃娃一样。她非常爱读书。
记得有一次，姐姐向图书馆借了好几本书。其中有一本是她最喜欢看的，她每天只要一有空，就津津有味地看。一天，我放学回家，一进房间，就看见姐姐在我的房间翻箱倒柜，忙得满头大汗。我不解地问：“姐姐，你在找什么东西呀？”姐姐说：“我最喜欢看的那本书找不到了，该怎么办呢？”姐姐找了一个多小时，最后终于在床底下找到了那本书，她乐得哈哈大笑，仿佛找到了什么宝贝似的，可怜我的房间已经被姐姐翻得跟垃圾堆一样了。
瞧，这就是我那爱看书的姐姐。你们喜欢这样的姐姐吗？ 指导教师：张亚金
篇三:《家长怎样指导孩子阅读课外书》
家长怎样指导孩子阅读课外书
当代著名教育家叶圣陶先生曾说：“语文学习，三分课内，七分课外。”我国语文教育专家吕叔湘先生说：“许多语文水平较好的学生，你要问他们的经验，他们会异口同声地说是得益于课外。”前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”一句话，良好的课外阅读习惯的养成，是开启学生智慧的金钥匙，如能长久坚持，必将终生受益。
那么，家长该怎样指导孩子进行课外阅读呢？我们可以从以下四方面来做。 第一，营造一个良好的家庭阅读氛围。
家长要培养孩子良好的读书习惯，自己首先起个表率作用，也要读书。若自己从不读书，强求孩子爱读书是难以说服、打动孩子的。还有，如果一个家庭每到中午、晚上都是电视的声音，那么怎能培养出爱好读书的孩子呢？列宁在一篇文章中回忆起父母对自己儿时的教育时，他曾写道：我的家里有一个“肃静时刻”，到这时候大家同时工作或阅读，大人和孩子都一样，要打破这一安静时刻是不允许的。他说：“我不能不想起童年时代我们家每到晚上的情景，到处都是一派工作的气氛。父亲在自己的书房里办公，哥哥姐姐在看书或做作业，母亲坐在一张大桌子旁边做针线，我们两个小一点的坐在母亲边上看着小人书。”这样的“肃静时刻”不仅使孩子们养成了自觉遵守纪律、自我控制的习惯，还使他们养成自觉读书、学习的习惯。教育家马卡连柯说：“不要以为你们同孩子谈话，命令他的时候才进行教育。”其实，我认为那种潜移默化地影响才更深刻，更加根深蒂固。所以，一个家庭的良好读书氛围对孩子十分重要，远大于我们的说教。
第二，帮孩子养成良好的读书习惯。
1. 坚持每晚读书的习惯。
孩子放学及时完成作业后，每晚都能有15——30分钟时间静静地读课外书，养成每晚读书的习惯。
2.养成开口诵读的习惯（更适合低年级的孩子们）。“诵读”是几千年前流传下来的，是很有效的传统语文学习的方法。古人云：“书读百遍，其义自见。”“读”无论是对积累、理解和表达都很重要。“诵读”本身也是语言实践，每天用15分钟、半小时读读精彩的文章或片断，能培养孩子良好的语言感知和领悟能力。在诵读基础上熟记背诵一些经典的语言材料，更是受益终身。
3.培养读书动笔的习惯。帮助孩子养成“不动笔墨不读书”的好习惯，读书时可在读物上圈点、勾划、批注，读书后可摘抄好词佳句，可记录读书卡片，可写读书笔记或读后感，把从读物中吸收的营养，通过落实在纸面上而加以强化。 第三，为孩子推荐优秀的童书。
