【 – 小学作文】
篇一:《我与红领巾的故事》
我与红领巾的故事
红领巾，是国旗鲜艳的一角；红领巾，是许许多多革命战士用鲜血染红的。它代表的是所有不畏艰险，坚强不屈的革命战士。所以我们更应该好好爱护它，而不是让它受到有任何污染。
记得我上一年级的时候，就被评为了少先队员，在那天，大姐姐第一次为我戴上那鲜艳的红领巾，我激动不已，因为我成为了少先队员，我能为大家做力所能及的事情。 一阵微风吹来，脖子上的红领巾随风飘动，我感觉到我非常光荣，我有信心当上一名好少先队员
记得那一次，我在学校里玩得满头大汗，回家以后，我把红领巾往脸上一擦，随手扔在了地板上，妈妈见我那么不爱护红领巾，生气地对我说：“你怎么能这样对待我们的革命战士。”妈妈边说边把红领巾捡了起来，交给我。让我把这条红领巾去仔仔细细地洗一遍，我顿时被妈妈的一番话给深深地感动了，此时此刻，我觉得红领巾是那么重要，一块普普通通的红布，却象征着一种伟大的精神财富，在那天晚上，我把红领巾细心地洗了一遍，最后把红领巾晒好。瞧！在晚上那微弱的灯光下，还是显得那么耀眼。
还有一次，我和妈妈要乘公交车去外婆家，在公交车上，本来只有我和妈妈两个人，但是没多久，公交车上拥挤不堪，一群一群的，连前面的驾驶员旁边也挤满了人，我忽然想到了胸前那条血红般的红领巾，连忙对身旁的阿姨说：“你坐在这吧！”阿姨笑了笑说：“谢谢你，这位小朋友。”我立刻站了起来，阿姨也不紧不慢地坐在位子上，我非常开心，因为是红领巾让我又有了一种高尚的品质，那就是帮助别人，快乐自己。
如今，每当我挂上红领巾时，我总会想起关于红领巾的许多感人故事，
是啊！是革命烈士用鲜血换来了这幸福的生活。
篇二:《我和红领巾的故事》
我和红领巾的故事——–王彦钧
“我们是共产主义接班人，继承革命的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸”听到一年级小朋友唱这首歌，不由勾起了我许多美好回忆。
记得一年级时，我迎来了自己盼星星盼月亮的建队节，那就是我加入少先队的光荣的时候。那天，天格外蓝，云格外白，我们一年级新生用稚嫩的童声坚定地宣誓并挂上了一条条鲜艳的红领巾。挂完后，我的心头涌上了一股自豪，喜悦之情，也有一种责任感油然而生。 记得一年级的我，十分爱惜这来之不易的红领巾，上课也要摸摸，下课也要瞅瞅，中午吃饭时，我的左手会死死地护住它，宁愿让手碰到粘粘的米饭，碰到油油的汤，也不会让红领巾哪怕是一点点脏，回到家直到睡觉时，才不舍地把它摘下来，端端正正地放在桌子上。
可是不知道从哪一天起，我对红领巾的态度和一年级时大相径庭。每天把红领巾随便一挂，摘下来也是随便往书包里一塞，脏了也不管，破了也不管，心情不好时还拿它撒气，而且还有一次因为没带红领巾被扣分，被大家责问，被老师批评，更是让我觉得红领巾是个天大的烦恼。{小学生作文红领巾的故事}.
不过，红领巾也给了我许多约束和骄傲，记得一次我在公交车上给一位老奶奶让了座，大家都夸我是个“红领巾”，是个好少先队员，我听了心里美滋滋的，下意识地看看红领巾，它似乎也在微笑。{小学生作文红领巾的故事}.
