最新消息:学生作文网,您身边的作文指导专家!

小学生小品:珍惜今天 珍惜今天小品剧本

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《五、六年级小学生幽默小声小品——珍惜时间》

五六年级小学生幽默相声——珍惜时间

甲:哎呀,这时间过得真快,真是….日月如穿梭,光阴快似箭呐! 乙:呦,同学,你又在这儿发什么感叹呀?

甲:我就感觉这时间过得快,拿你来说吧,今年有11了吧? 乙:都12了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿?

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。刚生出来这么一点儿(摊双手),一晃儿3岁进幼儿园,(伸右手比比三岁高的儿童);又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12岁,该小学毕业了,再一晃3年中学毕业修地球了,你再这么晃几下……

乙:怎么样?

甲:你就没了。

乙:敢情我一辈子晃晃就完完了。

甲:这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思。

乙:对,是形容日月、光阴快得一眨眼没了。

甲:让你自己说,时间快不快?

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了。

乙:还有嫌时间多的?

甲:有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢。你看他那劲头,一天到晚两只眼睛好像睁不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。听不见他说话,一说准是这句话。

乙:说什么话呢?

甲:“怎么还不放学呀?”

乙:老盼放学啊?

甲:脾气倒是不错,冲谁都笑:“你这儿干吗呐”?

乙:我学习呢,你干什么呢?

甲:“嘻嘻,不知道。”

乙:作业写完了吗?

甲:“嘻——不知道。”

乙:考试及格了吗?

甲:“嘻——不知道。”

乙:这也不知道啊!

甲:“嘻——不知道。”

乙:你这次数学考多少分?

甲:“58分……”

乙:不是不知道啊?

甲:上次考试得59分。

乙:又少1分。

甲:你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?

乙:我看,再不珍惜时间,就不能毕业了。

甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了。

乙:是吗?

甲:每年两个学期,每学期20个星期。

乙:一年就上280天的学。

甲:去掉周末两天,还剩多少?

乙:一年就上200天的学。

甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。 乙:那吃饭走路呢?

甲:每天不得四个小时啊。

乙:吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩100天了。

甲:这100天也不能全是学习呀!

乙:还干什么呀?

甲:看电视,玩游戏。

乙:就这还玩呢。

甲:下下棋,打打球,没事来盘“争上游”。这又得占去一半时间。 乙:还剩50天了。

甲:上课走走神儿,下课闹闹事儿。

乙:这还不好好学习?

甲:考试前,抓时间,问前桌,问后位。

乙:着急了?

甲:考试还是得了个不及格。

乙:剩下的50天还没有好好学,该得零鸡蛋。

甲:你怎么这么没有同情心。

乙:别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪。

甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业。

乙:时间这笔帐,应该好好算算。

甲:所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

乙:太有责任了。

甲:你的古语知道的多吗?

乙:知道一些。

甲:有一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 乙:知道,这是说光阴无价。

甲:大诗人苏轼有句成语:“一刻千金”。

乙:对,一刻钟一千两金子。

甲:在珍惜时间方面,还有好多说法。

乙:你给说说。

甲:战士讲:时间就是胜利。

乙:对。

甲:医生说,时间就是生命。

乙:老师呢?

甲:时间就是知识。

乙:要是对我呐?

甲:对你来说,时间就是月份牌。

乙:怎么是月份牌?

甲:撕一张,少一张!

乙:谁都撕一张,少一张。

甲:时间对谁都是一样的。

乙:非常公平的。

甲:可有人要多得点时间。

乙:从哪儿来?

甲:得去挤。

乙:对。

甲:鲁迅讲过:时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 乙:对,即使是五分钟、十分钟,都应该珍惜。

甲:我们那位王小虎不这么认为。你问他:给你五分钟,你能干什么? 乙:他怎么说?

甲:“五分钟能打一回牌。”

乙:那十分钟呐?

甲:“打两回。”

乙:你不能珍惜这点时间学习学习吗?

甲:“你别逗了,我还学习哪,我基础不好。”

乙:怎么不好?