即使优秀的读物，也不是适合所有的孩子阅读。这就需要我们来帮助孩子选择。家长可以根据孩子的年龄特点选择合适的读物。小学低年级的学生对书的外部形式很感兴趣，可选图文并茂、装帧新颖的童话、民间故事、儿童诗和儿童报刊等。现在，我想向大家推荐一些优秀的适合我们孩子阅读的图书，它们都是一位老师从读三年级的女儿以前看过的书中挑选的,她说：“这些书曾深深吸引过我的女儿，陪伴她度过了快乐的每一天，使她取得优异的学习成绩。”这些书是：《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《一千零一夜》《中国神话故事》《成语故事》《动物的故事》《十万个为什么》《尼尔斯骑鹅旅行记》《舒克和贝塔》《女生日记》《淘气包马小跳》《爱的教育》儿童文学系列书籍.这些书中的故事要么短小有趣，要么想象奇特，要么情节曲折，要么充满知识性，它们为孩子打开了一扇扇未知、智慧的窗户，相信当孩子沉浸在里面的时候会获得一种从未有过的体验和快乐的。如果孩子智力很一般，但是大量的阅读可以提高孩子的能力，使孩子不同一般。
第四，让孩子能坚持来读课外书籍。
如果孩子能养成持久的阅读习惯，将会使他们终身受益，这就更需
家长在平时的课外阅读指导中，通过一定的“强制”，使孩子养成良好的阅读习惯。具体建议如下：
一定内容。要读的书一经选定，就一定要读完，不可半途而废，要养成一本一本地读的习惯。
二定时间。孩子根据自己的实际情况，选择读书的时间，切不能想读就读，不想读就不读，三天打鱼两天晒网。
三要定量。根据孩子的阅读能力，制定读书计划。根据某本书的具体情况规定孩子每天读的页数。
为了激发孩子阅读的积极性，你还可以邀请孩子把他读的书读给你听，和他讨论讨论他所读课外书的内容。
愿我们的孩子能够在生命的早期就能养成阅读的习惯，把阅读视作日常生活的一部分。
篇四:《爱读书的姐姐》
爱读书的姐姐
我的姐姐今年12岁了，身体长得胖乎乎的，眼睛圆溜溜，她很爱看书，每一次去图书馆都要借很多有趣的书。因为她听过一个成语，叫“开卷有益”，所以要多看点书才知道更多知识。有时姐姐没写完作业也会偷偷看书，被我和妈妈发现了，我和妈妈想个办法把书藏起来。
有一次准备考试了，我和妈妈趁姐姐没回来，就把书藏起来，她回到家来到她房间，一看她还没看完的书不见了，她奇怪地问我：“你看见我的书吗？”我说：“没……我没看见。”姐姐听了，只好东找西找的，像没头的苍蝇一样。突然她想起下个星期要考试，赶紧跑回房间复习功课了，我和妈妈在房间里忍不住哈哈大笑。考完试后，姐姐回到家又看见她的书放在书桌上了，高兴极了。{姐姐是个看书控}.
我的姐姐太爱看书了！我要像她那样热爱看书！{姐姐是个看书控}.
贪吃的弟弟
今年我弟弟6岁了，身体胖胖的，眼睛长的浓眉大眼，嘴巴小小的，手廋廋的。
他最喜欢吃零食了，每次妈妈买回来的零食都会被他偷偷地吃光。可千万不要告诉你有零食，否则他还会使劲抢你的零食吃呢！
有一天，妈妈买回来的一袋零食，对我说：“千万不要告诉弟弟有零食。”为了治弟弟，我们想了一个鬼注意，就偷偷地把零食的味道加了辣椒的味道。
第二天一早，弟弟起床了，他发现桌子上有一大包的零食，弟弟连口水都流下来了，他脸也不洗牙也不刷，连忙跑过去打开零食迫不及待地咬一口，突然听到他大叫一声：“好辣呀”！我和妈妈都被弟弟给吵醒了，妈妈说：“怎么了？弟弟。”我们看了看弟弟，哈哈大笑说：“弟弟，你怎么变成这样了！”我连忙拿了一面镜子给了弟弟照了照，他眼泪都辣出来了！而且，他的嘴巴辣得像两根火腿肠似的。弟弟生气地问：“是谁干的？”。哥哥说：“谁叫你这么贪吃！”弟弟气得大叫说：“你这个哥哥想害死我呀！”
过了好一会儿，弟弟的脸和嘴都不辣了，这才气消了。这个弟弟给我们带来了不少快乐。