回过神来，红领巾正默默地挂在胸前，我好好整理了一下，大声地唱起了“我们是共产主义接班人”
篇三:《红领巾的故事》
《红领巾的故事》
红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。
我和红领巾之间，有个耐人寻味的故事。
一、 向往拥有红领巾
刚入学的我是一个天真活泼的小女孩，每天我早早地来到学校，看见一位位大哥哥、大姐姐们胸前飘动着鲜艳的红领巾，多精神呀。从那以后，我就天天盼呀，盼呀，盼望着有一天，我也能戴上属于自己的红领巾。
去年六一儿童节那天，我的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我戴上了那鲜艳的红领巾，它在我胸前飘扬，那时，我自豪，我兴奋，还有一种甜蜜。
二、孤独的红领巾
时间长了，我觉得戴上了红领巾，就必须注意自己的一举一动，这样很累，很不自在。因此，我渐渐地冷落了红领巾，不像以前那样爱惜它，每天早上只是对付一下检查，拿出来挂一下，检查后就拿掉了，这样持续了很久，很久……
三、重新挂起红领巾
直到今年的某个星期一，一个小女孩又重新唤起了我对红领巾的尊重和爱惜。那天，我照常背着书包去学校上学，看见在路旁一个小女孩在那伤心地哭，我忙上前问她怎么了，小女孩伤心地回答：“我的红领巾不见了，它是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错误。”她的话深深地感动了我，是呀，自从入队以来，我不知已丢了多少块红领巾了，但是我从来没有像她这样伤心过，只是丢了买，买了又丢，从来没有留下过“伤疤”，更没有觉得这是一种侮辱性的行为。而她，一个比我小得多的妹妹，却知道丢了红领巾，是个大错误，我真的羞愧不已。我走过去安慰她说：“小妹妹，别哭啦，红领巾丢了，姐姐帮你找找！”那小女孩点了点头，跟我一起去找，边找嘴里还念叨着：“红领巾，对不起，下次我一定好好爱惜你……”
这件事让我深有感触，而它也在无意中深深印在了我的心里。
现在每天早晨我会把红领巾整整齐齐挂在胸前，让它跟着我愉快的心情随风飘扬……
篇四:《红领巾的故事》
红领巾的故事
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每当我看见系在胸前的红领巾时，就会想起刘老师对我的关怀，心中渐渐温暖起来……
主持完广播后，我匆匆地跑进教室。当我一如既往地走向座位时，班主任刘老师猛然地叫住了我，让我站在班门口，并用那双锐利的眼神从上而下地看着我。我心里莫名地恐惧起来：我又干错了什么事？……不，没有啊！难道说……正当我迷惑不解时，刘老师的视线离开了我，投向了王之浩，并让他跑步过来站在我旁边。看见他系在衣领上的红领巾随风飘动时，我顿时恍然大悟——我没系红领巾！羞愧之情顿时涌出，我从裤兜里掏出红领巾，匆忙地系在衣领上，心想：这回我可以回座位了吧？哪知刘老师依旧沉默，随后脚步匆匆地走到我跟前，用双手解下了我的红领巾，又将红领巾上的扣灵活地一一解开。接着，老师翻起起我上衣的衣领，用双手认认真真地重新给我系了一遍红领巾，看着老师亲切的面容，回想着刚才老师的一举一动，我的心里顿时涌出一股温暖的感觉，老师用她那无声的行动教育我身为一名少先队员，应该时刻佩戴好红领巾。{小学生作文红领巾的故事}.