甲:“我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的。”

乙:他一套一套的。

甲:你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩

儿牌的时候,从他身边一分钟、一分钟地溜走。

乙:一分钟应该珍惜。

甲:是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间。

乙:都像王小虎那样,可真有点难办。

甲:应该点燃我们心中珍惜时间的火焰。

乙:对,少壮须努力!

甲:将来才能扬眉吐气。

乙:所以,从今往后我们要多挤点时间学习。

甲:一天找半个小时,写上一篇百字短文。

乙:循序渐进,你会练出秀美的文笔。

甲:一天抽十分钟时间,读一首唐诗。

乙:那你就来一首呗! 甲:来一首什么呢? 乙:不如你改编首唐诗你看行不? 甲:那好我就改一首孟浩然的《春晓》:春晓,春眠不觉晓,闹钟不停吵,喝了三碗粥,老往厕所跑,踢了小石头,门牙磕掉了。。。

甲:停停停,你这叫什么诗呀?

乙:打油诗呀,还不如来两句英语,比如见了外宾:“How are you. Good morning.”

甲:什么“耗儿药,古道摸你?”。

乙:人家意思是:嘿嘿,你好!

甲:喔,那你再来一句,比如说见了老师……

乙:Good morning teacher。

甲:古道摸你铁骑儿,就是摸一下老师的摩托车了,对吧? 乙:对你个头,人家是说老师早上好!

甲:喔,那非常谢谢你怎么说?

乙:Thank you you very much。

甲:哈哈,三颗药拿跟你妈吃!

乙:我妈又没生病,吃什么药呀?你真会胡扯。不说英语了,再说又浪费时间了。

甲:那说啥呢?

乙:还是跟大家说几句关于时间过得快的名言,比如说…时间快入闪电、似流星,好似一去不回头的长江水、波 浪 涛涛….

甲:对,时间快入剃头刀,咔擦一下全没了……

乙:呵嗬,你准是遇上魔鬼理发师了。

甲:嗨,幸好是我头发没了,(摸摸头)要是脑袋没了我准告跟我妈听,他就完完了。

乙:哈哈,你才玩完了,头都没了你还告?

甲:逗你玩儿的,你以为是真的!

乙:谢谢大家,非常感谢!

甲乙:Thank you very mach!(边说边鞠躬)。

篇二:《小学生小品剧本 搞笑》

我们6.2的搞笑事

一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。 现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。”

老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。”

老师:“年轻。” 学生:“年老。”

老师:“站立。” 学生:“躺倒”

老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。”

老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。”

老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!”

老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!”

老师:“听老师的,老师说的才是正确!”

学生:“听我们的,老师说的都是错误!”

老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。”

老师:“停止!” 学生:“继续!”

老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!”

老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!”

老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!”

老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!”

老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!”

老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!”

……之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室!——可以吧!!!!

篇三:《适合小学生演出小品剧本》

我要当文娱委员

班长:(边走边摆手)哈喽 !大家节日好!嗯?你问我是谁啊?我是二年(2)班的班长。这

不,我们班的文娱委员转走了,班主任让我选一位文娱委员,可把我为难坏了。我们班里有61名同学,让我选谁呢?(挠头)怎么办呢?(拍手)对了,班主任说文艺委员首先要才艺展示通过,那我们就先看看才艺展示吧。

班长:1号!1号!

1号:(傻笑着上台)班长好!(傻笑)(班长):你笑什么?

1号:因为文艺委员一定是我的!

(班长):那你先才艺展示吧!

1号:我要唱首歌,行吗?

班长:可以!那你开始吧!

1号:(唱校歌)

1号:班长,你看我行吗?

(班长):你先回去等着吧。(1号坐在椅子上)

(班长):2号!2号!

2号:(边走边跳)老师要选才呀,所以我要来呀,你要不选我呀,我就说拜拜呀!(这一角

色最好找一胖子)

班长:你要展示什么才艺?

2号:报告!我要背首诗。诗的名字叫《》

班长:那你展示吧!

2号:(边表演边背诗,动作要搞笑)

2号:报告!我的展示完毕。

班长:你先回去等着吧!