可爱的妹妹
我的妹妹三岁半了，长得有一点点胖，皮肤很白，很嫩，好像一捏就会破似的。她圆圆的脸蛋上有一双大眼睛，炯炯有神的，可爱极了！妹妹什么都好，可就是有点贪吃！
有一次，我的外婆做了一盘辣椒，给我妈妈吃，我妹妹看见了就要吃，外婆说：“不要吃呀，很辣的，您会受不了的！”，可是妹妹说：“妈妈爱吃辣椒，我肯定也爱吃的。”说完就拿起辣椒，咬了一口，“唉呀！”妹妹大叫一声，连忙喝了一大口白开水，没想到更辣了，她一边呼着气，一边喊，“好辣啊，好辣啊！”妹妹被辣得满脸通红，额头冒着汗，一滴滴眼泪在眼睛里打转，不一会儿眼泪就落下来了。我们看见了哈哈大笑，说：“谁叫你吃的？”过了很久，才不辣了，但是嘴巴还是红得像樱桃。
我的妹妹太可爱了！
我家的开心果
我的弟弟今年5岁，刚上大班，他每天活蹦乱跳，喜欢蹿上跳下，像小猴子似的。
我的弟弟最爱吃糖和甜的东西，还喜欢玩玩具呢！千万不要告诉他你有吃的和玩具，不然他会立刻把它们壮烈牺牲。有一次，妈妈买来一包盐，我正画画时，弟弟以为那包盐是糖，他就悄悄对我说：“哥哥，我要厨房里的那包糖，如果你帮我拿那包糖，我就送你图画本。”我答应了弟弟说：“好吧，我答应你。”我和弟弟来到厨房，弟弟指了指一包东西，说：“就是这包糖。”我拿下来一看，呀，这是一包盐呀！对了，趁此机会，教训教训这个贪吃猫。弟弟接过去，不管三七二十一，狼吞虎咽吃了一大口。突然，他眉头紧皱，嘴巴张得大大，我笑呵呵地说：“弟弟，你吃的那包是盐！”弟弟一边“呸呸呸”，一边喊：“坏哥哥！”我笑着说：“快去漱口吧，不然咸死你！”弟弟飞快地冲到水龙头旁边，拿起杯子，倒了水，马上漱起口来。 吃晚饭时，我告诉大家这件事，大家都哈哈大笑，弟弟低下头说：“我再也不吃糖了。” 我这个弟弟可真是一个“开心果”。{姐姐是个看书控}.
我的语文老师
我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，非常思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》
如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我的爸爸妈妈。
我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！
一天晚上，我发烧了，烧到39.5℃。在量完体温后，爸爸妈妈焦急万分，急忙送我去医院。外面下着倾盆大雨，路上的沙子变成了泥，所以踩上去有点滑。爸爸背着我，深一脚浅一脚地走着，裤脚管全部都湿了。妈妈为我撑着伞，她生怕我被淋湿，就努力把伞打在我头上，自己几乎全被淋湿了。
到了医院，医生为我诊断，爸爸妈妈焦急万分地等待着我、陪着我。我吊盐水时，不知不觉地进入了梦乡，爸爸妈妈却一夜未合眼。望着他们疲倦的面容，我心里非常感动。为了我的健康成长，爸爸妈妈辛苦了。
我爱我家，我爱我的爸爸妈妈。
我爱我的爸爸
每当放学时，总有一个身影－－是爸爸．爸爸无论风吹雨打，骄阳似火，总会站在学校门口等着我．
只有一次，另人感到可恶的小偷将我们家洗劫一空，爸爸的心碎了，您有泪不轻弹，可是我们深深地知道，您的心正在受煎熬，您的心一直在默默地流泪．
爸爸，自从那以后，您瘦了，脸上的笑容减少了，头发也白了．
可恶的小偷，你有一个名字叫罪恶，总有一天，你会被判上死刑，你会流泪，但我也永远不会可怜你，因为，你让我爸爸变了。