下课后，刘老师把我叫到楼道，和我聊天，从老师的话语中，我感受到了当初成为少先队员的自豪之情，我看着鲜艳的红领巾，暗暗下定决心：我要保护好红领巾，用自己的实际行动为红领巾添光！
时至今日，每当我看见红领巾时，就会想到是刘老师为我诠释了红领巾的真正含义。红领巾的故事一直在鼓舞着我认真地去学习，努力的向前进，我永远也忘不了它。
篇五:《小学作文：我的红领巾故事》
我的红领巾故事
小时候，我们住在一个大院子里，具体的地点和样子也记不清了，只记得在那院子里的快活的事和游戏。
在院子里有一条水泥路，可有些年头了，水泥都陷下去了，有时积水会形成一个小水潭，这可是我们游戏的好地方。两旁的树绿的发黑，那是一种我叫不上名的树，数值互相参差，连成一片，每天早上都会有五彩缤纷的阳光从缝隙里照到地面上，像一只大笔，又像那根妈妈吓唬我的大皮鞭，树下是冬青树，我们几个小伙伴没事时就以冬青树的叶子为玩具，玩的开心极了。就这样一个不豪华的小院却充满着我童年的温馨，还有那摔跤的颗颗泪珠和胜利时的片片笑语也被记录了下来。
小时候，我最喜欢雨天，因为泥鞋是我的命根子，爱穿的不行，恨不得天天都能穿。总觉得那个玩意儿怎么那么神奇，那么漂亮，穿上我的黑泥鞋可以踩在别人远远躲开的泥巴里，而且在雨水冲刷后，油光光的比爸爸擦得油光的大皮鞋还亮哩！
终于盼来了一股风，接着下起了小雨，闷了一天的我哭丧着脸对妈妈说：“妈妈，泥鞋呢？我要出去玩！”老妈一边洗碗，一边说：“消停会，才下起几个雨点，你就要穿泥鞋，不许去！”我听后失望极了，突然我眼珠一转，我先找泥鞋，于是对妈妈说：“好，我不出去，跟你闹着玩的。”终于，在床底下我看见了我的宝贝??泥鞋。妈妈看见外边雨越下越大，就赶紧去收衣服，这时我悄悄的提起泥鞋，又以最快的速度换上泥鞋，抓起雨伞飞奔出去。我似脱缰的野马，又似活泼
的小鹿。就去叫我的好友一起玩。
“出来玩啊！”
“下雨了！”我乐得唱起了歌曲。在我们县里没有天然的小河，下雨形成的小水潭在孩子们看来可是稀罕货啊。
我们把雨伞插在脊背上，把伞撑开，伞把凉凉的，在这多雨的夏天，倒也不觉的什么。远远看去，我们就像是一个个小花朵，一个个小蘑菇。
我们让那些平静的湖面秀出一条条波纹向四周散开，我使劲的踩，尽量使溅出的水花变到最大，我们几个斗起来了，使劲的踩，“嘿！你把水花溅到我身上了。”伙伴们叫起来，我们开始互相踢水，不是那脸上的水珠是汗水还是雨水，大家都湿淋淋的，也忘了回家的时间。 “还在玩啊，看我回去不收拾你！走！”身边的小伙伴被家长一个个拉回了家。这时我才想到了回家。{小学生作文红领巾的故事}.
我东张西望的回了家，一进门，老妈就虎视眈眈的望着我，我吓得腿肚子都软了，急忙给老妈作揖，老妈想笑，强忍着，弄的嘴唇发抖，我看见了，掩着嘴，像小猴子一样咯咯地笑，老妈把我领到卫生间，给我洗脚，换裤子和袜子，这时我倒质问起妈妈：“你怎么不来找我？害得我冻了这么久。”妈妈瞪了我一眼，说：“我还不是怕你回来家里没人啊！”我才知道母亲在等我的时间里收到的担心，不由的惭愧的低下了头。
泥潭浅，情儿深。而今我住在县城里面，虽然生活条件比以前好了许多，但我有时特别想念那些快乐的小伙伴和那些美好的往事。
篇六:《我与红领巾的故事》
我与红领巾的故事
七（2） 高子康
尊敬的老师们，敬爱的同学们：
大家好！
今天让我和大家聊一聊我与红领巾的故事。 在幼儿园时，看见一些大哥哥大姐姐的的脖子上系着一条鲜艳的红领巾，那时还不懂叫红领巾，只是一味的觉得漂亮，嚷嚷着要妈妈帮我买，但是妈妈并没有帮我买，而是对我说要我好好读书，以后，进了小学就可以戴上红邻巾了
篇七:《记事作文我们与红领巾的故事》
我们与红领巾的故事
红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，每当我看到红领巾飘扬在胸前的时候，我的心里就会油然而生地感到无比的骄傲。
记得刚入学的时候，我还没有成为少先队员，看到高年级的哥哥姐姐胸前都系着鲜艳的红领巾时，我的心里那个羡慕啊！多么希望自己有一天也能系上红领巾！