2号:(拉班长的胳膊,摇晃)怎么?我这么有才,还不能当文娱委员吗?

班长:(甩开她的手)遵守比赛规则不?不要干扰本班长执行公务,否则?哼!你知道的! 行了回去吧,回去吧,回去吧(有些不耐心)——回去听通知,明天给你们发通知。 (1号2号下场)

(叹气)

哎呀,这些同学呀,就是自我感觉良好,你说今天这是竞选文娱委员的,就刚才这一二号同学这条件、这素质,唉,简直没法说。这下面还有个四号,各位评委老师,那咱们看看三号?好,看看三号哦。(冲侧面喊)三号,三号,三—号—。

一名女同学在舞台一边:(跳舞蹈:小鸟,一边唱)

(班长):(使劲鼓掌)太好了,终于看到了一位跳舞的!(边鼓掌边看,看呆了!)这时三号

跑上场,摇班长胳膊:)班长!班长!

班长:哎,干嘛呀?没看见我在看跳舞呢吗?

3号:我是三号,来竞选文娱委员的!

班长:(看不起的语气)你?行吗?有那个同学跳得好吗?

3号:(做一个舞蹈动作)当然行,不信,咱现在就比一比!

班长:好!如果你跳得好,文娱委员就是你了!

3号:此话当真?

班长:君子一言,驷马难追!

3号:好,咱们拉钩:(二人拉钩)拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁小狗!

3号:(舞蹈芦花)

3号:中队长,你看让我的舞跳得好吗?

班长:好的!

3号:你看我长得漂亮,气质又好,你选我好吗?

班长:好的!

3号:你看我能唱又能跳,你选我好吗?

班长:好的!

3号:班长,那你看我可不可以当文艺委员?

班长:好的!

(班长):不不不,等我把展示的结果先告诉老师,再告诉你说好吗?(班长跑下去)3号:啊???不行!你说话不算话!(边跑下边喊):you are dog! you are dog!are dog!

you

篇四:《小学生小品剧本》

小学生小品剧本 《戒网瘾》

作者:秀秀 来源:网友投稿 更新时间:2012-10-19

人物: 小花——女,六年级学生; 冬冬——男,小花的同班同学

张姨——小花的妈妈; 王姨——冬冬的妈妈

李老师—六年级班主任 中年男—冬冬的爸爸 老妇—冬冬的奶奶{小学生小品:珍惜今天}.

场景:在冬冬家的大客厅里,摆放着一套茶几,桌面上放着;大厅的一角放着一张书桌,桌面上放着,那是冬冬学习的地方。

出场:(冬冬和小花一起背着书包蹦跳着回到家里,把两个书包放在书桌上。) 小花:冬冬,今天作业不多,我在学校就做完了,现在就只剩下背书了。

冬冬:(从书包里拿出手掌游戏机,玩。)小花你知道吗?现在横江圩那里新开了几家网吧,我下午放学和晚上就是经常去那儿打游戏机的。在那儿,我还交了不少朋友呢。我待会就要去网吧。今天的作业,还是你来帮我做。

小花:哦,难怪你上课的时候总是打磕睡,作业不是抄我的就是不完成,原来你是经常去网吧打游戏机呀?

冬冬:别大惊小怪的。你不知道,那网络游戏,网络聊天,网络打牌,网络色情有多刺激呀!(小学生在网吧里主要是打游戏,这里就写几个游戏的名字就成了, 不要写网络聊天,网络打牌,网络色情)(可我不知道有什么游戏名称呀,你能告诉我吗?)

小花:啊,你经常去网吧就是玩这些东西呀?大人说,这些东西好多都会毒害人的。 冬冬:哼,你网吧都没上过,连网吧是什么样子的都不知道,你真是见识少啊!我经常去,你看我有没有中毒?你看呀,你看呀,你看我是不是有毒?快,快,快帮我做作业。 小花:老师经常说,作业一定要独立完

转载请注明:中小学优秀作文大全_作文模板_写作指导_范文大全 » 小学生小品:珍惜今天 珍惜今天小品剧本