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忘不了你什么作文 忘不了你的关心作文

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【 – 小学作文】

篇一:《忘不了你作文》

忘不了你作文

忘不了你作文(一)

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊!

记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着“马老师,别叫我,别叫我”,可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说“你不用害怕,其实你还是表现得很好的”。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。{忘不了你什么作文}.

每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了>勇气和信心,正是你慈母般 的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:“敬爱的马老师,我真的是忘不了你”。

忘不了你作文(二)

在记忆的深处,那次相逢改变了我们的命运,让我们从此不再陌生。忘不了你的关心,忘不了你对我做的一切,忘不了你与我的相遇。

那只是一个艳阳天,那只是第一次相逢,那是一个普通的日子,但对于我来说却并不普通。那日,我终于来到了这个美丽的世界,看到了疲劳的你。我只是个普通的小男孩,但不知为何我的一言一行在你的眼中却又不平凡。我的每次成功都会让你展开会心的一笑,我的每个动作都会在你的心中永远铭刻,但却不知到底为何。{忘不了你什么作文}.

那一个寂静的夜晚,在无边的静谧中,不是流泻出月那皎洁的身影,望着月夜的寂静,我的心中也充满了静谧,不时起起坐坐,但有时却又痛苦万分,只是抓紧白色的床单,只是那样的反反复复,终于,许久,你的那忧郁的目光再次与我相撞。“来,我把药拿来了,给。”我们面对面坐着,终于在那一刹那间,它打破了宁静。望着她离去的背影,我的心中却又是如此苦涩。我知道她已经不在乎了,但我却依然无法解开心结,停止冷战。但是久经思考,却发现,错的明明就是我。在朦胧中,她又出现在了我的面前,“你没喝药吧,烧得更加厉害了,别再冷战了,好吗?”我点了点头,却又昏睡了过去。{忘不了你什么作文}.

别人的母爱,从始至终总是浓纯的,而我的却是如此清淡,就好似一杯清凉、淳朴的茶,却又不是茶。虽然至今依然无法懂你,但却忘不了你的关心。

忘不了你作文(三)

在岁月的流逝中,我已经忘了许多事情,但我唯一忘不了你的微笑。

你的微笑让缺乏自信的我充满了自信。

{忘不了你什么作文}.

那天我的数学考试成绩从一直都是90多分直降到了70几分!我彻底崩溃了,完全失去了信心。一直呆呆地坐在那里。泪水在我眼眶里打转。你见到了,就赶紧跑过来,为我擦了擦眼泪,然后用手放在我的肩上,安慰我说:“静,别难过了,这次肯定是意外,只要你再努力就一定能取的好成绩!”说着对着我微笑,一个小小的酒窝嵌在她那微抿的双唇上,使我顿时感到了>温暖,充满了自信。

你的微笑不仅让缺乏自信的我充满了自信,还让伤心的我得到极大的安慰。

那次,我和同学发生了矛盾,那个同学说我偷了她的笔,在和她争执的过程中她打伤了我,伤心的我,受委屈的我,受冤枉的我坐在石凳上哭泣。你看见了,就过来关心的问我:“怎么了,哭得这么伤心?”我找到了倾述对象,向她述说了事情的原委。我抽噎着,“我,我是不会……不会偷她的笔!”她再次对着我微笑,“我相信你!”,看着她的微笑,我的心灵得到了极大的安慰。

我忘了一切,也忘不了你的微笑!

篇二:《忘不了你》

忘不了你

四川省绵阳市 三台县建中小学六年级四班 王桂琴

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师、我对你的无限的依恋:对有多少话想对你说啊!! 记得刚上小学的时候'胆子很小:有一次上课’你提出了一个问题、同学们都争着举手回答'我也想举手:可是又不敢、我只好低着头’心里不住地念着:马老师’别叫我、别叫我,‘可是'你还是叫到了我‘当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了'脸都红了‘头一直不敢抬起来,结结巴巴。语无轮次地回答着问题。声音小得几乎只有我自己才感觉得到‘同学们都笑了?我的头埋得更低了?脸更红了‘心跳得更厉害了、我索性的闭着嘴巴‘不敢回答老师的问题了?凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火/可是‘我没有想到你不但没有责怪我一句”反而亲切的对我说“你不用害怕;其实你还是表现得很好的?'你用鼓励的目光看着我:此时“一股热流传遍我我的全身”我慢慢地抬起头、正好看见你那双深情的眼睛:让我一次次的明白了些什么。在以后的学习中”我流畅的回答着老师们的问题“

每当我回答问题时,我都很想起你、你的话语就会在我的身边回响‘你含笑的眼睛又在我的眼前出现。给我增添了勇气和信心/正是你慈母般的关怀和鼓励’我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。{忘不了你什么作文}.

我真想大声的对您说”。敬爱的马老师’我真的是忘不了你。‘{忘不了你什么作文}.

指导教师,吴宗军这位学生描写了一位可敬可亲的老师/抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质;描写细致‘说出了自己的心里话;开头紧紧围绕着主题:结尾深化主题.(

篇三:《忘不了你》

忘不了你{忘不了你什么作文}.

四川省绵阳市 三台县建中小学六年级四班 王桂琴

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊! 记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着"马老师,别叫我,别叫我",可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说"你不用害怕,其实你还是表现得很好的"。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。 每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:"敬爱的马老师,我真的是忘不了你"。

{忘不了你什么作文}.

指导教师:吴宗军这位学生描写了一位可敬可亲的老师,抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质,描写细致,说出了自己的心里话,开头紧紧围绕着主题,结尾深化主题.(

篇四:《忘不了你》

忘不了你

四川省绵阳市 三台县建中小学六年级四班 王桂琴

时间像流水似的过去了,亲爱的马老师,我对你的无限的依恋,对有多少话想对你说啊! 记得刚上小学的时候,胆子很小,有一次上课,你提出了一个问题,同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢,我只好低着头,心里不住地念着"马老师,别叫我,别叫我",可是,你还是叫到了我,当时同学们的目光都刷地落到了我的身上,我慌极了,脸都红了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无轮次地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才感觉得到,同学们都笑了,我的头埋得更低了,脸更红了,心跳得更厉害了,我索性的闭着嘴巴,不敢回答老师的问题了,凡随着怦怦的心跳,生怕你会冲我发火,可是,我没有想到你不但没有责怪我一句,反而亲切的对我说"你不用害怕,其实你还是表现得很好的"。你用鼓励的目光看着我,此时,一股热流传遍我我的全身,我慢慢地抬起头,正好看见你那双深情的眼睛,让我一次次的明白了些什么,在以后的学习中,我流畅的回答着老师们的问题。 每当我回答问题时,我都很想起你,你的话语就会在我的身边回响,你含笑的眼睛又在我的眼前出现,给我增添了勇气和信心,正是你慈母般的关怀和鼓励,我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。

我真想大声的对您说:"敬爱的马老师,我真的是忘不了你"。

指导教师:吴宗军这位学生描写了一位可敬可亲的老师,抓住了老师的具体事例反映出了老师的高贵品质,描写细致,说出了自己的心里话,开头紧紧围绕着主题,结尾深化主题.(

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