尽管如此，我还是爱我的爸爸！直到永远！
篇五:《爱读书的姐姐》
爱读书的姐姐
我有一个非常爱读书的姐姐。
她高高的，眼睛大得像颗珍珠，鼻子翘翘的，像一座座小山包。姐姐口才极其了得，说起话来头头是道，这都是因为她爱读书，从书中得到知识的缘由。
有一次，爷爷奶奶做好了可口的饭菜，就让我叫姐姐，我叫姐姐出来吃饭。姐姐回答我等一下，等一下。10分钟过去了，又一个10分钟过去了，姐姐还是没来吃饭。我又去叫姐姐。姐姐说：“马上，马上”。“马都没有上。”我气愤地说。姐姐到底在干什么？我想看个究竟。我发现姐姐坐在椅子上一本正经地看着《长袜子皮皮》这本书，眼睛眨都不眨一下。她一边看，一边不时地点点头，全然不知我在她的旁边。我连叫了两声姐姐，姐姐这才不情愿地放下手中书。
还有一次，姐姐正在看《昆虫记》。妈妈求她别看了，陪我出去玩。可是，姐姐无动于衷完全沉浸在“法布尔”的昆虫世界中。可气坏了妈妈。我姐姐就是这样一个爱读书的人，有书读她可以不吃饭，不玩耍，不睡觉。爸爸夸她是“小书虫”，二叔夸她是“书痴”，爷爷夸她是“书呆”，伙伴们夸她是“小博士”。
姐姐啊姐姐我真佩服你！佩服你爱读书的品质！我要向你学习！
我的同桌
小红我的同桌 是矮个子，虽然矮，但也聪明过人。每逢数学老师出题，能把我们班的同学难到一大堆。可是他呢？不慌不忙地拿出数学草稿本，写了一大堆的分数、带分数、小数等等。交给老师，老师一来就是一个大勾。
可是当他拿着草稿本回座位时，就开始叽哩呱啦一大堆的说。有时候，老师说他几句，她就在底下嘀嘀咕咕。我虽然听不清，但却可以肯定，一定是有关老师的。
小红除了爱讲话，还有一个不好的习惯，就是爱骂人。有几次，我们小组上讲台汇报课文，可是时间在一分一秒的流失。一会儿，五分钟的限期就到了，同学们都在台下喊：“超时了！超时了！” 小红就听得不耐烦了，大叫：“什么啊！我才刚上来，你们叫什么？”边说还边拍讲台，声音震耳欲聋。
不过，他再多的缺点，也比不上他一个优点。那个优点就是助人为乐。每次有同学不小心把水洒了，他总是第一个冲上前去，拿起拖把，就在那里拖。每次有同学因有事不能值日扫地，他也总是第一个举手代扫。
不管别人对他怎么说，我都觉得他是个好人。
我的妈妈
我的妈妈剪了个短发－波波头，眼睛不大，但是炯炯有神，我特别喜欢看她笑了，她笑的时候，眼睛像个弯弯的月亮，好看极了。妈妈对我学习和生活特别关心，每天早上妈妈都送我去上学，不管是冬天还是夏天，刮风还是下雨，送完我就去上班，傍晚回到家吃完晚饭就检查我的作业，有错的时候很耐心地给我讲解，等我洗漱完之后才开始做自己的事情，晚上睡觉我经常踢被子，妈妈怕我着凉，常常半夜给我盖被子。
记得去年冬天的一天我发烧了，妈妈带我去医院挂水，我不愿意去，因为挂水很痛的，我哭着跟妈妈说：“只要吃药就好了，我不想去医院”。结果吃了药，白天烧退了，晚上烧又起来了，浑身不舒服，不停的翻身，嘴里还支支吾吾的，连续两个晚上妈妈都没睡好觉。第三天妈妈又说去医院挂水好的快，我同意了，我记得很清楚，那天外面下着雨，妈妈带着我去医院，到了医院去排队挂号取药，看妈妈忙碌的身影，我想我的烧快点退吧。果然，挂了水，没两天就好了。
我问妈妈的愿望是什么，妈妈说是让我好好学习，健健康康的。我在妈妈的精心呵护下长大，我爱我的妈妈。
我的妹妹
我有一个非常调皮的妹妹，你想知道吗？快来看看吧。