机会终于来了，那天快放学时，王老师笑咪咪地走进教室，她告诉了我们一个振奋人心的好消息：“明天要举行入队仪式了。”我一听心里顿时激动起来，晚上睡觉的时候耳边还回响着王老师那亲切的话语，晚上我睡在床上翻来覆去无法入睡，记得妈妈和我说过，在她读小学的时候，只有学习好、品德好的同学才能带上红领巾。我不停地问自己：我做到上面的要求了吗？好像做到了，好像又欠缺了点，整个晚上我的心里忐忑不安的，一夜无眠。第二天早上，当我来到学校时，看见一袋一袋的红领巾整齐地摆在桌上，心想：怎么这么少啊？到底能不能分到我呢？我更加揪心了，耐着性子听完哥哥姐姐的誓言之后，我的面前来了个大哥哥，手里拿着一条特别鲜艳的红领巾，在少先队队歌中大哥哥帮我熟练地系上了红领巾，我的心里那个高兴啊！我神气地向大哥哥敬了个队礼！大哥哥不好意思地笑了。看着胸前的红领巾在微风中飘扬，我的心也跟着飞扬起来
戴上红领巾，从此我们有了一个特殊的称号——“红领巾”，这红领巾像有魔力一样，能使我心中产生一种“使命感”，记得5.12大地震地时候，我们几个红领巾捧着爱心箱，走街窜巷到处为我们的四川同胞募捐灾款，火辣辣的太阳晒得我们汗流浃背，我们从未退缩，看着爱心箱里的钱慢慢多起来，我们的心也舒缓点了。
要是别人问我们为什么要这么做，我会骄傲地说：“因为我们是红领巾！”
篇八:《和红领巾的故事》
和红领巾的故事{小学生作文红领巾的故事}.
红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。——题计
秋风箫瑟，落叶满地，一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场，虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾，但是，打开封存已久的记忆，我依然能找到往事的痕迹。
那时的我，胸前还飘着鲜艳的红领巾，风一吹，它便用力扭动自己的身体，努力配合着风儿，那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场，看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想：那个外国人可能住在附近，他想买苹果，但是又不想去远处的商场，所以就到这个小市场，可是，他没想到人们都不会说英语，这显然令他很焦急。
我会一点英语，于是我想去帮他，可心里头不免有些担心和害怕，因为他毕竟是一个外国人呀！
就在我心里犹豫不觉的时候，我胸前的红领巾又飘了起来。我看到它，心想：如果这个外国人买不到苹果，他可能会对中国产生一个不好的印象，我们可能会失去一个国外交流的机会。为了中外的友好，我一定要解决这件事。”
我快步走上前去，心怦怦直跳。我走到外国人身边时，鼓起勇气，和他打了一声招呼，然后我问他：“What can I do for yog？”（我能帮你吗？）不知是紧张还是水平不够，我说得不太流利，不知道他能不能听得懂？{小学生作文红领巾的故事}.
他听到我能说英语，表现出一种十分高兴的样子，询问了果农苹果的价钱，然后告诉他：
“These apples are one yuan for a kilogram”（这些苹果一元一千克）。
他听了，马上掏出了二美元，我的问题又来了，果农知识少，不知道货币怎么换算，而我年纪小，又没有这方面的知识，这可怎么办呢？
我的英语水平又不够，没办法向他解。我灵机一动，从兜里掏出二元钱给了果农，给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况，他似懂阿道夫话很快就会俄uiryaiuyr加沙
啊份基金开户非懂，最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光，虽然那个外国人没有说什么，但我知道，他一定记住了那条红领巾，尽管他不知道它象征着什么。
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