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小升初复习,,重点,,,语文试做

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【 – 小学作文】

篇一:《小升初语文复习重点语文小升初语文试题及答案》

小升初语文复习重点语文小升初语文试题及答案

班级 姓名__________ 分数_________

一、按范例趣写成语(11分)

例:最大的手– (一手遮天)

最巧妙的贼 — 最精明的扒手– 最高深的手艺-

最快的速度– 最大的手术– 最大的谎言–

最安静的地方– 最大的影集– 最反常的气候–

例:盛气(凌 )人

垂头( )气 顽强不( ) 穷途( )路 口蜜( )剑

好意难( ) 口( )悬河 青蝇点( ) ( )牙相错

( )武扬威 前俯后( )

二、先将诗句补充完整,后在《 》里填出古诗的题目,在( )写出作者。(6分)

(1) __________________________,不及汪伦送我情。

《 》 ( )朝 ,诗人 ( )。这首诗写了

( )。

(2) 梅子黄时日日晴,_____________________________。

《 》 ( )朝 ,诗人( )。这首诗,写( )的情景。第一句写( ),

第二句写行程。

(3) 天街小雨润如酥,____________________________。

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《 》 ( )朝 ,诗人 ( )。

三、选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。(6分)

如果……就……。无论……都……。因为……所以…… 。

只有……才……。不但……而且……。只要……就……。

不管……总……。虽然……但是……。

金华人民共同努力, 能成为全国文明城市。

(1)____________________________________________________

(2)____________________________________________________

(3)____________________________________________________

四 、修改病句(在原句上),并在句后括号里写上病因。(4分)

① 他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。 ( )

② 天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。 ( )

五、按要求的内容填空或默写。7分

1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:" "

2. 《匆匆》文中的一个比喻句,用于说明时间过得飞快的。

3.已得履,乃曰:" " 反归取之。 ,遂不得履。

4.表达爱国情怀的一句古诗。

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5.描写春天美景的的一句古诗。

6.有关读书的一句格言。

六、填空。(5分)

(1)"才"字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。

(2)"却"字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法 应先查音序________,再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。

七、读懂课文内容填空。 (7分)

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

1.本段第一句话运用了( )和( )的修辞手法。"衫"指( ),"裙"指( ),"绣花鞋"指( )。

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2.写出下列词语的反义词

缺乏—— 亲热——

八、阅读(20分)

阅读短文,完成练习。

从"胸有成竹"谈起

宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴(xián)熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗?

鲁迅曾说过,如要创作,"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是要做生活的"有心人",多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:"你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。"

②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨(bì)益的。

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1.默读短文,在文中找出下列词语的近义词。(4分)

益处——( ) 仔细——( )

熟练——( ) 活灵活现——( )

2.读读文中画" "的句子,防写两个句子,注意用上文中的关联词语(4分) ①

3.请用你自己的话,写出短文的主要内容。(4分)

4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么?(3分)

5.读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。(5分){小升初复习,,重点,,,语文试做}.

你喜欢的句子: 。

你喜欢的理由: 。

九、作文。(30分)

题目:《谢谢你– 》

在我们的生活中,有许多关心我们的人:老师、父母、同学……有许多事情令我们感动,给我们的生活带来了快乐,使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么,就让我们用笔写出我们的这份感谢吧!请通过一件具体的事,写出你的感动。字数在500字以上。

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篇二:《小升初语文知识点复习45》

小升初语文知识点复习45

一、字词:

1、随声附(fù)和(hè)凫(fú)水 果脯(fǔ) 胸脯(pǔ)

2、“合龙”与“合拢”。

3、“合龙”:桥梁、堤、坝等从两端施工的工程在中间接合。

例如:经过一年的加紧施工,这座跨江大桥终于合龙了。

“合拢”:是指堤坝、桥梁以外一般事物的闭合。

例如:只要你的手稍微碰一下含羞草,它就把叶子合拢起来。

4、名言警句:

表示勤奋学习的:

业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

人生在勤,不索何获。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

二、文学常识积累:

(一)、你知道吗?

勃朗特三姐妹:夏洛蒂?勃朗特代表作《简?爱》、艾米莉?勃朗特《呼啸山庄》、安妮?勃朗特《艾格尼丝?格雷》。

(二)、小测试:

阅读古诗并回答问题。

归园田居

种豆南山下,。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,

1、将对应的诗句补充完整。

2、这首诗是朝著名诗人所写的。

3、诗中表现诗人要按照自己的意愿生活,不愿在污浊的现实世界中失去自我的句子是。

4、试将诗作所表达的画面用自己的语言展现出来。

5、最后两句表达了作者的什么思想,哪个字突显了这种思想?

篇三:《小升初语文知识点复习49》{小升初复习,,重点,,,语文试做}.

小升初语文知识点复习49

一、基础知识:

1、常读错的字音:

混水摸鱼 hún 混淆 hùn 诲人不倦 huì 搅和 huò

2、第三类造句式仿写:

例句:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

题目中并不提供语言材料,只有内容和形式上的要求;或提供语言材料,但所写的内容自定,解题时要注意句式的句式特点和修辞特点。

参考答案:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

二、文学常识:

(一)、你知识吗?

根据句子的意思写出诗句:

要想把更远地方的胜景尽收眼底,只有不断向上攀登更高的一层楼。

欲穷千里目,更上一层楼。

(二)墨梅 元 王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

1、王冕,被称为“画梅圣手”。

2、前两句运用了白描的手法写梅花的形态,一个“淡”字既道出画梅花的技法,又刻画出梅花朴素淡雅、傲立于严寒的风骨。

3、一个“满”字,写出了梅香的充盈激荡,也凸现出诗人的人格魅力。

篇四:《小升初语文复习重点》

小升初语文复习重点

小学阶段语文知识要点

一、汉语拼音

1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24个韵母:

(1)、单韵母:a o e i u ü

(2)、复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe

(3)、鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong

3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。

6、字母表:

A B C D E F G H I J K L M

a b c d e f g h i j k l m{小升初复习,,重点,,,语文试做}.

N O P Q R S T U V W X Y Z

n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu

二、查字典的方法

1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查

(1)画。

三、理解词语

1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

3、联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

四、词的感情色彩

1.褒义词:形容好的,如“顽强”;

2.贬义词:形容不好的,如“顽固”;

3.中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。

五、选词填空:

先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。

如:正确 准确

1、勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。

2、这个意见提得非常(正确),我应该接受。

六、常用关联词使用列举:

1、她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干部。

2、他(一边)听音乐,(一边)画画。

3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。

4、武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。

5、小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。

6、(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。

7、(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。{小升初复习,,重点,,,语文试做}.

8、(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。

9、(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。

10、(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。

11、(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。

12、凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。

13、刘胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。

14、这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。

15、他(一)读起书来(就)废寝忘食。

七、变换句式

1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。

2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。

3、陈述句和反问句:转换特点: 陈述句 反问句

(肯定)—— (否定)

(否定)—— (肯定)

如:马跑得越快,离楚国就越远。 ———— 马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?

4、肯定句和否定句。如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。—— 街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。

八、扩句和缩句0

1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如: 小明 去看 电影《 》。 不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

2、缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但

要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。

九、修改病句

1、句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。

这句可改为

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