那天我在家玩，忽然听见有人敲门，于是我把门打开，一看没人呀！？可是当我回到电脑桌前，看见我叠好的被子凸了起来，于是我小心翼翼的走过去，一下子扑上去，把被子拿开，一看原来是我那捣蛋的妹妹！我问她是怎么进来的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子说：“你没看见我？我就是在你把门打开后钻进来的，后来乘你没来的时候又一头钻进了被子里。”我笑着说：“你这小鬼，不怕被子把你闷死啊！”这是调皮的妹妹。
妹妹来了当然要吃饭呀，可不只她一个人吧，还有他爸爸。我的爸爸和她的爸爸喝起了白酒，妹妹见他们喝的这么开心也争着要尝一尝。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白开水呢？”于是她拿起杯子一口干了下去，喝完晕乎乎的说：“这水是不是才煮开啊！怎么会这么辣口啊？”我们大家哈哈大笑。这是傻傻的妹妹。
这就是我调皮又可爱的妹妹，你喜欢吗？{姐姐是个看书控}.
我的爸爸
我的爸爸有一双小而有神的眼睛，瘦削的脸庞上，有一个高挺的鼻梁，嘴巴虽不大，但是吃饭速度却如风卷残云般。爸爸还有一双修长的手，这双手尤其喜欢下象棋，听我给你们讲一讲吧！ 爸爸爱下象棋，特别是在网上下象棋。每天下班一回家，他便直奔电脑前，一坐下便打开电脑，别的什么花花绿绿的网页一概不管，便直接登录游戏大厅，点击象棋房间，找到座位，便踏踏实实地下起来。要是你跟他讲话，他总是充耳不闻，你说的次数多了，他也总是听个一知半解的，随便敷衍了事。如果你还不知趣，去捣乱的话，他会大发雷霆的。但我可不怕，因为妈妈对他下象棋很是不以为然，爸爸要是训斥我的话，妈妈是会帮着我的。有时妈妈让他做一些家务活，他很不耐烦。爸爸经常一坐下便是几个小时，有时甚至下到深夜。
爸爸为了培养“同盟军”，有时也会教我下象棋。我每次都会输给他。但偶尔可以乘其不备，赢那么一两局。因为经过观察，我发现和我下象棋时，总是不以为然，根本不看我的棋，只顾自己怎么走。我想，这应该是他的弱点吧。爸爸要是输了，也是非常高兴的。这
就是我的爱下象棋的爸爸！
我的爸爸
我有一个有趣的爸爸，他长着一个国字脸，一张能说会道的大嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛，头上长着一头乌黑亮亮的头发，一有白发，我爸爸就会对我说：“宝贝，帮爸爸把白头发给拔了。”我总在这时候说：“你这样拔下去，会变成秃头的。”每当这时，我爸爸便会变成一个“小孩”说：“连宝贝女儿都说我老了，我该怎么办？”
有一次，我考试没考好，准备回家挨爸爸的“麻栗子”，我一回家，就见爸爸翘着二郎腿在看书，我对爸爸说：“爸，我…我…我没考好。”爸爸笑着说：“宝贝，这次不是没考好，是“耕地没耕好，所以没收获。”我说过，一份耕耘，一份收获啊！”这件事后，每次做作业，我都对自己说，我要好好耕地，争取下次有好收获。
我爸爸最爱打电脑。有一次，爸爸在打电脑，妈妈在厨房说：“老公，帮我买一瓶酱油。”叫了五六遍，也不见爸爸的身影，妈妈关了煤气，跑到房间，见爸爸在专心致志地玩电脑，就对着爸爸的耳朵叫了一声。爸爸说：“再叫，我要变成聋了。”弄得妈妈哭笑不得。{姐姐是个看书控}.
我爱我的有趣，幽默的爸爸
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